抒情的作文600字(热门)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的抒情的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文600字 篇1
在一个人的成长过程中，必定要历经失败与沧桑。人的心就像是一个水瓶子，一点一滴地盛着经历过的一切，直到瓶子装满。瓶子装满了，本应该感到庆幸。但我觉得，“瓶子”被装满时，却是人生的悲哀和失败。
记得我看过的一本书，书上有一个故事吸引了我：父亲带儿子去果园摘果子。父亲对儿子说：“树上结的果子在没有长满时，也就是没有完全长熟时，吃起来口感才最好。”儿子问为什么，父亲这样说：“你想啊，完全长熟长满的果子吃起来不都是一个味了吗？而没有长熟长满的果子，有的略酸，有的'微甜。那样你永远也不知道下一个是什么味。”
看完这个故事，我有点明白了什么。没有人喜欢千篇一律的完全定了型而不可更改的东西。而未完全“满”的东西之所以最好是因为它还能接受新的事物，还有改变的可能。人，不也是这样么？那些思想守旧偏执的老年人，那些固步自封傲慢自大的成年人，还有那些满足于现状不思进取的青年人——他们，已经“满”了，几无改变的可能。
那么，还有哪些人没有“满”呢？似乎当属我们这些少年了吧！我们的瓶子还没有装满，还可以盛得下很多东西。我们少年轻狂，因为我们没有“满”；我们总想尝试一切，因为我们还不想“满”。不“满”的才是世界上最珍贵的，因为他们没有老气横秋的陈旧和迂腐，只有生机勃勃的清新与活力！
一个人只要有一颗追求梦想的心，并能永葆初心不变，无论有怎样的经历和变故，都不曾忘记自己少年时代的梦想，他就永远也不会“满”。因此，我们的生活就应该像是一直在吃“未满的果子”，永远想象着下一个是什么味儿，永远期盼着即将发生的事情。作为一名少年，我现在要做的就是坚持心中的梦想，把握好现在，充满信心地去迎接下一个不知是什么味儿的“果子”。
少年未满，弥足珍贵！
抒情的作文600字 篇2
今天，家人全不在家。四个大人就像推卸责任似的。爷爷说他要在医院陪奶奶,要两天才会回来;老爸老妈说他们要去看房子,还要顺便去海边看海景，回来给我看照片,要三天才回得来!
这样的话,意思不就是我至少两天两夜是孤单一人了吗?真是不公平，落下这么句话就走人!
过了一会儿，爸妈打电话来:“冰箱里、厨房里都储存了许多主食、零食，足够你吃五天的！知道了吗?”他们居然没问我过得好不好，吃什么，有没看电视，有没有伸懒腰，有没有……他们一点也没关心一下我，没说几句就挂电话，我既生气又无奈。
就在我伤心的时候，爷爷、奶奶来了电话:“毛毛呀！晚上不要踢被子,不要吃太多零食，早上不要起得老老晚，还有……”说着说着，奶奶的声音变得哽咽起来,“从没把你一个人扔在家里,别太害怕呀！”“恩!”我的眼睛被感动的泪水湿润了,“我会的'!”我的声音有些发颤。奶奶对我真好，真关心我！比老爸老妈好多了！我心里很开心。
接下来的日常生活我全都按照奶奶教我的做，烧的饭菜果然很好吃，也没吃太多零食。我下午弹古筝时就给奶奶打电话，不让她挂，让她听我弹古筝，让她给我评价……有了奶奶的关心和鼓励，我就像吃了颗定心丸，晚上一个人睡觉也不怕了!
就这样，半天过去了，一天过去了，一天一夜过去了……
我虽然表面上对孤独并不恐惧，但这么“久”——一天一夜过去了,还真有点想他们----我的家人了!
