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家长一封信

时间:2023-03-04 11:15:26 书信 我要投稿

家长一封信(合集15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的家长一封信,希望能够帮助到大家。

家长一封信(合集15篇)

家长一封信1

尊敬的各位家长:

  您好!

  首先,衷心地感谢您的大力支持和配合,使薛三小的教育教学工作得以科学、规范地开展,办学质量得以稳步、健康的提升。希望新的学期能继续得到您的支持!暑假将至,为做好暑期工作,安排好学生假期生活,确保学子们度过一个平安、快乐、充实而有意义的暑假,结合学校实际,现将暑假期间学校对学生的有关安全 要求告知于您:

  学校定于2017年7月8日放暑假,于2017年9月3日上午到校报到,9月4日正式上课。

  暑假即将开始,孩子的自由度相对增大,孩子的安全需要各方面互相配合、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,特别是留守儿童的家长要委托有能力的监护人加强监管。假期中,家长是学生安全的第一责任人,学生的安全责任由家长全部负责,加强对孩子的教育和管理。

  一、预防溺水

  暑期天气炎热,游泳成了孩子最喜欢的消暑活动之一,但家长要警惕:溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日期间,这些时段,一定要承担起教育和监管孩子的责任,避免悲剧的发生:1. 禁止孩子私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等; 2.不要让孩子脱离监护视线单独在池塘玩水; 3.不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳;4.未成年人参与水上游乐项目必须有成年人带领;5.乘坐观赏船、游船等,务必要穿好救生衣;6.如要上下船,要遵守秩序,不要在船上打闹、戏水,以免落入水中;7. 如果遇到同伴溺水,告诉孩子要智慧救援,不要盲目下水救人及手拉手施救,要及时大声呼救并拨打110。

  二、交通安全

  带孩子外出时,一定要注意交通安全,不管是走路还是坐车,都要养成良好的行为习惯:

  1.在路上行走,要遵守交规,孩童不要在路上嬉戏、打闹;2.不能让孩子擅自骑摩托车;3.乘车要遵守秩序,文明礼让,在车上时,要坐稳扶好,不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外;4.私家车出行,不能疲劳驾驶、超速驾驶、酒驾等;不要让孩子坐在副驾驶座上,年幼的孩子要配备安全座椅;要照管好自己的小孩,不能遗忘在车上;5.教会孩子乘坐交通工具遭遇意外事故时的自我保护知识。

  三、居家安全

  1.尽量不要长时间把孩子单独留在家里;2.告诉孩子不给陌生人开门;3.要让小孩远离打火机、火柴、燃气阀、煤气罐等,防止发生火灾;4.在家不乱碰开关插座,不私拉乱接电线,教会孩子遇到突发消防事故时的自我保护和报警方法;5.不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等,以免孩子攀爬,发生坠落事故。

  四、饮食安全

  1.养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生;2.暑假天热,少吃辛辣、油炸食品,不吃或少吃零食和甜食等;3.夏季细菌、真菌繁殖加快,食物较容易变质,要预防食物中毒;4.要多让孩子吃新鲜的瓜果蔬菜等,生吃瓜果时,要注意洗干净后才可食用;5.不暴饮暴食,防止消化不良。

  五、娱乐安全

  1.不让孩子去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所等;2.引导孩子正确上网,防止其沉迷于网络或玩不健康的网络游戏;3.教育孩子不与网友见面;4.不要去工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。

  六、外出旅行安全

  1.多关注天气,合理安排出行,亲子游强度要适宜;2.防走失、防拐:带孩子去公园、广场、旅游景点等人群拥挤的地方,要看好孩子,以防走失或被拐;3.不在设有危险标志处停留,不在禁拍处拍照、摄影;4.谨防商场、景区的'扶梯“咬人”。

  七、心理安全

  1.暑假是家长与孩子沟通的最佳时期,要多和孩子沟通、交流,了解孩子的心理状况;2.发现孩子有失眠、焦虑等情况时,要及时教其排解疏散;3.遇到问题时,要培养孩子自己解决的能力,同时教会孩子向他人寻求帮助;4.教孩子学会时间管理和情绪管理,在暑假合理安排作息,劳逸结合,开心过好每一天。

  各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离,因为孩子,密切了我们的关系。我们真诚地希望您,在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天。

  xxx小学

  2017年6月30日

家长一封信2

  尊敬的家长:

  您好!衷心感谢您一直以来对我园工作的支持与配合!爱让我们在一起!

  “生命影响生命,品格传递品格,爱心点燃爱心”是我们的办园宗旨。

  在您的爱心协助下,本学期已顺利完成了各项教育教学工作,我们的爱心宝宝已在体、智、德、美各方面教育得到更好的提升与发展,身心灵也更加和谐与美善,为人生的发展奠定了品格与智能基础。

  盼望您下学期一如既往的支持、理解和配合,让我们共同努力为孩子创设充满爱的幸福家园!在学期结束之际,爱加倍全体教职工预祝您和孩子:

  假期快乐,

  平安喜乐,

  健康幸福!

