致初三家长的一封信13篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的致初三家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致初三家长的一封信 篇1
您好！紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段，身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。
其实，作为与孩子朝夕相伴的老师，我与您的心情是一样的，每一位家长都盼望自己的孩子成才，同样，每一位老师也都期盼自己的学生学有所成，孩子们能够快乐的学习、健康的成长。
但是如果我们想让孩子考上理想的学校，在现有基础之上能有最大程度的进步，必须采用科学的方法，引导得法，让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战，让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。
因此，为了每一个孩子都能拥有幸福的未来，我想和您交流几点想法，如有不妥之处，请您多多包涵。
第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰，他们起早贪黑，晚上往往还要熬夜到很晚，每一个孩子心理都非常着急，他们也很疲惫，现在他们说得最多的一个字就是“累”，这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以，爱应该体现在细微之处，点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。
第二、各个学科经常进行阶段性的检测，孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁，做为家长应该客观的面对成绩，尤其是不理想的.成绩，我曾经对学生讲：考砸了未必是坏事儿，因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏，出现问题可以加以解决，千万不能把问题带到中考，而我们复习的目的就是查漏补缺，就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。（）所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头，而要告诉孩子应该细心的分析试卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成败得失，只有善于反思的人才会进步。
第三、复习生活的确很累，导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪，您更要采取适当的方法，和治水的道理一样疏比堵要好，如果方法不当反而会产生家庭矛盾，和孩子对立起来，这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门，不愿和您进行心灵的对话，于是孩子的叛逆心理会越来越强，同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长，您要做孩子的忠实听众，和他们进行心灵对话，引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。
尊敬的家长，孩子的进步是您的快乐，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。
我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。
所以您要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。
告诉孩子你真棒，他会动力十足。
告诉孩子你能行，他会信心百倍。
孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解，希望百忙中的您与孩子一路同行，做他们心灵成长的领路人。
祝：身体健康！工作顺利！
致初三家长的一封信 篇2
家长们：
中考脚步越来越近了，中考前初三学生面临着各种考试。再过几天，五次大考中的一次大考——期中考试即将到来。对于初三学生来说，这次考试可谓意义非凡，它是考前首次大规模、正式的统一考试。那么面对即将到来的中考学生应该如何做呢？对于这一年中其他重要的考试学生要怎么样去应对？家长在这一年中又要扮演什么角色呢？面对一系列的问题，本报邀请了南昌二中一级教师伍晖为学子及家长支招。此外，贴心的伍老师还特意致本报初三读者一封信。
初三学年五次大考至关重要
“初三是初中三年中最关键的一年，初三学子将面临许多考试，如常规测验、月考、期中考试等阶段性考试，其中有5大比较重要的考试，分别是期中、期末、‘一模’、‘二模’和中考。”伍老师说。
“11月上旬，部分学校将陆续组织期中考试，考题一般为学校自主命题。”伍老师说，尽管前期周考、月考等层出不穷，但作为中考前首次大规模、正式的统一考试，期中考试成绩对于客观评判学生的学习状况无疑具有重要意义，也被我们称之为中考前的首次“大阅兵”，它不仅能检验学生们的学习成果，还能让他们发现自己的薄弱环节，为之后有针对性地备考提供依据。
1月，初三生将迎来期末统一考试。这次考试主要考查本学期所学内容，并会有意识地检测一些指向中考的内容。试题总体难度略难于“一模”或与“一模”持平。“从以往经验来看，初三学生对期末考试给予充分重视，他们会觉得这个成绩将会是中考成绩的大致走向，所以有时期中考试成绩对学生的心态会产生较大影响，有的甚至成为拉开成绩的‘分水岭’。”伍老师强调。
