致家长朋友的一封信15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编整理的致家长朋友的一封信，希望对大家有所帮助。
致家长朋友的一封信1
尊敬的家长：
您好！
中华民族，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。文明的传承，需要社会的关心、教育的推动，更需要家长朋友您的支持，因为您既是孩子的第一任教师，也是孩子的终身楷模，您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响。
新学期伊始，全市上下正在蓬勃开展“小手拉大手，文明向前走”主题活动，旨在让孩子们的小手拉起家长们的大手，共做知礼向善的文明实践者、倡树新风的文明传播者、勇于劝导的文明保卫者。为此，我们向您发出如下倡议：
请您和孩子一起，做知礼向善的实践者。讲究卫生、端庄体态、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和睦、文明就餐、文明休息。不乱扔杂物、不随地吐痰、不高声喧哗，保持文明礼仪。
请您和孩子一起，做倡树新风的传播者。遵守公共秩序、保护环境、爱护公物、文明游览、文明乘坐电梯、文明参与活动等。不违章驾驶、不违章停车、不破坏绿化、不损坏公物、不跨越护栏，保持文明行为。
请您和孩子一起，做安全出行的`保卫者。文明乘车、文明行路。别让未满12周岁的孩子骑自行车上下学，别让未满16周岁的孩子骑电瓶车上下学，请别骑车带人。请别用电瓶三轮车接送孩子，别让孩子乘坐报废车、拼装车、农用车、黑车、超载车，保持安全出行。
亲爱的家长们，让我们积极行动起来，以自己的实际行动引领自己的孩子。从现在做起，从身边的小事做起，从细微处做起，让文明成为一种习惯，让责任成为一种力量，让和谐的春风吹遍四方！
xxx市教育局
20xx年x月x日
致家长朋友的一封信2
亲爱的家长们：
xx年3月18日，食监局领导来到我园指导检查工作。检查过程中提出了我园食堂存在的问题：
一、关于我园糕点加工间存放2袋没有中文标签的进口Myka面粉；
二、关于蔬菜加工间和肉类加工间的菜墩区分生熟和保持干燥清洁卫生问题；
三、关于冰柜半成品和生食品区域不明确；
四、关于下水道材质不规范，设施的不完善；
我园领导对此高度重视，当即召开了食堂卫生改进工作紧急会议，制定了整改方案：
1.我们对于管理方面的疏漏虚心接受指导。并且再次声明我们没有使用过这2袋没有中文标签的进口Myka面粉(因发觉该产品未有中文标示，所以从未使用)以后也不会使用这类产品。此2袋没有中文标签的进口Myka面粉在检查当时已交由药监局带回处理，我园可提供相关台帐佐证该产品从未使用在儿童餐点制作上。校园在采购方面将更加严格执行食品安全管理办法，采购验收有许可证的合格食品。
2.我们在检查后已经将菜墩进行标志的更换；由于先前标示于菜墩上的标示牌脱落，内部工作人员没有及时将脱落的标示补上，在进行相关检查时，造成我园标示不规范的错误印象与疑虑我们深表歉意。我们也保证菜墩卫生质量符合食品卫生法的相关要求。
3.我们于检查后立即按要求，将半成品和生食品区域不明确的部分进行调整，采购有盖的储藏箱，严格区分区域的食品，并于门上标示立即打印制作，明确张贴。
4.我们根据指示，找相关公司进行测量尺寸，制作规范的'不锈钢下水道盖，防鼠设施会全面排查，完善设施要求，严格杜绝四害。另外，关于厨房地面积水问题；由于被检查时正是我们卫生清洁时间，(我园厨房一日进行2次大清洁工作，分别为上午11点40分儿童餐出餐后至2点进行午间大清洁工作；下午4点40分儿童晚餐出餐完毕后至6点钟为晚间大清洁工作时间)地面水渍未能及时处理实属我园管理严重失职，以后会随时注意积水问题，随时擦拭干燥清洁，保持地面干净整洁，避免积水问题再次出现。预计会在暑假幼儿离园期间做好防滑地砖的更换，更好的处理地面积水易滑问题。
我们园区认真对待问题所在，积极配合整改处理，加强食品卫生安全的管理，把这次检查存在的问题第一时间落实解决，恳请相关部门予以监督检查我们的整改效果。
另外我园也成立了食堂卫生监察领导小组。由园长直接领导并主抓食堂卫生安全工作，同时后勤管理人员、保健医负责人将实施对卫生安全工作责任到人制。
于此同时，我园已开放厨房随时欢迎家长及社会各界给予监督，直至家长们对厨房卫生工作满意放心；同时我园会继续坚持公开幼儿食品来源管道让家长放心。
感谢社会各界对我园的监督与帮助，我园一定会虚心在大家的帮助下，努力把幼儿园管理工作做好，给孩子营造一个健康、安全的学习生活环境！！！
园长：廖慧如
致家长朋友的一封信3
尊敬的家长朋友：
银蛇起舞辞旧岁，骏马欢腾迎新春。
值此佳节来临之际，高一年级全体教职员工向你们表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿！感谢你们对高一年级教育教学工作的支持、关心和理解!祝愿家长朋友们在新的一年里合家欢乐，万事如意！
芝兰竞秀，玉树生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。
杏岭人用自己的才华和智慧，凭借“低进高出，高进优出”的教育理念，再创太原教育史上的奇迹。继山大附中、实中、五中之后一举摘得20xx年太原市教育局颁发的“高中教育教学优异奖”。凯歌高奏、捷报频传，高中部又获得了“全国中学生作文教学先进单位”荣誉称号。成绩令人鼓舞，杏岭还在跋涉。家长朋友们，杏岭高中必将给你们的孩子提供最出色的教育！
梅花傲寒，业精于勤。20xx年，是你们的孩子茁壮成长的一年。
我们的军训，打造了孩子们的坚强毅力；我们每月的教育大会，端正了孩子们的思想认识；我们的期中期末，历练了孩子们的聪明智慧┉┉杏岭实验学校高中部为你们孩子提供了成长的最优秀平台。这里有高瞻远瞩、不辞辛劳的领导，有勤奋耕耘、渊博善教的老师，有科学严格、精细精致的管理，更有足以濡染、成功你们孩子的杏岭信念、杏岭精神、杏岭文化。今天你们给了杏岭培育你们孩子的一次机会，明天杏岭必将会还你们孩子人生精彩的一个奇迹！20xx，中考的洗礼，杏岭的砥砺，你们的孩子正在茁壮成长，走向成熟！
