抒情的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的抒情的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情的作文 篇1
夜幕终于降下来了，霎时间，笼罩了全村。看，远处那连绵起伏的群山变得模糊了。家门口那两棵大树变成了两个黑影，看上去有丝丝害怕。深蓝的夜空,闪动着几颗小星星,它们好像在跳舞，又好像在眨眼睛。
星星正在听月亮奶奶讲故事，月亮奶奶讲得那么入神，星星听得那么入神，它们在黑夜的陪伴下入睡了。
月光洒在河面上，水面映出了月亮婀娜的身姿，好像天上和地下同时有了两轮月亮。哈哈!这场景让我想到了猴子捞月,让人冷俊不禁
月光洒在房屋上,屋顶披上了一件银装。一片片瓦闪着光芒，像一面面镜子，非常刺眼。
如果下起了雨,那雨中的家乡夜景就更美了!
那雨那么细，那么静，它们密密的斜织着。那石板路被雨水渗透后，再加上月光的照耀，就像抹上一层层奶油，那小草朦朦胧胧，像刚睡醒的样子，显得非常可爱。
顿时，河叮叮咚咚唱出婉转动听的曲子，那曲子在夜里就像人们的安眠曲,使人们听了特别容易入睡。青蛙躲在荷叶下,再也不歌唱了，因为它在听雨给它唱的歌曲。
这就是我那家乡的`月夜,这就是我喜爱的夜景,它一丝不苟。它是那么朴实，那么纯真啊!那么的令人陶醉!
抒情的作文 篇2
在春日的暖阳下，沏上一壶毛峰茶，任袅袅茶香萦绕身旁。
清明时节，细细如丝。齐腰高的茶树贪婪地吮吸着春日的雨露，它们在这大好春光之下，舒展着枝叶，在这春日舞台之上，绽放着生机。
家乡风景如画，看遍了美景的我对大多景致提不起兴致，唯有那满山翠绿的茶林让我眼前一亮。抬眼瞧去，嫩绿、翠绿、墨绿……千百种绿色映入眼帘，那样鲜嫩，让我仿佛睁不开眼，只得眯缝着眼。登上山坡，细细瞅着，茶树刚刚抽出嫩芽儿来。在其下墨绿色大叶的衬托下，显得格外娇嫩可人。新茶上带着晨露，晶莹剔透，轻抚茶叶，露珠便不留痕迹地滚落置地。低头细看，那嫩绿色的'新茶上还长着一层细小的白色绒毛。几经询问才得知，这层绒毛通常称之为“毫”，多毫是茶叶细嫩的标志。
“白花开放好春光，采茶姑娘满山冈。手提篮儿将茶采，片片采来片片香。”，一大清早茶农们便手挎篮子上山采茶。采茶可是个技术活儿。眼睛紧紧盯着茶树，一手抓着茶枝，另一手分秒不停地掰下最上头刚钻出的嫩绿叶儿。对于一无所知的初学者们，常常满心欢喜地采摘下最大的叶子，殊不知那竟是些无用的老茶，只得当作绿肥撒在泥土之上了。
中国从不乏名茶，碧螺春、云雾茶、龙井、瓜片、银针……，可在我的心中，家乡的毛峰永远位居榜首。同时，沏上一盏清茶，刹那，腾起屡屡热气，此刻，尚未闻着茶的清香，静神细视杯中沉浮的茶叶，顿时心旷神怡。一会儿，茶叶在杯中翻滚，原来蜷曲的茶叶渐渐舒展开来，茶色也由深便浅。顷刻，茶香四溢，沁人心脾。啜一口，品尝着茶味的苦涩，它不似红茶，没有着隽永的香气；它非龙井，不会淡而无味。毛峰有着自己独特的韵味。它虽入口有些苦涩，但又有着一丝甘甜，清新醇厚，无浓烈之感，细品慢啜，便可体会到齿颊留芳、甘泽润喉的感受。透过玻璃杯，看着上下沉浮的茸毫，看着碧绿的茶水，看着娇嫩的茶叶，仿佛置身于浓浓的春色之中，心旷神怡。
品茶所品味到的，并不仅仅是毛峰浅浅的滋味，更有清茶如人生的滋味：淡雅、宁静、沉郁、独到，一如人生淡泊而平静。
