抒情作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的抒情作文8篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。——题记
家门前有一棵高大的桂花树，枝叶繁茂，纹路清晰。 遥记得小时候，每至夏夜，奶奶便会抱着年幼的我，摇着大蒲扇，坐在桂树下乘凉。月朗星稀，耳畔传来阵阵蛙鸣，还有奶奶慈爱的声音。嫦娥奔月，吴刚伐桂的故事在阵阵蛙鸣中，在蒲扇的摇动下、显得如此令人神往。 叫着摇着，炎夏逝去，金秋来临。
金黄的桂花从枝叶间探出头来，小小的，笨笨的‘却芳香四溢。奶奶牵着我的小手，轻轻地将我扶上枝桠，任我采摘新鲜的桂花。待来日，她便张罗着将我亲手采摘的花儿泡成桂花茶来喝。泡成茶的花仍如当初一般芬芳，却又多了一丝不同的味道。 如此反复，使得我越来越期盼秋天，越来越期盼那笨笨的桂花，也越来越期盼奶奶亲手泡好的桂花茶。 都道时光似箭，日月如梭，不经意间，我慢慢地长大了。已是一个不用再扶着奶奶的手，便能轻易爬到树上，采摘桂花的大孩子了。可奶奶每次仍是不放心地站在树下，眼睛认真地注视着我的一举一动，恍若当年。
我告诉奶奶，我已经长大了，不用再小心看着了。可奶奶笑着缓缓摇头:“不，你还小！”话语间略显执拗。 随着年龄的增长，课程的加深，我学习的时间越来越长，在家的时间越来越短。这次回家，迎接我的已是满地残花——桂花开完了。进屋，没有逢见出来迎接我的奶奶，见到的却是正生火做饭的爷爷。我惊异:“爷爷，奶奶呢？”“你奶奶前些天摘桂花闪了腰，现在在休息呢！”爷爷如是解释。我忙奔向里屋，看见的'是正躺在床上的奶奶。“您没事吧？”我走上前，看着奶奶。“没事没事，就是不小心，过几天就好了。”奶奶见是我，微抬了抬头，“只是今年，你吃不成桂花茶咯！”“没事，您好好休息！”我的心情有些复杂。 午间，我扶奶奶起床，才发现自己不知何时已是比她高出了一个头，奶奶在我面前显得如此瘦弱不堪。苍颜白发；仿若冻裂了树皮似的皮肤；布满老茧的大手，触感再无记忆中的光滑……我突然有些喘不过气来。 出门又见一地残花，我的视线突然一片模糊。朦胧间仿若看到那年夏夜，奶奶手摇着大蒲扇，风尽为我扇；又仿若看到那年金秋，奶奶笑呵呵地站在树下，眼睛一眨不眨地注视着树丛间的我……那时的奶奶，还是那般年轻，那般高大，大手还是那般温暖……
一瞬间，桂花落尽，只余满地残花和散在空气里的淡淡湿润。
抒情作文 篇2
趟过没脚的雨水，走在空旷的操场，仰头望着依旧阴沉的天空，雨停了，天边没有彩虹。
想起那个有雨的夏季，清纯美丽的她为我忧郁的心情撑起一片晴朗的天，就这样简单的相识，简单的交往，我在那个的城市里度过了快乐的三年。
始终没有吐露过藏在心灵最深处的那种感觉，就连对望的时候都那么纯洁，怦然心跳的一刻只是将目光悄悄的移向远处的`风景，可依然能感到她脸颊的彩虹。
于是，那个夏季，有了一个期盼有故事却没有故事的故事，一切都那么自然，像是突如其来却又顺理成章，没有修饰，没有波澜，如浅浅的细细的弯弯的小溪，美丽悠长。
那时，我开始喜欢上她了，轻狂自傲的心妄想去承担不可能承担之重，只是始终没有敢说出，于是选择了逃避，把躁动的心锁在十八岁的季节里，悄悄地离开，一个人去远方流浪。
时过境迁，好多年后的今天，我依然忍不住常常想起那个清纯的女孩，想起那段魂牵梦绕没有开始没有结尾的故事，无数次想忘记，可我做不到，也许永远也不可能做到。
现实和梦想之间有不可逾越的鸿沟，我没有能力给她一个安定而富足的生活，我们不是同一个起点，也不可能走到同一个终点。因为，我还要去流浪。
逃避不是一个男人该做的，可对于那时的我来说，是最好的选择。
我走了，心情和脚步一样沉重，在那个没有彩虹的雨后。
抒情作文 篇3
脆弱、幼稚、不堪一击。
我从小是爷爷带大的，爷爷把我当男孩子养，可我从小到大都是个女孩样，也没有那股男孩的坚强劲。
我一只脚踩在爷爷的膝上，另一只脚用力蹬，像只猴子似的挂在爷爷身上，在爷爷耳边大叫：“爷爷，我们出去玩吧!”爷爷，拍了拍我的头，走向门外。我骑在爷爷的肩上，抓着爷爷的衣领，像骑马似的晃来晃去。那时，我俨然像个假小子。爷爷走在田间，我抬头看天，浓厚的云层占领了整片天空，最后一丝太阳光也消失不见，天空阴沉沉的。
忽地，一只有力的`大手托起我，将我用力一扔，我飞入田中，眼里、鼻里、耳里、嘴里充斥着泥巴，不是所谓泥土的清香，而是一股腐烂的臭泥味，任凭哪个人也受不了吧。我的眼泪喷洒而出，哭声响彻云霄。而田边的爷爷竟不为所动，静静地看着哭成泪人的我。终于，爷爷，迈开脚步，不紧不慢地走向田中。爷爷拉起我，伸出他的大手擦擦我的眼泪，爷爷的手十分粗糙，手掌上有许多沟壑，硌在脸上生疼，手上的老茧厚得像一堵墙。爷爷开口说：“这有什么大不了的，哭解决不了任何问题，你要坚强，以后还有很多事要一个人面对。”
只记得那天，我成了一个小泥人，爷爷抱我回家，在朦胧的夜色中，爷爷喃喃自语：“不要哭，不要哭，要坚强!”