  温馨提示:

  暑假期间希望家长加强对孩子的关心和教育,合理安排幼儿一日活动,保证孩子有足够的`睡眠时间,培养幼儿合理的饮食习惯,不要在假期中暴饮暴食,建立合理的生活制度。并预祝孩子渡过一个安全、愉快的假期!

  申请人:yjbys

  20xx年xx月xx日

家长一封信3

亲爱的爸爸:

  您好!

  我在远方收到了您的来信,我很高兴。因为爸爸在信上不但夸我种的花儿漂亮还给我讲了一些做人的道理。这些道理我都会铭记在心中的。

  爸爸,您在信中说了,我栽的花全都开了,姹紫嫣红的花儿很香。您在信中还一再强调让我作一个有益于社会的人。爸爸,您知道吗?我一直很敬重您。因为您不仅积极投身于伟大的无产阶级革命斗争中,而且还创作了大量的文学作品。您是一个伟大的作家,一个为社会作贡献的人。我知道如果一个人非常伟大,但他的孩子却是一个只懂得享受而不愿付出的人。那这个人也不会得到大家的.尊重。爸爸,放心吧。我一定会在您的悉心教导下做一个为社会为他人乐于奉献的人,不贪图便宜不追求享受。在您的来信中,我还明白了一个道理那就是:人生的快乐不在于索取而在于付出。这句话将伴我一生,也是我前进的动力。

  我再一次说声:“谢谢您,我的好爸爸。祝您心情愉快身体健康!盼您早日回到我和妈妈身边。”

  想您的儿子

家长一封信4

尊敬的家长朋友们:

  首先在此给各位拜个晚年,祝您们全家幸福,万事如意!更重要的是您的孩子健康茁长的成长。在此也衷心的感谢您们以往对于班级工作的大力帮助及支持,是您们的参与才让孩子们取得更大的进步,希望您们一如既往地支持我们!

  伴随新学期的开始,热烈地祝贺孩子们已升到大班第二学期。您们的孩子不知不觉的成为了园内的哥哥姐姐们,由此也步入了一个崭新的阶段。

  此学期是幼儿在进入小学前的关键期。无可非议对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,我们三位教师将会更加精心呵护,细心照料,耐心培养他们。请相信您的孩子在我们班中,更在我们心中。

  此学期我们必须共同努力为孩子进入小学而做好奠定基础工作,需要共同做的准备大致为两个方面:一是思想认识和心理准备;二是行为习惯准备。

  新学期我们会着重从以下几个方面做好准备,诚请您的支持和配合。

  1、了解幼儿园与小学的差异,适应即将面临的变化

  (1)早睡早起,按时入园。

  (2)学期末幼儿园会组织幼儿到小学参观,熟悉小学的环境及作息时间。

  (3)依幼儿能力能够完成的活动,给与独立完成的机会。

  2、培养幼儿仔细、认真,有条不紊的生活和学习习惯。

  (1)教给幼儿正确的整理学习和生活用品的方法,指导幼儿有序的整理。

  (2)活动前做好学习用品的准备工作。

  (3)培养幼儿良好的阅读和书写习惯。

  读书姿势正确(眼离书本一尺远,光线充足不晃眼,姿势端正拿好书,一页一页认真看);书写、绘画姿势正确(手里笔尖一寸远,拿笔姿势经常练,眼睛本子离一尺,胸口桌子隔一拳);

  3、为了让孩子们顺利的升入小学,需要家长与我们共同配合培养幼儿的时间意识,任务意识。

  本学期,我们将尊重幼儿年龄特点,全面培养幼儿各方面的.素质,创造性的开展工作,最大限度的促进每位幼儿全面健康的和谐发展。

  需要您们配合的工作如下:

  1、幼儿需要会写自己的名字,并记住自己及家人的个人资料信息。

  2、给孩子提供知识性强的百科类的图书,让幼儿从中获得更多的知识。同时,培养幼儿收集资料的能力。

  3、保证每天有一定的时间与孩子进行交流,重点了解孩子在园的学习情况,在帮助孩子的过程中,督促并帮助孩子完成每项小任务。

  4、在家时,要让孩子独立完成自己能完成的事,特别是在看书或写字结束后,一定要让孩子自己收拾学习用品,并放在固定的地方,使其逐渐养成良好的学习习惯。

  各位家长朋友们,最想和您说:相信老师,赏识孩子。我们会精心呵护,让他们在摇篮中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放,用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。

  秭归县直机关幼儿园大二班

  梅老师李老师廖老师

  20xx.3

家长一封信5

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您一直以来对学校工作的支持和理解!自20xx年伊始,学校就将争创青岛市现代化学校,作为学校本年度的重点工作。主要做了以下工作:

