（热）抒情的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的抒情的作文10篇，欢迎大家分享。
抒情的作文 篇1
——致久别的闺蜜
时光的车轮一路碾压而来，轰轰烈烈。记忆的碎片散落一地，无法拾起。我仿佛听到了记忆被碾碎的声音，如同凄美的绝唱，穿过我的耳膜，绵延不绝。残存的剪影，夹杂着时隐时现的忧愁，定格在我褐色的瞳仁里，犹如精致的画册，一幕幕华丽地上演，而孤独在空中蔓延的声音，空旷而又辽远。
时光流逝，有一种叫做友谊的东西，落地生根，若干年后，它会长成参天模样。犹记得那年的我们还未曾分离，还坚信记忆不会褪色，还祝愿彼此前程似锦。
转眼离别已是三年之久，也曾无数次想过别后的情景，却还没来得及逃离，面对越来越浓的疏远，我始终做不到欣然接受，如果可以选择，我定然置身事外。许久没有去见你，偶尔的联系都只是客套的问候，我在想，是不是朋友分别之后就只能远观，是不是我不该过分干预你原本安静地生活，是不是所有快乐的时光连同那些被你疼爱的记忆都该被遗忘。
我总是在阳光明媚的日子里想起你，那些年的我们总是笑着，没心没肺地笑着，说着对过去的懊悔，也谈论未来的美好。我一直都记得那些阳光明媚的日子里你明媚的笑颜，记得你曾说的青春永不落幕，你说我们是最美艳的双生花，你说时光不老我们不散，你说倘若时光老了你会义无返顾地陪我老去。
毕业前夕，你在我的同学录上无比认真地写下“我会一直在，因为我们是最好的姐妹”，我从来没有怀疑过你的.认真，我也同样留下了“一声姐妹，一生姐妹”的约定。可是时光就是这样可怕的东西，总是把相守诠释成守望过，我以为没有自己力气反抗，任凭时光这只妖吞噬着那段美好的不忍触碰的记忆。
也许这不是我们唯一的结局，我们曾经约定只要对方需要，可以无条件的陪伴，你曾说这是闺蜜间不朽的誓言。是不是我们都太骄傲，骄傲到无法容忍被遗忘哪怕只是一点点的疏远？我们都太任性的不甘示弱，以为主动是弱者的专利，就这样倔强地沉默着，明知自己在对方心里早已无可替代，却偏偏质疑着对方的不闻不问。
我们都是骄傲倔强的双子座，是一个身体住着两个灵魂的纠结狂，你的纠结我明白的，只有双子才更懂双子。有时候，多希望我们是两棵依偎的树，在宁静的午后小憩，什么话都不说，只是紧靠着，安静地靠着。
我是在凌晨收到你信息的，辗转难眠正在想念你的我收到你说想我的信息，这算不算默契，算不算一定程度的心意相通？我姑且就当它是了。你一如当年的滔滔不绝，原本失眠的我却沉沉地睡去了，你并没有责怪，我恍然记起你说过姐妹之间从来都不必拘束，不必害怕过来今天就没有明天。
早上醒来大片就有的阳光温洋洋的洒进来，脑海里突然显现你的脸，暖如阳光，我总是这样突然的想起你。这一次我没有犹豫，约你一起去看母校，去那个承载我们整整三年或疼痛或美满记忆的城堡。原谅之前的我过分骄傲，不懂如何守护友谊也没有勇气说我想念你，请相信，之后的我不会任凭距离拉扯而疏远你，纵使时光老去，我也要陪你到世界终结。我相信我们可以一起到老，你也会突然的想起我，想起我们过去的点点滴滴，因为记忆，从不褪色。
抒情的作文 篇2
或许是太孤独了，太无助了，身处一个新集体，我的心灵却没有一种归属感，安全感的。我的心在四处飘荡！就像一片叶子，虽然牢牢地挂在树上，却在不停地摇摆，没有安全感。也正是因此，常常会想起昔日的初三九班。昨晚在网上，昔日的老班送我一句话：“路过的且路过，留下的且当珍惜。”细细品味，我又重新学会了感动，为我的心灵找到停泊的海湾！
乐明，开学第一个闯入我视线的女生。一头飘逸的秀发，整个人有种飘飘然的朦胧美。军训，老班要求“剃度”，女生又谈条件，又耍脾气的。只有赵越一声不吭就“归依我佛”了。是的，她是坚强的诶有一般女生的优柔与缠绵。然而，周五。她落泪了，就为了班里跑操口号喊的.不响的事。天晓得，落泪对她意味着什么。在她抹掉眼角最后一颗泪珠的时候，我震撼了。我的心在告诉我：
“赵越，一个坚强的女孩，她不仅是一班之长，更是高一·十七班这个家的主人。她爱这个家！”
