抒情的作文

抒情的作文[汇编9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的抒情的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情的作文 篇1

　　那一年的冬天，树失去了夜的热闹，叶随着风走了，只留下光秃秃的寒枝，在寂静的空气中悲怆的哭着，痛斥岁月无情，岁月夺走许多，唯有爱依旧……

　　当月考的卷子发了下来，鲜红的叉叉狠狠刺着我的眼球，在残酷的.现实与美好的幻想的界限中，挣扎着，选择了现实，选择了学习，但现实让我得不偿失，仿佛坠入万丈深渊，沉重着，坠落者，让人透不过气来。

　　脑海里被蒙上了厚厚的浓雾，挥之不去。望着黑夜，想一眼洞穿，才发现无法摆脱现实，欲哭无泪的感觉。

　　晚温照常继续，一片寂静，但心中却仍安静不下来。时间，沙漏般地缓缓移动，猛地回头，外面已是倾盆大雨。

　　不知何时，一阵铃声响过，下课了。艰难地走出教室，才发现没带雨伞。依然站在楼下，伸出脚，便是漆黑的天空。望着人影渐疏，转瞬间，空荡荡，此时的教学楼如此宁静祥和。

　　那几盏灯还散发着惨淡的光，一闪一闪，仿佛将要被黑夜埋没。后边，有人轻轻拍了拍我的肩膀，回过头，原来是老师，举着雨伞，但衣襟已被大雨溅湿

　　我有点慌张，他说到：“一起走吧！”一眼仿佛可以望尽的路感觉如此的长，瞥见影子随着灯光忽高忽低。他又开口：“考差了？不要灰心。我尴尬地点点头，脸麻麻的。”你看那棵树，这么大的雨都没有倒下，而你，仅仅一次月考就垂头丧气，怎么行？

　　顺着他的话，我依稀看见树在大雨中高傲地举起头。一句话，将心中的困惑解开了，朴实无华，但坚实有力，热血沸腾的，一股暖流涌遍全身，想说声什么，可无语哽咽

　　就这样，走到校门口，他把雨伞递给我，讲：努力啊！雨伞你先用着吧。在模糊的灯光下，我依然清晰看见他手中的缝隙是被粉笔尘填满的

　　一个人停留在十字路口，愣着，愣着，半晌，不禁潸然泪下，那个夜晚，是两颗心悬着的温度……

抒情的作文 篇2

　　一个暑假时间过得真快，假期的时间随着时光的流逝，匆匆掠过。成为了我美好的回忆。

　　一个崭新的学期又来到了，从现在开始，我已经是一名六年级的小学生了，应该比以前变得更加成熟，而又更加地听话，懂事了才对。因为我又长大了一岁。

　　在新的一学期里，我换了新的学习环境，又重新认识了一群新同学，对于我来说，这是一个新的开始，周围的一切事物都是新鲜的。所以，我更要以一个新的精神面貌去迎接新学期的生活，去努力地适应这个新的环境。在新学期里，我打算与同学们搞好关系，在学习上或者生活上，遇到困难可以互相帮助。没事的.时候，也可以在一起讨论讨论学习上的事。在学习上有什么好的方法，可以互相交流交流 。

　　我还要好好学习，每次上课积极举手发言，下课认真地完成老师交待的作业。遵守课堂纪律，上课认真听讲，下课不与同学打闹。没事的事候可以多看一些有意义的书籍，来丰富自己的课余生活。我还要从一些小事情上做起，比如：不迟到早退，每天都佩带红领巾，认真打扫卫生等等。我一定要让老师和同学们越来越来喜欢我

　　不仅如此，在家里也应该一样。在家里，可以帮妈妈做一些力所能及的家务事。不能因为一件小事就跟爸爸妈妈发脾气。

　　我一定会拿出一个新的精神面貌去履行我的承诺。我一定要让所有人都对我刮目相看！

抒情的作文 篇3

　　或许那句话是对的，成长是道伤。

　　渐渐长大的我们再也不会留下如此纯真的笑，再也不会生气时就撅起嘴，或者大哭一场。那些明媚的日子仿佛在也不会拥有。

　　人前的我总是或多或少留下微笑，留下乐观到不能的印象，有谁明了秋叶繁华的背后留下的.是什么。

　　无声的竞争，自习课沙沙的笔尖流过的声响。

　　或许应试教育不是出路，但它是我们面前的唯一。

　　那些鲜活的面孔背后，有多少是带着假面的笑呢。

　　压抑着自己的哀乐，把它留进日记本里，把它留在折的每颗星星里。

　　长大是不是就意味着没心没肺的看这些变了的一切，去应对这些措手不及，去学会独自面对，去相信自己。

　　有时觉得孤独，一个人在操场上闲晃，在那个无硝烟的，远离我温暖家的地方。

　　有时觉得无助，一个人仰望星空，放下心中的压抑，欣赏点点光亮，还好，我还会发光。

　　有时觉得空洞，一个人趴在被窝听歌，静悄悄直到每个音符开始蔓延。

　　但这就是我淡淡的青春，或许我生命里最暗淡的3年，或许从那天真到不能的孩子转变的3年

　　我宁愿我三年的黯淡，也不去眷恋那些易逝的看似繁华的美景。

　　原地等你，把自己捆绑。

抒情的作文 篇4

　　在漆黑的夜里，在我彷徨无助的时候，是你，是你照亮了我生命中光明的道路。在成长的道路上我不知跌倒了多少次，是你一次次的鼓励我、安慰我，让我没有向困难低头，使我的人生充满了光明和精彩！母亲，如果没有你，我也许不会变得如此坚强、勇敢的去面对自己的未来、向往着自己的梦想。