  (一)让校园环境精美:努力提升校园的.育人功能,让校园充满人文的关怀,充满精神的激励。雅致的楼名,新颖的校徽,休闲的长廊┄┄或直观,或抽象,或现代,或古典,从不同的角度和侧面诠释学校“明德固本、质量立校、启迪智慧、和谐发展”的办学理念。

  (二)让设施设备精良:一年多来,我们投入20多万元,调整、建设、装备了音乐教室、微机室、舞蹈室、科学实验室、心理咨询室、图书阅览室等多个专用教室:建设了学校网络系统,实现了“班班通”,今年还将建设1个ipad教室,购置3个电子白板,在每一楼层放置多功能电子触摸屏,方便学生随时随地的学习。

  (三)让日常管理精细:聚焦课堂,我们建立了“常态教学跟踪日”、“教学研究诊断日”、“常规管理督导日”三日,通过三日管理进一步调节、规范教育教学。根据学校发展的新变化,进一步制订、完善、实施了《奖励性绩效工资考核分配方案》、《贯彻“规范办学行为推进素质教育”的实施细则》、《明德教师行为十条》《明德学生行为十条》等多项规章制度。教师节举行争做明德教师,拒收节日馈赠,抵制有偿家教活动;每学期开展教师评议活动;关注孩子在校合法权益,通过班级博客,透明学科学生课业,减轻学生课业负担;目前,学校家委会已经建立了学校、级部、班级三级家委会,学校家委会积极的参与了学校的管理和活动,例如,每年六一儿童节庆祝活动、学校特困学生的送温暖等。

  本次争创工作凝聚了学校、老师、学生们的大量心血,关系到学校的荣誉,如果家长们有意见和建议,请致电0532—82880263,学校将认真进行解答,并及时整改。

  友情提示:本周五请全体学生穿好学校统一要求的校服,佩戴好红领巾到校,谢谢您!

  xxx小学

家长一封信6

亲爱的新生家长们:

  新年好!

  时光荏苒,岁月匆匆,大学的第一学期已经悄然结束。伴随着孩子们第一声呱呱坠地,第一次学会走路,第一次背起书包,再到第一次踏进大学的校门,每个阶段无不饱含着你们的辛酸,无不浸透着你们的期盼,无不闪烁着你们的爱……当他们第一次离开家,第一次离开父母的眼神,第一次开始自己当家作主的生活,她们雀跃着,欢呼着,对大学生活充满了向往。

  在多年的办学过程中,我们不断摸索和总结教育经验。在与同学们的交流中,逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她(他)们:“如果写一封信给你们的父母,你们会希望我说些什么呢?”她(他)们说:

  “告诉我们的父母:我们长大了,真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯,哪怕是碰碰钉子也好。”

  “告诉我的父母:你们对我的期望好高,我总是达不到,总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时,能不能鼓励鼓励我?”

  “告诉我们的父母:我不想做一个读书的机器,我想找到自己的兴趣,希望你们能支持和理解我。”

  “告诉我们的父母:我真的好想和你们成为朋友,但我不知道该如何开口。”

  “告诉我们的父母:我们爱他们,感谢他们的养育之恩。”

  听了这么多充满热情和期望的话,我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法,想与大家分享我的教育理念,想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子,为他们搭起一座沟通的桥梁。

  目前90后学生已经成为高校学生的主体,同以往大学生相比,反映出以下特点:在思想政治状况方面,主流是积极健康向上的,热爱党,热爱祖国,热爱社会主义;在日常生活和学习中,她(他)们表现出主观意识较强且思想活跃,心智年龄早熟、创新能力强、组织协调能力强、自尊自信心强、适应能力强、能讯速接纳周围新鲜事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点,这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题,这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。

  另结合我院音乐表演(空中乘务方向)学生的实际情况,也确实存在一些典型问题。有的学生自控能力不强从而出现交友不慎的现象;有的学生因过分追求物质条件,导致学生之间的攀比风气强烈(服饰、化妆品、家庭状况等);甚至个别学生因贪玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝,从而导致学业成绩下降。当然,一经我们发现,我们将会严格按照《南昌航空大学学生手册》的相关规定及时教育批评学生,并帮助她(他)们认识错误、改正错误,端正思想。

  在此,我们将您孩子在校的表现情况告知与你,希望您能全面客观地了解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好,态度端正,但因校规校纪观念淡薄,于20xx年12月17日至21日未经请假许可,擅自离校,夜不归宿。该行为违反了校纪校规,造成了不良的影响。为严肃校纪,教育其本人和广大同学,依照《南昌航空大学学生违纪处分实施细则》第二十五条第(六)款规定。经学院院长办公会议研究,决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育能够引起学生重视,严格遵守校规校纪,也望家长配合教育引导。

