抒情作文9篇(精品)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的抒情作文9篇，欢迎大家分享。
抒情作文 篇1
人们赞美青春是因为它拥有无限精力和拼劲，它可以创造一个又一个的奇迹。
——题记
如果说人生像一张白纸，那么我们现在就是手持画笔的画家，而在这个画家手里有七彩的画笔。在青春期这个充满精力和拼力的黄金时期，我会为我的青春、我的人生染上七彩的画卷。
首先我会染上红色，因为它象征着活泼、开朗，它可以让我在诗歌朗诵时激情澎湃，在联欢晚会上尽心抒情的表演。
然后我会染上橙色，因为它是与众不同的。它可以让我在课堂上尽情发言，也可以让我在课下偶尔深沉一下，用大人的眼光看待问题，但又不失青春的气息。
其次我会染上黄色，因为它是温馨的，它可以让我对任何人微微一笑，让人有一种永远也长不大的纯真，曾有一个人这样评价白开水：无味却必需。写着写着不由得微微一笑。
接着我会染上绿色，因为它清纯，它可以让我像一名绅士一样对待他人，当我向你借东西时我会说声“谢谢”，当你帮助我时我会说声“谢谢”，但我也会拒绝，当你的问题太过刻薄或无理取闹时，我会毅然的拒绝。
再然后我会染上青色，因为它刚强但不失柔美，它可以使我既有男儿般的不拘小节又有女儿般的.细心，可以使我不论在做什么都宽容大度，但又细心仔细，像一名正在做着伟大发现的科学家。
紧接着我会染上蓝色，因为它很宁静，它可以使我更安静，心平气和的读书、做事，在处理事情上不至于变得一团糟，同样在考试时、求生时这种冷静的思维方式将是我人生中最大的收益。
最后我会染上紫色，因为它很绅士，我喜欢看书，所以我认为书也是我们的朋友，而绅士的我可以更好的保存它们。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因个性而精彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因渲染而精彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因描绘而精彩。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因纯美而动人，因欢快而动心，因渲染而动神，朋友们、同学们让我们在青春期，在青春的画舫里渲染出最美丽的那一朵花。
抒情作文 篇2
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……
江畔何人初见月?江月何年初照人?
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月?不知;江月何年初照人?不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣!光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣!光阴似箭。
不知江月待何人，但见长江送流水。
念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣!光阴似箭。
然而，你为何不反思呢?人生有限，自然永恒!何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔”!
抒情作文 篇3
童年，是软软的，就像那气息芬芳的茵茵草地。小小的孩童，软糯的呓语，最美的生命如此天真，心悸的一刹，记忆永存。
