写景抒情作文5篇（热）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的写景抒情作文5篇，希望对大家有所帮助。
写景抒情作文 篇1
秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。
助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦续。抱得秋情不忍眠，自向秋窗挑泪烛。
泪烛摇摇摇短檠，牵愁照眼动离情。谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？
罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。
不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。
黄了的遍野哀愁，飘零的落红无声。只是不解，这去年残色，今载离愁竟演绎成代代不息的心碎。是我的诗笔点染了今夕的彩霞漫透，还是惨淡的秋景，早已经将这长夜的孤灯浸润的垂泪滴滴？
已是满眼黄昏，埋尽残阳。于这落寞的时节，哪管窗里窗外，尽是凭填的雨煞风萧！是怨歌吧？是哭泣吧？这天地间缓缓飘洒的痴情雨！只道是泪纷何太急？又湿了我的心结，浸了我的残梦。
是梦虽破，犹然虚幻飘渺。潇湘纵醒，亦作长梦无眠。难道这一生竟难与幽梦作别？许是现实的太过残酷，梦境的又太过遥远，直搅的我辗转反侧，彻夜难眠。本该是银烛秋光，倒也静凉如水。只是这淅淅沥沥轻叹声声淹没我心。轻挑一豆烛光，却发现它也在点点滴滴地饮泣。
何故悲啼？忧从中来，从弥漫天地的萧萧夜雨，从这盈满人世的.岁岁别离。岂单是我的泪眼婆娑？昏昏闺阁，烛泪轻淌。长夜里，灯影相对，珠泪千行。
寂寥的秋夕，寂寞的今夜。没有星光，没有月影，没有往昔夜夜的歌声，笑声，而只剩下此时如嘶的风声，似咽的雨声。今夜，谁曾闻得？谁曾不闻？今生，谁将闻得？谁将不闻？
入夜已寒，更有秋风微唳。倒将是天也寒，水也寒，芳心尤寒。瓦檐滴漏，残息骤急，直哀地花也泣，草也泣，花容泣极！可只是这一夜的风萧雨滴么？
窗外风声时骤时息，槛外雨声时缓时急，只感觉谁在灯前抽抽噎噎，垂泪不已。是你么？是他么？或者原本就是我自己在为这逝去的秋夜而感怀叹息？
索性开启窗扉，循着夜色凭窗望去。雨中暮色笼得煞不分明。朦胧中灰黑掺间，相融相和。肃杀得阴郁沉闷，好无生机！就像我的心事，在这缠绵的夜里，凄凉的风里，不胜悲戚！
想知道这人间的烟雨几时方休。因为我的心僵冻，血在凝固。面对这熟悉又陌生的相思地，谁人又怎得从容？只怜这窗纱，外淋风雨，内湿泪滴……
写景抒情作文 篇2
第二天早上，雨还是在下着，不过小多了。我打开窗户，深深地吸一口气，啊！
好新鲜的空气呀！
我在上学的路上，我看见南大南院有很多树都被昨天的“龙卷雨”给吹倒了，被吹倒的树躺在地上，或是躺在别人的树身上，它们好像在说：“救命呀！
救命呀！
”看到了这种景象，你就能想象到昨天的风雨是个什么样了了……
星期二下午是我永远都不会忘记的事情。
下午，我上完了作文课，一个人走在回家的路上，我抬头一望，忽然远处的天空上有一群像海浪似的乌云迅速地铺了过来，它把天空中一半的云全部都吞没掉了，我就知道马上要下暴雨了，我赶紧跑回家，跑了一会儿，我停了下来，突然就刮起了大风，我想跑也跑不动，因为阻力太大了。我走到了南大附中，看到学生们都快速地往家跑。
我又抬头一看，糟了！
蓝云快被乌云吞没掉了，我连忙跑了起来，虽然刮起了大风，但是我还是努力地跑着，突然一道闪电从天而降，那道闪电是那么长，那么亮。过了一会儿，“轰隆”一声，打雷了，那声音惊天动地，震耳欲聋。
总算是到家了，雷声越来越大了，台灯好像被雷声吓到了，灯光一闪一闪，停电了。我向窗外一看，天空唯有一块蓝天也被乌云吞没了，整个天空都变得黑乎乎的，乌云翻滚，刹那间就下起了大雨，是一个雨的世界，那细雨就像千万根针，扎到别人身上，那无情的风撕扯着树的脸，还在人们身上乱蹿。
过了一会儿，雨越下越大，风越刮越大，闪电也越闪越多，雷声也越来越响，就这样风雨雷电全部都聚集在一起，它们就把隐藏在身上的力量来合二为一，就形成了世界上最大的力量。最后风像着了魔似的，它用自己最大的力量。
最后风像着了魔似的，它用自己最大的力量来把雨卷起来，形成了“龙卷雨”，“龙卷雨”好像冲着我们来，拼命地撞我们的.窗户，“啪啪”的声音很大，我向窗外一看，我什么都看不见，只看见“龙卷雨”在这里放肆，而且里面还有树叶，我只能看着它，又不能阻止它，让它在这儿放肆。
第二天早上，雨还是在下着，不过小多了。我打开窗户，深深地吸一口气，啊！
好新鲜的空气呀！
我在上学的路上，我看见南大南院有很多树都被昨天的“龙卷雨”给吹倒了，被吹倒的树躺在地上，或是躺在别人的树身上，它们好像在说：“救命呀！
救命呀！
”看到了这种景象，你就能想象到昨天的风雨是个什么样了了。
一场雷雨，让我见识了大自然的力量——这伟大的力量！
写景抒情作文 篇3
秋天是一个美丽的季节。
公园里，杨树，柳树的叶子变黄了，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金黄色的衣服。一些五颜六色的小花，菊花以千姿百态的登上了秋的舞台。有红 的，黄的，有的小朋友在放风筝，有的小朋友在找叶子来当标本，还有的小朋友在看小蚂蚁搬食物。