  在与学生的日常沟通中我们了解到,学生也有很多话想对您说,我们真切的希望您与孩子能及时交流,并且真诚的向您提出以下一些建议:

  要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白,任何人都别想推卸责任,让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习,不要什么都帮孩子做。

  要把选择权留给孩子,让孩子成为自己的主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择,虽然你很确定该怎么做,但是你应该给孩子一个选择的机会,让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道:有些事情父母可以提供意见,但最后的决定还在于孩子自己。

  要培养孩子的责任心。多指导,少批评。不要事事指使孩子,最好从正面与孩子沟通——例如:应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”,而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时,让他自己认识到自己负责的重要性。

  要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们。让他自己去试,失败也没关系。

  要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。

  不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他们有一片发挥的'天地。如果你有顾虑,可以用“双方共同决定”的方法引导他。这样不但能培养孩子的独立性,也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

  不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程,要鼓励孩子在失败中成长,在失败中坚强起来。

  不要说教。如果孩子相信了你的说教,他可能会失去判断力;如果孩子不相信说教,他可能会叛逆,或不信任你。

  不要生活上凡事都包办代替,应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外,也可以增加他们的责任感和自信。

  以上不仅仅是建议,我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上,能给予我们更多的建议,让我们携手共同培养孩子,让他们成为一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐幸福的孩子,让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人,期待您的回信!

  最后祝您及您的家人:身体健康,阖家欢乐!

家长一封信7

亲爱的家长朋友:

  大家好!现在是凌晨3点47分,我想累了一天的您一定还在睡梦中吧!本想带着孩子入睡后再起来给您写信,但是因为太累,一觉醒来已经2点了,做完明天上课需要用的PPT还是决定完成开学的第二封信。

  步入三年级的第一周,家长和孩子都有点适应不了。增设了一门主课,还没有摸着头绪,第一次使用钢笔,作业的页面显得非常不整洁,数学作业更是错的让人不可思议……当然这些问题不止是出在您孩子一个人身上,但是发现了这些问题一定要寻求解决的办法,帮助孩子适应三年级的学习生活。

  一、继续“收心”工作

  暑假两个月,除了完成老师布置的学习任务,孩子们也彻底解放了,开学之前老师有发短信提前告知家长帮助孩子“收心”,准备迎接下学期的新的挑战。有的家长不以为然,认为过个两、三天孩子就能适应,结果孩子不但没有按家长的预期适应学习生活,反而越来越糟糕。借用徐老师上学期家长会上的一句话:“步入三年级,孩子们也将告别‘吃老底’的时代。”家长和孩子一起调整心态,依旧本着“高标准、严要求、细跟进”的九字箴言,帮助孩子适应三年级学习的节奏。

  本周五(9月6日)至周日(9月8日)放三天假,假期中建议家长合理的安排孩子的学习、休息时间,不建议远行出游,除非是写空间日记,否则不得使用电脑(手机、IPAD),请家长严格控制。

  二、培养孩子的“英文”耳朵

  从语言本身来说它不是一门不同于我们汉语的另一种语言,单词的发音、语调、词汇、表达方式等方面差异很大,学生得在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换,阁而增加了英语学习的难度。

  英语看起来很简单,每个单元就几个单词和几个日常交际用语对话。其实没有良好的英语学习的.习惯,仅靠一周四节英语课,孩子们在课外很少再去关注英语,再不及时进行巩固练习,要想“soeasy”还真不容易。不建议家长买点读笔之类的辅助学生学习的工具,那也只能成为孩子课外游戏的一个绝佳的理由。

  课上认真听老师讲、听同学说,积极参与情景对话,另外,每天至少早、晚各听15分钟的磁带,创设语言环境,帮助训练孩子的“英文耳朵”。

  另外,三年级英语以说为主。学习英语最主要的目的是交流,而孩子不敢开口,交际功能就达不到。通过课上观察发现,并不是他们不会读,而是不敢大声说,怕说错。英语是一门新鲜的东西,对孩子们来说就好像是从未接触过的玩具,需要多了解、摸索、发现,才能和它成为好朋友。建议家长多多关心孩子的英语学习,多多鼓励他们大声说英文,帮助他们树立自信心。总之,习惯的培养非一日之功,要在英语学习中严格要求,逐渐养成,并持之以恒,形成良好的英语学习习惯。这对他们今后的英语学习受益匪浅。

  三、班级制度,严格执行

  开学第一周,班级的经济制度和积分制度已相应开展,因为新换了“职业”加之开学的不适应,不少孩子被扣了分。我只想说,扣分不是目的,而在于树立良好的班风和学风,形成正确的班级舆论,帮助孩子养成良好的学习习惯。家长每天可查看《毛虫成长册》了解孩子在校的学习情况。

  本周工作比较认真、积极的有:刘xx、张xx、刘xx、王xx、杨xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、许xx、张xx、孙xx、韩xx、(有些职业因为活动未进行还没有开始工作)。

  四、自己的事情自己做

  开学发现,还是有很多孩子依靠家长每天叫起床、吃饭、学习,甚至上课不记作业,没有老师的短信就不知道是什么作业!本周开始已下发《作业记录本》,各科作业的内容、要求每天老师都会抄在黑板上,除非重点强调或紧急事情以短信发送,今后作业将不在校信通发布。

  孩子,我无法牵着手把你从这里带到那里,这条路你必须自己去走。我能够真正向你承诺的,只是对你坚定不移的支持。我会给你一些指引,把我的经验告诉你,但这代替不了什么,一切得有你自己决定责任。——谨以英国教育家斯宾塞的这段话,送给孩子们、家长们,共勉!