家长朋友们，20xx的'新年钟声即将敲响，春天的跫音已经响起。我们迎来了举国欢庆、万家祥和的春节。短暂的假期稍纵即逝，但会给孩子的年后学习带来持久的影响。孩子的假期离不开你们的指导、约束、教育和督促，请多关注一下孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的假期，并能以充沛的精力和饱满的热情来迎接新学期。
家长朋友们，高一是孩子高中学习的重要阶段，高考是孩子改变命运的一道槛。宁苦一阵子，不苦一辈子。成功源于抓紧每一天。我们的角色不同，但我们的目标一致。为了你们的孩子，为了我们的学生，为了咱们共同美好的明天，让我们携起手来，密切合作，20xx，再度跃马扬鞭，陪伴孩子共同迎接各种挑战！
再次祝愿我们的孩子明天会更好！
再次祝愿我们的家长朋友们-----新春快乐，万事如意！向你们拜年了！
太原杏岭实验学校高中部高一年级
20xx年1月23日
致家长朋友的一封信4
尊敬的各位家长：
大家好！
因为近期甲流的原因，所以不能和各位进行面对面的交流，对此感到非常遗憾。从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，针对三年级出现的新问题我想和各位家长朋友共商对策，请大家支持我，谢谢！我主要讲以下两方面内容：
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是重要的过渡阶段。孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化呢？
1、学习方面：
知识学习广泛了。就拿语文课为例，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯记一般能取得比较好的成绩。但是，从三年级开始，就有点不同了，现在除了以上这些基础知识要掌握以外，作业本上、考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学拼音、生字，怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加大了，并开始按要求练习写作文了，作业量相对多了，同时学习的方法也改变了。现在学生应该是自己主动的去学习。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”这句话是不成立的。有时候老师布置回家读书、背书、预习课文，有些学生认为今天没有作业，其实这就是作业，而且这个作业还需要家长配合才能完成的。就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，比如可以预习老师没讲过的课文内容，也可以复习老师已经讲过的知识，练练钢笔字，看看课外书，写写日记……因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识不断追求，因此学习成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，加上家长的工作比较忙，没有时间顾及孩子，当然这类学生想提高成绩相对会“累”一点。可见，三年级是一个两极分化的阶段。
2、心理方面：三年级的学生刚进入少年期，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，也就是说想的`事情多了，开始有自己意向，有自己的打算。有了自己的思想，但是又还没有形成正确的是非观念，又不能有效地调节和控制自己的日常行为。因此，很容易产生逆反心理。”
二、重视家庭教育。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多关心他们的学习情况，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，培养他们积极乐观的人生态度，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
2、培养良好的学习习惯。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
（1）.专心致志。有的孩子由于玩心重，注意力不集中，家长要严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
（2）.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
（3）.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成，要求内容正确，书写工整，不能草率马虎。
（4）.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题不敢问，有事不敢说。
(5).背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
（6）.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子写读书笔记。
几点建议：
1、根据教学进度充分关注孩子学习情况，主动与老师联系，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、背诵课文和听写词语请家长严格把关。
3、提醒孩子一放学先把作业写完，再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的课本、作业、学具、学习用品等。做到早睡早起。
4、不要给孩子零花钱。早餐尽量在家吃或买好早餐给孩子。
5、上课期间不能开手机。贵重的玩具不要带到学校来。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起，也真诚地希望家长能配合我们的工作，及时联系，加强沟通。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。
致家长朋友的一封信5
家长朋友们：
时间飞快，说好要陪伴孩子三年的我，忽然发现已经匆匆过去了一年！
这一年中，你是否发现你孩子的点滴进步？一年的相处，我发现了他们很多的进步：有些是学习上的，有些是品行上的。虽然咱们秒针班的一些孩子，有这样那样的毛病，孩子们也犯过错误，甚至有些错误关乎人品，也是我最不能容忍的错误，但是“人非圣贤、孰能无过”，何况是孩子。当然，让我欣喜的是，犯错的孩子在成长、在改正、在进步。所以我们再辛苦，都感觉特别值得！