尘封的默片失了色彩，埃土落上黄泉，在世俗红尘挣扎，心已千疮百孔，也未曾放弃，因为还记得，小小的自己，软软的童呓曾经是怎样的憧憬梦想。月朗星疏，薄云乘风，一切，早已不同，只是心中还有梦。“黑黑的天空低垂……虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁…”儿时常伴的童谣，已离开很久，在暖暖的'记忆里，却从未褪色。那种温暖，天真，是失了就无法寻回的。或许直到某一天，当你无意间听见童呓伴着的童谣，才会想起，原来，你也曾如此快乐，如此单纯天真的快乐。
曾经，如血残阳，讲着棠梨花开的琴声，载着一个清明的灵魂远去。曾经，青铜道路，与太阳相对的奔跑着的身影，是一棵树的圆寂，一片林的重生。曾经，花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？如今，似此星辰非昨夜。说法的佛，早已老去。散花的你，却正年轻。不用在乎而今黑暗缥缈，魑魅魍魉幽暗游荡。只要知道，只有经历地狱般的磨练才能炼出创造天堂的力量。原来的孩子，早已把现在希望的鲜花放在曾经童呓的坚持里。
人生有三个阶段，看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。如今的我们，不过是到了一个新的高度，一个童年中憧憬着的高度。只要坚持自己的本心，记住软糯童呓中的希望和坚持，待到返璞归真之时，一切，将会变得美好。上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无忧。梦，不一定非要实现，顺其自然，尽力就好，完美的梦，只存在记忆里。我们真正需要的，是对梦的坚持。
从未忘记过的梦，从未失去过的心，童年的记忆，收藏在暖暖的童呓里，那么美，那么……
抒情作文 篇4
花般绽放的流年，我却遇到了你，那年我们只有十三岁。
——题记
会不会在人迹罕至的荒漠中，只有你我，你却不认识我？
那年秋天，正是我与你相遇的季节。初步中学的我，因为欣喜之情却忘了到校报名，在无奈之下，我的母亲只好领着我，来到了这所充满陌生，新奇的学校，我潦草地找了一个座位坐下，这时，窗外的参天大树摇摆着它那强壮有力的臂弯，呵护着我们，仿佛正给予我一些特别的情感。班主任草草将我们安排了课桌位置，我趴着桌子，心中的好奇之心不经早已浮出了脑海，我的第一任同桌是什么样的？“你好”她的声音犹如天籁之音般，我晃过神，突然我的眼眸中出现了一位身披一袭白色短裙的`女孩，一头干脆利落的短发，水灵灵的双目炯炯有神，挺立的鼻架上撑着一副紫色眼镜，突出她的书香之气。她优雅得屡了履裙角，缓缓坐下。她犹如一位优雅飞扬、体态昂然的名媛般，文静得体。这便是我们的初次见面，普普通通，毫无新意，但却深深烙刻在我的心底，那年我们只有十三岁，是花样的年纪，是花般绽放的年华，
日子，争分夺秒得度过，我们早已在校园生活中，相知相认，你常嘲笑我记忆力不如他人，你常在我需要帮助的时候伸出援手，你是不一样的烟火，却渲染着我那平淡的人生，我们笑笑哈哈，我们打打闹闹，早已不分你我他，在炫彩的阳光下，我们茁壮成长，多彩的校园生活给予着我们不一样的感情。可现实总归残忍，那年，我们还只是孩子，那年，我们才相处一年。
记得那晚，正是离开学的前一晚。我怀着再次遇见你的兴奋之情，匆忙打开了电脑，银幕前发来了一则信息，是你的。“我要走了，明天就和爸爸去办转学手续”看着这一则信息，我的心仿佛被针尖刺痛一般，难以忍受，涌上心头的不再是喜悦之情而是失望、长恨之情。“去哪？去哪个学校？”我慌忙得打了一些字。“回文玲，不在这所学校读了”……泪花闪落在键盘上，我哽咽着，唇口颤抖着，久久说不出话来。果然。第二天，我就再也没有见到你，久久的。我们丢失了联系。
