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抒情的作文

时间：2024-10-17 12:02:38 抒情作文我要投稿

抒情的作文集合[9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的抒情的作文9篇，希望对大家有所帮助。

抒情的作文集合[9篇]

抒情的作文篇1

　　其笔触直接暴露作者的思想感情，无需在意情节是否连贯，景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。

　　一、其特点主要有：

　　1、借景抒情，托物言志。此类散文充满主观色彩，多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情，状物必言志，以此区别了与叙事散文的界限。

　　2、意象立意，意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物，连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景，在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。

　　因此，它们非常看重意境，总是努力通过情、景的想象交错，辅之以虚实，爽出一片美的享受。

　　3、语言优美，情文并茂。它们既然号称抒情散文，必唯美是瞻，方可唤起受众美的欣赏。因此为文，其语言必极尽刻意为美，除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外，只要能够传情答意、形神兼备而展示美的，皆合乎其语言大潮。

　　二、分类

　　1、传统散文

　　它们主要以文字为载体，运用语言来抒写情怀、描状景物，并最终形成文字。具体又可分为两类：

　　一是直抒情怀式。它是作者值陈情思，诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵，而是侧重感情的抒发，以情感人，信手将所需要的人事、景物拈来，为抒情服务，特点是主观色彩浓厚。

　　二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反，多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的，或侧重写景，融情入景，;或侧重状物，咏物抒怀，托物言志。

　　2、电视散文

　　这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体，运用画面和音响等特殊媒介来抒情，文本则是通过电视播放，加上字幕、配音等综合立体建构而成的。

　　三、写作

　　1、传统散文的写作

　　A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象，讲求韵律、节奏、词彩，并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象，让情感若汪洋泛滥，氤氲中突现“我”的形象。

　　写作时注意三点：第一、情感的表现要有起伏、容易引起共鸣，切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。

　　B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘，将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。

　　写作时注意三点：第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受，能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法，铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月，就会自然的联想到故乡，看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神，并时刻保持与主题真情实感的连接，造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的.喷发。

　　2、电视散文的写作

　　要结合电视特点，充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果，加强动感与流动的协作，通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强，本人未有涉及，对其特点等只是主观感受。不能正确引导，有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙，不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”，甚至用动作替代文字难以表达的情感。

　　另外，作为媒体散文，对意境、哲理的要求要比一般散文更高。

　　具体的写作模式上比较简单，多为开头叙述“我”与景物的关系，然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时，要注意层次感，注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。

抒情的作文篇2

　　夜幕悄悄的降临了，一颗颗美丽的小星星纷纷跳进了银河把自己洗得亮亮的，洗完澡就去听月亮姐姐给他们讲好听的故事。

　　在银河下面，每栋楼房里也闪烁着无数的“星星”，红的，黄的，蓝的.....光彩耀眼，十分美丽。

　　马路边排列着一盏盏路灯，顺着弯弯曲曲的马路，好似一条不见头尾的长蛇。一辆辆汽车飞快地驶过，又仿佛一对对流动的“星星”不过这星星的速度却快得惊人。

　　幽静的田野里，一只只小萤火虫提着银白色的小灯笼，在田间的草丛里飞来飞去，那一只只银白的`小灯笼放射出点点银光，给着和平的星之夜增添了几分活力。

　　夜，慢慢静了下来，星星们都进入了甜美的梦乡，等待他们的将是一个美好，清新的黎明。

抒情的作文篇3

　　同学们都有自己的梦想，如当一名医生，做一位教师 …… 这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。

　　我有一个音乐梦，希望长大后成为一名歌唱家，到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦，我要好好地学习唱歌，认真的练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在音乐界争了一把光。

　　一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

　　如果你的梦想在讲台，那你要做一个好教师。

　　如果你的梦想在宇宙，那你要做一个航天英雄。

　　如果你的.梦想在实验室，那你要做一个站在科技高峰上的科学家。

　　让我们拥有梦想，努力追求吧！

抒情的作文篇4

　　看着空空如也的鸟笼，我的泪水还是不停的在眼框中打转，我真希望我能像魔术师一样，用手指轻轻一点，就能使我亲爱的白文鸟出现在我眼前，但是我试了好多次，次次都失败，回想起几个月前，我的白文鸟——阿邱还快乐的唱着歌……