抒情的作文 篇3
宁静的下午，我坐在书桌前，从袋子里小心翼翼的拿出新书。我迫不及待的翻开，把头埋进书里，扩大自己的嗅觉，细细的品味着那股清新且熟悉的味道，彷佛和空气融合，不知不觉中，我找回那段色、香、味俱全的美好回忆。
我看着桌上厚厚的一叠新书，心里的感觉难以描写，毕竟，这是小学的最后一套新书。我甩掉那种心情，拿起一本书，鼻子凑近，尽情享受书香带给我的.嗅觉盛宴。用力深呼吸，试图把新书的香气保存起来，抬头一看，老师正用疑惑的眼神注视着我，彷佛我是异类，那是种怀疑的味道。老师大口的吐气，把她的目光移回同学们，我注意到，老师身上散发出慈爱的气息，既温暖，还带了一点稳重，让我不知不觉卸下了心防，原来，这就是学校的味道。
“当！当！当”下课了，学校各处都飘散着快乐的味道，尝起来就像是草莓冰淇淋，甜甜的，令人高兴。我将这种味道保留在舌尖，缓缓的从走廊进到教室。“砰！”好大的声响，我仔细一看，一个女生撞到桌子，哭得好伤心，站在一旁的男生，充满着愧疚的气息。老师走了进来，哇！那味道，呛得我忍不住咳嗽，伤心的味道咸咸的，就像雨一样，愧疚的味道酸酸的，彷佛有人挤了柠檬汁到我的鼻子里呢！三种不同的味道搅和在一起，原来这就是学校的味道。
时间总是一溜就过去了，上课的苦涩、下课的欢乐、同学之间的酸甜苦辣和老师的慈爱与呛辣，造就了现在的我们。毕业那天，好多味道，甜的、苦的、涩的……各式各样的味道，这就是学校的味道。
我坐在书桌前，阖上那本书，想着未来的学校，那是种好奇的味道，也是未知的味道，我已经准备好迎接了。
抒情的作文 篇4
我比一般的小孩调皮，所以妈妈更是为我操碎了心。每天早上，妈妈都亲自送我去上学，路上妈妈总是叮嘱我、鼓励我，希望我在一天的学习中有好的表现，在学校里度过美好的一天。
记得有一次，我中午去上学，和妈妈道别后走进学校，就在门口聚精会神地盯着墙报上小朋友画的精美的连环画看了半天，突然耳边响起了熟悉而又焦急的喊声：“刘天皓，别看了，要迟到了！”我回头一看，妈妈正用责备的目光看着我……在我记忆中，有多少次，妈妈在门口望着我向教室走去，又有多少次，我进了校门回头看妈妈，每次都触碰到妈妈爱的目光。
妈妈的爱，就如同一片云雾在我身边缭绕；妈妈的'爱，就是那一声声叮咛；妈妈的爱，就是那期盼的目光。啊！妈妈爱我，我更爱妈妈！
抒情的作文 篇5
静静地听，默默地记，悄悄地幸福。
静谧像是血液从身体各部分流回心脏。
雨挨着玻璃，滚滚滑落。
你听，是不是天空在哭泣。泪，滚烫。安静。被撕裂的天空，泪雨绵绵。心也安静了，痛也平息了。在每个下雨的日子里，头顶是暗的，远方是暗的，雾稀薄缠绵，这样的天气，心情也茫然了，泪也模糊了。
世界在玻璃外显得那么暧昧，模糊，隐隐约约。一条痕迹滑过，透明，随着秒针的舞动，时间在为它缠上一层水雾，蒙胧。再一条痕迹，透明，再蒙胧。像是生活中的我们重复着快乐，悲伤，重复着幸福，失落。
风吹的花香，雨落的心痛。
悲伤通过瞳孔放大，像指间这冰凉的'液体，不停地落，滴滴淋湿整片……那美丽的心灵。
如果说下雨是天空在哭泣，那么潮湿又是谁的叹息?!
四种雨，四种方式倾听。
用心感受春雨，被淋湿是在夏雨，感伤的秋雨，还有白色雨的化身遗落在冬季。
为什么悲伤总是和雨交织在一起。无论白天黑夜，无论春夏秋冬。每当看见你们，心中就有一种说不出的味道。为什么，雨。你要选择悲伤，为什么不等待“幸福”?