4月中下旬，各学校将联合兄弟学校组织考生参加“一模”考试。“一模”考试是中考前一次重要的综合练习，由学校统一命题。一般试题难度比中考稍难，考生填报志愿时，基本上可以参考这次考试的分数填报。伍老师表示，考生可对这次考试的结果认真分析，找出薄弱环节和知识漏洞，在接下来的复习中，以此为参考，查漏补缺，巩固提高。
6月初，“二模”来了。这次考试也是各个学校自主命题，试题难度一般比中考略微容易。伍老师说，这次考试的成绩基本上和中考成绩相仿，无论这个时候学生的成绩是否理想，他们此时能做的就是巩固知识，对不懂的地方立即咨询老师或同学，切记此时已经不适合题海战术，最好的就是拿出自己的错题本来仔细翻看。
真正紧张的时刻，就是6月下旬的中考。经过一个学期的全面复习，考生应对中考最重要的'是调整好心态。不要有心理包袱，以轻松、自信的心态迎接中考，只要自己尽力了就可以。
家长是最佳“情报员”
孩子在这一年中为了学业忙碌着，那家长在这一年中又要扮演什么角色呢？伍老师表示，家长应扮演倾听者的角色，孩子在这一年内压力很大，若是家长在一旁唠叨、责备反而会使得孩子的情绪不稳定，甚至会出现厌学等叛逆心理。所以，家长要学会倾听，倾听孩子内心的声音，并且化解其内心的恐慌与压力。
同时，伍老师表示，家长除了在日常生活中照顾好孩子的生活，还要让孩子一日三餐吃得有营养。“由于孩子的学习课业比较紧张，所以‘情报员’的角色将由家长来扮演，他们要收集中考的一些政策等信息，还可以通过历年各学校招生、报考、录取分数线等信息进行收集、整理，让孩子在日后填写志愿时能更好地选择自己适合的学校。”伍老师说。
此外，根据往年经验，伍老师建议家长，不要盲目听从别人的学习方法，有的家长喜欢向上一届的学生及孩子讨教一二，希望能帮助自己的孩子。虽然这个方法有一定的作用，但家长需要注意的是，即使别人的一些学习方法看似不错，但并非与你孩子的个性特点和学习习惯吻合，其实选择适合自己的，才是最好的。
XXX
20xx年XX月XX日
致初三家长的一封信 篇3
亲爱的爸爸/妈妈：
您好！
已经步入初三生活的我能够认真做好学习上的事务，只不过我也希望父母能够在学习上给予自己更多鼓励与信心，毕竟无论是知识点的学习还是升学的压力都让我十分重视，事实上由于年龄上的代沟以及学习上的压力让我有时情绪并不稳定，因此我也对以往生活中的错事感到抱歉并希望能够得到父母的理解。
回顾自己的初中生活可以说是在探索中缓慢前行，毕竟作为涉世未深的学生导致我有时也会在生活中犯错，即便有时被批评也会对此感到不以为意并觉得自己没有犯错，待到后来因此吃亏以后才明白父母的教导是为了自己的成长着想，只不过由于我急于想证明自己从而想要以自身的方式来获取成就，殊不知前人的经验对于自身的成长有着很大的帮助，另外我在学习生活中应该要牢记感恩二字的含义并加强与父母将的交流，毕竟年龄上的代沟导致有时我们对同样的事会产生不同的看法，这个时候便需要耐心解释并通过交流来获得理念上的认同了。
我明白自己在家中的学习其实并不怎么自觉，每当完成作业以后便无心学习并陷入到贪图享乐的情绪之中，这种对自身不负责的做法若是在初三阶段继续无动于衷的话只会面临重大的危机，所以我希望父母能够在初三阶段加强对自己的监督直至获得较高的成绩，这样的话便能够进入更加优秀的高中就读从而提升自身的发展潜力，所以面对中考这道门槛需要更加自觉地进行学习才能够顺利通过，而且作为学生的我也要注重在校学习与在家学习结合的方式来提升成绩。
由于近期我的学习成绩不太稳定的缘故从而希望父母能够相信自己，毕竟我也不会坐视以往在学习上的努力因为中考得不到良好的发挥而变得毫无意义，多年苦读已经让我奠定了良好的.学习基础，只待继续加强在校期间的学习便能够使得自己的成绩稳定下来，因此希望父母能够对自己多一些耐心并少一些操心，毕竟我能够明白学习的重要性自然不会在初中最后一年有所懈怠，至少我会努力拼搏并通过以往积累的学习经验从而在中考取得优异成绩。
我深知初三阶段学习任务的重要性自然不会在关键时刻懈怠，我已经通过对以往知识点的复习有了较好的学习基础，相信在后续的考试之中能够拥有较好的发挥并取得不错的成绩，总之我会通过自身的成绩证明不会让父母感到失望的。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致初三家长的一封信 篇4
尊敬的家长：
您好！
日月如梭，光阴似箭。今年中考离我们只有100天左右了，早春三月，初暖乍寒，可是双翼学校初三年级早已热情焕发，春意盎然了，有道是：“气可鼓而不可竭”。为了鼓舞士气，增强斗志，学校于3月2日晚上，原创：精心策划召开了一次“06届迎中考百日誓师大会”，大会的主题是“团结拼搏，勇争第一”。近两个小致06届初三毕业班学生家长的一封信时的大会，一直在热烈、亢奋的气氛中进行着，这是一次激动人心的大会，这是一次鼓舞士气的大会，这是一次团结的大会、胜利的大会。
在大会上，校长陈金泉、副校长张宝纯分别对同学进行了热情洋溢的讲话。陈校长的要求和希望，张校长的“定位、反思、自信、亮剑”八字复习迎考策略，对同学们都具有很大的教育与启发。黄英杰老师的发言介绍了双翼初三毕业班全体教师是一个教书育人、为人师表、热爱学生、乐于奉献的团结奋进的集体，学生吴玉宇、何布什、王蓓嫄、朱至尚等四位同学的发言，表达了全体初三毕业班同学顽强拼搏、冲刺目标的决心。学生夏侗樑父亲语重心长地要求双翼学子要尊师重道，刻苦学习。校友罗佳星用自己的体会和感悟给学弟、学妹们鼓劲……最后，大会在全体初三同学们：“……苦战百日创佳绩，誓夺第一传捷报；双翼展翅齐媲美，扶摇直上万里高。”的.铿锵有力的宣誓声中慢慢落下了帷幕。
希望各位家长能借学校“百日誓师大会”的东风，给您的孩子再添把力，“好风凭借力，送尔上青天”，并请您做到发下几点：
