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抒情作文

时间:2024-12-08 17:59:57 抒情作文 我要投稿

抒情作文集合【9篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的抒情作文9篇,欢迎大家分享。

抒情作文集合【9篇】

抒情作文 篇1

  时光如白驹过隙,似乎一转眼的时间,我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯净的眼神时,就想到自己求学的经历。这一路虽然满布艰辛,但也收获了很多。最难忘的,还是那些给过我太多帮助的老师。

  印象最深的是我小学的班主任,他姓赵,大概有50多岁,身体微胖,皮肤黝黑。赵老师给我们班带语文,虽然他的普通话极不标准,让他的课堂永远都是生动有趣的,在我看来,语文课不能在什么时候,总会相对显得有些枯燥。当赵老师看到同学们听课精神状态不好,注意力不集中时,就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事,吸引同学们的注意力。这招还真挺管用,每当我上课走神或是犯困时,听到他讲的趣事,立马就来了精神,然后就能坚持好好听课。

  那时最喜欢听的就是他的课了。大概人到中年就喜欢怀旧吧,赵老师在讲的就是她童年的趣事,而这也极大的'引起了同学们兴趣,记得那时赵老师说过,他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛,途中是怎样的惊险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候,拿个箩筐捉麻雀,就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味,赵老师看着我们眼里羡慕的神情,感叹的说:“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多,却再也找不到我们童年时的乐趣。”

  赵老师虽然看起来很慈善和爱,但是在工作上很严谨认真,对我们很严厉。他告诉我们,在学习和生活中,任何细小的地方都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候,他就会马上叫我们改正。所以,在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。

  而生活中的赵老师的确是个和蔼可亲的人。他的同学非常关心,有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课,突然外面下起了暴雨,电闪雷鸣,很吓人。放学之后大雨就没有停的意思,同学们都陆陆续续被家长接走了,就只不见我的父母来接我。赵老师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远,走路要走好久才能到。他一直把我送到家,还没等我向他说声谢谢,他就已经转身离开了,望着他的背影,心里感觉很温暖,很感激……

  靠我迈进中学校门的时候,又遇到了一位让我仍然记忆犹新的班主任。他姓王,大概30岁左右,目光炯炯有神,常穿一身黑色的西装,配着白衬衣,看起来干净利落,同学们都很喜欢她,给他的评价就是一个词:潇洒。很小的事,王老师也是给我们带吕文科,他讲课很解决,也很风趣幽默,文学功底很深,讲起课来,旁征博引,妙趣横生,很是吸引人。记得那时王老师常给我们讲,他喜欢的诗仙李白,喜欢他的那句,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”他也很欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱,世俗的淡然……现在脑海中记得的诗句,全都是那个时候,听王老师讲过的,很深刻。王老师喜欢写作,那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章,都是他的人生感悟。虽然那个时候我们都不太懂,但还是很喜欢听他读。

  在学习中,王老师给我们很多帮助,他帮助我们订阅报纸,每周都开设一节阅读课,他还教我们如何写作文,告诉我们要学会细致的观察生活,因为写作文章贵最真实,而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课,大都会教学优秀的文章,让同学们来读。我的作文水平实在是太差了,每次写作文都是一件让我很头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章,这让我们很受鼓舞,大大激发了我写作文的乐趣。直到现在,我还清楚的记得他写给我的评语:因细致而生动,因真实而感人。从那以后每次王老师布置作文我都会很认真的去写,然后期待在作文课上被他夸奖。在他的帮助与鼓舞之下,我的作文水平真的有了很大的提高。不仅是如此,就连我的学习成绩也进步的非常快,最后我考上了高中,所以现在想起来,我还是非常感谢那位老师的,常常会想起王老师在一次开班会的时候做的那句话:一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习,将来成为一个优秀的人。

  在学习之外,王老师也非常急需学生,他经常关心学生们的生活状况,还会给同学们送书,记得有一次开学,我的报名费也没有交够,老师就私下里询问我为什么没有交够学费,家里是不是有什么困难,然后说着帮我垫着……还有一次市里举行广播体操比赛,我们学校也报名参加了。那时正值夏天,每天都要在太阳下训练,很累很辛苦。但为了鼓励我们能坚持下去,并取得好的成绩,她每天都亲自到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练结束,以买雪糕作为奖励……