我们来到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰，给农民伯伯鞠躬，等着农民伯伯来收割呢。高粱笑红了脸，像一只只燃烧的火把。豆宝宝在妈妈的肚子里呆不住了，就争先恐后的 蹦蹦跳跳的'出来了。棉花宝宝露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加紧时间挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。我抬头看见大雁一会排成人字形，一会排成一字形，好像在说；再见，我们要飞回南方了，明年 在见。
我们来到果园里，有的枣穿着红衣服，有的枣穿着一半是红色的另一半是绿色的衣服。苹果像害羞的小姑娘，躺在绿叶下。
梨就像一盏盏金黄的小灯笼，照亮了整个果园。柿子你挤我我碰，争着人们去摘摘呢！葡萄像水灵灵的大眼睛。石榴露出了晶莹透亮的牙齿。
秋天的景色可真美啊！我喜欢秋天。我希望秋天永远都留在我们身边。
写景抒情作文 篇4
春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！
总有人对中国古人怀有强烈向往。古老沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光彼岸朦胧着，以一种神秘向心力充当着无数后代精神栖息地。
然而，有一个问题总是被不着痕迹忽略：时光远去了，但这些美事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。
周国平这样说到：“人类及其产品把我与自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯自然把我与历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二心灵享受，而正在成为文凭式评价工具。太多人打着自我保护招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美眼睛。”这句话普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美心灵，美涵义便会无限拓展，超出世俗认可自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值事物。高中作文
美是真实，生动，可感！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美过程也就是漠视美过程。我们需要做，是回归美本质，去珍惜事物与心灵契合瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。
写景抒情作文 篇5
渐渐地雨停了，可是雷声还没有停止下来。后来，不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时，整个世界才又恢复了原来的样子……
今天晚上，天空中不时传来“轰隆隆”的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的'风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大，一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候，外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下，风也在无情地刮着，雷声一个比一个响。
看了一会儿，我对姐姐说：“姐姐，我们还是下棋去吧！
”姐姐说：“好！
”于是，我就和姐姐去房间里下棋了。这时，我看到外面天色黑得像墨一样，震耳欲聋的雷声响得我担战心惊。突然，天空又是一亮，整个世界好象又回到了白昼一样。紧跟着一个响雷又打了下来。电灯也就在这一个时候熄灭了。整间房子变得漆黑一片。
这时，婶婶对我说：“不要怕，我们不做坏事，雷不会打我们的。”爸爸说：“你们快看那边怎么通红一片，是不是着火了？”叔叔说：“好象是小明家的鸭棚着火了。火像烧红了半边天。幸亏天上在下着大雨，大火被雨水浇小了，淋灭了。”我们才慢慢地平静下来。
这时，弟弟却对我们说：“不好，快看，厨房着火了！
”我一听，吓了一跳，立刻跑到厨房那边去看。还没有走近厨房，就看到那边红火的一片。我以为厨房里真的着火出事了。等我走进厨房才发现原来那不是着火，那是漆黑的世界里的烛光显得特别明亮。大家看到都笑了。那笑声响彻房间，吓得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，电灯也亮了。
渐渐地雨停了，可是雷声还没有停止下来。后来，不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时，整个世界才又恢复了原来的样子。
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