1、与您的孩子交流一下，全面仔细地了解他现在的思想动态，学习状况，并针对您孩子的实际，给予必要的帮助，送上“及时雨”。
2、“凡事预则立，不预则废”，请您帮助孩子安排好星期天的复习，做到适当的放松与必要的复习相结合，鼓励他们要“咬定青山不放松”。
3、“目标是引导人走向成功的内驱力”，原创：学校从实际出发，对学生中考初步划分三个层次：第一层次考市重点，中考目标总分550分；第二层次考区重点，中考目标总分500分；第三层次考普通高中，中考目标总分450分。请鼓励您的孩子要“跳起来摘桃子”。
4、宁静致远“请给您孩子创建一个假日自学的良好环境，有条件的话，在中考百日复习阶段，每个星期天您也最好能在家，陪孩子复习。
5、请您经常能与老师沟通，及时了解复习阶段的状况，随时可帮助孩子解决一些问题，“好孩子是夸出来的”，希望您能不断鼓舞自己的孩子“冲剌目标”。
“盼望子女成才”，这是每位家长的共同心愿，中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择，让我们携起手来，帮助您的孩子，做他们的坚强后盾，帮他们能迈好人生这至关重要的一步。希望他们的明天“更灿烂”！
谢谢您的密切配合与大力支持！
写信人：
日期：
致初三家长的一封信 篇5
学生家长：
您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。
一，心理上——鼓励孩子，但又不让他们过于紧张
“中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议：
1）多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~
2）区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高；而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~
3）从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。
4）别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的'重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。
二，学习上——帮助而不是命令
1）帮助孩子制订计划。进入初三后，学生的学业负担日益加重，尤其进入第二学期，每天老师留的练习篇子有十几张，不到晚上十一二点，根本就做不完。由于没有思想准备，学生心理压力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，不要过度心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。并应对各种考试帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习“瘸腿”科目多用点时间，早点补上。
2）督促孩子补上弱科。初三第一学期，各科的内容就基本讲完了（化学除外），寒假后，开学就进入中考总复习。因此，在保证新知识学会的基础上，最好抽出一定时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。中考六门，您的孩子哪一门最弱，要做到心中有数。复习的基本原则是强项不放松，弱科弱项全拿下，中考才有把握
3）提醒孩子考前“四抓”。a抓课堂听讲。提高课堂听课的质量。 b抓书本。中考70%的考题来自课本，不读书、只做题是无源之水，无木之本，回归课本是根本。c抓练习。“百看不如一练”，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，理思路，提高能力。凡是中考成绩好的学生，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。 d抓错题。建立错误档案，找病根、寻原因、找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。
家长在初三阶段要做好后勤工作，做好孩子的知心人，要学会顺其自然，平和心态，与孩子一起成长也是一件幸福的事，只要我们努力了，也就不后悔。
致初三家长的一封信 篇6
亲爱的孩子，我还记得你刚刚出生的时候，那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭，你就是我和你爸爸种下的一粒种子，种下了我们对未来的希望，对生命的传递！
记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴，咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的'时候，我们觉得所有的辛苦都是那么值得！因为我们听到了天底下最美好的语言，那声音真的令人陶醉！
你步履蹒跚地上幼儿园了，我和你爸爸每天都站在窗外，偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈，而我们只能强忍住泪水和心疼，只为让你独自成人。
再后来，你开始了十几年的求学历程，在那条上学的路上，十几个酷暑严冬，我们欣慰地看着你一天天长大，可八小时外的爸爸妈妈，看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。
上了大学的你，远走他乡，爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方，我们每天必看的节目是天气预报，因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样，我们是否应该提醒你穿多还是穿少。
