抒情作文常用【7篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的抒情作文7篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
三年一个轮回。20xx年的夏天，我挥手告别初中，迎来了崭新的生活。
沐浴着高中生活的第一屡阳光，我憧憬着未来。那个梦很美；最后主人公走想成功。我的梦想单纯而又美好。
我挥一挥衣袖，不带走一片淡淡的哀伤。初三的分离至今仍让我记忆犹新。那份揣揣不安的情怀，如今看来是多么的可爱。犹如初春的栀子花，散发的清幽的香味却又羞涩地打着朵儿。告别一切的一切。我似一个孤独的流浪者——最后终于回到温暖的家。
把些许忧愁放到热情中去吧！让激情燃烧的掉整个太阳吧！我开始享受新学校带给我的一切。在足球场上任意的驰骋，释放我所有的能量与激情。
雨后清新美丽的虹，勾起我的思念的欲望。那热烈的红让我想起了以前的朋友——那个叫峰的男骇。
确切的讲，峰是我的'好友兼表弟。在一个阳光明媚的下午，那一年我10岁。之后的事边顺理成章。我们成了世界上最要好的朋友，那中亲密无间的感觉伴随我走过了6个年头。在共同度过的日子里，我们的生活丰富多彩：足球，篮球，音乐，电子游戏，甚至一起在大雨中畅快的唱着歌回家。
峰的爷爷是位酷爱养鸽的老人。峰受其影响，时常拿几枚小却很美的鸽蛋给我瞧。记得有一次，我们在讨论怎样才能孵出一只小鸽子时产生了分歧。峰为了证明自己的观点，竟用一枚小鸽蛋做了一个实验：他用热水壶和棉花孵化鸽蛋，最后竟奇迹般的孵出了小鸽子，在我惊讶峰的执着的同时，我更佩服他的那股誓不罢休、坚持到底的劲头。一如生命的绿，无论生长条件多么艰苦，种子总会在将来的某一天吐出嫩绿。
我和峰有个约定：参加市高中生足球比赛。年少的我们轻狂，不羁。我们会在国家队失利时，大骂某某臭脚，并狂吹换作自己，那个球就怎么怎么飞进网窝；会在踢球时争得面红耳赤而最终没有结果；会在看完《天下足球》后发表高谈阔论，然后感慨万千的说自己如何如何“时运不济”。或许在峰和我的人生词典里，足球总和我们有个约会。如同佛说前世五百次的回眸才换有今世的相会，我和峰却说：“前世五百次的回眸才换有今世的亲密‘接触’。”不过我一直怀疑一件事，在前世我和他认识吗？那时，有足球吗？
或许每个人的命运一开始就注定了，每个人知识按部就班地去完成任务。于是，峰叛逆的去追寻另一个梦，或许他一点不快，可他却无法改变。生命的图画只能由自己去描绘，一笔一笔，一画又一画，长短深浅的线条就是生命的运动的轨迹。希望峰可以在另一片天地里开创属于自己的生活。
峰，就是天际幻动的虹的绿——富有无穷的活力，执着而又不屈。
又是另一种情节，比我预期中的来得还快。在我沉浸于昔日甜蜜的回忆中时，高三已经悄悄到来。在经历了一个有一点苦涩的开端后，我产生了一种很强烈的欲望：我一定要迈过这道门槛。是的，犹如虹的黄，柔和的色调中透出一种期待。在迷茫时给我指明道路，在失意时让我重拾信心。
当我睁开被晨雾润湿过的眼睛时，全新的世界在向我微笑，景物如故，风采依旧。而我的理想仍像一盏明灯，指引我走向成功。那一刻，我无比自信，我会接受生活的挑战，向理想一步步迈进。
彩虹的美丽在于绚丽的色彩，彩虹的可贵在于生命的短暂，当彩虹出现时，我一整装待发。
朋友，请与我同行，追寻心中的梦想。
抒情作文 篇2
路-----人生之路。坎坷小路。山间小道。就连悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头。小河上那一座令人望而生畏的孤零零的独木桥。山上那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道等等，又何尝不是人生的必经之路呢?是的，也许你不会经过悬崖峭壁上那一块块凸出来的石头，但你的'人生中会经历如同悬崖般危险的事情;也许你不会经历小河上那一座独木桥，但你会经历可能和生命擦肩而过的瞬间;也许你不会经历那一条随时都有可能有野兽出没的林间小道，但你会经历一个处处充满危机的危险道路;也许。
人生有太多太多不同的路需要我们去经历，需要我们去体验，愿我能走好人生的每一条路!