  时间过得很快,转瞬间我们的学生生涯已经画上了句号,或许以后再也不会有这样的学习经历,或许以后再也不会与他们相见,但不管我身在何方,我都不会忘记他们,那些教会我很多的老师、班主任。最重要的是,我会教那些老师教给我的道理,继续教给我的学生们。

抒情作文 篇2

  打我从娘胎上生下来,父母亲的一双手就没有从我身边消失过。

  像是母鸡护住小鸡一样,那双手把我紧紧的抓住,没有一点缝隙。没有一点私人空间,做什么事都需要经过他们的批准。在他们的怀抱里,我甚至觉得,我是一只被主人关在笼子里的小鸟一样,没有自由,只能傻傻的.看着外面一切美好的景物,自己却不能加入他们,与他们一起开心地玩耍。我的幸福是在父母亲的控制下的,他们可以随意进入我的世界,把一切他们不满意的东西一一丢掉。这时我又感觉到一只巨大的手,把我放在他的手心内紧紧握住,让我透不过气来。难道我就只能这样的生活下去吗,我不甘心。可是每当我先反抗的时候,却又感觉自己力不从心,总感觉有一只手架在我的脖子上,随时都会把我这个弱小的人儿捏碎。

  父母亲们,请你们放手吧!放开您侵犯我们世界的手;放开您架在我们脖子上的手。放开双手,我们就会还你们一个奇迹。

抒情作文 篇3

  我从小就是跟爷爷奶奶一起生活在新祺周。

  妈妈是我们地税局的收费员兼出纳员,她的工作十分繁忙和辛苦,因为爸爸在市里工作,所以她经常都要来回跑。早上六点多就要起床赶车来新祺周上班,下午五点多下班又要赶回去照顾爸爸的生活,每到月底还要加班做报表,一加班就要到很晚才回家,妈妈非常辛苦。

  有时遇到刮风下雨天或加班加点妈妈就会留在奶奶家住,妈妈很疼我,我也非常爱妈妈。

  每当妈妈回家时,我看见她那疲惫不堪的样子,心里就特别难过。所以我就会逗她开心,坐在她身边跟她说说悄悄话,把我的学习生活情况告诉她,并帮她做一些力所能及的事。帮她打打洗脸水,捶捶背,泡一杯热茶,拿出我喜欢的零食给她吃,让她好好休息休息,消除一天的疲劳。

  有一次我放学回到家,白天还很晴朗的天突然刮起了大风下起了大雨,妈妈打电话来说没有带伞,晚上就回奶奶家住。我高兴得跳了起来,可是忽然我又担心起来,下这么大的雨,妈妈怎么回来呢?奶奶又有事出门了,于是我赶紧穿上雨衣,拿着雨伞给妈妈送去。风雨特别的大,把我刚撑开的伞都刮得歪掉了,当我走到妈妈单位的时候,简直成了“落汤鸡”,妈妈看见后又好笑又心疼,抹着我脸上的雨水说:“小傻瓜,这么大的'雨你怎么跑来啦!等雨小一点妈妈就可以回家啦!身上都湿透了会感冒的!”我高兴地对妈妈说:“妈妈,我没事!你工作这么辛苦,难得回家住上一晚,难道我还不应该这么做吗?”旁边妈妈的同事听着都笑了:“小泽宇长大了!知道体贴关心妈妈了!”说得我都有点不好意思了,妈妈紧紧的抱着我说:“儿子,你真的是妈妈的贴心小棉袄哦!”