我敲着键盘，给你们写这封信的时候，期末考试的成绩还没有出来。我想，家长们更关注的是孩子的成绩吧？亲爱的家长，无论你相信与否，我更关注的是孩子的内心世界，或者说是孩子的整个心理状态：包括学习状态、生活态度、做事态度等。一个人只有状态好了，做事有“劲”，才能把事情做好。做事如此，学习更是如此。我觉得凡是“爱”着孩子的家长都能明白我，并理解我。
我和大家说了一句玩笑话，会有谁，不“爱”自己的孩子呢？不仅你们“爱”你们的孩子，我也“爱”你们的孩子。从他们走进这个班级，我一开始的不适应到现在的真心接纳，我也和你们一样，爱着班里的每一个孩子。只是我的“爱”比你们更理性。
一年的相处和了解，我发现咱班的孩子都聪明，但咱班有些孩子不够勤奋！这是初中孩子的一个非常要命的缺点。因为初中到高中的选拔就是比谁更“勤奋”，到了高中才是比“聪明”。所以我很惋惜，也很焦虑的.感觉到，咱班里有好多孩子会因为不够“勤奋”而吃大亏。有聪明脑子可以和别人在高中一较高下，但因为不够“勤奋”连高中这扇门都没进。李金泽、顾嘻龙、蔡雨野等等都是这样的孩子。
作为老师、家长，就是让孩子在成长的道路上少一些遗憾。所以我期待每一位家长对孩子的爱能在接下去的关键一年，变得更理性，变得更智慧，和我一起并肩作战，帮助他们。很多时候，孩子的习惯、思想、精神状态都是靠家庭支撑的。如果学校管理严格，到了家里，父母由于工作忙碌或者其它原因，让孩子处于“放养状态”，那就会出现孩子情绪和行为上的反弹效应，就是“在校装学，回家疯玩”。咱们班里，这样的孩子不在少数。
三年初中，第一年是适应，第二年是关键。我们已经过了适应期，最关键的一年马上要来了。我们真的要想想办法帮助孩子在关键的一年稳步上升。我有一个想法：我要和孩子们一起好好利用这个暑假，过一个充实、有成就的暑假。那么你们呢？
我的具体做法是：
第一步：把我暑假要做的工作全部公示出来。1.做好八年级上科学的备课工作；2.我的一个课题结题；3.写一篇班主任叙事案例；4写一篇德育论文；5.教会唱唱（我家孩子）认生字500个；6.帮助唱唱制定暑假计划；7.帮助唱唱养成收拾学习用品并整理的习惯；8.和唱唱一起学习一项运动技能（我们选的是游泳）；9.带上唱唱长途旅行一次，短途旅行一次；10.工人文化宫上课15天。
第二步：让全班孩子一起出谋划策，帮我定一个暑假计划，能确保我定时定点的完成这些活动。
第三步：给全班的孩子布置一些暑假任务。有阅读5本书、完成暑假作业、去辅导班上课一期、学会一项运动技能（比如游泳）、短途旅行一次（和家人一起）、完成尖子生培优指定题目等等。
第四步：根据暑假任务，分组制定详细的暑假计划。
第五步：开学初，我把我的暑假计划以作业的形式交给全班孩子检查，让孩子们检验和评价。孩子们也要把暑假任务上交和汇报。为了督促孩子认真完成阅读任务，我会请语文老师在开学初开一个读书会，让每个孩子介绍自己的看的书，说说读书心得。
以上是我的一些做法，相信家长朋友也会和我一样，和孩子一起定个计划，看孩子成长、陪孩子进步！
最后，感谢你信任我、支持我工作，也感谢你把你的孩子送到我身边，陪伴我成长！有他们陪在我身边，我很幸福！
你的朋友：
致家长朋友的一封信6
九年级十班的家长朋友们：
您们好！期末考试成绩出来了，你们肯定有很多话想和我说。
最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子？怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上？
一般来说，此时家长已经和孩子对立起来了，父母和孩子谁也说服不了谁，谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷，孩子郁闷！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制，很反感父母的包办式或者是强迫式教育，所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。
孩子到了初三一般15岁左右，大部分父母是放大了孩子的`缺点，缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的优点，当别人夸奖我们优点的时候，我们心里也是那么的舒服！何况处于青春期的孩子们？正确的面对孩子的优缺点，和孩子保持一定的距离，有些时候也是不错的选择？给孩子一些成年人式的尊重，或许比给孩子一些呵斥，一些强迫性的话语要好很多。
虽然现在时间已经很紧迫了，我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会，听听孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基础上，再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里，大多数家长会这样想：我上学时，哪有这么多事事？家长朋友们：现在年代不一样了，孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？我们高中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？大学毕业时，我们除了专业知识和理论，我们能知道些什么？社会在发展，孩子的智商和情商也在发展，所以我们的思想也得先进一下，把自己的脾气慢一些，把自己的火性降一些，让我们的一些话，在大脑中再飞一会。
我们在单位，我们虽然知道很多领导为了我们好，不顾情面的批评我们，一次我们可以，那么很多次之后，我们是否还能心平气和？孩子们也是亦然！
如果我们不换种方式，孩子或许离我们原来越远，甚至孩子不和我们继续沟通，如果到了一天，孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事，这说明孩子已经把你，锁在了心门之外了。在那个时候，你越想走进孩子，孩子离你越远。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感叹孩子离你的预设越来越远。等到孩子转过弯来，或许只有一条路可选——就是破罐子破摔！你也绝望，孩子也绝望了。