　　假如没有你的微笑和包容，我也许是一个自以为是的烂人。年少轻狂的我不知道天高地厚，只要自己有那么一小点成就，就自以为是的认为自己就是最棒的！无视那些比我好几十倍的学霸，想想自己真是可笑！当我走到自傲的尽头时，是你，让我及时醒悟过来！都说儿行千里母担忧！这是必然的，有哪个母亲愿意和自己的孩子分离呢！若不是为了孩子的前途，他们才舍不得让孩子离开家呢！当母亲送我到城里念书的时候，她是千叮嘱万嘱咐让我到校时第一时间给她打电话报平安！

　　有年冬天，母亲担心我会冻着，特地从乡下带着她亲手织的毛线衣给我，那时我还在上课，她来之前没有通知，所以我根本不知情。来到了校门口，站在保安室颤抖的问保安：“请问我能不能进去看一看我的孩子”保安：“好的，你告诉我他高几、在几班，等他们下课了我去通知他”，“他读高一、5班”母亲言。保安：“嗯，你先进来烤火，外面冷，还有几分钟，我现在去通知他”母亲：“谢谢”！不一会儿，学校的校铃响了！

　　下课后，我们陆续走出教室，我的脚刚刚迈出教室，就被保安给叫住，他告诉我我的母亲来了，在校门口那。我的微微一痛，大冷天的，她来干嘛？我立马跑去校门口，跑去的路上，我是以一种自愧的心理去见母亲的！我看到了一个背影，这个背影是那么的熟悉。没错这是我母亲的背影，我的眼泪快忍不住要流出来，我强行把它给定住了！想想我已经有一个多月没给她打电话了，真是见到她不知道该怎么说？来到她跟前：“妈，你怎么来了，天那么冷，怎么不在家里嘛”？“妈想你，担心你受凉，所以给你做了件衣服，在家也是闲着，就给你带来了”母亲颤抖着说。“你怎么不打电话给我，让我自己回家拿呢？你想我可以打电话给让我回家啊！”我不忍的说。“这样就耽误你的学习了，再怎么说，看到了你，妈的心也是暖和的”她解释道。我的眼睛已经积满了泪水：“妈，天快黑了，今天就别回去了，去我租的房子吧！我给你钥匙，以后可以直接到哪里等我，好么？”“不了，下回再去吧，7看看时间你弟弟也该放学回家了，我还要回去监督他做作业呢，要不然他又溜出去玩了！好了，回去上课吧”母亲说。我回说：“今天的课已经上完了，我正准备回去呢，妈，今天就别回去了，我还想吃你做的菜呢”！“下回吧，下回妈一定给你做好吃的，妈要回去了”。

　　怎么说妈妈都一定要离开，让我完全没有办法，怎么留她她都不肯留下来。“妈，既然你不肯留下来，那让我送你去车站吧”我不舍的.说。“不耽误你的学习么”母亲说。“不耽误，就这么一点时间是可以抽出来的”我说。“好吧”母亲念到。我们来到了车站，我帮母亲买了车票，还给母亲买了瓶水，临走的时候，母亲叮嘱我说：“在这里要以学习为重，不要贪玩，不要以他人起任何冲突，万事都要忍，不要逞强，知道吗”。我认真的答道：“妈，我知道了，不要担心了，我会记得你说的话的”。“嗯，妈走了”母亲走上车了。“妈，回家注意休息，坐任何事都要小心，父亲少抽点烟，对身体不好”我担心的说。“好了，车要开了，我走了，你回去吧”母亲说。“嗯”我回答。母亲走了，她所乘坐的大巴已经渐渐的远去，慢慢的从我的眼中消失。其实我还有许多的话要和她说，可是我不知道怎么，话刚刚到喉咙就又咽下去了。

　　我多么想大声的对母亲说“妈，我爱你，希望你长命百岁，身体安好”！我的母亲，她是那么的无私，那么的大爱。我希望我不辜负她的期望。希望天下的孩子不要辜负母亲的厚望。不要让天下的慈母伤心。

抒情的作文 篇5

　　岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。

　　花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。

　　犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。

　　年幼的我，不常与楼下的`孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……

　　这段记忆，留下了孤僻的脚印。

　　稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

　　这段记忆，留下了欢快的脚印。

　　又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。

　　每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。

　　这段记忆，留下了伤心的脚印。

　　当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……

　　每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！

抒情的作文 篇6

　　我有一个很棒的朋友!但他并不是人,而是一只狗,大家想不想知道它是谁呢?那现在我就来介绍我的好朋友吧!