六年级时，爷爷被查出了肺癌，那一瞬间，好不容易垒起的坚强大堤，瞬间崩塌，眼泪如决堤的洪水，肆意的流淌着。爷爷躺在病床上，单薄的身板，似乎要陷进床里。洁白的枕头上，是爷爷那枯瘦的脸颊，爷爷吃力地抬起手，擦干我眼角的泪花，只是那双手不再有力。爷爷的双唇微微颤动，似乎要说些什么，但那双手渐渐地垂了下去。
忽地，爷爷枯涸的眼中，一滴豆大的泪水夺眶而出，顺着眼角的皱纹，滑下，滴在枕头上，这是爷爷最后的坚强，和我最后的脆弱，化作一团泪渍，深深地印在枕头上。
那一天，我哭得撕心裂肺，爷爷却再没睁开眼睛，我终于明白：哭真的解决不了任何问题。从那之后，我很少哭泣，爷爷的泪点亮了我的青春。天上的云一朵朵地散开了，太阳的光芒把周围的云染上鲜红的色彩，太阳点亮了整片天空。
坚强，成熟，无所畏惧。
抒情作文 篇4
冷遇见暖，就有了雨；
冬遇见春，有了岁月；
天遇见地，有了永恒；
人遇见人，有了故事。
遇见你，是在三年级开学，但未真实了解你。在四年级下册，由于种种原因，我们成了同桌。当时，是四个人同桌，我们在中间。
记得，刚同桌是，我可能是害羞，又或许是好久没跟男生同桌了。你那时黑黑的，跟我差不多高，当时还不近视，还没有戴眼镜。我总是向右同桌那边靠，离你远远的，后来经过聊天，你是挺有趣的啊。我们渐渐坐的近了，每天早读，我坐在教室，你没来，我总会不住的抬头看看门口，看到你来，我内心总会有一种特殊的激动。
还记得，你书包上挂着一个大白，我总会偷偷的跑的桌子底下，卸下你的大白拿来玩。你总是微笑的看着我，也不生气，让我玩。有一次，经过和右同桌的聊天，可以看出他喜欢你，有时，看见你和她聊天，我也会生气，毕竟是在我面前聊天嘛。 还记得那一次吗？我的笔掉在地上，我下去捡笔，结果由于我们中间的空太小，我只好头在上面，手在下面。但是，我的`手也太短了，只好微微侧一下头，不小心当在你的肩上。当时，我觉得空气都是甜的……可以看出，你是喜欢我的。
但是，我害怕。害怕表白了，连朋友都做不了了。然后，我就求了你身边的好哥们，让他们帮我问你，你到底喜不喜欢我。也许，当时你和我的心情一样吧，不想别人知道，但又想让你知道。后来你的回答是，不喜欢。
如果说，藤蔓爬上了时光的树干，那晚一定是千回百转的一枝。
只记得那晚，我哭了很久，很久……
后来是小六毕业时，加了班上建的QQ群，你加了我，我同意了。但一直没有说话。
到了现在初一了，昨晚说了你的信息，你说了一句“那是，最初的梦是你”昨晚，我没有哭，哭也回不去了。
我回了你一句“年少轻狂，错过你”。
抒情作文 篇5
细雨在风中飘荡，想要放在心中，但却看不清，数不尽，只好随着心境慢慢地模糊。站在屋檐下，看着远方，顺着自己眼睛想要看得更加清晰，但是细雨阻挡了我的视角，注意到自己的脚下，发现雨水从脚底流过，顺势走下低洼处，在地面上溅起的水花，轻轻地沾染在我的裤脚，瞬间有了淡淡的痕迹，一手提着包，一手放在腿边，静静地等待，也不知何时雨水打在了自己的手指上，缓缓滑下，到了指甲处安静的滴下。细雨越来越浓，甚至超出了这个季节本应有的雨水，微微的闭上眼睛，屋檐上一滴雨水跌落下来，不偏不倚刚好打自己自己的鼻尖上，瞬间消散了，很遗憾自己不能够看到那一幕，第一感觉想要伸手去擦拭笔尖上的雨水，很痒，但是伸手的瞬间，还是忍住了，心想就让它安静的待着吧。也许是站的久了，睁眼看着灰蒙蒙的天，心中不免有点感伤，好在细雨终于小了下来，我知道自己机会来了，没有伞，没有雨衣，没多想，提起脚步便从屋檐下往巷子深处走去，路上人很少，倒是水洼处的积水有点多，自己总是莫名的.溅起诸多的水花，虽然没有低头去看，但是我能感觉到裤脚已经湿了，雨水顺势钻进了我的鞋里，没一会袜子开始发潮，于是加快了脚步，天空中的细雨虽没有刚才繁密，但是零星的滴落，足够打湿小跑的我，头发湿了，雨水慢慢的进入身体，虽然是雨天，但这样的过程，却让自己很享受，也许这就是所谓的心境。