六十多的我们终于盼到了，你有了工作成了家，替你高兴，更为你感到骄傲和自豪，只是我们见你的机会越来越少，每次见到你，我们都希望时间过得慢些，再慢些，好让我们记住你现在的样子，在你不在的那些日子里，让我们慢慢回忆，在回忆里我们慢慢变老。
我亲爱的孩子，爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐，如果我们能活到八十岁，每年见到你一次，那我们只能见你二十次了，如果我们活不到八十岁，那我们见面的机会就更少，所以我们会好好珍惜，这最后二十次的分分秒秒。
孩子，如果你看到我们日渐老去，不要惊慌，那是因为思念洗白了我们的黑发，如果我们重复着同样的一件事情，请不要打断我们，那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。
亲爱的孩子，有一天你会发现，即使我们有过许多错误，我们总是极尽所能给你最多的爱，让你感受这世界的美好。你就是我们的种子，终有一天会长成一棵大树，到那时候带着你的儿女回家来吧，我会告诉你的孩子，你会像我们爱你一样爱他，也希望他长成一棵参天大树，成为你的骄傲！
致初三家长的一封信 篇7
尊敬的家长：
您好！匆匆之间我与你们及你们的孩子已经度过了两年零两个多月，期间我们班取得了不小的成绩，得到了全校老师和学校领导的肯定。成绩的取得离不开家长和所有7班同学的努力。在此感谢各位家长的付出！
转眼进入了初三——中考的冲刺阶段。
中考犹如一场战役，学生、家长和老师必须团结一致，齐心协力，才能赢得最后的胜利。孩子的平安和进步是老师和家长的最大心愿，挑战和机遇不仅仅只存在于中考那几天，而是在向中考冲刺的整个过程中。希望您在繁忙的工作、打工之余，与孩子做点交流沟通，询问其学习、生活情况，鼓励其鼓足勇气、奋力冲刺。也希望您时常能与老师沟通，询问孩子在校的学习情况和思想行为，交流意见，共商对策。以期在7个月后我们能收获更多的.希望和成功！为此希望你们能督促、帮助孩子做好以下几件事情：
一、学生情况分析：我们学校是县城中学，但生源复杂。学生都是来自农村，多数家长对学生学习重视不够；有的虽重视学生的学习，但方法不当。这些学生来到中学以后，大部分学生缺乏学习动力，再加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因，给我们在教学上带来了很大困难。在学习上遇到的困难很多，于是对学习失去了兴趣和信心；有大部分学生经常不能完成作业，课后不会复习，但他们还是具有一定的潜力和可塑性，只不过是自我管理能力差，学习习惯很差，并且多数家长意识不到学习的重要性，平时很少配合教师监督其子女的学习，他们认为子女学习成绩的好坏是学校和教师的职责，与父母无关，这就使得这些学生的潜力无法充分发挥出来。
所采取的措施：1、从心里上去疏导学生，多与学生进行交流，2、兴趣是学生最大的老师，最大的去激发学生学习的兴趣。对学生进行分层次教学：3、提优补差。 4、提高教师自身的知识能力及改进教学模式。
二、教育孩子要注意安全，时刻牢记安全无小事，牢固树立安全第一的思想。对孩子强化安全教育，使其增强安全防范意识，以防止意外事故的发生，并帮助他们提高自我保护能力，最大限度地保证孩子的人身安全。如学生外出，走亲访友等需家长陪同或允许，遵守交通法规。学校禁止无家长带领学生去江、河、溪中游泳。叮嘱孩子慎交朋友，外出时不随便与陌生人接触，不到网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍，；少到人口密集的场所逗留，预防流感等传染性疾病。做到“五防”：防溺水、防交通事故、防火、防电、防诈骗。确保孩子的安全。
三、关注孩子学习。看看孩子各科成绩是否均衡，优势科目是哪几科，弱势科目又是哪几科，帮助其分析并查漏补缺，针对薄弱科目制定出相应策略；还可以系统复习整理各科知识，反思自己的学习方法和习惯。家长在关注孩子学习的同时应对孩子多一些正确引导。和孩子谈话一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管、或唠叨过分等现象，要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
四、调整应考心态，指导孩子升学。首先要做到帮助孩子树立应考信心。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。自信是潜能的放大镜。可见，自信心在我们生活中，特别在应考中是多么重要。家长作为孩子最亲近的人，应该给予他们最大的信任和鼓励。让他们带着希望起航。其次家长要调整好自己的心态。中考既是考学生，也是考家长。面对即将到来的中考，许多家长往往比孩子自己还要焦虑，还要小心翼翼。平心而论，家长的心情是可以理解的，但家长的一言一行、一举一动都可能通过暗示、模仿等心理机制影响孩子考前复习和考场发挥，所以家长不管自己心里有多焦虑，也不要在孩子面前表现出来。最后安排好孩子的生活。中考前，家长作为考生的指导员也好，后勤保障员也好，要科学合理地安排好孩子的日常生活。帮孩子调节好生活节奏，合理安排孩子睡眠，合理安排孩子的饮食。
“盼望子女成才”，这是每位家长的共同心愿，中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择，让我们携起手来，帮助您的孩子，做他们的坚强后盾，帮他们能迈好人生这至关重要的一步。我们相信，在您的配合支持下，您的孩子一定会更坚强、更出色；一定会以更充足的信心和勇气面对未来的学习和生活！谢谢您的密切配合与大力支持！最后预祝您的孩子在20xx年中考中取得理想的成绩！
此致
敬礼！
崇仁一中初三（７）班班主任：
年级主任：
年月日
附四：家长意见收集表