１５岁的黄金周，我们却恰时，重逢在了一起。接到你的电话后，我匆匆赶到沃尔玛，＂你变了，我都不认识你了“还是那熟悉的声音，环绕在我的耳畔”，“呵呵。是吗？你都没有变”，我们相互对视着，我们笑着，我们悠然着逛着超市，我们谈笑风起，我们讲诉着各自的生活趣事。时光匆匆流过，转眼，已是黄昏落幕，心头的不舍之情匆匆涌上心头。坐在车上的我们，仍是嘻嘻谈笑，忘了时间，忘记了身旁。风，带着一丝苦涩，声，带着一丝不念。要走了吗？ 你会想起我吗？ 心里的话，却不敢说出口，眼眶湿润了些，我们认识的时候，仅仅只是13岁。望着你的背影，消逝在我的视野，我的心情是复杂难堪的，但与你的记忆却不曾磨灭。
13岁建立起我们的情感，直到现在，而你的生日却频频来临，真想亲口对你说声 “生日快乐”但你能听得见吗？ 如果多年后在一片荒芜人至的沙漠中，只有你我，你会认出我吗？ 十年后，我轻轻捧起你的双脸，还是那曾经熟悉的脸庞吗？ 当我轻轻拍起你的肩膀时，你会觉得似曾相识吗？校园的清风吹拂着我们的记忆。如果我是一颗大树，我会永远陪你看日出，陪伴着我们的记忆。陪伴着我们的永恒，此刻，我想鼓起勇气说声，“生日快乐”，时光如梭，我仍记得，那年我们只有十三岁却遇到了你——陈颖。
抒情作文 篇5
那天，雨零星的飘落，洒在空荡荡的校园小径上。踏着微湿的路，我看到了满园醉人的绿，那份昂然的生机展现着生命伟大的一面。
难得有如此清闲的午后，做完梦我向着绿茵茵、湿漉漉的操场踱去，边走边卖呆，享受着周六下午的惬意。
这时，路边草丛中，我瞧见了紫云英的身影，其中有一株长在小树旁边，朴实地开着一盏紫色的`小花，也是唯一一盏。一切都显得很有生命力。忽然，我想起班里还剩一个空空的花盆，我何不将这株紫云英移栽到花盆里呢？如果这样也不失为一道独特的风景啊，对，就这么着。
正在为自己的想法偷着乐时，我看见了草丛中其他的紫云英，其中有很多都已经凋谢，紫色的小花因残败而显得格外苍白，半耷拉着脑袋，提不起神。
我忽然感到莫名的失落，心里有种隐隐的痛，于是我改变主意，不打算移栽紫云英了。瞧见她那因时间推移而变得不可爱的身影，我就残忍的将她否定，不知道自己什么时候有了如此可怕的想法，我都有些鄙视自己了。
花儿有开怎么会没有衰败呢？不是吗？再美好的事物总有两面的吧，我怎么连如此浅显的道理也忽略了呢？
我总是理想化的认为花儿既然开了，开在我生命里每个不同的角落，就会一直绽放，就像我会守在她们的身旁一样，但是，那似乎知识一个不切实际的奢望，不是我不能，就是它们不可以。
花儿谢了还会再开，但再开的已经不是曾经的那朵，生命是一个不能重复的花季，每朵花只能享受一个季节或温柔或热烈的生命，而我们又何尝不是呢？
离开那里的时候我默默的问自己：花儿和我之间，究竟谁是谁的过客，谁是谁生命中的点缀……
抒情作文 篇6
姑且把现在这个空洞的季节称为“秋天”。
老师还是每天n遍地大谈考试。所有听众都在台下昏昏欲睡。
其实现实真的是个太过残酷和庞大的东西。因为它能够不紧不慢地穿过岁月，从光明驶向黑暗，带走了很多人的希望。
璐璐，最后一片黄叶，正从枝头飘落。你看见了吗？
离别就是那一小片金黄，看似渺小得不值得一提，可是它的降临，将成为所有誓言的飘零。
所有人都把注意力投向10x，忽略了另一个人。
璐璐。
偶然打开自己的留言板，璐璐的留言一下子跳进视线。字字句句敲击我的心，汹涌澎湃。
离开，尽管会回来。但要很久很久。
现在有人记得你，可是等一年，两年，也许更长的时间，或者一辈子都见不到了。到那时，有谁还会记得多年前伤感的离别？