抒情作文 篇6
你若问我，你的母校在哪里？
我会骄傲的告诉你——平凉铁中。
它给予了我渊博的知识，
给予了我生机勃勃，
勇跃创新的好情怀，
又给予我细心的照料；
让我茁壮成长，
成为祖国未来的栋梁。
我们是那无比鲜嫩的花朵，
而老师是那辛勤的园丁，
我们吸收着园丁给予我们的养料，
而他们，却一天天衰老。
老师的关怀，
为我们开启了希望之门。
老师的'眼睛，
为我们树立起新的目标。
我们向目标冲锋，
它是我们永远不改变的向导。
是老师，
让我们从灰心变成信心，
从信心变成奋斗，
从奋斗变成成功。
那时，我的母校，将更加辉煌。
让这种美德永久保留，
让它流传各地。
啊！我的母校！
你让我敬仰，
让我的心，
永留在这伟大的母校
——平凉铁中！
抒情作文 篇7
我不曾注意到自己已经六年级下册了；我不曾注意到再过几个月就要与同学分离；我不曾注意到自己以后很难再见到同学……
在6年里，我和同学们的感情越来越深(指男同学)，仿佛已经胜似亲人。感觉在孤单和寂寞或者难过的时候，我最想见到的是同学(男生)，在同学面前，我变得开心，不愿同学(都指男生)看见我伤心的一面。
6年的生活，结束了。难道我和同学的感情也因此而结束了吗?我也许还会有初中同学、高中同学，他们也许会更加关照我，会更加尊重我。但，我还是，我还是不愿忘记6年的生活，不愿忘记同学们的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同学们做一辈子的同学，和他们在一起，我感到开心，虽然有时候会闹矛盾，但这只是几分钟的小事情，很快，怒气又会消逝在嘻嘻哈哈的欢笑声中去……
为什么，小学的6年溜得这么快?为什么，同学们都住在不同的地方?为什么，小学一到尽头，同学就要分离?
虽说“天下没有不散的`宴席”，但美好的宴席，大家又怎么会舍得离散?古人的说法真是“没科学根据”!
好吧，一切都快结束了，还是遵照生活的节奏和规定来生活吧!只希望毕业后，同学们人虽然散了，但友谊不散，永远凝聚，直到生命的最后一刻!
抒情作文 篇8
有人说过：“一个人的服饰的颜色，取决于一个人的性格。”直到那一天，我才真正领悟了这句话。
那天，阳光初照大地，主任一如既往的穿着亮丽的橙色大衣，来到学校监督我们锻炼，主任的性格并不像她的穿着那样脾气很好，我一直都被她骂，所以我总是去逃避她。吁！一声令下，我和同学们来到了起跑线上，准备着一千米和接下来的体育锻炼。随着哨响，同学们都跑了出去。
我已经跑了大半圈，此时的我已经筋疲力尽了，转眼间主任就在眼前，我不得不大迈开脚步，试图快些经过。“加油，你可以的，大幅摆臂！”主任向我大喊道。主任投来少见的信任和鼓励的目光，搭配上她的橙色大衣，是多么亮丽，她不停为我鼓掌，橙色的大衣在惯性性作用下微微摇摆，显得格外美丽。主任的鼓励就像那橙色的大衣，有那样美丽的橙色，让我倍感受用。
接着我们又开始了实心球的训练，主任在旁边一直盯着我们，让我格外紧张，动作都忘了，主任走了过来，轻轻取过我手里的球，自己开始演示起来，又不停的`分解动作，给我讲解，那细心的讲解就像主任身上橙色的大衣那样的全面，到位。又把球给我，在一旁给我指导，那困难时的鼓励，和讲解时的细心有如拿大衣一般。朴实又不失文雅，注重细节而又不焦躁的橙色就是主任真实的写照。
在接下来的足球训练中，主任再一次的鼓励我，让我不要紧张。那橙色的大衣映衬着他的鼓励，显得分外美丽。那橙色也成为了操场上最美的一抹色彩。
那一抹色彩，是平时我没有体会到的，那鼓励人的橙色，是春天最美的色彩。
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