致初三家长的一封信 篇8
上午好！欢迎大家光临！谢谢各位对学校工作的支持！
升入九年级的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象，其实这些现象在九年级的学生身上表现出来也是正常的现象，但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响我们的学习和考试成绩，严重的还可能发展成心理疾病，所以九年级学生有必要对自己进行适当的心理调节。
一、首先要客观地评价自己，给自己一个合理的定位
我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。
二、学习心态平稳，不要慌乱
有些同学在九年级学习过程中，对自己的学习非常焦急，老是觉得自己以前的知识没有学好，担心剩下的时间全用来复习都不够用，这些同学总是在自己吓唬自己，把大量时间都浪费在对学习的担心和焦虑中。其实，如果我们能合理高效地利用考试前剩下的时间，充分复习是完全可以做得到的。这些同学可以进行一些积极的自我心理暗示和自我鼓励，比如在学习的地方写一些小纸条，如：“塌塌实实复习，不急躁”；“请把注意力从担心转到学习活动上”；“不和别人比，只做自己该做的”等，这些小纸条会帮助你稳定情绪，找回信心。学习的态度要实事求是，会了就是会了，不会就是不会，不要不懂装懂，对自己不负责任。
学习上不要急功近利，奢望这个星期努力了，下个星期成绩就要有明显地提高。成绩的提高是要达到一定量的付出和努力才能显现出来的，所以我们对学习要有耐心。
三、制定学习计划
学习上要给自己制定一个总的学习计划和阶段性的学习计划。我们可以按照最后考试的日期向前推算，划分学习计划的时间段。制定阶段性的学习计划时要注意先复习好基本知识中自己的薄弱环节，一个一个知识点去攻破，自己看书做习题还不能掌握的情况下，要勤于张口向老师或同学请教。总之，一个原则：无论用什么方式，考试范围内的基本知识必须在自己规定的时间内真正掌握。另外注意一点就是不要把更多的时间用在难题上，尤其是一些成绩好的学生更容易犯这个错误。其实，考试中基本知识就占了80%，如果你能很好地掌握了每个基本知识点，在保证基本知识少丢分的情况下，我想剩下的20%的综合题和难题，你也会拿到一些分数的，这样你的试卷的总分就会很高。所以学习是要讲策略的。
制定学习计划对学生起着稳定心理的作用。越是无序状态，人就越容易四处出击，什么都想做，然后是哪一个也没做好，这样反过来就更使我们心理慌乱、焦急，形成恶性循环。如果我们制定了合理的学习计划，我们就会在学习上有条不紊，知道自己已经完成了什么，还有哪些内容没有完成，对于已经完成的学习任务还可以使我们形成学习成就感，会更加增强我们学习的信心。
四、劳逸结合，保证睡眠，合理利用时间，注重学习效率
尽管我们一再地强调九年级的学习过程中，要劳逸结合，但事实上仍有太多的学生进行“学习疲劳战”。很多同学都是在上半学期还能挺住，下学期还没有到考试的日子，身体和心理就出现了严重的损坏，不得已要放弃学习活动，到医院进行专门的治疗。他们已经不能再去迎接考试了，他们败在了考试开考之前，败在了和自己身体和心理承受能力的较量之中。“劳逸结合，保证睡眠”不是我们学习不努力、要偷懒，是为了能够保证我们持久的`学习动力和能量，学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好，学习重在方法和效果。只要我们合理地安排学习时间，注重学习的质量和效率，我们一样可以取得好成绩。
在九年级这个升学的关键时期，调整好心理状态，把握住自己也就把握住了未来。
尊敬的家长，孩子的进步是大家的快乐，孩子的成才是大家的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。
我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，
多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。
所以大家要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。
告诉孩子你真棒，他会动力十足。
告诉孩子你能行，他会信心百倍。
孩子的进步离不开大家的赞赏、鼓励与理解，希望百忙中的大家与孩子一路同行，做他们心灵成长的领路人。
祝：身体健康！工作顺利！
致初三家长的一封信 篇9
尊敬的家长、亲爱的同学们：
根据湖南省教育厅和邵阳市教育局的统一部署，我校初三、高三年级确定于4月7日返校复课。为了使同学们能够顺利返校，绝对保障复课后每一名同学的健康和安全，特将本次返校复课的注意事项告知家长和同学们，请各位家长和同学仔细阅读，严格遵照执行。
李华和副市长听取市教育局领导汇报工作
01：自返校前14天开始，同学们必须每天早、晚两次在家自测体温，如实填写并持有按邵阳市教育局要求制定的《邵阳市第六中学新冠肺炎防控工作学生健康卡》和签好字的《承诺书》方可返校。如果存在体温异常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情况，请等待治愈好后再持医院的.健康证明返校。
02：开学前，家长朋友请与孩子一起学习有关新冠肺炎防控、防护知识，督促孩子继续在线学习。教育孩子在校期间严格按照防疫管控的要求，严格遵守学校各项纪律。同时，请各位家长朋友多关心孩子的身心健康，对孩子多一些耐心，多与孩子交流。
03：学生尽量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家车上学，如自己骑自行车到校，请务必注意交通安全。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩手套，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。