  最后,衷心祝福各位:

  周末愉快!

家长一封信8

亲爱的琴童家长们:

  大家好!我是一名从事钢琴教学十几年的教师,写这封信的目的,是想站在钢琴教师的角度,告诉家长们一些容易忽视的问题。第一,关于“试讲”的问题。

  不知曾几何时钢琴课有了“试讲”这个概念,而且也是众多家长认为非常好的选择老师的方式。但是我不得不说,“试讲”无论对于孩子还是老师,都是百害而无一利的。很多家长会觉得,商场里衣服都可以试穿、超市里东西可以试吃,给孩子选择老师为什么不可以“试讲”?

  教育的效果是一个综合考量的过程,完全不同于吃的或者用的,好不好吃,一尝就知道;衣服能不能穿上,一试就知道。但是学生与老师之间的契合需要一个时间,一方面是教师的教学方式、风格一节课不可能展现出来;另一方面带着孩子频繁试课,无异于把孩子当成了老师和家长的“小白鼠”。

  “试课”表面看来,是通过一节课看孩子对老师的喜欢程度,但是归根结底是在看家长对老师的“喜欢”程度。老师不是“玩具”,孩子喜欢就买回家,而且买回家又“失宠”的玩具何其多?如果“试课”很科学,那为什么孩子在学校学习的时候不会安排语文、数学、英语等科目的试课?

  “试课”实际上是教育商业化的表现,看似对消费者角色的家长和学生很公平,但实则不然,这是完全背离儿童教育心理的!有些家长喜欢在试课的时候让老师演奏一下,希望通过演奏的水平判断老师的能力。诚然演奏能力是钢琴教师的必备要求,但不是最重要的,因为演奏与教学是两个完全不同的系统。好比中科院的教授们研究学科尖端没问题,但是教小孩子拼音、汉字远不如幼教的年轻老师们。

  若“试课”能像家长们预想的那样,就不会在之后的学习过程中产生孩子不练琴、厌学、家长压力大等问题的产生了,要知道这些问题并不是钢琴学习的必经之路。至于不懂音乐的家长们怎样才能为孩子选择一位好的钢琴老师,会在以后专门写一篇相关的文章,敬请持续关注。第二,关于上课时间的问题

  据我所知,很多培训中心安排的一节钢琴课时长有30分钟的,有45分钟,有60分钟的,普遍都是在下午、晚上、周末全天。这些课程的区别在家长看来,就是时间长度和价格之间的不同。而更多的家长选择钢琴学习的时间是选择自己认为性价比最高的,而时间越长价格越便宜的课程安排最受家长的欢迎。

  这里我要提醒家长,孩子的学习千万不能用价格与单位时间的比例去衡量。因为教育的好坏除了效果,最重要的是能让孩子保持学习的兴趣。诚然,学习效果与学习时长有一定关系,但是如果片面注重学习时长,让孩子处在在无限重复的学习过程,那么代价就是让孩子失去学习兴趣,这个未免得不偿失。

  有些家长在课堂上很注重上课的时长,经常在下课的时候也希望让孩子再多弹几分钟甚至十几分钟,觉得这样一来,45分钟的课程变成了50分钟或者60分钟,在价格上会更合适一些,但这是非常不明智的。每节课孩子真正集中精力的时间不会超过20分钟,超过30分钟以后,孩子学习各的项能力开始衰减,如果在孩子学习衰减期刻意延长学习时间,不光效果非常不好,而且耗损的恰恰是孩子的耐心与兴趣。

  此外,老师对于每节课的教学都有固定的安排和目的`,如果孩子能够提前完成老师本节课的教学内容,应该得到是老师的表扬和家长的奖励,而不是提前完成的结果就是再多学一些~这样容易造成孩子把集中精力学习变成单纯的熬时间。

  我经常会给家长这样一个比喻:如果同样500元买票,可以选择从北京到广州的【机票】和【火车票】,你会选择哪个交通工具?我想肯定大家会选择机票,因为可以用同样的价钱,到达一样的目的地,哪个用时最短用哪个!或者用去医院打点滴比喻也可以,不能因为买药品的花费很大,咱们就放慢速度,一点点体会药品进入血管的过程,花的时间越长越觉得物有所值,因为我们的目的是尽快把病治好。学习是一样的道理,真的不能用传统意义的性价比去衡量,孩子不是试验品,也不是衡量性价比的工具,不然付出的代价一定不是价格能衡量的。

  希望我的提议能对家长们有所帮助,也能为更多的琴童创造一个良性的学习环境!