　　我的朋友阿跟是我一岁多认识它的,自从认识它以后我的生活也变的多采多姿了,大家都以为它是我养的狗,但并不是,而是我邻居养的狗,我的邻居很坏,养了阿跟以后,就不管它了。

　　每当我在学校时,我心里一直都惦念着它,下课时,我总是想着跟阿跟一起玩的'时候,那种快乐的感觉,能让我永身难忘,每当放学时,总是匆匆忙忙的回到家写功 课,一写完功课,就马上出去找阿跟玩,我总是用手轻轻的抚摸着阿跟的毛,我也会用那温柔的眼神看着它,那种感觉,真是幸福呀!

　　可是,到了某一天,我去找阿跟时,我怎么找也找不到它,当时我真是着急,晚上,我睡觉也睡不着,隔天,我去找阿跟,还是找不到它,自从那天以后,我再也没看过它了,我也再也没有青青的抚摸过它的毛了。

　　虽然,我心情有点低落,但我也祝福它过的快乐.幸福。 珍重再见！

抒情的作文 篇7

　　冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》，其中最后一段写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦下的荫蔽！”

　　是母亲赋予我们生命。也是母亲，为我们受了十月怀胎之苦。

　　我的母亲在我二年级时就与我的父亲离婚了，她留给我的回忆并不多，但我依稀可以记得我上一年级时，老师让我们回家背诵李白的《古朗月行》，那时候我不知道为什么总是不会背，可能是我不了解其中的意思吧。因为我读了半天都不知道它说的是什么。母亲见了，便坐到我身边，一字一字耐心地解释给我听：“小时就是我小时候，不识月就是不认识月亮，合起来就是我小时候不认识月亮……”解释完之后，妈妈妈就念一句意思，我便背一句原文。就这样，没过多久我就会背了。那时候，我觉得妈妈实在太了不起了，连这么难的古诗都会翻译，妈妈耐心教我的样子是最美的。我以她为骄傲。

　　母亲喜欢看电视剧，小时候我便陪着她看，有时候妈妈看得热泪盈眶，甚至潸然泪下，我虽然看不懂，可是看见妈妈哭，我的泪也好像断了线的珠子，不停地落下来。就这样，我们一大一小，在房间里“水漫金山”。

　　在我一年级期末考试考完后的.当天晚上，妈妈问我有没有信心考好，当时我还信心满满的回答：“有信心。”第二天一早，妈妈便同我去看分数，到学校后，数学成绩已经出来了，我考得还不错，只是语文成绩出来后，只有92分，其中最后一道扣了我6分。那一整天我都闷闷不乐，妈妈也看出了我的心事，她微笑着对我说：“没关系，只要以后小心一点就好了。”我看着妈妈，心里暖洋洋的。心里充满着对妈妈的感谢。

　　这就是我妈妈。

抒情的作文 篇8

　　童年是五彩缤纷的，是快乐的，是令我感到非常自豪的，因为我那时非常幸福。现在，我大了，我想问:“童年，你去哪儿了？”

　　记得小时候，我总是很快乐。明天，作业少得不得了，而且，简单得不得了，父母也很疼我。作业写完了就可以去玩了，而且不会的'题目父母也非常有耐心地为我讲解。那时，我理解不过来时，父母也不会打我，只是说起床，

　　迎接第一缕阳光。

　　望着初生的太阳，我的心情更加舒畅！

　　吃过早饭，

　　我的精力更加充沛，

　　已准备好到学校吮吸着老师讲的知识。

　　放学了，

　　将带着满满一袋知识回家。

　　做完作业后，

　　我们将尽情欢乐：楼下，我们的欢笑声响彻四方，

　　家里，琅琅书声抑扬顿挫。

　　时候不早了，

　　我们结束了一天的忙碌，

　　是时候该好好休息了。

　　就让我们做着美梦，

　　迎接崭新的第二天。

抒情的作文 篇9

　　教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的光亮，冬天里的暖阳，大海上的灯塔。但我最喜欢的还是语文杨老师。她个子不高，身体不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，教会了我们很多知识。

　　杨老师不论在生活上，还是在学习中，都十分关心我们。

　　星期三，我忘写了语文课作本第21课，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。

　　我写着写着，遇到了一个不会的题目，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔这种题目时，杨老师就会把别人的作业先让我看上一些，随后我就模仿着写小练笔。

　　写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作本。批好以后，又教我订正，不会的`时候，杨老师又会耐心地给我讲解。虽然我很多题目不会，但杨老师并没有对我严厉，脸上总是那么和蔼可亲。这让我非常感动，自己也更加知道努力了。

　　每个老师都有关心学生的方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要从自己的好成绩来回报杨老师。

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