04：为了避免人员过于集中，造成安全隐患，本学期学校将实行分年级、分时段错峰返校。4月7日开始，每天入校时间为：初三年级：早晨7:00—7:30； 高三年级：早晨7:40—8:00； 请家长督促学生按学校规定时间到校，不得早到或迟到，谢谢配合中午就餐时间为：初三年级：12点开始； 高三年级：12点20分开始。学生入校必须着校服。
李华和副市长认真听取我校开学准备工作情况汇报
05：根据市委、市政府关于复课期间防疫的要求，所有学生返校时家长和车辆不得进入校园，开车送学生上学的家长应在离校门300米外处停车让学生下车步行至学校，所有学生在校门口有序测量体温，温度正常者方可入校。如果检测温度超过37.3℃，则需要按照老师引导，先去应急隔离观察室进行观察，等待进一步检查处理。请各位家长、学生务必积极配合。
06：进入校园后，学生必须戴口罩，按指定路线进入各自教室，到教室后即在自己座位上学习，不换座位，不扎堆，不反后，不靠近讨论问题。下课后，各班安排专人负责课间的开窗通风，以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的卫生间等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。课间同学之间不扎推、不近距离接触，不到其他班串门，不在公共场所吐痰，上厕所后必须按七步洗手法洗手。学校实行封闭式管理，教学期间任何学生不能无视学校规章制度地随意进出校园。
07：根据市委、市政府、市防疫指挥中心、市教育局、市市场监督局等部门的要求，为了确保学生在校期间的食品安全，请注意以下几条禁令：
1.严禁学生在路边摊贩、路边小店购买食品；
2.严禁家长给在校学生送饭；
3.严禁学生出校就餐或者到校门口接外卖；
4.严禁学生点外卖及任何外卖进入校园；
5.严禁学生到校内外家庭厨房、家庭小餐馆等地就餐。
如有学生违反规定，将追究其责任，并请家长自行带回家学习。请家长为孩子们选择就餐途径：
1.自己用保温饭盒带饭来校；
2.食堂排队错时就餐。
请选择好之后在班主任处报备，及时上报学校政教处。
08：防疫复课期间，学校超市将暂停营业，请家长为学生备好饮用水，以保障学生饮用水安全。
09：放学期间，学生按照入校路线有序出教学大楼，必须保证前后距离间隔1米左右，从指定通道出校门。尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车回家；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。放学后迅速离校回家，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、进行体温测量，若发现异常，及时就诊并告知班主任。
10：学生回家后请家长注意孩子用餐的营养搭配，保证营养，提高免疫力；在家适当锻炼，增强体质，提高抵抗力；及时完成作业，做好复习和预习工作，保证学习质量；与学生多交流感情，身心健康，保持心情愉悦；合理安排作息时间，保证足够睡眠。
邵阳市第六中学将落实好市委、市政府、市教育局的各项要求，把学生的身心健康放在首位，认真履行学校的相关义务，也请全体家长及学生配合工作，确保返校学习顺利。邵阳市第六中学祝高三同学们2020年高考稳操胜券、金榜题名，祝初三同学们2020年中考勇夺桂冠、心想事成,祝家长朋友和全体教职员工身体健康、万事如意！
邵阳市第六中学
2020年4月2日
致初三家长的一封信 篇10
尊敬的学生家长：
您好！现在距中考只有7天了，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自信从容地面对中考，希望您能够成为孩子的坚实后盾，帮助孩子获取学业上的丰收，我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您，以供您参考。
一、考前一周时间安排：
6月13日后转入停课复习。
6月14—15日，学生在家复习。
6月16—19日，学生按正常上课时间（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自习，任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。）
6月20日，学生在家复习、休息，下午16：30后看考场（也可以不去看）。
6月21—22日，中考。
二、临考前一周注意事项：
中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习，保持良好的精神状态，清醒的头脑，使孩子们的知识掌握得更扎实，增强考试的信心，从而充分发挥潜力，考出水平。经验证明，过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的'轻松会造成考场难以进入状态，注意力不集中，粗心大意等失分现象；过度紧张会造成记忆力减退，阻碍正常的思维开展，针对上述情况，希望家长在孩子临考前一周，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪的变化，督促他们的生活与学习，给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢？
1、返校复习期间，无特殊情况，要督促孩子按时到校。
2、督促孩子制定好两表；作息时间表及复习内容安排表。
制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8：00开始复习，10：30前睡觉，早上6：30起床，中午适当休息（可闭目养神）。保证每天睡足8小时。