滕晓，第一个闯入我心里的男生。每天跑操喊着响亮的口号调整我们的步伐，尽管无人响应，他依旧努力。周三，阴暗的一天。
我在教室里坐了一整天，就为了那该死的数学成绩。课间，我拿着习题本一页一页的撕，嘴里不知念叨着什么。滕昆蹦着过来，冲我乐着说：“陈**，给我笑一个，哈哈哈。”我给他嘿嘿了两声。他却饶有意味地说：“果然如此。”又哈哈地蹦走了。看着他那憨样，我竟被逗乐了。乐得什么都忘了，包括那恶心的数学成绩。
放学，我追着他问：“刚才什么意思啊？”
“没什么，就是逗你乐乐。”说完又憨憨地骑走了。
“就是逗你乐乐”我心里记住了。每每想起，便感觉幸福极了，原来我身边依旧还有这么多天使在陪护着我，我的老师，同学！
抒情的作文 篇3
窗外，阳光斑驳。点点反射镜上的光芒刺眼而来，我的眼睛扑闪扑闪，泪光款款而落……
一曲情词，幽幽衬出少女的情怀。我的目光聚焦，滞留在了手中的词单上。是你我谱词时的字迹，笔画上似乎还残留着你的气息。
开玩笑时的你，还是认真时的你，我都捉摸不清。只记得谱词时的你，玩笑的让我们合作了那首忧伤的【逝兮】，题目是你取的，带着了那么点感伤。还记得开头是我写的那句“我想说，生命中那么多起落；我在捕捉，我们在流年里的经过。”对于谱这样的词，我已经有了太多的经验了，所以是出口成章了哪里有真正认真呢？
和我对比起来，你又怎么变得那么认真了呢？你拿起我谱的开头，便眯起眼睛沉思。那一刻，我就想，那是玩笑的`认真，还是认真的玩笑呢？你冥思苦想之后，有了结果。你的笔终于晃动，但笔尖却仿佛身在丛林了，走走又停停。那是怕突然看到我们的终点了吗？
“我默默，数完这么多结果；我想诉说，紧握在云朵里的蹉跎。”多么对称又和谐的一段。不禁的，我的心中有了点感触，数完这么多结果，是啊！我们已经数完了那么多的结果。
我伤心时的结果是你的默默，那段回忆的往事是我破晓流年里的脆弱。我的脆弱很简单，只是成长中的挫折。只记那日，我被老师批评了，原因很简单，自习课上传纸条，被班主任的猛然出现抓了个现行。每当遇见人生的第一次的时候，我的心中都会翻江倒海。这次也不会例外，第一次传纸条，第一次被批评着写检讨，我的心中是很失落的。那种感觉是很刺眼的伤痛，我至今都难以忘怀。其实现在我才发现，那种感觉不是单纯的痛，还有一种莫名的愤怒，愤怒她们为什么要把我供出来，愤怒难道所谓的友情如此的脆弱。放学铃准时而及时地响起，在我泪水快要刹不住车的时候，猛然响起。
我冲下了楼梯，向着花草树木诉说着我的委屈，姗姗来迟的你默默伫立在我的身后，说着那些所谓的关心言语。我只是想平静一下心情，谁知道，泪水却哗哗的流了下来，拦也拦不住。
我记得你轻轻拍我背时的那种温暖，我的心窝里有种难以言语的感动。时间像我的泪水一样哗哗的溜了过去，校园里静悄悄，没有了人。我抬头看着我头顶的天空，它从温馨的淡蓝色变成了深沉的暗蓝色。我的泪水也早也止住了，毕竟，发泄够了。
我忍不住转过身来，泪水也早带走了我的忧愁。我看见了你盯着我的眼神，温柔而安好。你朝我相视一笑，结束了这种美好的守护，也数完了这种甜蜜的结果……
那么多的结果，数也数不过。“谢谢你陪过我那么多，我们要约好一起度过，在生命中逝去的每一刻。”现在再读起我曾在词里谱过的这一句，心里是暖暖的。你真的陪过了我那么多。
可是，不是说好一切度过生命中每一刻吗？你怎么就留下了我们的逝兮而远离他乡了呢？说都不说一句，你早已知晓结果，为何还要假装很好，陪我逝兮？
谢谢你给悲观主义者的我留下这一句：“没关系我要你快乐，这初衷我一直执着着，我从不后悔我的付出过。”每当我看到这里，我总是会想起你对我的种种，你那么善良，悲观时的我总是会遇到乐观时的你，谢谢你给了我这个时机，我也希望我能为你付出过。
我们一定要约好，如词中的结尾一样完美的结局，那是我们共约的逝兮：“这故事，我回忆，我们在一起的一起。流星划过天空，祝愿我们相逢。”
为了我们的逝兮，我最后一次，最后一次想起你，想起我们的逝兮……
抒情的作文 篇4
幸福，是早晨里室友懒散的起床提醒；幸福，是和同学互相手搭肩，笨拙地做“三人两足”的游戏；幸福，是雨天妈妈送来的那把长柄伞；幸福，是爸爸在电话那头的一个赞许……幸福，是友情，是亲情。有了温暖的友情，有了挚爱的亲情，生活温暖如春。