曾经有一位家长，在外有应酬，回到家时有些醉意，看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通，由于平时很少和孩子沟通，结果孩子没在情绪上配合，这个家长立马火了：老子拼命挣钱供你上学，到了初三你还在浪费时间！想给揍孩子几下，结果孩子比这位家长还壮实，家长反被孩子摁在床上，还朝着他大吼了几声，之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候，这位家长还吼着：有本事永远别回来！儿子：不回就不回！
最后这位家长第二天找到了孩子后，换了种交流方式，坦言自己的缺点，也坦言自己方式简单，也说了自己对孩子的期望，刚开始孩子也是不买账，但是，这位家长捕捉到孩子眼神有些变化，给孩子一段时间，再和孩子交流，竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜，临睡前给我发了个短信，给孩子请假，孩子早上或许晚些到校！结果孩子按时起床，还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间，这个家长泪流满面，孩子到校后，打电话约我在在校门口的车里，谈了好久，我也否认，他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬，孩子考上一中统招生，进了实验班。
孩子并不怕我们严格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯错受到惩罚，要让孩子知道为什么要受到惩罚。
呵呵，到了这里，我们可以想想我们的家庭，如果我们夫妻关系不和谐，我们事业也肯定受到影响，因为我们每一个人并不都是事业强人，我们有自己的家，才有我们的事业。孩子也是同样！
祝：安好顺利！
致家长朋友的一封信7
亲爱的家长们：
20xx年XX月XX日，食监局领导来到我园指导检查工作。检查过程中提出了我园食堂存在的问题：
一、关于蔬菜加工间和肉类加工间的菜墩区分生熟和保持干燥清洁卫生问题；
二、关于冰柜半成品和生食品区域不明确；
三、关于下水道材质不规范，设施的不完善；
我园领导对此高度重视，当即召开了食堂卫生改进工作紧急会议，制定了整改方案：
1、我们对于管理方面的疏漏虚心接受指导。并且再次声明我们没有使用过这2袋没有中文标签的进口Myka面粉（因发觉该产品未有中文标示，所以从未使用）以后也不会使用这类产品。此2袋没有中文标签的进口Myka面粉在检查当时已交由药监局带回处理，我园可提供相关台帐佐证该产品从未使用在儿童餐点制作上。校园在采购方面将更加严格执行食品安全管理办法，采购验收有许可证的合格食品。
2、我们在检查后已经将菜墩进行标志的更换；由于先前标示于菜墩上的标示牌脱落，内部工作人员没有及时将脱落的标示补上，在进行相关检查时，造成我园标示不规范的错误印象与疑虑我们深表歉意。我们也保证菜墩卫生质量符合食品卫生法的相关要求。
3、我们于检查后立即按要求，将半成品和生食品区域不明确的部分进行调整，采购有盖的储藏箱，严格区分区域的食品，并于门上标示立即打印制作，明确张贴。
4、我们根据指示，找相关公司进行测量尺寸，制作规范的不锈钢下水道盖，防鼠设施会全面排查，完善设施要求，严格杜绝四害。另外，关于厨房地面积水问题；由于被检查时正是我们卫生清洁时间，（我园厨房一日进行2次大清洁工作，分别为上午11点40分儿童餐出餐后至2点进行午间大清洁工作；下午4点40分儿童晚餐出餐完毕后至6点钟为晚间大清洁工作时间）地面水渍未能及时处理实属我园管理严重失职，以后会随时注意积水问题，随时擦拭干燥清洁，保持地面干净整洁，避免积水问题再次出现。预计会在暑假幼儿离园期间做好防滑地砖的`更换，更好的处理地面积水易滑问题。
我们园区认真对待问题所在，积极配合整改处理，加强食品卫生安全的管理，把这次检查存在的问题第一时间落实解决，恳请相关部门予以监督检查我们的整改效果。
另外我园也成立了食堂卫生监察领导小组。由园长直接领导并主抓食堂卫生安全工作，同时后勤管理人员、保健医负责人将实施对卫生安全工作责任到人制。
于此同时，我园已开放厨房随时欢迎家长及社会各界给予监督，直至家长们对厨房卫生工作满意放心；同时我园会继续坚持公开幼儿食品来源管道让家长放心。
感谢社会各界对我园的监督与帮助，我园一定会虚心在大家的帮助下，努力把幼儿园管理工作做好，给孩子营造一个健康、安全的学习生活环境！！！
园长：XXX
致家长朋友的一封信8
四（1）班优秀的家长朋友们：
你们好！
开学初就想给你们写一封信了，却一直以繁忙为由，懈怠着没有写。今天，我不得不写了，因为我有很多的话想对你们说，想告诉你们关于四（1）班孩子们的好多新鲜的事。
开学已经两周了，这段时间，我和孩子们学习了第一组课文，都是诗歌，有现代诗《老师，您好！》和《秋天》，也有古诗《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我们还连带着读了《老师，我想对您说……》（在孩子们的语文《补充习题》上），背了宋朝大诗人苏东坡的《水调歌头·中秋》。这段时间，我和孩子们是在诗歌的王国里尽情畅游。孩子们虽然背诵的任务艰巨，但诗歌对他们的陶冶是直达心灵的。
我特别想说的是，从本学期开始，我将和四（1）班的孩子们一起，利用语文早读课，一起诵读经典诗歌，比如已经诵读的《向着明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不应当只记得》等。我们要用这些可以不朽的诗篇观照孩子们当下和未来的生命，为他们开启一扇通达灵魂的明亮之门——不仅是学习，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，应该多听听孩子们诵读的美妙声音，多看看孩子们的“诵诗本”，那是属于他们自己的“诗集”。
孩子们都是天才的小诗人，学完课文《老师，您好！》后，孩子们仿写的《老师，我想对您说》就深深地打动了我。我还看到了韩亦如、张文逸、王砚池写的其他的诗。多么质朴而美好的诗啊——
秋天
张文逸
秋天是温柔的，
因为她是一位母亲，
孕育成熟了每一粒种子，
抚养成熟了每一片绿叶!