　　那天，我如往常般的早起，如往常般的读书，如往常般的踏着轻快脚步在家中走来走去，但我一点儿也没有注意到 : 阿邱今天不唱歌了，我还自以为聪明的觉得它还在睡觉。中午时分，我才发觉阿邱今天很没有精神，我打了电话给妈妈，我着急得跟她说阿邱今天不唱歌，不吃东西了。妈妈还若无其事的安慰我，回去买红土给它吃就没事了。我只好答应，后来我不放心，还是不停的跑出房间看阿邱是否安好。

　　那天晚上，我仰首企盼妈妈尽快到家，妈妈一到家，我便迫不及待的把红土从她手上拿过来，并且迅速的再阿秋的饲料盆中加了一些，阿邱也静静的靠了过来尝尝是什么味道，我在旁默默的祈祷着，阿邱!你一定会没事的，上天一定会保佑你。过了不久，妈妈催我上床睡觉，我本想一直陪伴阿邱，但因为已经十二点多了，所以我便乖乖听妈妈的话上床了。

　　不知过了多久，外面传来急迫的敲门声，我睡眼惺忪的打开门，哥哥默默的站在门口一会儿后，我就知道发生了什么事，我急急忙忙的冲到鸟笼前，看见妈妈捧着阿邱，阿邱看似入睡，但我的'眼泪已经缓缓从眼框中留下，的确，我知道阿邱已经不在鸟世间，我坐下来轻轻抚摸阿邱毛茸茸的身体，我看见阿邱的嘴渐渐变成了惨白色，我又慢慢吻了一下它的头，假装平静的对它说“再见”。但是我感觉我已经无法忍住悲痛及泪水，我的眼泪原本是往肚子里吞，但是一想到再也见不到它时，我又哭了，但这次如洪水爆发似的，眼泪不停的流下来，妈妈先让我回房睡，虽然妈妈温暖的拥抱稍稍安抚了我，但一回到房间，想起阿邱的点点滴滴，我还是泪如雨下，平常只黏着我的阿邱，现在却已在不同的世界，还是令我伤心难过。

　　如今，虽不像以往那般伤痛，但看见阿邱的鸟笼时，仿佛又一根针深深的扎进我的心灵，“生死一线之间，人人都有生死”凭着这句话我不应该那么悲痛，但与我日久生情的它——阿邱，何不是我的家人呢?

抒情的作文篇5

　　有人说过，高三这一年是黑色的。

　　我踏上高三前想，黑色是纯净的，调色板上无法用任何颜色来中和，那岂不是泡在黑暗中等待死亡？

　　黑板左下方的数字从270变成260再变成150，我才真真切切感受到为什么孔子站在岸边说出逝者如斯夫，不舍昼夜了，时光原来真的会一大段一大段地往后流逝的，我们终究会离那个目标越来越近再越过它向前走。然而想到这里，时间只剩下100天。无法扭转的局势，生命中无法承受之重。

　　我望着天空中不断变幻的浮云，害怕它有一天会落下泪，泡烂我的黑色高三。

　　黑色中我看到，一只漂浮在空中的紫色风筝，它逆着风轻盈地转身，上下沉浮，然而终究没有落下来，也没有飞离到更高的天空。被紫色风筝错开来的阳光中，阴影落在我的睫毛上，错错落落，遗下一脸迷茫。亲爱的风筝，我猜你如我一样累，向往着更高的天空却永远被禁锢在有限的天地。

　　我又听到隔壁宿舍传来的断断续续的哭泣声。不堪重负的花季嫩芽，在挺起那一块沉重的大石时无法抹去眼中的泪水，任由较弱的躯干被折磨成竹竿再轰烈地倒下又站起，站起又倒下。哭声奏起的乐章没有轻快的调子来中和，我于是无来由地感到悲怆。亲爱的战友，我猜你如我一样脆弱中伪装坚强，扛着那块巨石无法担负。

　　我看到了母亲头上的白发，它们在风中无力地飘扬，然后壮烈地掉在惹尘的石板地中，掷地有声，一根根搭建成一个灰白色的.网，网住我无法回头的青春。然后轻轻地散架，似无能为力痛心疾首地放弃，却无形地困住我放纵的心。亲爱的白发，我猜你如我一样习惯被听话的命令操纵，如木偶戏一般上演着孝敬的戏码。