抒情作文 篇3
雨，虽然很平凡，但是平凡中带着无穷的力量，那雨是植物的主，同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨，爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的，也是美妙的。
雨，像天庭飘下来的千万条银丝；雨丝是那么的细，那么的绵，就像春天空中漂浮的柳絮；雨点儿落在我的头上，身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点的雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多……
豆豆般的.雨点落在大地上，溅起水花 ，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！雨丝细细的，像绣花针，断断续续的直播到地里；有好像无数珍珠从天上洒下来，远处的青枝绿叶，显得亲翠欲滴。茫茫的雨帘，却似轻烟笼罩，大地上荡羡着清香的泥土气息，清爽怡人，这真是一幅美丽的春雨图啊！
抒情作文 篇4
我的家乡在广西，那里一年四季风景迷人。
春天，花草树木都从睡梦中苏醒过来。草儿从湿润的土地里探出头来，树木抽出新的枝条、嫩绿的叶子，从远处眺望如同一把撑开的大绿伞。花儿不约而同地绽放出迷人的花瓣，带着清香的气味洒落人间，在这种境界种，怎能不令人陶醉？
夏天，在农田里干活的农民伯伯感觉到累了、热了，就躺在大树底下乘凉，绿树成阴，一股清风，使人刚到舒坦。
池边的的孩子们在那了戏水、玩耍。有的在钓鱼，有的在捣衣，还有的在游泳，给地球带来了乐趣。在清澈见底的潭水中，鱼儿快快乐乐的在水中戏耍。夜晚的乡下，老人们在大树下聚在一起聊天，小孩在捉迷藏。在这个季节里，人们、动物们过着无忧无虑的.生活。
秋天是个好季节，秋姑娘带着凉爽的秋风来到人间，撒过田野。田野里，金灿灿的稻谷，给地球母亲披上一身的金装。果园里，果实累累，树木都结出又大又甜的果子。红色的苹果，黄色的芒果，紫色的葡萄······挂在树枝上，如同一盏盏灯笼。
冬天，虽然是一个光秃秃的，但是，只要你仔细查，就会发现，你好在一副画中。在一个阴天里，万物的颜色不像夏天那么深，那么强烈，如同一副水墨画。
啊！我美丽的家乡，你是多么令我陶醉。我永远爱你，我的家乡。
抒情作文 篇5
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首耳熟能详的歌曲不免会让人想起自己的童年。每个孩子的童年都会有许许多多的梦想。当然，我的梦想多姿多彩。
我渴望成为一只风筝。到了春天，我可以在天空中自由自在、无忧无虑。呼吸天空中的新鲜空气，和很多好伙伴一起自由飞翔，脱离妈妈的唠叨。
我渴望成为一条小河，在春姑娘轻柔地抚摸下，我也想展示一下自己最美丽的一面。我叮咚地流淌着，声音比以前这了许多。在灿烂阳光的照射下，我发出耀眼的光芒，好像披上了一件缀满金片的披风，光彩夺目，非常美丽。
我渴望成为一条小鱼，在大海母亲的'照顾下，我一天比一天更健康，天天在大海里嬉戏，和好朋友们一起玩捉迷藏。听着美妙动听的声音，也可以看见美丽的珊瑚石。这样的生活是多么惬意啊!、
我还渴望成为一本精美的图书，为一些山区离子来一些乐趣，更带来丰富的知识，让他们不再为没有书本而难过了。
童年仿佛又重临于心头，我不禁哼起：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
抒情作文 篇6
时光如寄，转瞬即逝。随着年岁的增长，越来越明白了时光的强大，小区院子里的那棵银杏几天光景没见叶子，就变得湛黄湛黄的'，煞是好看。
秋已深了，冬也不远了。草木枯荣，生命更迭，是大自然固有的规律，可是每当生命经过一个轮回，我心中总会升起一丝彷徨和失落，总是在有些特定的时刻，特殊的地点，感觉生命在重复，只不过有时候看待的心情不一样了。年龄如树的年轮一圈圈变大，但是轨迹都是一圈圈，虽然我们无法踏进同一条河流，但我们还是在同一个地方，旧物虽在，人却已非。
时光惊雪，旧物不言。近日来，总生出急景凋年之感，放佛一次低眉，一个转身，已被时光抛远。
水流走了，大地还在，树叶枯了根依然。世界是唯物的，我们的生活就是唯心的，大了，就感叹时间走的太快，就如老人大多担心自己有一天会梦见上帝。
佛说，人生在世，如身处荆棘中，心不安则人不妄动，不动则不伤，这是一种大自在。