友情是温暖的.。记得有一天晚上，室友递给我感冒药和水，并故意绷着脸酷酷地说：“哎呀，快吃药，你晚上老咳嗽，害得得我都睡不着了。”那时我感觉一股暖流涌上心头，那句话很暖很暖，那杯水很热很热，还有那颗药甜入心底。友情是如此贴心。在寝室里，我们分享零食，分享彼此的糗事，彼此互相捉弄，熄灯前的时光是最愉快，最幸福的。更多时候和同学们 “窝”在一起解数学题，你一句“不是这样的，应该用这个方法”，我一句“我来画给你们看，是不是更简单”，彼此从不保留，从不厌烦对方的提问，一起进步，一起分享成就感。
亲情是“唠叨”的。妈妈总是努力和我来沟通，每到周末，她总是询问我在学校的情况。甚至把和她一样高的儿子搂在身边，不厌其烦地和我讲道理。看着她因为加班而睡眠不足憔悴的脸，我很耐心地回答她所有的问题。尽管爸爸在远方工作，还却时刻关心我，担心我。手机是他远离我们的唯一慰藉，当和他通话时，他总是重复地叮嘱我“好好学习，注意身体，听妈妈的话……”电话那头还时不时传来几声咳嗽，使我的心也变得酸酸的。我知道爸爸用那艰辛的汗水换来我们一家的幸福，我认真地说“爸爸，我知道了”，好让爸爸在那里安心工作。姐姐呢，虽然在读大学，不太有时间陪我。但是她处处让着我，一有时间就帮我补习功课——教我数学、写作文等，她总是说“仔细点，仔细点”“这句话不通顺，改一改”……亲情是一种爱护，是一种幸福。 友情、亲情是我拥有的幸福，它们让我的生活温暖如春。
抒情的作文 篇5
母爱是世间最伟大最无私的爱，就像巴金爷爷说的那样：“世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。”母亲给了我们生命，在我们以后的日子里她无时无刻都在给我们爱。她是我们人生的引导，她是我们生活中的保姆，她是我们的失败时的心理医生……
母亲的鼓励也许是对我们一生都有用的良言，也许是人生的真谛，也许是人生的航标灯，但是肯定的是那是母亲对我们的爱！那声鼓励是在：
那天回到家，把自己关在房里，一声也不吭，我的'天空早已布满雷云。母亲好像知道什么似地，敲敲门问：“我可以进来吗？”我看是妈妈，连忙将那要流出来的眼泪又收了回去。连忙把门打开了。妈妈走进来像天使般轻声细语的问我：“今天出什么事了？看你的脸像苦瓜一样！”不知不觉我的眼眶红了。今天上午的场景又悄悄的爬进了我的眼帘：
今天早上天气好像显得无比的晴朗，学校周围的花草树木都很精神。我满心欢喜的踏进了校门，今天是我第一次担任升国旗仪式的主持人。铃声响起，我昂首挺胸的走上了主席台，瞬间，整个主席台仿佛都是我的舞台。“第一项，出旗，全体少先队员敬礼，礼毕。第二项，升国旗奏国歌，敬礼。”这是我的手却乖乖地放在了腿的两侧，关键时刻链子。这时我多想时间可以倒流啊！顿时我的脸红得像刚刚出炉的红炭一样。我心想：我几世的英名都毁在了我的手下。回到教室我想：老师会不会批评我？同学会不会取笑我？
我跟妈妈诉说着，我的眼泪却络绎不绝的流了下来。妈妈拉着我的手说：“闺女，他们不会批评你的，取笑你的。”我脸上布满了大问号：“真的吗？他们真的会理解我吗？”妈妈的表情好像很认似地
我也就没说什么。妈妈又说：“宁宁，你要振作起来，看像那昙花一样，虽然只求一瞬的美丽，但是在此之前却经历了不少的苦难！”妈妈见我还哭个不停，就把我搂在怀里，不停抚摸我的头，好像小时候哄我睡觉。我抬头望了望母亲，母亲的脸庞上皱纹多了许多，脸色是那么苍白，憔悴。母亲不停的抚摸着我的头，心里好像想着：我应该怎么劝劝孩子，开导她呢？她不能就这样就放弃了。这种局面僵持了半天，妈妈才语重心长的说：“孩失败并不能代表什么，只要你有信心能够改正，一切挫折失败会以你远去，成功会悄然而来。”我明白了这一切。我觉得只要有成功就会有失败和挫折！