寂静。划破夜空。
心在听，天空的哭泣。
累了，不代表放弃。
困了，将渐渐睡去……
抒情的作文 篇6
我不向往富裕的生活，但我向往美丽的环境；我不需要华丽的音乐，但我需要大自然的声音；我不想让自己大名鼎鼎，但我想让小动物们喜欢我······
我想在绿油油的草地上建一座房子，旁边有几棵大树，小鸟在那里栖息玩耍，唱着婉转的歌儿，它们在树枝间跳跃飞翔。旁边的草丛中，开满了芳香扑鼻，婀娜多姿的花儿，他们像比美似的争奇斗艳，连匆忙的行人都要停留欣赏一番。在草丛里，有一条清澈透明的`溪流，风儿吹过河面，小溪就激起一道道水纹， 它欢乐的时候“哗啦啦”地歌唱，郁闷的时候“叮咚叮咚”地给自己解闷。偶尔河面上会游过一只鸭子，欢快地扑打着翅膀，昂首挺胸地对天空引吭大叫。有时河面上会飞来一只蜻蜓，它大概也是被小溪的音乐所吸引的吧。白天仰望天空是碧蓝的，也曾有几只大雁飞过。
不管是晨曦还是日暮，那五彩的天空总能让我痴迷和陶醉。落日的余晖染红了小溪，听着鸟鸣，闻着花香，看着晚霞，真是一种享受······
抒情的作文 篇7
每个人都有自己的理想，工人、医生或是一名画家……而我的理想是当一名科学家。
科学家，顾名思义，是一群信奉科学的人，是一个人才辈出的伟大职业。伟大的爱因斯坦、神童牛顿、望远镜的发明者伽利略，全都是著名的科学家。
我无不在幻想着。幻想着我站在实验室中，手拿一只烧杯，慢慢将里面的白色液体倒入桌上的另一个杯子。看那白色的漫进了杯中的`黄色液体，变成另一种新的化学物质。幻想中的我带着胜利的笑容笑着，高兴得一蹦三尺高。
我曾着迷着许多问题。火星上有没有生命？空气有没有重量？到底有没有亚特兰蒂斯？一没有解开这些问题，我就整天愁眉苦脸的。我一天天长大，学的知识一天比一天多，我知道了“实现理想=努力+天赋”。一个人如果有了理想，并为之努力，就一定会成功的。
“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心冲破种种难关，追求我的理想。
抒情的作文 篇8
还记否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天，樱花开了，繁华盛大，开在了考区，开在了我们的心间。
淡淡的眉，细细的眼，不是很突的肚子还有那一口极不表准的普通话，这些的这些都深深地烙在了我们的心房。
我的.历史，可以说是很不好，但你仍是我最喜欢的老师；同一道题目反复的错，而你又反复讲，讲的喉咙干了，讲的嗓子哑了。
开始，我们不知道你有身孕，快要考试了，你才告诉我们，我们心疼你一天上七、八节课，可你也没有皱过眉、发过火，整天乐呵呵的，似乎没有什么烦恼。
三月晚风，吹走一地的思绪，悠悠扬扬，飘飘荡荡。
我历史不好，但我很认真的背，很认真的做，因为不想你对我太失望，可是每次考试却仍是不如人意。那次考了89分，你说我很冤啊，又让我好好背书，鼓励我；我题目不会时，你会耐心的教导我，而我除了感激之外还有一丝丝的感动。
每次来上课，你都会坐在凳子上讲，刚开始觉得你是累了，后来班主任把我们骂醒了，历史老师有身孕了，终于知道你为什么会坐下讲课了，为什么会双手叉腰了。
历史是最后一场考的，当晚上我们还在背书时，你来了，为我们答疑，不停地有人举手，你就来来回回地走动，没有担心自己的身体，关注的是我们的成绩，我们的疑虑。
一朵花在心房悄然绽放，永开不败。
晚风徐徐，天气仍有丝薄凉，虽不彻骨，却可冻身。班里不少人感冒了，而你却会在第二节晚自习时来我们班，因为缺了几节课，你会想尽办法给补回来，而我们却时常怪你，怪你抢了我们的作业时间，却没有想过，你也要休息；你有身孕，在那么晚了还要一个人骑电动车回去，没有想过二三月份的晚上，风会凉，会感冒，怪不得林老师会说我们没心没肺。
我们是自私的，从你那里获得了知识，最后却会一脚把历史踢开，把你“踢开”。
老师，谢谢你！老师，对不起！
你从我单薄的青春，打马走过，穿过紫堇，穿过木棉，以老师的名义，留下一地的记忆和思念。
抒情的作文 篇9
风是我们们追逐的丽影，风是风筝飞天的梦想，风是枝头上的那一抹阳光，风是云上的那一羽长鸣，回荡在春光中。
假如风有颜色，我想那一定是红色。优雅，奔放，热情似火，我想，那一定是校讯通博客举起的旗帜，指引我们快乐阅读——世界写在书中，伴我们从隆冬走向新春。我想，那一定是小城老师，为我们耐心地讲解作文，博大精深，宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐——养成阅读习惯，重视文章修改，参与自评互评。这就有了——我的作文我做主！
面对如此婉转，细腻的柔风；面对如此美丽，优雅的微风，我们早已陶醉其中……
假如风有颜色，我想那一定是黄色。活泼，勤劳，积极向上，我想，那一定是佳姐在诉说心声，书写梦想，云儿见了逃跑，花儿见了弯腰，文学的`美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力，所有被这种魅力所吸引的读者，都会深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播种，积极拼博，在圈子中穿梭履行着管理员的责任，热情活泼洋溢在文章里，大家的心中。
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