致家长朋友的一封信通用15篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的致家长朋友的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
致家长朋友的一封信1
亲爱的家长朋友：
你们好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期已经结束。在这学期里，你们一如既往地对我们的工作给予了全力支持和配合，对孩子们倾注了全部心血。在此，我谨代表三年级五班的全体任课教师，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢！祝你们健康、快乐、平安！
进入三年级，孩子们与日俱进，表现更加优秀。课上，他们乐学善思，积极进取，勤于思考，大胆阐述自己独到的见解，每个孩子都在努力地让自己变得更优秀；课下，他们依然活泼好动、天真可爱，同学之间和睦相处，团结友爱；班级活动中，个个奋勇争先、大显身手。与一年前相比，无论是知识层面，还是精神层面，孩子们都有了长足的进步，收获颇丰。今天的孩子们已经成为一个个有知识、有主见、懂感恩、有追求的优秀少年。他们日臻成熟，让我们做长辈的感到欣慰。
他们对读书的兴趣日渐浓厚，每个孩子的小书包里都装有几本课外书，他们见缝插针，只要有空，就会拿出书来静静阅读，有时会忘记喝水，忘记下课，甚至忘记出去玩。他们从《天天爱学习》《读友》《故事作文》中获取丰富的学习资料和有效的学习方法，从《快乐科学》《快乐历史地理》中学到无穷无尽的科学知识，从《阿凡提的大智慧》《老夫子》中获得智慧和启迪，从《蜘蛛侠》中见识到正义和勇敢……孩子们已经学会与书为伴，读书让他们快乐、充实，使他们更加光彩、出色，读书让他们拥有了扎实的语文功底，在全国小学生读写大赛中取得优异成绩。
本学期经典诵读时间，我们一起学习了《小古文100篇》（上）、《日有所诵》和《多音字儿歌200首》（上）。孩子们学习了五十篇经典优美的小古文，从宁静自然的.《乡村即景》到美轮美奂的《天的魔术》，从有惊人之举的《智慧少年》到《那些勤奋的人儿》，从引领我们求知的《读书要得法》到《听孔夫子讲课》，从充满传奇色彩的《神话传说》到耐人寻味的《寓言故事》，孩子们在品读经典名篇的同时，也品味到做人、求知的的道理。诵读《日有所诵》，孩子们领略到许多古今中外名家名篇。通过学习《多音字儿歌》，孩子们在轻松愉悦的氛围中更准确地掌握了常用多音字的用法。“经典浸润人生，雅言传承文明。”经典美文的诵读积累将会让孩子们的人生更加多姿多彩。
除了读书学习，孩子们通过参加各种各样的兴趣班，使自己成为素质全面的优秀小学生。在学校组织的活动中，孩子们发挥才智，竭尽所能，家长朋友们倾情助力，为班级夺得一项项荣誉：“万圣节最佳美丽班级”；“圣诞元旦最佳美丽班级”；第九届校运会“团体二等奖”和“道德风尚奖”；第十三届“1+1”全国小学生读写大赛金银铜奖。
孩子们顺利完成了本学期的学业，成绩斐然。为了轻松顺利地完成四年级的学习任务，请家长朋友积极参与并督促孩子完成20xx暑期作业（详见《暑假实践活动》）。
开学前的准备
假期时间：20xx年6月26日起， 8月22日止，共八周。8月23日（星期天）早晨8点按时到校，下午4：40放学（下午不上兴趣班）。
开学前，请家长朋友和孩子们一起检查以下物品，可不要落下哟！
1、语数英试卷，各科作业；
2、评价手册；
3、学习用具：书包、文具袋、阅读书、《小古文100篇》（下）等；
4、生活用品：水杯、抽纸、抹布。
祝愿孩子们度过一个快乐充实有意义的假期！
致家长朋友的一封信2
亲爱的家长朋友们大家好:
感谢孩子们让我们和你们相互认识、相互了解,继而成为朋友。从幼儿第一天的亲子活动到半日活动直至现在正常的一日活动,我们彼此都了解很多。我从教师的角度更是从朋友的角度写给大家这封信,感慨很多!