每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌，这每一个音符都倾注了父母深深的爱。它不一定会演奏出来，只是默默奉献，等待等待，一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。 听！你听到了吗？你听到母爱的旋律了吗。
抒情的作文 篇6
“今天，我们要进行400米(508)往返跑测试，2分钟内的同学及格!”体育老师大声向我们宣布。这句话像在油锅里洒了把盐，同学们都窃窃私语起来。
有的说：“太简单了，我要冲良好!”
有的说：“没问题，我应该能及格!”
还有的`说：“上帝保佑，我一定不及格了!”我就是那第三种。突然，茅慧隽凑过来问我：“你有把握吗?”我摇了摇头。她继续鼓励我说：“前面跑慢一点，留点力气最后冲刺。你一定能行的!”我点了点头。
看到前面有好几个同学没有及格，我的心都堵到嗓子眼了。已经没有退路了，我只好硬着头皮上阵了。
“准备——跑!”体育老师发令了。我眼睛一闭似一匹脱缰的野马冲了出去。突然耳边传来一阵喊声：“前面不要跑得太快，要不然冲刺的时候就没有力气了!”原来是茅慧隽!我听后，稍微放慢了点速度。跑到第三圈时，我实在吃不消了，速度跟走路没有什么两样，而且已经上气不接下气了。“加油，加油!还有一圈半了，坚持一下，你就通过了。”看着她鼓励的眼神，我又奋力向前追去。到了冲刺的时候，我的腿像灌了铅一样沉重，嗓子口像冒火一样难受。又传来了一阵喊声：“快点呀，冲刺呀!”听了这句话，我的全身好像突然充满了力量，腿上的铅也居然融化了，嗓子口的火也灭了。我撒开腿向终点冲去。
“停!”老师按下了秒表，记录下我的成绩。此时的我全身瘫软，等我回我神，抱着侥幸的心理去看成绩，“啊!我及格了!1分58秒!yeah!”我和茅慧隽紧紧拥抱在一起，刚才的疲惫一扫而光了。
我之所以忘不了那一刻，是因为它记载着我们这对好朋友最珍贵的友谊。
抒情的作文 篇7
其笔触直接暴露作者的思想感情，无需在意情节是否连贯，景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。
一、其特点主要有：
1、借景抒情，托物言志。此类散文充满主观色彩，多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情，状物必言志，以此区别了与叙事散文的界限。
2、意象立意，意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物，连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景，在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。
因此，它们非常看重意境，总是努力通过情、景的想象交错，辅之以虚实，爽出一片美的享受。
3、语言优美，情文并茂。它们既然号称抒情散文，必唯美是瞻，方可唤起受众美的欣赏。因此为文，其语言必极尽刻意为美，除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外，只要能够传情答意、形神兼备而展示美的，皆合乎其语言大潮。
二、分类
1、传统散文
它们主要以文字为载体，运用语言来抒写情怀、描状景物，并最终形成文字。具体又可分为两类：
一是直抒情怀式。它是作者值陈情思，诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵，而是侧重感情的抒发，以情感人，信手将所需要的人事、景物拈来，为抒情服务，特点是主观色彩浓厚。
二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反，多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的，或侧重写景，融情入景，;或侧重状物，咏物抒怀，托物言志。
2、电视散文
这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体，运用画面和音响等特殊媒介来抒情，文本则是通过电视播放，加上字幕、配音等综合立体建构而成的。