　　我又看到了天空中黑色的浮云，它们从天边泼来了一场雨，打在我无力的肩膀上，溅起美丽的水花却让我寒冬中冷到发抖。黑压压的天空雷电交加，瓢泼大雨倾泻而下，无法中和的黑暗，无法分清雨水泪水的眼睑被黑色淹没，张开口呐喊却瞬间被雨水塞满。亲爱的浮云雨水，我猜你们如我一样，顺从上帝的安排，跟随季节的脚步，如黑色一般无法表达自己的喜怒。

　　闪电瞬间击中了我的眸。

　　我看到黑色为背景的广袤天空下闪电开出了一道美丽的花；我看到了白发隔开的网状小方格中温馨的亲情画面；我看到了哭泣声后那溢满憧憬的微笑；我看到了拉住紫色风筝的那根保护却放它自由的细线……

　　我终于知道，黑色虽无法中和，但它映衬了红的热烈白的纯净，它展示了天地的无垠宇宙的广阔。

　　我终于知道，风雨中眼睛无法超越黑暗却可以憧憬未来，寒冷无法祛除却可以用亲情化解。

　　我终于知道，黑色的高三无法掩盖，上面却可以开出娇艳的花。就像，最美的烟花，它也总是盛开在黑色的夜幕中。

抒情的作文篇6

　　长路漫漫，大雪纷飞，孑然独行……

　　已经忘了是第几次下雪了。关于雪的记忆除了那一眼望不到头的苍白，还包括那零零落落、断断续续、时隐时现的少年身影。

　　少年生性怯弱胆小，敏感多疑，习惯逃避。

　　一天，少年照常上学，到教室里突然发现少了张凳子。由于早自习已经开始，学生不得到处溜达，所以少年便像被惩罚似的站了一个钟头。刚下课，少年不再东张西望，开始徘徊打听寻找自己的凳子。好不容易在一张桌子底下发现一张多余的凳子，少年打心底里高兴，可当看到桌子上坐着的人时，少年犹豫了。因为那是一张“欺软怕硬”的脸。少年平时没少受欺负。

　　“还要不要凳子呢？”少年犹豫着这个问题，同时糟糕的后果一幕幕浮现在少年心头。少年表示自己什么也不缺，想把跳动的念头安静下来，可眼睛总不由自主地盯着那张多余的凳子。

　　眼看快要上课了，煎熬的少年终究还是没开口。明明已经找到想要的凳子，没想到不仅没开心起来，反而后悔为什么来上学。

　　一个个教师来回换课，一个个教师对那显眼突出不知为什么站着的少年熟视无睹。同学还是照常嬉戏，一样地玩，一样地跳，对那独一无二、焦躁苦闷的少年见惯不怪了。

　　有人的地方就会存在着好与坏，苦与乐；少年既没有在这个地方尝到好的美味，也没尝到乐的奇妙，甚至还会遭到坏与苦不时地待见，那有什么理由还要上学呢？

　　终于，少年逃学了。

　　少年隐瞒着家里的人逃避着学校的苦难，开始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的`浪子生涯。

　　那时大雪纷飞，冰冻万里，一切的一切无不是在无忧无虑地享受冬季的美丽。唯有少年，无心留恋冬季的美，只希望破晓前能出一点阳光，给予一点希望，让自己不再寒冷，不再卷缩在某一个冰冷的废弃建筑场地。

　　在最无聊的时候，少年浮想联翩，有过最荒唐的想法——把容易掉落的头发插在白凯凯的雪地上，当来世的某一个冬季，看见自己的任何一根头发便会忆起前世的记忆。

　　少年苦，但他只是个孩子，与其说自作自受，不如说命中注定。

　　少年的故事很多，未来或许还会一直苦下去，那些难以泯灭的悲伤汇聚成一片浓厚的云，拢聚在少年的天空，从童年开始集聚，直到现在还未停止。

　　少年是个穷孩子，年少时被迫送到学校；可当他真正意味到教育的重要时，却被远在他乡，不曾多见的父母淳淳教导——读书没用。

　　如今少年断了学业，把原本预备高飞的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩，以便适应不允许希望存在的低下社会。

　　啊哈！说到这里我不得不跳出来插一句——少年是个笨蛋，压根就适应不了这个社会，他所谓的羽翼拔掉没用，不拔谁都知道是自欺欺人。少年天生一副贱骨头，这也是大多数穷人的通病。不过每当看到莘莘学子吮吸知识甘霖的快乐充实时，少年倒是真的向往，而且被迫离开学校也是真的，至少我是个证人。