  我看见妈妈欣慰的笑容,心里就像吃了蜜似的,开心得手舞足蹈,并调皮地大声对妈妈说:“妈妈,我现在是你的贴心小棉袄,将来还是,永远都是……”作文

抒情作文 篇4

  记得刚来,没有多少接触到你,也很少关注群里,我认为我可能不会和任何人来往,甚至谈话,这种孤僻的性格,也是我抹不去的痛,可是没有想到有那么一天,我们可以成为那么好的朋友,我们一样的星座,后来我们越来越默契,越聊越开心,时不时隔着屏幕就笑了起来,也是你的这份快乐感染了我,你给我感动,鼓励,和温暖,我都一直记在心里,希望有一天我也可以给你快乐,温暖和感动。

  后来,当上了管理,你耐心的为我说着各种各样的规矩,你是个很幽默的人,很讨人喜欢,似乎是第一次和你聊天,我就喜欢上了那个温暖的.你。

  我以为你是个比我大的姐姐,可是后来却发现你比我小,似乎有点不可思议,你会安慰人,你也会帮助人,很负责任的人,我竟然有点自愧不如了,我很喜欢这样负责任,又温暖的你。

  我时常想象着你的样子,是个很活泼可爱,也是个很漂亮的女孩子,如果哪一天我们遇见了,那该多好,我们一定会是很好很好的朋友。

  也许这个很不像情书呢!可是呢,我想表达却全部都是对你的喜欢,对你的感谢,我不太擅长言辞,也许只是一些平凡的词语,平淡的语句,但是每一句都是我用心写的,茫茫人海中,知己却难得几个,我们变得越来越默契,我越来越喜欢你了。

  有时候想着如果见到你呢!想和你一起去吃遍美食,玩遍每一个地方,逛遍每一条街。很快乐的感觉呢!有苏呢!更快乐。你呢!真的很温暖,很感谢你,很喜欢你,七夕节啦,都是单身狗的我们一起过吧,这是送给你的情书呢,也是我的一片心意,我可能不像别人写的那么的精彩,那么感动,别嫌弃呢。

  希望以后我们以后可以一直一直的在263大家庭里,谁也不可以离开,就算很多都变了,但是对于你的喜欢是一直不会变的,我们约定好了啦。也希望你以后可以考上好的学校,生活的很快乐,这是我对你很好的祝福,苏,感谢你呢!

  在263中,有你真的很好。

抒情作文 篇5

  每当秋季来临,麦子丰收,金灿灿非常有感触,我喜欢秋天,喜欢秋天的每一种事物。喜欢云,喜欢风,喜欢树。

  一片金黄煞是好看,落叶纷飞,踱步吟诗,浮想联翩,美不胜收。

  远处蔚蓝的天空下,涌动着金色的麦浪,我站在田野里,你一个女王般庄严伫立,当微风带着收获的味道吹向我脸庞,想起你轻柔的`话语,曾打湿我眼眶。

  奶奶,还记得你在那个秋天,曾对我说过,希望我努力读书,为你们争气,这些麦子就是你的孩子,只要你活着,地就不会荒。你没有和我们走,一个人孤独地守着田野,就像是守着自己的孩子。

  第二年,你从田野里播种回来,你只觉眼前一黑,倒在了路边,还是好心的王爷爷救你回家,王爷爷本想通知我们,可你不准。你忍着痛,将小麦种播完。终于,你在那个夏天逝世了。

  “你为什么就不告诉我们?”家人大声地喊道,难道是因为怕我们担心,还是那小麦地播种没有完成。奶奶,你为什么那么傻,少一年又如何,身体更重要。奶奶逝世的事情久久不能忘怀,因为不见得是我最亲最爱的人,小麦丰收,而播种人又在哪儿?

  风吹麦浪,黄金遍地。

抒情作文 篇6

  习习秋风,送走了炎炎夏日。父爱如山,母爱如海,那么,老师的爱就如泉水般甘甜。老师,这几年来,我有千言万语想对您说:

  老师,我爱您!因为您是妈妈,记得上小学的第一天,我不慎摔破膝盖,您温和的眼神一下子紧张起来。您急忙将我扶起,帮我清创,然后把我送到医务室上药,还不时地问我疼不疼。您关爱的眼神让我觉得我就是您的孩子,您就是妈妈,当时的疼痛、惊吓早已烟消云散。

  老师,我爱您!因为您是良师,我最喜欢走进您的课堂,在那里,您抑扬顿挫的声音总能让一篇篇课文变成一个个生动的故事。当我们露出疲倦的神情时,您的幽默故事总能让我们精力充沛。我们班有许多小“调皮鬼”在您严厉又亲切的“调教”下,一个个都变成了温顺的“小绵羊”。