三毛说，如果有来生就做一棵树，站成永恒，没有悲伤，一半在土里安详，一半在旷野里飞扬，一半沐浴阳光，一半洒落阴凉，虽然不能够亲身见到感受三毛的想法，但是却能感受到基调有些伤情。
白落梅说，生活原本就不是乞讨，我们无论过得怎样，都要从容的走，不辜负一世韵华，也许这才是生活应有的态度，纵然繁华无数，看淡即是云烟；任凭烦恼无数，想开便是晴天。
生命里总有些事情，不管你喜欢与否，都会发生，就如山因水而美，风因云而动。
《小妇人》里有句话：“眼睛因为多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈益温厚，面对才是生活的态度，从不抱怨，适度知足才不悔，遵循简单就不累。
走一生，山高水阔，看一载，绿肥红瘦。
心若向阳，便是温暖，人生无常，心安便是归处！
抒情作文 篇7
青春就如一段梦一样的时光，我们漫步成长的路上，一路都有梦，一路都有幻想；于是，在这梦一般的年华里，我们伴随着那些成长路上的酸甜苦辣，肆意歌唱，肆意玩耍，同时也在慢慢地长大。现在回想起来，那些场景是多么让人记忆深刻啊！
我在一年前的秋天，踏上了人生的一个新的征程：来到一所新的学校，开始一段全新的初中生活。虽然才开学几天，但里中的老师和同学都给我一种独特的享受，让我喜欢上了这里。很快，就迎来了我与新班级的第一个庆祝教师节的活动。
时间紧迫，同学们给老师们准备的“大礼”自然也没有那么精美，但是，光是想想同学们和老师一同庆祝的场景，就已经让我们激动不已。
“来啦，来啦，老师们已经再来教师的路上啦！”担任“侦察兵”的几个同学早已遏制不住自己冲进教室大叫起来，“等会，等会，很快就好。”另几个女同学急忙往桌上摆放礼物。而大部分的同学在座位上非常激动，有的还一直把头往窗外看；近了，近了，老师已经离教室还有几步之遥了，“先挡着门，给老师一个惊喜！”不知是谁喊了一声，就有几名同学冲上前去用手挡住了门，钟老师也像个小孩子一样，和我们开始了“拉锯战”，门外，老师笑着，叫着；门内，我们也同样笑着，叫着，还跳了起来；没过几分钟，同学们在钟老师的威逼利诱之下，只能打开了门。呈现在她眼前的是——四十七只五颜六色的千纸鹤被摆成心形放在桌上，其中还点缀着几朵纸花，黑板上用彩色粉笔写上了“祝老师节日快乐”几个大字。啊，我的眼前仿佛又看到了老师那双快溢出泪水的眼睛。
接下来当然是表演节目了，我们班的同学果真是多才多艺，有的表演跳舞，有的诗朗诵，有的和几个人一起表演了一个小品……更有两个女生用手比划着唱起了《感恩的心》，台下的观众不知是谁带起了头，也一边鼓掌一边唱了，先是一个人，两个人，三个人，到最后全班都唱了起来。摇着身体，摆着头，一首《感恩的心》就这样唱完了，我们跑上去，跳上去，抱住了在场的所有的老师，就像是难民遇到自己的家人一般，冲上去，狠狠地，紧紧的抱住了。——谁又知道这群人当时只一起相处了十一天呢？同学们抱了这个抱那个，更有甚者抱住了一个老师就是不放手，被其他同学喊道“快走啦，我也要抱老师！”我站在那，看着看着也冲了上去……啊，回想至此，我多么希望时光能再倒流一次，让我再回到那时。
最后我们就在这样的氛围中，开始静静的聆听钟老师的感谢，钟老师也唱了一首蒙古民歌，听着听着，我们的眼泪掉了下来，而台上台下的老师却在抹着眼泪中笑了。那首歌，真好听！
直到现在，我还记得，语文老师在我写教师节活动的`作文本上写道：‘这次教师节令老师很感动，希望你们继续努力！’
看那秋叶又一次落下，转眼间，一年过去了。又是一年的教师节，我们这些人已经从当时刚来的“懵懂新生”也变成了初二级的“大哥哥，大姐姐”了，我们长高了，变稳重了，也成熟了，但在老师们的眼中，我们依旧是那个“没长大的孩子”。
一年了，在老师们的悉心教导下，我们一步一个脚印，奋勇争先，相亲相爱，一起创造了许多辉煌。而此时此刻，我又站在教室窗前，等待着老师的到来，和我们一起庆祝教师节……
当时间老人把我们带到未来，回想曾经的种种，那名为“成长”的宝盒，无论何时被我们拿出来，轻轻拍打在它身上的灰尘，打开，那人那年那月的那些事却仍然历历在目，仿佛就发生在昨天。即使我们以后会分离，分班，毕业，去不同的学校，有了不同的工作，但这份记忆会永远属于这个集体中的每一个人，它是共同的宝物，永远都是！
不得不说，我的成长路上，有你们，真好。
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