家长一封信9

尊敬的家长:

  您好!本学期紧张繁忙的学习生活已接近尾声,为使孩子们的学习更加充实、快乐,目前家委会正筹划赴济宁科技馆和泗水济河街道北孙徐小学参观学习两项活动,活动日期是本月18、19两日。活动的目的`是让孩子们体验高科技对日常生活的影响和感受山区小学孩子的学习和生活环境,让孩子们通过此次活动得到锻炼和成长。

  一、具体活动安排:

  18日早8:00乘大巴从曲阜仓庚路出发到科技馆参观,自备午餐,馆内有开水,请给孩子准备一个便于携带的水杯,不要准备太多甜食,可以准备一点水果,因为随行家长不多,为了让孩子们的体验更充分,请带好水,中午统一吃自备的午餐。下午4:30左右坐车返回,请家长注意接送时间。另外,馆内温度较高,我们会把孩子的外套寄存,请给孩子在校服内穿得衣物少一点,以免闪汗感冒。

  19日早7:00点坐大巴从曲阜仓庚路出发到泗水济河街道北孙徐小学参观学习,到校内与本校学生互动交流。中间有结对子活动,请家长帮助孩子设计一张精美的名片(像真名片一样大小即可),上面写上姓名,年龄,爱好,家庭电话等等。上午11:00左右返回曲阜,行程大约一小时,请家长们注意接送时间。

  二、费用:

  学生每人100元,随行服务的部分家委会成员每人100元。(请用铅笔轻轻地写上孩子的姓名)本费用包括租车费、科技馆的门票,为北孙徐小学同学购买部分体育用品等。

  三、注意事项:

  1、服从指挥,牢记安全第一。参与学生以小组为活动单位,由小组长和一名家长负责管理。

  2、学生统一穿校服,佩戴红领巾,因为天气较冷,校服外面可以穿棉服。

  3、此次活动为集体活动,原则上要求学生必须参加,但是因为身体等特殊原因不能参加活动的同学,需要向班主任戴老师说明情况并请假。

  四、友情提示:

  1、如果您的孩子平时晕车,请提前给孩子服用晕车药。因为车辆紧张(限75人),只有部分家长跟随服务,请务必叮嘱您的孩子一切行动听指挥。

  2、本次活动因为要乘车,具有一定的风险性,特请参加本次活动的学生家长签字确认,并承诺一切后果由个人承担,13日中午2:00在原幼儿园门口交孔昕桐妈妈(不参加活动学生不需交)。

  未尽事宜另行通知

  谢谢!

家长一封信10

  致家长一封信 尊敬的家长:您好! 我们因为孩子有缘相识,我们和您一样,真诚的希望孩子一生健康、幸福、快乐!本学期在您的大力支持下,我园的各项工作取得了很大成绩,孩子们取得了很大进步。老师们精心呵护孩子,使他们的个性象春天的枝条无拘无束的.伸展,做到不整齐划一,而是因人施教、因材施教,强调每位孩子在原有水平上有所发展,尊重孩子,给孩子更多发挥潜力的空间和时间,让他们在多种玩具和材料的作用下,操作、探索、发现,发展孩子们的智力、培养兴趣,在集体中创设团结友爱和谐的气氛,孩子们互相帮助、共同进步,养成良好的学习、生活习惯和优秀品德。这一切成绩的取得都离不开您的理解和参与,正是有了您的关心、配合和信任,孩子们才能茁壮健康的成长,幼儿园也才有了和谐发展,在此向家长朋友们表示真诚的问候和衷心的感谢!为了让您的孩子度过一个平安快乐的暑假,现将我园有关安排及注意事项告之如下:

  一、放假、开学事宜

  放假时间:20xx年7月6日至8月31日

  报名时间:9月1日至9月2日

  入园时间:9月4日幼儿正式入园

  二、假期要求

  1、假期要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,培养孩子良好的生活习惯,按时休息,按时起床,坚持午休。

  2、注意交通安全,教育孩子不在马路上追逐打闹、游戏,不单独外出,家长带孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或无牌无证车辆,不让孩子独自到池塘边、河边玩耍,以免发生不安全事故。

  3、注意饮食卫生,不让孩子吃生食、不乱吃零食,不到小摊贩处买饮食,防止病从口入。

  4、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去,体会工作的艰辛。可以让孩子做些家务,体会生活的不易,从而增长感恩之情,增强责任感。