  老师,我爱您!因为您是益友,喜欢您大姐姐的模样,和我们一起讨论、玩耍。喜欢您百忙中“求助”的眼神,把我们这些班干部锻炼成您得力的小助手。是您民主的班会让我们懂得了如何在公平的竞争中成长。

  老师,您就像一本怎么也翻不完的书,时刻吸引着我们;老师,您就像蔚蓝的`大海,我们是那样可爱的鱼儿,在您博大的胸怀里畅游着;老师,您就是辛勤的园丁,培育着我们这些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收获,相信在不久的将来,您一定会有丰收的喜悦!

抒情作文 篇7

  漫天狂舞的雪是塞北寒冬的常客。

  北风呼啸而过,瞬间就席卷了一片原野。风过之处,白草尽折,有的甚至被刮断了身子,散乱在半空,仅一秒之间,便消失无影踪了。塞北的天啊,向来暴虐惯了。尚在八月,竟降下了雪。

  雪,鹅毛般的大雪。铺天盖地的`飘洒而下,莽莽塞北,要换了颜色。

  一夜风紧雪大。再顾盼时,竟惊奇的发现那几处古树竟像是被春风吹开了千万朵的梨花。朵朵绮丽而透着冰寒,朵朵圣洁让人不可亲近。

  雪花还在飞扬,没有要停息的样子。飘飘洒洒的飞进了帐中,珍珠缀成的帘子成了它的畅玩之地,穿越而过,又打湿了帐中的罗幕。

  这样的天气里,纵使身穿狐裘大衣尚不保暖,披上锦被也觉得单薄。只能无奈叹一声:这突来的鬼天气!

  端挂在弓架之上的硬弓冻得难以拉开,铠甲透着寒气,让人望而生畏。

  万里的沙漠此刻俨然化作冰海,那看不清界限的乌云把惆怅一直蔓延到海角天边。在这样的天气里,你要离我而去,怎不更添一层阴郁。

  中军营帐之内,酒席已将摆设好,希望能与你再痛饮一番。我的好友,此去山高路远,再见恐怕遥遥无期,让我来为你奏一曲悲壮的塞外曲。胡琴琵琶声声弹,羌笛一声何须怨?推杯换盏间尽是情真意切的肺腑言。

  时过黄昏,大雪积满了军营的大门。高扬的红旗被冻结而冰,北风都不能将它吹动。一抹寒红矗立于半空之上,替代了找寻不到的真正的太阳。

  终于还是来到了轮台。东门外,再次告别,大雪也不忍你离去,覆盖了山路。可是,终将是一场离别,天尚且不能将其阻挡。

  大雪之中,一串马蹄的足迹不知延伸到了何处。朋友,一路保重。

抒情作文 篇8

  雨街

  站在屋檐下

  独自忧愁在雨滴嗒嗒声不断而寂静的雨街

  雨水轻轻地打湿了她的衣服

  渗入了她身体

  寒风温柔的吹红了她的脸

  黑屋

  藏在被窝里

  独自哀愁在沉重的呼吸声而寂寥的黑屋里

  信任蹒跚爬出她的'心粉碎了她希望

  背叛取而代之的上位麻木她思想

  泪水曾陪她多少个夜晚

  无情人让她深痛难放

  哀怨声在黑屋里回荡

  不知不觉两鬓发白

  但陈年旧事仍历历在目、刻骨铭心、痛彻心扉

  无心想记也难以忘却

  决心放下春梦无痕乐不思蜀

  爱

  不知有多爱。

  为她写诗词。

  旧日情感今飘渺。

  本性根固难变改。

  爱是包庇?爱是纵容?爱是忍让?

  孰知?孰知?

  街上人潮涌,孑然一身漫步走。

  微风吹,花群舞,小车鸣乐章,

  日渐落,洒下金沙亮天空。

  爱与不爱,问心底。

  昔日以为坚强,遇挫折,不滴泪。

  其实只是未触心,泪水才不偷走。

  忠言实逆耳,营养字句难入耳。

  彼此静静,平伏心情,斟酌文字,我也有理。

  爱与不爱,我是爱,你知吗?