从这次的 “孤独体验”中，我知道了:只要不害怕，什么事都不会失败;只要有信心,什么事都会成功！归根到底就是一句话:说不行的人永远都不行！
抒情的作文600字 篇3
盆栽的仙人掌，仙人掌百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷仙人掌都不在乎。仙人掌翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，仙人掌么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。
仙人掌生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其仙人掌盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的.盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
仙人掌从来不讲究，仙人掌一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到仙人掌都马上止步。害虫想啮食仙人掌，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为仙人掌枯死了，不，如果你这样任为就错了，仙人掌用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。仙人掌的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，仙人掌会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，仙人掌形状像手掌，故名仙人掌。仙人掌不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，仙人掌几天不喝水也能坚强地活下去。就这样仙人掌日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，仙人掌可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把仙人掌捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。仙人掌浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。仙人掌那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
抒情的作文600字 篇4
母爱大致分为几种，一种是溺爱，一种是慈爱，一种是严爱。我母亲对我的爱却有所不同，她对我既有严爱又有慈爱。可以说她即使我的严师又是我的慈母。
我从小就没有收到过母亲的娇生惯养，甚至连接我放学这样的事也未有做过。因此，在我幼小的内心中充满了对同学明在父母百般呵护下走出校园的羡慕。
记得有一次，天下大雨，我没有带伞。放学后我只好和几名同学在教室里待着，不久，其他同学的父母都陆续接走了孩子，唯独剩下我，我心想；妈妈一定会来的。我忐忑不安的等待着，一次次等待，一次次希望破灭，我只有冒雨回到了家里，到了家，我发现妈妈正在熬姜水，我生气的问她为何不来接我妈妈说为了让我养成自立的习惯，我认为他是在轻描淡写的敷衍我，一气之下，味道自己的屋，重重的摔了门。俄而，母亲端着姜水推开我的房门，劝我把姜水喝了，面的感冒，名语重心长的对我说了一句话“孩子，对你严点儿将来对你就会好点。
这似懂非懂的话让我明白母亲是爱我的。
还记得有一次，母亲让我买酱油，找钱时售货员阿姨多找了我一元钱，我见状心中窃喜。拿了钱就飞奔回家，并将这件事告诉了母亲，可接下来大大出乎了我的.意料，母亲听罢，脸色转阴，告诉我要把多的钱还给人家，我不接，人家并不知道这件事，这一元钱也不多，去反倒给自己添麻烦了。因此，我执拗着不肯去，母亲急了，抄起墙角的鸡毛掸子狠狠地向我打来，啪啪啪几声后我的胳膊上就出现了几道血痕，我心中的委屈有眼睛倾斜下来形成泪花，最后，我和母亲去换了钱。半夜，风吹得胳膊凉飕飕的，我被惊醒，发现原来是母亲为我伤口擦药，见我醒来，母亲关心的问道：“还疼吗？”
正因为母亲特殊的爱，后是我养成了待人接物的和气，学习上守时勤奋的好习惯。
母亲是我的严师，是我的慈母。
抒情的作文600字 篇5
“感恩的心，感谢有你······”“人”是有一撇一捺写成的，写起“人不难，做起人来却很难，在人的一捺里有一个词：感恩”。
感恩老师，感恩父母，感恩奶奶.爷爷.姥姥.姥爷······感恩的人很多，你用一颗感恩的心去感恩你身边的所有人。那么你的.感恩的心会帮你改变人生。
感恩父亲。父亲在孩子的眼中是高大的，勇敢地，不会流泪的。当你真正受到伤害时，他会挺身而出，保护好你。父亲在孩子眼里，只关心孩子的成绩,并不关心孩子。孩子在玩，不服气别人，招惹了男生······一顿吵架后，男生恼了，便狠狠的骂孩子，父亲闻讯赶来，一声“啊”吓得男生不吭声，看有援兵了，也走了。孩子心里改变对父亲的看法。也学会了感恩父亲，父爱如山!