制定复习内容安排表要遵守以下两个原则：学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本，前5天统排，最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。（各科复习要点依据科任教师的建议进行）。
3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态，以平常心参加每一场考试。
4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。
模拟考试毕竟不是正式考试，要“不以分喜，不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要
按复习计划完成，考上理想的学校并不难！
5、不要再强调一定要考上××中学。要重视学习过程，淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。
6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，气温高，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物，合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做剧烈的运动，避免因生病或受伤影响考试。
7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子，这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历，曾经的害怕，曾经的窘迫，孩子听后会心里释然，原来如此
三、中考期间注意事项；
1、考前证件及文具的检查。考前（出门前）督促学生检查准考证，手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具（数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规；22日下午政治历史考试要带齐书本资料等）。
2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试，提前30分钟到达考点（第一科需提前35分钟），迟到30分钟将不能进入考场，同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。
3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动（如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时），家长要及时安慰孩子，要告诉孩子学会及时遗忘，调整好心态。要这样想：你难，别人也难，只不过有的学生不讲，不表现出来而已，别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅，或考得好，自我感觉飘飘然起来时，必须告诫孩子要特别谨慎，你浅，别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁，争取每一分，分分必争，充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后，不要追问学生考得如何？不要强迫孩子回忆，而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。
最后，预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩！
xx初三年级组
二零xx年6月13日
致初三家长的一封信 篇11
尊敬的家长：
您好！
20xx年中考就要拉开帷幕，孩子们就要走进考场，迎接中考的挑战。在他们即将参加中考的关键时刻，为了能更好的促进家长和学校对学生协调管理，学校给您送来这封公开信，希望通过本信与您交流初三中考前后学校的相关工作安排。
一、近期学校工作：
1、5月25日（周三）下午进行中等职校预报名；学生回家休整，并带中等职校和省一级重点高中的正式志愿表回家和家长商量填写，志愿表必须有家长签名。
2、5月26日（周四）上午8：00到校；并上交中等职校和重高的`正式志愿表
2、6月7日下午最后一节课学校进行中考动员会；
3、6月11日-6月12日学生中考。12日下午3:30考试结束，学生打扫卫生后离校；
4、6月13日-18日学生在家休息；
5、6月19日上午8:00前学生到校查分，听有关普通高中学校介绍宣传，进行志愿预填，下午3:00前离校回家和家长商量志愿填写。
6、6月20日上午8:00前学生到校填写志愿（正式志愿必须有家长签名），下午3:00前结束志愿填写。下午2:00-4：00各班发毕业证书（根据本班情况可安排毕业茶话会）
7、下午4:00初三学生全部离校。
二、近期几点要求：
1、再次强调：暑天酷热，在没有家长陪同下严禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。
2、临近考试，提醒子女调整自己的状态，学习上要回归课本和回头看已做过的试题，生活上要保持平静，心态上要保持适度的紧张。
三、考后几点建议：
根据上级部署，中考结束后，6月13日至6月18日，你的子女在家休息。为了确保孩子的安全，特向您提出如下建议：
1、教育孩子遵守交通规则，不搭乘无牌照车船或超载搭乘的车船等。严禁学生私自或结伴到溪流、山塘、水库以及水坝禁区游泳玩水，严防学生溺水伤亡事故发生。