  人渐大,心态思想变。

  再也不是娃娃,成熟了,你不知道。

  理解体谅,我在做。

  可惜你看不到我成果。

  不知如何做才让你感受得到,我爱。

  想念你,我会回去,不需电话问候。

  今日想你,所以回去,但却如此收场。

  我真的爱,你知吗?

  天空

  我在自己的天空失去方向

  伸出手指,有五个方位

  麋鹿不迷路,我却迷路

  爱过才知伤,我却爱得很深

  鲁莽冲动容易出错

  我经常犯错

  天,湛蓝、泛蓝、万里晴空

  心,悲也、痛也、泪如泉滴

  该怎么做

  这个圈圈才可以像天空一样浩瀚无际、相溶以沫

  无论是晴天、阴天

  圈圈里面始终是乌云密布

  我爱圈圈

  我努力不让圈圈有支离破碎的一天

  可惜我孤舟独桨形孤影孑

  在灯火阑珊处

  我希望圈圈闪耀动人

  如同天空般清澈怡人

  华南理工公开学院初三:杨莹

抒情作文 篇9

  又到摘菊米的季节了!我、妈妈、姨妈相约去山里摘菊米。汽车沿着蜿蜒曲折的山路往上开,路的两旁开满了金灿灿的野菊花,这些花儿随风舞动,花瓣似乎在一张一合,仿佛在拍手欢迎我们的到来。

  我们继续往上开,大约进入几公里,忽然,我看见山坡上长着一大片野菊花,清香的芬芳扑鼻而来,让人忍不住伸长脖子深深呼吸。

  我迫不及待的跳下车,抓起袋子,手脚并用地爬上那陡峭的山坡。哇!真多啊!一朵朵娇一艳欲滴的野菊花竞相开放。它们好像在争先恐后的往前挤,相互争奇斗艳,巴不得我看中它。尽管我目不暇接,可惜我的'目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花,而是在一丛丛花团锦簇的淡黄色的小花苞身上这就是妈妈说的小菊米。

  我把手慢慢伸向那些小菊米。那一丛丛含苞待放的小菊米象一个个含羞的小精灵,扭来扭去,想要挣脱我的“魔掌”。呵呵!我可不会这么轻易让它挣脱,使劲一挼,七八颗淡黄色的小菊米,便乖乖的躺在我的手心里了。我得意极了,双手并用,不断有“食物”进入我那瘪瘪的袋子里。原本肚子空空的袋子渐渐地饱帐起来。

  小菊米们不甘入瓮,时不时会从袋子里蹦出来。我只好弯下腰去抓回那些调皮的菊米。无意中,我发现了一块荒地。荒地上还 残留着一些蕃薯叶子,我想,这可能是农民伯伯收获后无意中留下来的吧!我欢呼一声,顿时把菊米抛在脑后,跳到荒地,用花锄使劲地挖了起来。

  哎哟,这土有点硬,震得我的手发疼。我还 是使劲挖,忽然,我发现有一个蕃薯赤条条地嵌在土坑里,拖着条长长的尾巴。我冷笑一声:小子,很我斗,你还 嫩着点呢。我揪着尾巴使劲一拉,蕃薯被我一把拉出土坑。我如获至宝,小心翼翼地放在一边。我再接再励,在我卖力的狂挖下,三、四个蕃薯接二连三地被我揪了出来。

  要回家了!我看看这一堆蕃薯,又看看那一袋菊米,我不知如何是好。我不禁想起孟子的话:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,取鱼而舍熊掌者也!可我既不想舍弃菊米,又不想放弃蕃薯。经过我充满智慧的大脑苦思冥想,终于想到了两全其美的方法:把菊米托付给妈妈,自己捧着那堆小蕃薯。

  孟子说二者取其一,而我在妈妈的帮助下不仅得到清香扑鼻的菊米,还 得到了香甜可口的蕃薯。我想,只要付出辛勤的努力,开动聪明的脑袋,不仅能得到你想要的东西,还 能得到意想不到的收获,鱼与熊掌可以兼得!

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