水笔写不出来了，我换上新的一支。笔芯的外壳很漂亮，几片金黄的叶子正孤独倔强地舞蹈。
窗外，最后一片黄叶，正挣扎着，要从树的怀抱离开。
和璐璐的关系很一般。到节日时互相问候一下，发作文时去欣赏一下，日子也就这么平平淡淡地过去了。
10x离开是12月31日。可璐璐比他还早。
猝然不及。只一个留言就走了。
终于明白小荷最近为什么如此冷清，会员一个接一个离去，只剩下原来依旧热闹的`回忆。
以前我们都一样厌恶矫情离开的人，说好永远不离开小荷。可是最终我们都会成为那种人的。璐璐，你回来好不好？然后满怀歉意地说只是和大家开了个愚蠢的玩笑，你一辈子不离开。
美国下雪了吗？是不是冷冰冰的就像我褪去希望的心？
一年很快就会过去了。如果你如期回来。 您可以访问（www.NsEac.com）查看更多相关的文章。
璐璐，干枯的树枝包不住枯黄，翠绿早已在生命中悄然退去。
枝头最后一片黄叶，唯一的一根柄把它和树联系起来。秋风瑟瑟，黄叶旋转了几圈，飘落在了地上。
誓言凋零，离别开始。璐璐，最后一片黄叶已经飘落，你看见了吗？
抒情作文 篇7
爱，其实就在身边。
——题记
第一眼看世界的时候就看到了守候已久的你们，慈爱的目光像阳光一样洒满了我的世界。你们很爱我，但我现在好像身在福中不知福，不知珍惜爱，老羡慕别人。开始封闭住校生活方知什么是爱和幸福。
妈妈，一个伟大的名词，她赋予我力量。为了让我更优秀，无时无刻严厉并充满爱的要求我。周末别人上QQ，玩电脑，我只能和她在桌前复习，预习着课本，严格的要求使每次一过课本就是一上午。我却对她严厉的'爱习以为常，在学校只能自觉了，谁愿意像她一样用一生的时间教育我？温故方知爱我。
奶奶，一个宽容的名词，她给予我宽容。每次考完试，不管成绩多少，她总是笑着对我说只要用了心就行了，下次再努力吧。她也常询问我作业完成情况，我总应付一句“快了”，奶奶却还给我一个宽容的微笑和一句“加油！”她不仅老爱问我学习，还会经常一大堆一大堆地给我买吃的，即使吃不了放坏了还要买，让我努力。我却认为她啰嗦浪费。可在学校哪有这美好的宽容和好吃的呢？温故方知爱啊！
姥姥，一个认真的名词，她授予我严谨。姥姥年轻时是乡村教师，把青春无私奉献给了教育事业。她喜欢反复检查我的作业，刀子嘴豆腐心的她忘了鼓励就先挑毛病，经常让我伤心！那可是我的“荣誉”之作啊。我低下头看广告，认真的她发现了我目光停顿的地方，赶忙过来向我道歉，说她太挑剔了，也太希望我优秀了。我认为她不知鼓励，挑剔，可在学校哪有像她一样的挑剔和后来的安慰呢？那是含着爱的挑剔，温故方知爱啊！
对爱习以为常，就会掉入“身在福中不知福”的陷阱，有适当“距离”，才让我们明白爱需要温故才会重新升温，珍惜萦绕身边的爱吧！
抒情作文 篇8
在我们丰富多彩的生活中，我们的记忆仓库里保存了许许多多珍贵难忘的回忆。而在我难忘的一刻，唯有我感受到母爱的那一刻。 那年，我才读三年级。有一回，我高高兴兴地，踏着轻盈的脚步上学去了。没走多远，听到妈妈的一声呼唤：‘’恩恩，你的.伞儿忘拿了！‘’我抬头望望天空。不久，我便看到妈妈拿着一把旧伞跑到我面前把伞装进了我的书包里。我不服地想：‘’如此蔚蓝的天空，怎么可能会下雨呢？‘’于是，我又把伞拿了出来，对妈妈说：‘’今天肯定不会下雨，我不要带伞！‘’可妈妈又把那伞装进了我书包，说：‘’我看了一下天气预报，上面还说会下大雨......‘’妈妈的话还没说完，我便插上了嘴:‘’我不要，我不要！‘’说完，我便急匆匆地走了。远远还听见妈妈的叫唤: ‘’恩恩，带伞过去吧......‘’ 我到了教室，坐在自己的位置上，叹了口气。‘’妈妈真啰嗦，天气预报和现实简直是天差地别!‘’......