　　少年是个傻子，而我是少年多重性人格中的其中一个。

　　哈！这个不幸的傻子具体有多少个人格我也不知道，只知道他是命运的弃儿。

抒情的作文篇7

　　一年四季的声音都很美妙。

　　我喜欢毛毛雨的声音。在春天里，一场毛毛雨窸窸窣窣的下了起来。草木发芽了，花儿开放了，到处一片生机。

　　我喜欢滴滴答答的声音。在夏天里，火辣辣的太阳把大地晒得滚烫，我吃的冰激淋都融化了，滴滴答答掉在地上。

　　我喜欢快乐的笑声和丰收的喜悦。在秋天里，苹果笑红了脸，葡萄笑成了串，小朋友们吃着香甜的水果，开心极了，欢快的'笑声传向远方。

　　我喜欢雪花飘落的声音。在冬天里，雪花轻轻飘落的地上，大地像被盖上一床白色的被子，走在上面沙沙作响，多舒心的感觉!

　　声音是丰富多彩的，只要你仔细听，一定听得见!

抒情的作文篇8

　　有人曾经问过我:什么是慈善？慈善就是在别人遇到困难时，我们伸出援助之手，奉献出自己的爱心帮助。他们不过那关”。“那，什么是爱呢？”。“爱是我们那颗红扑扑的心，看的别人遇到困难，总是会没有条件去帮助一个并不认识人。”我最喜欢罗曼，罗兰所说的那句名言；“在是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。’’是啊！有爱的世界却不一样，看到有人跌倒，就会主动跑去将人扶起，并会关切的问一句：“疼不疼，要不要涂抹一下伤口......”在公交车上，有人忘了带钱，有人愿意为他付一元钱。一到节假日，有人会组织到哪里去植树，保卫我们的家园；为小鸟建个舒舒服服的家，让他们度过寒冷的冬天。

　　他们还会腾出时间，去敬老院、孤儿院看望孤寡老人和儿童，让她们感受到这个世界里还有人爱着他们。在爱的世界里，人们做什么好吃的都会给邻居送点。有5.12大地震，一位母亲被压得变形，双膝跪在冰冷的地板上，整个上身向前匍匐着。而就在这个女人身下有一个被包在一条红色带黄花小被子里的小孩子。这个孩子只有三四个月大，三四个月大的她在妈妈的怀里安静的睡着，仿佛一切都没发生过她不知道这里发生了怎样的天崩地裂，她更不知道，是她那伟大的母亲用她那弱小的身躯替她扛起了那片垮下来的“天”，是母亲给了她第二次生命。在孩子的被里有一部手机，手机屏幕上面是这位伟大的母亲给孩子留下的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。我相信这种情况下，所有的母亲都会把生的希望留给孩子。还有一位90后的小姑娘和她养母的故事，她叫孟佩杰。在孟佩杰5岁那年爸爸因车祸去世，妈妈不忍辛苦服药自杀，孟佩杰被妈妈的好朋友领养，孟佩杰与养父养母过着幸福无比的生活。可就在孟佩杰8岁那年，妈妈得了重病，瘫痪在床，一病不起，养父被昂贵的医药费压得透不过起来，只好离家出走。

　　刘芳英（养母）也想过自杀的念头，却被孟佩杰阻止了。孟佩杰从八岁开始照顾养母，每天给她洗洗刷刷，给妈妈买药换药，共度8个春秋，不怕辛苦，这又是那个儿女能做到的`呢？科技在发展，人们的生活水平日益提高。好心人却越来越少，不但这样，现在好心人竟被别人指责是为了炒作。为了出名有必要牺牲自己的前程吗？牺牲自己的事业吗？自己的家庭？还是自己的幸福？不，根本没有必要，刚毕业不久的大学生放弃自己很好的工作，扔下年迈的父母，去基层指教。这件事在网上发布被人说是大逆不道、丧尽天良。也有人说他傻，国家培养一个大学生要花个十万八万，培养数十年，他完全可以选择在北京发展回报社会，而他却用渺小的方式回报社会、回报父母，因为这样，会将更多的人才发挥出来，让孩子有更多的知识。因为有了爱心，就有了慈善，我们感到做人的尊严和幸福，感到社会的温暖和公正，懂得珍惜生命，爱护地球，关爱别人让我们用心浇灌这慈善的小树吧！