三、写作
1、传统散文的写作
A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象，讲求韵律、节奏、词彩，并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象，让情感若汪洋泛滥，氤氲中突现“我”的形象。
写作时注意三点：第一、情感的`表现要有起伏、容易引起共鸣，切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。
B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘，将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。
写作时注意三点：第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受，能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法，铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月，就会自然的联想到故乡，看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神，并时刻保持与主题真情实感的连接，造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的喷发。
2、电视散文的写作
要结合电视特点，充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果，加强动感与流动的协作，通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强，本人未有涉及，对其特点等只是主观感受。不能正确引导，有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙，不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”，甚至用动作替代文字难以表达的情感。
另外，作为媒体散文，对意境、哲理的要求要比一般散文更高。
具体的写作模式上比较简单，多为开头叙述“我”与景物的关系，然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时，要注意层次感，注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。
抒情的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我便度过了十二年的岁月。然而在这十二年的岁月里，我学到了许许多多，也发生了数不胜数的事情，其中有一件事深深地刻在我的心上。
去年的某一天，我的心里感到无比的温暖……那天上完体育课直奔家里，已到家门口才发现钥匙不翼而飞了。我的.心怦怦直跳，而肚子却在咕咕叫。我沉思着：会不会是在上体育课时玩得太疯了，把钥匙给弄丢了呢？唉，不管那么多了，早知道就带钱出来了，可以去买东西填一填肚子，可惜口袋比脸还干净，真不知道妈妈什么时候才能回来给我做一顿香喷喷的饭菜呀！
我从书包里拿出铅笔，在纸上画了满满一桌的美食，馋得我直流口水，可这又有什么用呢？肚子还是在一直咕咕叫。接着又画了一只会七十二变的孙悟空，尽管我把它的紧箍咒画成了钥匙，还是进不了家门，我仍在饥饿中煎熬着。
忽然，住在四楼的那位面容和善的胖胖的王阿姨走了下来，对我说：“唉，你也真是的，肚子都饿得咕咕叫了，也不会到阿姨家吃点东西。”说着就像赶着小羊羔似的想把我赶上四楼。这时，住在三楼的张叔叔叫住了我，笑着说：“这孩子把钥匙弄丢了，进不了家门，在家门口饿肚子，走，到我家吃面条去。”“唉，等等”陈爷爷迈着步子走了上来说，“都怪爷爷眼睛不好使，走，到俺家，俺叫奶奶煎两个荷包蛋给你齿！”说完，拧着我的耳朵，说来也怪，爷爷拧的耳朵并不疼，但我却哭了。