快放学时，我看着天空，乌云密布，不一会儿......‘’轰隆隆......轰隆隆，轰......‘’‘’打雷了！还真的要下雨呀!‘’我忐忑不安，早知就听妈妈的话就好了，这天空多恐怖啊!‘’‘’叮叮叮，叮叮叮......‘’放学了。天空中已经下起了暴风雨，许多有带伞的同学都撑着伞回去了，就算没伞的也有雨衣，两样都没有的也被他们的家长接走了......不久，就剩我一人在教室里。我望着窗外，大颗大颗的雨珠从天而降，风刮得很大，雷公公也随着节奏打起鼓来......但我久久没看见妈妈的到来!‘’妈妈！快来接我呀，呜呜呃呃......‘’我大声叫起来，随着哭泣了，我恐惧万分：难道我就真的回不去了吗？妈妈真的不会来了吗？妈妈是不是......不要我了啊......但是不久，我终于重现希望，我看到了眼前模模糊糊的身影，是妈妈！她正向着我走来，当她来到我面前的时候，我一下子扑到妈妈的怀抱里。不一会儿，她二话不说，为我披上雨衣，撑起伞，带我离开了教室。
那一刻，我哭了，雨水混着我的泪水流过我的脸颊，我瞬间感受到了妈妈满满的爱！妈妈，您是多么伟大，多么无私！渐渐地，泪水掩盖了我的视线，我的眼前一片模糊不清，只是感觉到妈妈牵着我的小手走在路上......在暴风雨中，洋溢着妈妈对我的爱。
抒情作文 篇9
或许是命中注定的，我从幼年，就极其迷恋冷兵器时代的英雄才子。在那片还未曾被现实与科学破坏的、如此冰冷的世界中，是怎样的热血燃烧着他们的灵魂，锻造出那轻狂传世的佳话？沙场上，怎样的信念支撑着他们与敌人共战到底？朝廷之上，又是怎样的心智潜伏在波涛汹涌的澎湃局势之下呢？如此一想，倒也应了那句“多情应笑我，早生华发”吧。
世人皆不喜那些个奸臣邪教，恐怕就是因为他们在史书上仅留下个心怀叵测，虚与委蛇的“美名”吧？而那些所谓的忠臣名将，也是以忠诚护主，清廉公正博得了世人的赞许吧？
阅览众多史书，以史为鉴，何谓奸？何谓忠呢？忠臣奸相，黑暗光明，不过是后人的杂念与怯懦罢了。
汉朝的开国皇帝——刘邦，史书上记载其知人善任，对待属下如同至亲，生活作风艰苦朴素，被传颂为一代明君。但，知人善任，又何必在开国后盲目任用刘家人为官，以致威胁到自己的皇位呢？既同属下如至亲，又为何在取得天下后对其赶尽杀绝呢？素纱襌衣，薄若蝉翼，轻如烟雾；金缕玉衣，聚天下荣华，倾众生光耀；殊不知，在青阳下，笼罩的是多少生命消逝，多少冤魂悲鸣……
好一个同甘不共苦！好一个仁义无双的帝王！囚牢中，闻轻吟：“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”是谓“成也萧何，败也萧何”，只能嘲弄自己的天真，为何未在当初，看破这人心险恶，读尽这世间苍凉……
项羽，刘邦的手下败将，性情暴躁，心无大略，头脑简单，被世人嘲笑说是绿林草莽。他的结局是败给刘邦，在乌江旁自刎。透过厚重的史书，我不禁深思，项羽难道真如世人所说，刘邦所责，仅是一个四肢发达的庸人吗？定然不是！
我遥望苍穹，仿若看到了立身于两千年前，那位惊才艳艳的少年。啊！真正的项羽！一位有责任、有担当、有情义、讲义气的英雄，一位战功赫赫的将军。对待前辈，他进退得当，尊敬适度；对待朋友，他愿将后背完全交付！问世间如此男儿，岂会多得？闻轻吟，“战功赫赫征百战，少年轻狂势依在。岂料世间本凄凉，仰天长笑舞剑来。笑问生死有何惧，阎王殿上斩鬼台。归来今世三十载，唯有今日笑开怀。”
抚摸史书上的行行墨香，我的心中浮现出这样一位少年：他独自一人矗立于血染的乌江旁，不顾远方的.百万军马，张狂地笑着成为了冰冷的世界中的唯一一束跳动的血焰……泪，又流了下来。
但不可否认的是，刘邦才是真正适合踏上那九龙宝座的人。他阴险狡诈，老谋深算，狐埋狐搰，懂得网罗人才为自己所用。而项羽，他缺乏与群臣斗技的头脑与沉稳；相反，他有情有义，这也是作为君主的一大避讳。无情无欲，果断狠绝。这两点足以证明刘邦与项羽间的不同。所以，我才说，项羽只是英雄。
但我如今的争辩与遐想又有什么用呢？想来是“人生如梦，一樽还酹江月”吧……
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