秋天是一首诗，
秋天是一幅画，
秋天是一首歌，
秋天是一个美丽的梦。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜爱秋天!
老师
韩亦如
老师，是您
让我们从无知的昨天
走向灿烂的今天，
是您给予我们理想的翅膀，
让我们在理想的天堂自由飞翔。
啊，老师
您用您的付出
唤取了明天的辉煌!
老师
王砚池
老师，
是您辛勤地培育我们！
今天，
我们是刚破土的新苗，
明天，
我们将成为国家的栋梁！
感谢您，
亲爱的老师，
我们将永远爱您！
孩子们不仅在诵诗，还开始有计划地阅读。前段时间，我们已经阅读了《一百条裙子》，这本书的大概内容是：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
相信很多家长已经和孩子一起读过了这本书，了解了这本书。为了更好地帮助和教育孩子读好书，我会和孩子们一起读，这就是“师生共读”，只有这样，我才能有自信在讲台上站得更直——如果一个老师都没有读过，或者没读完这本书，你还怎么和孩子们讲这本书呢？我也请家长们能在百忙中静下心来和孩子们一起读，这就是“亲子共读”，它对孩子的影响是不可估量的，对家长的影响也是不可估量的，家长和孩子的关系会因为共读而变得更加和谐、美好，因为你们会因此而增加许多共同的语言。
上周五，我和孩子们进行了简单的读书课，交流了读《一百条裙子》的感受。我问他们：读完这本书以后，你们头脑中渐渐明晰的一个词是什么？请说说理由！孩子们的阅读体验是丰富的，甚至已经超越了成人。何跃、胡方舟、万磊、朱家枢、周潇、邵晶晶、李安婷等许多学生都发表了自己的独到的感受，他们说出了“尊严、友谊、平等、梦想、懊悔、宽容”，这是多么了不起的收获啊！他们也将在这样的阅读中明白维护尊严、珍惜友谊、宽容他人……其实，这些，也是我们每一个成人经常要温习的话题！
孩子们最近在读的是《苹果树上的外婆》，我期待着他们的精彩！也期待着您和孩子共读的精彩！
亲爱的家长朋友们，我们班在“新教育在线”论坛注册了一个“家”，名字是：路在脚下——翔宇实小四（1）班毛虫俱乐部。这个“家”需要我和孩子们，更需要你们一起来建造，它才能更加温馨美好，就让这个家成为我们共同的家园，成为孩子们展现精彩的乐园，成为家长朋友和我们——每一个四（1）班的老师们交流的'平台吧！怎么找到这个家呢？第一步：搜索“新教育在线”并点击它；第二步：点击“论坛”；第三步：点击“新教育小学”；第四步：点击“家”的名字。当然，如果你要发言，得先注册成功。这里，我要特别感谢韩亦如、胡方舟、何跃、沈稼轩、王砚池、张文逸、干如云、邵晶晶、赵翰文等学生家长，他们已经为这个“家”的建设做出了贡献。赵翰文贴在“家”中的“学习计划”，对我们每一位同学都很有借鉴作用。当然，我是坚决不允许孩子们单独上网的，即使要上网，也必须有家长陪着，而且时间应该是短暂的，所有的发言都应该是家长在说话，是家长与老师们交流孩子的各种表现，也是家长之间相互交流教子的心得。
今天，促使我给各位家长朋友写这封信的另一个原因，是我高兴地看到了韩亦如同学的妈妈与孩子共读一本书后的感受，也贴在了“论坛”里，我急着要把这种喜悦传给每一位家长朋友，也希望能分享你们的喜悦。
好了，亲爱的家长朋友们，为了你们最宝贝的孩子，也为了我最聪明可爱的学生，让我们“向着明亮那方”，共同迈步吧！
祝大家幸福、安康！
你们永远的朋友李吉银
9月16日晚
致家长朋友的一封信9
亲爱的家长朋友：
您好！这是开学以来第一次给您写信，想说的内容很多，但又怕耽误您太多时间，所以就稍稍整理，主要谈谈以下四点。
首先，我想先说说孩子在校的表现。因为这段时间也有家长朋友打来电话表示对孩子在校的表现有所担心，不知道孩子怎样，会不会听课，会不会和好朋友一起玩等等。我想说请您放心，开学以来，孩子们表现得都很好，只是因为起点不同，性格不同，性别不同，孩子们多多少少还有些差异。目前孩子们的名字在开学两三周之内我已全部记下，单从课堂上认真听讲的程度来看，孩子们的表现大致可以分为以下三个层次：一是上课始终都很认真，有明显的自制力，这样的孩子为数不多，如张嘉欣、徐子贺、翟一飞、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老师提醒才能认真听讲，这样的孩子占了班级的大多数，如许一鸣、贺诗语、唐浩斌，罗怡欣、曹梦冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，还有些孩子是小动作比较多，上课的时候需要多次提醒才能认真听讲的，如王岚、吴彪、于浩、崔起硕、张欣硕、贾劭聪、沈枫平、丁博文等。希望家长朋友在家里可以帮助孩子做一下有关注意力方面的小训练，让孩子坐得住，并能够认真听、学会听，因为倾听也是学习知识一个非常重要的渠道。与此同时，您也不必为此焦虑，因为孩子还正处在行为习惯的养成时期，只要我们用心，一点一点会慢慢好起来的。另外，孩子们也很懂事，有礼貌，尊敬老师，热爱劳动，并学会了和小朋友友好相处。所以，请您放宽心，我们只有学会放手，孩子才能飞得更高、更远！