感恩母亲。母亲永远是伟大的，在孩子的心中母亲的爱永远超过父亲。天气很热，母亲买了两个冰激凌，而满头大汗，当孩子和弟弟拿到冰激凌时，先把第一口给母亲吃，弟弟先给，孩子跑得快，也超过了弟弟，这是，地上的玩具，将孩子和弟弟一起绊倒，弟弟的冰激凌掉了，而孩子的没掉，却快化了，第一口也是最后一口，还是让母亲吃了。母爱如江！
感恩老师，老师是世界上最无私地将自己所学的交给孩子。几十年后，孩子走向了社会，并没有忘记自己的老师，他见到了老师，老师的第一句话是:“你还是小孩子”在哪个时候，老师要改的你作业，要监督你打扫卫生，所以老师的记忆里只有儿时的你。师恩如父母！
“感恩的心，感谢有你······”人有诚信，感恩，礼貌。才华，权位······人要感恩，不需要任何钱财，只需要一颗感恩的心。
抒情的作文600字 篇6
我该怎样来形容母爱呢？母爱是世上最无私的爱，就像是一盏指路的明灯，将迷茫的我们带向光明；又如同春风一样小心翼翼地呵护我们；更像阳光一样照耀着我们，让我们健康快乐地成长。
记得那是一个黄昏，晚霞像鲜血染红了整片天空。我回到家后，向爸爸妈妈自豪地说：“爸爸，我告诉你们一件好事，我的舞蹈老师想把我送去上海培养。”爸爸妈妈听了十分开心。当爸爸问我费用时，我却一声不吭。爸爸满脸疑惑地问：“怎么了，是多少，说呀。”我沉默了一会，结结巴巴地说：“八一万。”爸爸妈妈的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃惊地问：“八万！”我忐忑不安地回答：“是。”我们沉默了一会儿，房间里静得掉一根针在地上都能听见。爸爸严肃地对我说：“你先去洗澡，我和你妈商量一会。”我嗯了一下。
当我走到门口时，心想：算了，等下再洗澡，先听听他们商量得怎么样。我便躲在了门口，偷听着妈妈爸爸的对话。
妈妈说：“要不我们把卡里的钱取出来给女儿吧！”爸爸紧皱着眉头严肃地说：“这些钱可是我们大半辈子的'心血啊！”
爸爸妈妈又陷入了沉默。过了一会儿。妈妈对爸爸说：“没关系，钱没了还能挣，当舞蹈者是女儿的梦想，我们就给女儿一次机会，让她好好把握住自己的梦想，好吗？”爸爸点了点头。在外面的我，听见妈妈这一番话，泪流不止。
第二天早晨，妈妈把钱给了我，并对我说：“加油，好好去把握住自己的梦想。”我的自尊心在妈妈的一番话中融化了。
从此，只要我一想到妈妈的好时，就想起一首歌，那就是世上只有妈妈好……
抒情的作文600字 篇7
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，四季就这么简单，正如简单的我只剩下细水长流的故事，没有令人陶醉的酒。
带着冬雪期盼着百花盛开，这或许是我今年最后的愿望吧，看着窗外纷飞的雪，有点冷，就像这屋子一样，冷得出奇。
厚厚的棉袄拖重了冬天的脚步，深沉的脚印，流连着对时间初恋的那种依依不舍。门外的那棵松柏，像是在向我告别，它要睡去了，像是在怪这冬雪，没有和它告别，使它只听从了秋月的诉告，只等待春花的沐浴，就是没有白茫茫的雪花带来的喜悦，也许，命运本该如此，总缺点儿什么，让你感到迷茫，却总有点儿方向。
带着春风吹又生的喜悦，等待着夏风的呼唤。这大概是我明年焕然的开始吧，想想，窗外百花盛开的景色，有点悲，就像这入土的雪花，悲得自悲。
变暖的日子一定很幸福吧！欢快的曲子里，一定有你想述说的那些或悲或喜的离合之情吧。我想，在那些美丽的日子里，你的眼睛会告诉我，你不喜葬花，唯喜在那花中找寻那抹淡淡的窃喜。
夏日的阳光正好拂在世间万物上，可能照不到你心中那黑暗的角落里，也可能挽留不了叶落的纹理。但能留住你在那一刻的'记忆，只要你想。夏天和秋天的日子，我会想恋你们的，就像东升的旭阳、斑驳的树影、绵绵的细雨和有你影子的日子一样，无法割舍，也无法挽留，唯独只有让四季知道，你我曾在这里来过。