这时楼道里热闹了起来，显得格外温暖。他们的一举一动深深地刻在我的心上。
是啊，家里的门关着，可邻居们的心门却敞开着。
抒情的作文 篇9
我的婆婆矮矮的身躯，一把白头发，年龄已经很大了，可她每天还是不辞辛劳的给我们做饭、洗衣、照顾着我的生活。
以前小学时爸妈在外地工作时，我就被寄养在外婆家里，一天中午我回到外婆家，看到外婆在做饭，我就若无其事地回到房间，什么也没有帮助婆婆分担。过了好一会儿，我听见婆婆在咳嗽，我连忙跑到厨房去看看，原来是油烟味太重，呛到了，我连忙拿来水，让婆婆喝点儿，可婆婆却笑着说：“快去写作业吧！我没事。”我就回到了房间，可过了一会儿，我还是不放心，婆婆年纪大了，身体不太好，我就去了厨房，看见婆婆不时的捶捶背，捏捏胳膊，脸上展现着痛苦的体现，可她仍然做着事，丝毫不放掉一件事，我在厨房外注视着外婆，我隐隐约约看到外婆的头发中一下多了许多的白发，就像一下子老了十几岁一样，大概是因为一辈子操劳没有享到清福的原因吧！
晚上，我回到家中，依然见婆婆在家中忙上忙下的，一点也不闲着，没有一点点空闲时间，早起晚睡。可那些都是婆婆一个人做，她总是任劳任怨，而我作为她的外孙女，却只知道惹麻烦找事，却没有一点帮到婆婆，我感到十分惭愧，所以，我下定决心多抽一些时间帮助婆婆分担家务和我力所能及的事情。
从那以后我每天放学后先做完作业后，就到厨房帮助婆婆，婆婆拨菜，我洗菜，婆婆切菜，我炒菜，婆婆洗米，我蒸米，我和婆婆在厨房一唱一和，十分配合。做事的效率也变高了，同事也减轻了外婆的负担，婆婆的.脸上露出了欣慰的笑容，还经常夸我说我：“长大了，懂事了。”还说她就要享清福了。
这就是我记忆中的婆婆，一个不辞辛劳的婆婆。我亲爱的婆婆许久不见，您过得怎么样呢？
抒情的作文 篇10
正月十五的夜晚，彩灯高挂，花炮轰鸣。今天也正好是我表哥家的孩子任浩铭过两周岁生日，表哥请了许多人，在一个大食堂庆祝，包括我们一家人，还有爸爸专门给摄像，二十多个人围在一张大桌子上，说说笑笑，可热闹了。那时我只顾吃端上来的美味佳肴，什么也不做，更不羡慕……
回到家里，连我也意想不到的事发生了。我和妈妈睡在炕上，爸爸把摄录的过程在电脑上观看，再次看着那热闹欢乐的场面，我的眼眶了充满了泪水，但谁也没看见，于是我躺下偷偷把眼泪擦干，又爬起来继续看，此时，越看越想哭，只要妈妈一看我，我就流泪，于是又躺下。不一会儿，妈妈也许看出了我的心事，没理我。当看到最有趣的地方，我嫂子抱着浩铭给我们每个人脸上涂蛋糕，小浩铭笑得嘴都合不拢，涂完后又每人脸上亲一口，此时，我开始羡慕了。轮到给表姐涂了，表姐怕给她漂亮的衣服上涂上，站起就跑，嫂子抱着小浩铭马上随后就追，跑累了，表姐只好坐下了，手挡着头说：“坐下就不能涂了！”嫂子不依不饶，还是让浩铭给表姐的脸上涂了一大块，逗得所有人都笑得合不拢嘴……看到这儿的时候我又直掉眼泪，再也管不住泪水了……
录像看完了，我们都睡下了，只有我一个人在被窝哭个不停。妈妈问我怎么了，我还是一个劲哭个不停，一句话也不说……弄的爸爸和妈妈都莫名奇妙。爸爸猜测是不让我玩电脑游戏，我还是一个劲地哭，任由泪水像断了线的'珠子滚落，三分钟……五分钟……十分钟……虽然爸爸妈妈再三劝说，我就是忍不祝
爸爸妈妈总想知道我为什么哭，妈妈也不知道她猜得对不对，只是问我为什么哭，最后我伤心地说：“我也想要快乐地过这样一个生日。”妈妈说：“我就知道你想这个，你也想过这样的一个生日吗？”“是的！”我呜咽地说。妈妈说：“只要你听话，上课认真听，练习册和作业上的字一样认真，考试考出好成绩，妈妈就答应你的这个小小心愿。”听了妈妈的话，我一把把眼泪擦干，爽快地答应了。
妈妈，我会努力的，我期待着这样一个快乐的生日……
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