抒情的作文(共6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的抒情的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
提起画笔，我蕴饱了墨，将目光投向了眼前繁喧盛极的汴京，我深深地爱恋的故土，吾乡。
是的，我是张择端，一个走出窗棂内的山山水水，用笔墨镌镂下生活之梦想与温度的人。
案上摊这一卷半掩的画，你问我：“这难道是……？”是的，它就是清明上河图，但在此时，它仍只是一幅未竟的梦。本来我打算今天就补上最后几笔，但现在，我有更为要紧的事要做。慢慢来，你很快就会知道的。
推开门扉，我往城郊走去，选定了一处幽静姝好的无人之地，你问我：“你究竟要做什么？”眼底写满了焦急。我笑了笑，只是把揣在怀中的画卷轻轻地放在这杳无人烟的僻静之处，为它，我的纸上梦土，掘了个深深的坑。天地俱寂。你惊得大叫。嘘，安静点，千万别说啊！
回到了房中，你的眉中硬是郁着一垛怨气腾腾的云，说：“这下可好，“山重水复疑无路”了。”我莞尔，只是从袖中，再取出一幅与你那未来的印象中，一模一样的画卷，如假包换。快速补缀了几笔，我自信昂扬的准备回翰林院，亲自上呈给我的天，我的皇帝。
唉呀，别慌哪！一路上你的神态惊疑不定，我猜想着此刻你应当在心中掀着狂涛骇浪吧！拐了个弯，带你来到一处窄仄的胡同。我徐徐的开口：“那卷芜没于城郊的 画卷，其实是我心中的蓝图。”你瞪大了眼，我说：“难道城市不是架构在众人的梦想之上的吗？难道在几千年后，此情此景难道不会陨落于历史洪流？与其执着于当下的瞬影，不如留下一帧己心的风景，一卷亘古的自己的.梦。”你恍然彻悟，笑开了：“柳暗花明又一村了，夫子。”是的，又一村明媚鲜妍的光景。
雪花与秘扇一书里有句话令人击节叹赏：“真正的淑女，不会让丑恶侵入她的生命”我笃信这句箴言。此时，我看见了你的眼，曳铄着跟我相同的锋芒，叆叆含光。
走吧，回家了。你一直问我：“到底那卷画里，你预设了什么？梦想了什么？”别急，也许永远被覆盖，也许终有一日，它将重现于世。时候未到，风，也还未起，不鸣则已。
我温煦的笑了笑：“佛曰：不可说”。
明日，也许我会回家，回到二十一世纪。别急，我相信，待风徐徐吹起，它会展翅翱翔的。
而且，一鸣惊人。
抒情的作文 篇2
喜欢荷花，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……
眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!
情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其他花的美丽，也许是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊;夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。
对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的`是非曲直，我们也常常是不公正。
夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事，重现眼前。
因对个别人的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处，聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。
世界甚大，要认清每一事物，应抛开自我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。
爱莲，却不溺莲。爱生活，应该做个公正的裁判。
抒情的作文 篇3
这是发生在作文课上的事。那天，天气晴朗，我像一快活的小鸟蹦蹦跳跳地跑到教室。一进门，看见同学们议论纷，我猜想：班里一定又有什么好新闻。上课铃响了，老师高兴地对我们说：“今天，我朗读几篇作文给大家听听，希望你们分析一下它们的优劣。”老师的脸上泛着难以掩饰的微笑。老师朗读的作文中，也有我的一篇。当老师用嘹亮的声音，有声有色地朗读完我写的.作文《我的小表弟》后，同学们用羡慕、赞许的目光望着我。这时，我的心里甜滋滋的，脸上还露出得意的笑容。 突然间，教师两眼一瞪，大声说：“这篇作文与实际相差甚远，是否是抄袭人家的？”啊！真吓人。老师这么一说，整个教室顿时变得鸦雀无声，同学们你瞧我，我瞧你，脸上都露出了惊讶的神色。我想：老师，你怎么对我有偏见呢？我心里觉得好委屈。我又想，可能自己过去水平低，老师起了疑心吧？可这明明是我通过观察、思考写出来的，怎么是抄人家的呢？这太不公平了！四十六双眼睛都用怀疑、嘲笑的目光盯着我。望着这令人不快的场面，我的心痛苦极了。放学了，空荡荡的教学楼格外宁静。同学们都不理睬我，我独个背着书包，拖着沉重的脚步在回家的路上六神无主地走着。