其次，请您做好孩子的榜样。比如开学初按时检查孩子的作业，让孩子养成认真完成作业的习惯，如果需要您签字的作业，请您一定要签字，这既是对孩子的一种认真负责，也是无形中给孩子树立了一个好的榜样。对于初入学门的孩子来说，模仿能力非常强，而孩子经常生活的场所就这两个，来自两个场所的要求必须一致，才不至于让孩子迷失方向，无所适从。所以，请您检查完孩子的作业一定要认真地签字，尤其是孩子的口头作业，您这一认真的态度，说不准将会让孩子受益终身哦。可是从开学孩子的作业完成情况来看，还有很多家长朋友并没有做到这一点。关于这一点，我也发了两次信息，希望您能够重视起来，孩子毕竟年龄还小，我们要多给孩子树立正面的榜样。或许您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少赚一笔钱，我们还能弥补，可是一旦错过了教育和引导孩子的最佳时机，将会遗憾终生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家长朋友们请您一定要慎重考虑，守时、守约、守己，为正在成长路上的孩子树立一个好的榜样。
第三，至少坚持每天与孩子一起读书至少半小时，直到孩子养成自觉读书的习惯。开学以来，我已经连续两次给家长朋友们信息提醒了，提醒您坚持每天选取一个固定时间与孩子一起读书。也不知道您有没有按时去做，做得怎样。但是从孩子的口中得知，情况并不怎么好。所以，新学期，恳请您能够与孩子一起读书，为孩子选取合适的、感兴趣的读物。开始的时候，您可以讲，让孩子听；接着您可以让孩子和您一起试着朗读，比如一些优秀的绘本；然后您可以和孩子一起交流读书的收获和体会；最后有必要的时候不防把读书的新的体会以及孩子的表现记录下来，作为孩子成长的'宝贵回忆。
第四，如果家里有电脑能够上网，诚挚地邀请您开通校讯通博客。如果您能够走进博客，您会发现，这里的一年级孩子不仅每天享受着来自爸爸妈妈陪伴的阅读之旅，而且已经开始在爸爸妈妈的帮助下进行口述作文的训练了，有些小朋友二年级就已经能够写相当漂亮的习作或是看图写话了。这里还有很多先进的育子经验，优秀的妈咪和爹哋的教育手记，说不定还能帮助您解决不少教育孩子当中的困惑呢！您还可以和育子专家们共同探讨孩子教育中的问题，还可以与班里或者同是一年级的家长朋友们进行方便、快捷的沟通互动。您也不妨试着记录一下孩子成长的点滴，为孩子留下的成长留下美好的记忆。目前班里徐子贺的妈妈和贾劭聪的家长已经开通博客，希望更多的家长朋友快快行动起来！
祝各位家长朋友新的一周天天愉快！
孩子们的班主任老师
20xx年9月26日
致家长朋友的一封信10
亲爱的妈妈：
身体好吗？三八妇女节快乐！
妈妈，你现在怎么样了？你感觉好点了吗？会不会突然心脏病发作不能呼吸？妈妈，你知道吗？真的好想你！那种思念永远压不住古人的深情！
虽然家人对我保密，但我还是发现了。你不是为了我的学费出国，而是因为违法被囚禁在高墙里……也许在你家人眼里，你不是一个好妈妈，但在我心里，你永远是我唯一的妈妈，我最爱的妈妈！
我不知道你现在是否在想我。不知道你会不会像我一样在夜深人静的时候拿出照片大哭一场。我不知道你是否和我一样难过，因为在某个节日我们没有在一起。
妈妈，你还记得吗？那一次，你半夜突然心脏病发作，药不管用，手机又没电了，根本打不到120！我吓得不知所措，拍了拍你颤抖的背。我的眼泪夺眶而出，你却强忍着几乎要窒息的痛苦，勾起嘴角对我微笑。你不知道你当时的脸色有多苍白，你勉强的笑容有多苍白！看着你痛苦的样子，我的眼泪已经覆盖了脸颊。我怕你离开我，我怕我小时候再失去你。我背着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我说你没事，你微弱的呻吟让我的心像针扎一样！我不知道我是怎么坚持不懈地把你抱回医院的。直到看着你被送进急诊室，我整个人都崩溃了。我无法照顾被鹅卵石划破的脚，一直往外看。终于，当你从急诊室出来的时候，我的.眼泪又像春天一样流了出来，甚至在医院哭了，但你还是安慰了我。刚脱离危险，你就马上叫护士给我流血的脚包扎。我又哭了一次，不是因为痛，而是因为我看到了你担心的样子，因为我的爱，我眼里的泪水在打转。
妈妈，我不知道你为什么违法，但我不想知道，因为我只知道你会像我一样，在夜深人静的时候拿出我们的照片大哭一场。我只想知道你爱我。妈妈，祝你早日从高墙中退出，我女儿的大门永远为你敞开！
愿望，
永远健康！
爱你的女儿：李玉洁
20xx年3月8日
致家长朋友的一封信11
亲爱的家长朋友：
你们好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期已经结束。在这学期里，你们一如既往地对我们的工作给予了全力支持和配合，对孩子们倾注了全部心血。在此，我谨代表三年级五班的全体任课教师，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢！祝你们健康、快乐、平安！
进入三年级，孩子们与日俱进，表现更加优秀。课上，他们乐学善思，积极进取，勤于思考，大胆阐述自己独到的见解，每个孩子都在努力地让自己变得更优秀；课下，他们依然活泼好动、天真可爱，同学之间和睦相处，团结友爱；班级活动中，个个奋勇争先、大显身手。与一年前相比，无论是知识层面，还是精神层面，孩子们都有了长足的进步，收获颇丰。今天的孩子们已经成为一个个有知识、有主见、懂感恩、有追求的优秀少年。他们日臻成熟，让我们做长辈的感到欣慰。
他们对读书的兴趣日渐浓厚，每个孩子的小书包里都装有几本课外书，他们见缝插针，只要有空，就会拿出书来静静阅读，有时会忘记喝水，忘记下课，甚至忘记出去玩。他们从《天天爱学习》《读友》《故事作文》中获取丰富的学习资料和有效的学习方法，从《快乐科学》《快乐历史地理》中学到无穷无尽的科学知识，从《阿凡提的.大智慧》《老夫子》中获得智慧和启迪，从《蜘蛛侠》中见识到正义和勇敢……孩子们已经学会与书为伴，读书让他们快乐、充实，使他们更加光彩、出色，读书让他们拥有了扎实的语文功底，在全国小学生读写大赛中取得优异成绩。