2、教育孩子注意用电、用火、用气安全。不在高压电附近逗留，不参加危险的活动。注意饮食卫生，预防食物中毒。不食腐败变质的食品和街边小店“三无”或过期食品。
3、教育引导孩子积极参加各种健康有益的活动，不看影响健康的网吧等场所玩耍。不参加封建迷信活动和传教信教活动。不参加赌博、斗殴等违法犯罪活动。
6、孩子外出，应了解与谁同行，干什么，往何处去，什么时候回来等。若发现孩子没有及时回来，要及时查究其原因，避免发生意外。
祝全体考生：金榜题名考上自己理想学校
祝全体家长：梦想成真儿女成绩如意
江山市峡口初中
二0xx年6月6日
致初三家长的一封信 篇12
敬爱的初三家长、亲爱的初三孩子们：
你们好！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来进一步了解龙文高中学校！感谢你们对龙文高中的关爱和支持，谢谢！
林花谢了春红，太匆匆！不知不觉，又到了岁末年初，值此，我们宜宾龙文实验学校高中部全体师生预祝您和您的孩子20xx年心想事成，梦想成真！
初三结束，意味着孩子义务教育阶段的学业完成，意味着你们迎来了求学道路上的又一次重要选择、意味着他（她）即将走进高中,进入为升入理想大学就读做准备的高中学习阶段。高中三年，对一个孩子的成长来说，其重要性是不言而喻的。我们相信，理智的您一定早已经开始考虑：选择哪所高中才是最合适的呢？
宜宾龙文实验学校就是您的首选！
1.成功的办学经验。龙文教育成立于1999年，是由北京海淀教委特批的个性化学校。自创立伊始，龙文教育就以“良心办学，诚信办学”为发展基础，创造出民办教育的优秀品牌。短短十多年，龙文教育就有了飞速的发展，在全国54个大中城市的1000多所分校，成功地培养了百多万名学员，也赢得了“爱心妈妈”倪萍的倾情代言
2.先进的教育理念。让每一位学生都得到健康的、可持续的发展，是家长和老师的共同期望，更是祖国发展和民族振兴希望之所在。因材施教，个性发展，龙文在历史和现实之间作出了最优化的选择。
3.优秀的教师队伍。龙文高中拥有全市顶尖的教育精英队伍：有省、市骨干教师（毫不夸张的说，市级以上的骨干教师比例我校遥居全市之首），有宜宾市挂牌名师，有宜宾市学术技术带头人，有宜宾市学科基地成员、市级优秀教师、优秀班主任他们都是自己学科的佼佼者，每个人都自成一格，是备受学生崇拜的“大师”。他们培养的学生已有多人考入北大、清华。
4.优惠的学业资助。本年度考入我校就读的学生享受以下龙文助学政策：
1.三年全免学费、书副本费、住宿费、资料费。
2.按学校招考成绩排名被录取就读者，三年按相应成绩滚动按下列标准享受龙文助学金：一等：1-5名，3万；二等6-10名，2.4万；三等11-20名，1.8万；四等21-30名，1.5万（按每年10个月平均发放；最低者也可以享受500元每月的学业补助）。
3.享受“龙文奖学金”。
4.在我校考上清华、北大者一次性奖励30万元人民币。
5.最佳的学习条件。龙文高中校园环境幽雅，教室窗明几净，设施先进齐全。小班教学，老师能更好的'关注每一位学生。龙文高中既重视“传道、授业、解惑”，也重视“互助、合作、探究”；在尊重学生个性的基础上，形成了自主、民主、温暖、开放、学术性浓厚的校园氛围。在这里，你能够尽情施展才华，还可以找到志同道合的伯牙子期；在这里，有良师相伴、有同窗共度；在这里，你可以心无旁骛地徜徉于书海翰林，你也可以自由地彰显你的个性，最大限度地开发你的潜质未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。敬爱的家长、亲爱的孩子们，让我们一起，在龙文高中里创造自己美好的未来吧！
龙文高中期待着你的加入。
——请注意：
1.本年度我校只招收一个精英班，限额30人。
顺祝：
新春快乐！
宜宾龙文实验学校高中部校长：郑国锋
20xx年1月18日
致初三家长的一封信 篇13
尊敬的家长同志：
您好！感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封信。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持,在您的关注下，全体教职工齐心协力，不断提高教育教学质量，各项工作显现出欣欣向荣的好局面。
家长同志们！现在社会竞争的非常激烈，没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”，知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存，谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出，谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望，作为家长的我们更要认真督促孩子学习，养成好的学习习惯，因为以后进入高一级学府，自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要，这样的孩子才是最有发展前途的。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的`任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
孩子们即将进入初三紧张的学习阶段，希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议，这将更利于我们工作的改善和提高！并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。
让我们一起努力！
九年七班班主任敬上
日期
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