老师啊！您为我们的点滴进步呕心沥血，我尊敬您，可我不知道，您今天为什么这样对待我？一个学生的过去，不等于他的今天！
抒情的作文 篇4
夜更静了。夜空在星星的衬托下露出丝丝涟漪。却保持不变。风吹起了圆舞曲，寂寞，总是漫长的。夜色，更凉了。微风在发丝中摆出了野性的弧度。改变了方向，却独独还未改凄凉。寂寞的夜，变得更为漆黑。夜，是毫无感情的吧!他只是做着自己的职务。就这样如此，反复循环，没有什么可以影响到它。
它是那么的'高大，骄傲，孤傲。它总是默默无闻。什么痛苦都往下咽。只是因为……说不出口吧!还是太骄傲了。它太强大了，正因为如此，才会这般善良，这般邪恶。他会吞噬一切，包括你我。夜，毫无温度，风，更刺骨了。他只为自己而活，别无其他。站在黑夜下，就不会这样孤独了吧!有星星陪着你呢!夜风的孤独谁也不懂。
它们是最完美的组合。到最后，还是留下了眼泪。最希望不孤独啊!为什么不能满足。
为什么?夜空下的日子不好，只有在星空下的才好。这样……才不会这般的脆弱。
抒情的作文 篇5
山是高大的。看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶的哗哗声、鸟儿清脆的叫声，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高。因为高大，所以山明。
水是柔美的。小镇中，几曲几折的溪流，缓缓地流淌着，是那样柔美;春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下。因为柔美，所以水秀。
水是活泼的。小河中的激流，大江中的旋涡，它们是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏，还是嬉笑的声音?可有精灵藏在其中?水秀，因为活泼。
山是稳重的。那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前，也不能见到你的`身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。
山是孤寂的。它时不时地更换炫目的服装，那朝夕的变化、季节的更替，只是为了吸引爱美的人们去与它做伴。因为孤寂，所以山明。
水是悲伤的，因为想家而悲伤。远游的旅人，一刻也不停下匆匆的脚步，不换下风尘仆仆的衣服。因为如果一停下，就想要飞奔回故乡。因为有悲伤，所以水秀。
当孤寂的山融人活泼的水，就创造出河底那些圆圆的小精灵。它们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，这样，自己反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全，于是，人们叫它们雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。
当悲伤的水流人稳重的山，水的悲伤也勾起了山的悲伤，于是，它们的心一齐碎了。水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好，于是，就有了结构复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护着柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋润着高大的山，于是，有了花草，有了绿树，于是，山水之间有了伊甸，有了桃园。因为有了伊甸，有了桃园，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
抒情的作文 篇6
微风吹绿了柳梢；吹青了小草；吹皱了湖水；吹鼓了每一棵树的花苞。在这个春光明媚的日子里，我和妈妈兴高采烈地来到苏州踏青。
苏州是一个美丽而令人向往的地方。那里的.空气是那样的清新；天是那样的迷离。首先，我们来到绿光开兴农场，那里风景如画，让人心旷神怡。小河水哗哗地唱着歌向前奔去；一群可爱机灵的小鸭子在湖里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀，浮上水面飞跑；为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！正如古代诗人所说的“春江水暖鸭先知”，真是说得一点也没错。
小河两岸的柳条露出淡淡的绿色，垂挂下来，枝叶柔软柔软地在微风中摇曳，像少女的头发。有几个调皮的孩子折了几根柳条，编成了花环，戴在头上。
我兴致勃勃地来到开心农场采草莓，看着这些鲜红的、诱人的草莓，我馋得直流口水，于是就争先恐后地采起来。
我喜欢夏天，但我更喜欢春天，因为春姑娘带着温暖翩翩而来，把碧绿撒给大地，把温暖送到人间。
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