一年四季重复着一遍又一遍的故事，如果可以，我有故事，你有酒吗？在这不通人之常情的世间里，我想告诉你，我想告诉你的故事。
抒情的作文600字 篇8
20xx年，那场不平凡的雨……
落叶飘落在了我的头发，用手把它轻轻地拿下来。抬头看了看才知道，树的叶子，已经变成红色的了。啊！秋天，已经来到了我的.身边。
一阵微风乍起，把裙子也吹了起来。摸摸头来，风已吹乱了我的发絮，啊！秋天已经来到了我的身边。
抬头望望天，小燕子在树上飞来飞去，盘旋着，似乎在找一个合适的住处。啊！秋天已经来到了我的身边。
终于，终于，天开始下了秋天的第一场雨。
几乎没有过程，直接就是倾盆大雨，“哗——哗——”我好兴奋，那秋天的第一场雨。
外面的车发出的响声，吵得正在等妈妈的我无法写作业。老天爷，似乎也无法忍受这种噪声。随着天色的入幕，雨，越来越大。
我拿起一把被人丢弃的伞，冲进了雨中。我举着伞，在雨中飞舞。水，跟着我溅了起来。我沉浸在了我的世界里。
我奔跑着。突然，我看见了两个人影，在雨中若隐若现。我揉了揉眼睛，没错，是有两个人。而且一大一小，应该是父子吧！
父亲用力地推着车。只见他前脚一蹬，后脚一推，手往前用力一推。就这样，他缓缓地走着。儿子用背顶着。只见一只脚往后退一步，一只脚往前一蹬，用背蹭一下车。他们边推边吆喝着。可是吆喝了半天，没有人理会他们，只顾着自己匆匆赶回家。他们叹了口气，但他们仍然不放弃，继续吆喝着。
他们渐渐走远。我东看看，西瞧瞧，发现妈妈还没来，我便悄悄地跟过去。
他们走到了一个车站边停了下来。儿子说：“叔叔，我要回家了。”“恩，你去吧。谢谢你啊，小朋友！”我惊呆了，他们不是父子……
20xx年，那场不平凡的秋天的雨……
抒情的作文600字 篇9
雾失楼台，月迷津渡，不知不觉朦胧之间，我已步入了初三这一沉重的大门，带给我的，是更多的压力与困难，还有那说不尽的快乐兴奋。
常常作业至更晚，气喘吁吁说不出，过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉！一叶舟，载不动许多愁。
可是，初三的快乐却比往常多。水风清，晚霞名，知识阅历敛云收。竟似痴了，真的`是拟把疏狂图一醉啊！
在这里，竞争越来越激烈，好一个群雄争霸，百国演义，壮岁从戎。妙哉，妙哉，胜利的气吞山河，失败的功名梦断。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得个面苍然，鬓勃然。值吗？回答曰：“值！虽然到头来，满腹诗书不值钱，但，画凌烟，上甘泉，自古功名属少年！”
虽对我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家，为了父母，为了乡亲们，我也只有零落成泥碾作尘了。难，难，难，难于上青天。经常考试也有失礼的时候，那时，我只有晓风干，泪痕残，可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗？咽泪装欢，瞒，瞒，瞒。
魂梦长，音书少，可怜请，相思老。我坠落在学涯苦地，不得翻身。可这又何奈我，学习知识快乐不说，我感激不尽。初三生活虽然紧张，但无需犹豫，带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如梦。
曾经妈妈问我：“雪，化了后是什么？”我回答说：“是水。”妈妈听后，微笑着：“其实，雪化了后，是春天。”
是啊，春天，绿色的季节，完美的国度，多么令人向往。我们不光步入了初三，也步入了人生的另一条道路，我们要在这道路上留下鲜花，留下印迹，留下美好的祝福。指导教师：肖涛
简评：本文语言优美，引用了非常多的古诗文，并且恰倒好处，写出了走进初三后的感受，感情真挚。
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