本学期经典诵读时间，我们一起学习了《小古文100篇》（上）、《日有所诵》和《多音字儿歌200首》（上）。孩子们学习了五十篇经典优美的小古文，从宁静自然的《乡村即景》到美轮美奂的《天的魔术》，从有惊人之举的《智慧少年》到《那些勤奋的人儿》，从引领我们求知的《读书要得法》到《听孔夫子讲课》，从充满传奇色彩的《神话传说》到耐人寻味的《寓言故事》，孩子们在品读经典名篇的同时，也品味到做人、求知的的道理。诵读《日有所诵》，孩子们领略到许多古今中外名家名篇。通过学习《多音字儿歌》，孩子们在轻松愉悦的氛围中更准确地掌握了常用多音字的用法。“经典浸润人生，雅言传承文明。”经典美文的诵读积累将会让孩子们的人生更加多姿多彩。
除了读书学习，孩子们通过参加各种各样的兴趣班，使自己成为素质全面的优秀小学生。在学校组织的活动中，孩子们发挥才智，竭尽所能，家长朋友们倾情助力，为班级夺得一项项荣誉：“万圣节最佳美丽班级”；“圣诞元旦最佳美丽班级”；第九届校运会“团体二等奖”和“道德风尚奖”；第十三届“1+1”全国小学生读写大赛金银铜奖。
孩子们顺利完成了本学期的学业，成绩斐然。为了轻松顺利地完成四年级的学习任务，请家长朋友积极参与并督促孩子完成20xx暑期作业（详见《暑假实践活动》）。
开学前的准备
假期时间：20xx年6月26日起， 8月22日止，共八周。8月23日（星期天）早晨8点按时到校，下午4：40放学（下午不上兴趣班）。
开学前，请家长朋友和孩子们一起检查以下物品，可不要落下哟！
1、语数英试卷，各科作业；
2、评价手册；
3、学习用具：书包、文具袋、阅读书、《小古文100篇》（下）等；
4、生活用品：水杯、抽纸、抹布。
祝愿孩子们度过一个快乐充实有意义的假期！
致家长朋友的一封信12
尊敬的各位家长：
您们好！盼望着、盼望着，我们期待已久的寒假到了，因为孩子，我们相识、相知，一起度过了一学期的时光。在此，首先感谢您们一直以来对学校和教师工作的支持。
在孩子成长的道路上，你们是学校永远的教育同盟，把孩子培养成才是我们共同的心愿。我们都想为孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。铺设这条大道的重要基石就是书籍，最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣，最关键的措施就是培养孩子良好的读书习惯。
读书是求知重要的途径和方式。阅读，是学生终生发展的需要。《语文课程标准》中，明确了小学语文必须高度重视课外阅读：提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书。”秉承着“为学生的发展和一生的幸福奠定基础”的'办学理念，几年来，我校一直坚持开展“享受阅读，快乐生活”系列读书活动，以激发学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提高文化素养，开阔知识视野，陶冶高尚情操，促进全面发展。为使读书活动开展得扎实有效，我们特向每一个家庭和每一位家长发出“营造书香环境，读书伴孩子成长”的倡议，请家长们给予关注和密切配合。
我们要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间，并为孩子提供必要的书刊。耐心引导，帮助孩子制订课外阅读的计划，并负责监督落实，采取一些可行的措施，如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动，激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯。同时，通过经常带孩子逛书市、书店，增进孩子对书籍的了解，激发孩子读书的欲望。家长要做营建“书香家庭”的楷模，对孩子施以良好的影响，做孩子的表率。相信您的监督，您的指导，你的鼓励，都是孩子读书的动力。
欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。尊敬的各位家长，让我们齐心协力，共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求，让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中，赢得精彩的人生。本期向您的孩子推荐《爷爷一定有办法》等系列丛书，有的家长已经在网上购买，网址及价钱等相关事宜可在班级QQ群里询问。
最后提个小建议：请帮助孩子建立阅读记录卡，力争每天坚持阅读，每天坚持记录，并制定一个恰当的奖励办法。如果您能协助孩子六年坚持不懈地做好这件事情，相信您的孩子一定会拥有良好的阅读习惯。
祝身体健康，合家幸福！
致家长朋友的一封信13
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的`任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
致家长朋友的一封信14
亲爱的家长朋友：
春夏季是EV71肠道病引起的手足口病的高发季，所以我园将相关知识以一封信的形式告知家长朋友，希望大家引起高度重视，我们共同携手保障孩子的健康和安全。