  5、外出时带上孩子,不要让孩子独自一人在家,以免发生烫伤、电伤、高空坠落、陌生人侵入等意外事故。

  6、要求孩子不做危险游戏,不玩危险物品。

  7、重视提高孩子防拐骗,防绑架、防敲诈、防盗的意识和能力,教育孩子不到僻静,人烟稀少、黑暗的地方玩耍。

  8、如果你您带孩子外出旅游,事先要做好防中暑的准备。

  最后,祝您和孩子度过一个健康、愉快、幸福的暑假。

家长一封信11

各位家长:

  大家好!随着夏天气温的升高,手足口病和疱疹性咽颊炎等传染性疾病的高发期也随之而来,就幼儿园来讲,它是一个公共场所,虽然按照卫生防疫要求,我们做到消毒、通风、给孩子测体温、体育锻炼、晨检、日检,这都是在做防控传染病的工作。为了增强对传染性疾病预防的意识,确保幼儿身体健康,给幼儿营造一个整洁卫生、安全、健康舒适的环境,需要家长配合做好传染病的.预防教育的工作:

  1、传播途径:a通过与携带者密切接触b接触被病毒污染的用品

  c患者咽喉分泌物及唾液病毒通过空气(飞沫)传播

  2、防控口诀:勤洗手、吃熟食、勤通风、晒衣被、人多不去凑热闹

  3、养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键,饭前便后要及时按照7步洗手法进行洗手,家长外出回到家后要更换室内穿的衣服,第一时间用肥皂或洗手液将手洗干净在接触孩子,避免家长携带菌群传染给孩子,不要让孩子喝生水、吃生冷食物;幼儿餐具使用前后应充分清洗,有条件最好高温或用紫外线消毒。

  4、加强锻炼,增强幼儿的免疫力。家长多带幼儿到郊外、户外呼吸新鲜空气,尽量不要带孩子到人多密集空气流通差的场所活动,尽量不要在小区内的娱乐设施、室内大型游乐场(广源、万达广场)等处玩耍,因为公共设施没有消毒措施会增加孩子得传染病的机率,尽量少接触小区内其它幼儿园小朋友等。

  5、要注意根据天气的变化,随时为幼儿增减衣服,按时作息,保证幼儿的睡眠质量,合理饮食,多喝开水、多吃新鲜水果、蔬菜和热熟的食品。

  6、每天早上起床,要对幼儿进行晨检,如发现幼儿发热、咳嗽、流鼻涕、腹泻等疑似症状的应暂缓入园,要立即带幼儿到医院进行诊治,确保做到“早发现、早治疗”并及时到市级以上医院确诊。轻症患儿不必住院,宜在家隔离治疗、休息。

  想让我们的宝宝在一个健康的环境下快乐成长,这就需要在我们老师、家长的共同努力下预防传染病,让我们共同携手撑起安全健康的一片天!

家长一封信12

亲爱的家长:

  水是我们日常生活中随处可见的资源,深受孩子们的喜爱。他们洗澡时总是赖着不起来,路上的小水坑总是不忘踩上一脚。在你们看来是不讲卫生,顽皮的行为,对于孩子来说却是难得的探索外界事物的时机。试着参与孩子们的活动中来,一起进入“奇妙的水世界”吧,让我们一起游戏、实验、交流中感知水的特性,发现水的变化,探索水的秘密,了解水的作用,并一起用各种形式表现对水的喜爱,培养孩子对科学的探索精神,养成良好的个人卫生习惯以及节约用水的良好品德。 在生活中,家长朋友不妨抓住生活中的现象和孩子们一起探索水的秘密:下雨的时候,一起走雨中体验雨滴落在伞上的感觉;洗手的时候,一起和孩子玩玩吹泡泡的.游戏;浇花的时候,观察洒水壶里水喷射的样子;吃冷饮的时候,观察冰融化的现象。

  抓住孩子的兴趣就是抓住孩子主动学习的动力,让孩子在玩水游戏中增长知识,体验其中的乐趣。我们期望您关注主题活动的进展,配合我们做好以下工作;

  1、 与孩子一起收集关于水的图片。

  2、 玩关于水的游戏,或带孩子去游泳等。

  3、 与孩子共同完成“水宝宝日记”调查表。

  4、 欣赏水的表演,丰富的经验,如喷泉、商店里的水景观。

  5、 收集装水的物品;瓶子、杯子、小勺等,收集可以吸水的物品;棉花、海绵、毛巾等。6、 培养孩子的一些自理能力;自己洗脸、洗手帕。

家长一封信13

尊敬的各位家长:

  有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。每个孩子都有不同的`习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。

  (1)提前预习(2)专心听讲(3)爱提问题(4)及时改题(5)查寻资料(6)不磨蹭(7)仔细审题(8)勤于动笔(9)认真书写。

  一、 9个做人好习惯:

  (1)心态积极(2)孝敬老人(3)勤俭节约(4)持之以恒(5)充满自信(6)守时惜时(7)诚实可信(8)善待他人(9)不给他人添麻烦。

  二、9个卫生好习惯:

  (1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)勤剪指甲(4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐(6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9)随手整理好用具和衣物。

  我们共同努力,督促孩子养成好习惯。

家长一封信14

尊敬的家长朋友:

  您好!

  xx年xx月xx日—xx月xx日是所有幼儿园学前教育宣传活动月,主题为“规范办园、科学保教”,我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策,学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,帮助广大家长树立正确的育儿观,努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

  幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为,人类的大脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达能力,发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。

  我们一定要把握好学前教育这个重要环节,为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

  一、规范办园行为,实施科学保教

  我园属初办幼儿园,现在是初办第一年的.第二学期,在县教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界共同关注下,全体教职工凝心聚力,为幼儿的健康成长保驾护航。

  我园严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定,合理设置并有效实施课程,科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动。防止幼儿园“小学化”倾向,不开设超越幼儿教育阶段的学科课程,不提前教授小学知识内容,不布置文字类家庭作业,不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿,不举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动,不组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。规范教材,使用经国家或贵州省核准的教材。坚持两教一保,保教并举,规范办园,科学保教。

  二、科学育儿知识介绍

  学前教育的真正意义,不在于训练孩子提前接受学校教育,而是在于利用成人的经验,配合孩子们的兴趣,来启发孩子学习的意向,为人父母者,不妨多留心以下几点:

  1、幼儿的模仿力极强,孟母三迁即是一例。你对孩子的期望是什么,就可稍加贯注,如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏都可以提供出来,遇到不喜欢的,他会显得不耐烦;喜爱的,玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性,隔段时间再拿出来,还是会爱不释手,孩子们需要你从旁协助,而不要你专横独断。

  2、有人说过,家是孩子的王国,温馨祥和的气氛,常是一个家庭美满的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此,家庭的和谐是会直接且深刻影响孩子的童心,是不容忽视的。

  孩子——是我们生命的延续和力量;孩子——是我们的未来和希望。提升办园水平,提高教育质量,让我们的孩子享受优质的学前教育,身心健康,茁壮成长是全社会的期望,更是我园全体教职工永远的追求。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布,学前教育迎来了新的机遇和挑战,我们将不负众望,发扬优中创新,新中争强,倾情奉献的精神,把博一幼儿智训园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园,为家庭、为社会提供优质的教育和服务,培养出优秀的儿童和人才。

  家长朋友,让我们携起手来,迈向家园共建,同心育儿的新征程,为孩子的健康成长加油!

衙口中心幼儿园

  xx年xx月xx日

家长一封信15

尊敬的家长朋友:

  孩子的生命安全和健康成长,涉及到每一个家庭的幸福。自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。幼儿园借此契机,为进一步强化幼儿安全意识,落实各项安全防范措施,推进和谐平安校园建设,努力把幼儿园安全工作做细、做深、做实,请您协助我们做好以下安全工作:

  1.家长自觉遵守幼儿园接送制度,服从门卫的管理,确保全园幼儿安全。

  2.家长应按时接送幼儿,放学后请不要在幼儿园内长时间逗留,以确保幼儿的安全。

  3.要注意季节病的预防和饮食卫生。时值春季,气温多变,是流感、流脑、麻疹、水痘、手足口等传染病的高发季节,不带或少带孩子去人多的公共场所。培养幼儿养成良好的卫生习惯,如不对面咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰等。当孩子患传染病时应及时通知幼儿园,并配合我们做好消毒及隔离工作。

  4.不给孩子购买不符合食品安全标准的食物,以防止食物中毒事故发生。日常生活中教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不生吃海鲜等水产品。

  5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要轻信陌生人,孩子独自在家时,不认识的人不要轻易让他们进门,要防范不良分子通过诱惑欺骗手段进入家里抢劫或绑架。

  6.请您和您的孩子牢记“安全第一、预防为主”的警句。家长到园接送孩子,要自觉并严格遵守交通法规,为孩子做好表率,确保安全。7.孩子入园时衣着整洁,不佩戴任何首饰及危险品(如:小刀、小珠子及具有危险性的`玩具和用具等)。8.教育孩子注意防火、防电、防溺水等意外事故的发生。做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,增强孩子的自我防范与自护自救能力。9.教育幼儿学会自我保护的方法,教给幼儿安全防范和自救自护的知识,牢记报警电话“110”,火警电话“119”,救护电话“120”,以及监护人的号码。家长朋友,您千忙万忙,对孩子安全教育不可忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子产生一生的影响。孩子的健康成长,是您家庭的幸福,是幼儿园的欣慰,更是祖国的期望。请您牢固树立“安全第一”的思想,对孩子的安全多一点教育,多一份关注,让孩子健康、快乐生活每一天!

百蕊幼儿园

  20xx年3月24日

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