肠道病毒EV71是肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎等。
一、易感人群：
常发生于学龄前儿童，尤其是3岁以下婴幼儿，成人也可感染，环境卫生、食品卫生差，不良个人卫生习惯易发病。
二、传播途径：
人群密切接触是重要的传播方式，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具以及床上用品、内衣等引起感染，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气传播，饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可以发生感染。
三、病症：
感染后，多以发热起病，一般38℃，同时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹，大部分病例病情较轻，可治愈。少数患者可出现脑炎及脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等，严重者可危及生命。
四、预防：
如果发现孩子发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园，避免传染给他人，防止再感染其他疾病。根据医生的.建议，决定是否留院观察或住院治疗。
专家强调，患儿的家庭应使用肥皂、84消毒对日常用品、玩具进行消毒，对餐具进行煮沸消毒。将衣服阳光暴晒，室内保持通风换气。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手。尽量不带幼儿去人群密集的场所。
为了全园孩子的健康，幼儿园将一如既往地认真做好晨检、午检、全日观察、消毒等工作。也请家长朋友主动带领孩子配合晨检。如果孩子发烧，请家长朋友尽快带孩子去正规医院诊治，并把孩子留在家中休息，同时请将病情告知幼儿园，以利于全园预防工作。感谢您的理解和配合！
致家长朋友的一封信15
各位家长朋友：
您好!
当前，境外疫情居高不下，国内疫情多点散发，全市仍面临着较大的“输入性”风险。为有效阻断疫情向校园传播，全力保障校园、家庭和学生的健康安全，现就疫情防控工作向您及家人进行如下提示：
一、请家长朋友们做好“三个主动”
1.关注疫情、主动报告。请您密切关注国内外各地疫情信息，如有中高风险地区旅居史以及与目前国内已报告病例公布行程有时空重合的情况，请主动向学校和属地报告，配合相关部门做好健康观察、核酸检测等各项防控措施。
2.自查自筛，主动报送。做好学生及其共同生活居住家庭成员及来访等相关人员健康状况检测，建立风险接触信息档案，主动报送学生所在班级。
3.定期监测、主动防护。请您定期为孩子监测体温，并提示孩子，在校期间要坚持科学佩戴口罩，做好主动防护，保持合理间距。
二、请家长朋友们坚持“四个做好”
1.做好家庭防护。疫情当前，做好家庭防护，就是为这场战役作贡献。请您带领孩子通过正规渠道，共同学习疫情防控科学知识，提高疫情防控认识，督促孩子做好自我防护。坚持搞好居家环境卫生，定期消毒食具餐具，接触各类快递包裹做好个人防护。注意饮食卫生，做到生熟分开，煮熟煮透，不食用未经检验检疫食品，不购买进口冷链食品。如家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，及时到就近发热门诊排查诊疗。
2.做好生命教育。请您多与孩子交流，做好孩子心理疏导，正确引导孩子关注时事，提高甄别谣言的能力，不造谣、不信谣、不传谣。教育孩子正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系，培养孩子的'感恩意识、责任意识、家国情怀。关注孩子精神状态和心理情绪，如有异常情况，及时与班主任联系。
3.做好应急教育。请您根据学校和班主任的要求，未雨绸缪，提前为孩子准备好必要的生活物品、学习用具、防疫物资，教育孩子掌握校内外的疫情防控应急措施。
4.做好家校协同。请您自觉了解学校和社区的疫情防控规定，教育孩子严格遵守相关规定。您在接送孩子的时候，请做好个人防护，按照学校上下学时间安排，做到即接(送)即走，避免集聚，无特殊情况请勿进入校园。疫情期间，学校实行全封闭管理，无特殊情况谢绝家长来访。如果孩子在校发现身体异常，学校将会第一时间与您联系，请您及时赶往学校，配合做好处置。
三、请家长朋友们做到“两个不要”
1.不要违反规定社交。居家期间，家长朋友们要服从所在社区管理，做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动，不要接待来自中高风险地区的亲戚、朋友和客人，不要前往中高风险地区。
2.不要参与违规培训。不要组织孩子参加校外“一对一”“家政服务”“住家教师”等隐形变异违规培训，不要违反疫情防控有关规定参加社会实践及实习活动。
守护好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家长朋友的共同心愿和共同责任。让我们万众一心、群防群控，守好家园、护好校园，树立必胜信心，守护来之不易的抗疫成果。感谢您及家人的理解、支持与配合!
xx小学
20xx年12月xx日
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