首先,感谢家长们从开园到现在的积极支持,不论从哪个方面你们都是园里最棒、最有素质的家长。特别是有些宝宝早入园哭闹的时候,家长们的配合让我们老师很敬佩,我们老师也能更好的开展教育教学工作。我们深深的知道孩子松开家长的手进入班级的那一刻你们的心情,更理解孩子们那一声声哭闹的含义。谢谢你们对我们的信任。
其次,感谢孩子们带给我们丰富、多变、富有挑战性的每一天。宝贝儿们每天的表现我们都深深印在脑海里,虽然没有时间和每一位家长细聊,但是我们会尽最大的努力把孩子的`成长情况用我们的方法记录并反馈给大家。
从9月18日亲子活动开始,到现在孩子们已经在园生活、学习了整整半个月的时间。每一天、每个孩子都有不同的进步和表现。孩子们都很聪明,可以说每天和老师们“斗智斗勇”他们在这过程中了解每一位老师的性格、脾气、乃至音高、音色等很多方面。同时也在熟悉幼儿园这个小社会。幼儿园的环境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子没有了家长的陪伴,他们会感到好孤独、好无助、好害怕。但是,随着家长的坚持和老师们的努力孩子们开始慢慢接受这陌生的一切。要长大就要走入集体、走入社会。这是成长要迈出的一大步。宝贝们表现的都很勇敢。我们相信孩子们在集体里会学会接纳、宽容、勇敢、爱心、自信、分享等等。
孩子们已经慢慢走向正常,我们的教学活动也要步入正轨了。等过些天我们的家园联系板上来以后,你们就可以看到我们的教学计划、教学内容、一日各项时间安排和各种内容。家长满脑子的问号就解开了。这些天我们就进行了很多方面的学习和常规训练,孩子们已经学会离开桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的纸放在什么地方;老师说请用餐时会回答谢谢老师;出去户外活动要排队;排队时候不能贴着前面小朋友的身体;画画的时候不能往墙上、衣服上、手上画等等。特别是我们的床铺,是我们老师最担心的,孩子们的表现让我们惊讶,练习了两次就能上下自如了,看孩子们多聪明!学习能力多强!所以,请家长们一定放心,孩子会自己找到长大的路口。说说我们老师,每当开学的时候是最累的,特别是新园所,你们看到的漂亮、干净的幼儿园都是我们这些老师的辛苦换来的。从暑假到现在就休息了十一长假,有的新园十一都在加班。特别是一些家远、孩子又小的老师更辛苦。我们每天都紧绷着每根神经,因为我们的工作对象是活生生的孩子,随时会出现没有预设的情况。只要上班就是一天在园里,我们的生活老师和早、晚班老师没下过一天班,都把时间奉献了。没有一个人叫苦喊累。下班之后要写教案、发博客、传照片,还要接待一些家长的访问,就差在梦里都工作了。
老师们真的很辛苦。但我们很幸福,因为陪伴生命成长的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承担和享受到的。我特别要感谢小二班的其他三位老师的辛苦付出,我是一名老教师已经习惯了这样的节奏,但是她们突然来到这个“小人国”就要马上进入角色,而且做的很出色,我真的很高兴。我也为家长朋友们高兴,有这么好的老师们。今天这封信是我的真实感想。再次感谢每一位家长朋友的出现,让我们的世界变得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和帮助的地方会很多,我们平时忙说话很直接的地方请各位谅解并理解。希望我们能做永远的朋友。
安老师敬上
致家长朋友的一封信3
亲爱的妈妈：
身体好吗？三八妇女节快乐！
妈妈，你现在怎么样了？你感觉好点了吗？会不会突然心脏病发作不能呼吸？妈妈，你知道吗？真的好想你！那种思念永远压不住古人的深情！
虽然家人对我保密，但我还是发现了。你不是为了我的学费出国，而是因为违法被囚禁在高墙里……也许在你家人眼里，你不是一个好妈妈，但在我心里，你永远是我唯一的妈妈，我最爱的`妈妈！
我不知道你现在是否在想我。不知道你会不会像我一样在夜深人静的时候拿出照片大哭一场。我不知道你是否和我一样难过，因为在某个节日我们没有在一起。
妈妈，你还记得吗？那一次，你半夜突然心脏病发作，药不管用，手机又没电了，根本打不到120！我吓得不知所措，拍了拍你颤抖的背。我的眼泪夺眶而出，你却强忍着几乎要窒息的痛苦，勾起嘴角对我微笑。你不知道你当时的脸色有多苍白，你勉强的笑容有多苍白！看着你痛苦的样子，我的眼泪已经覆盖了脸颊。我怕你离开我，我怕我小时候再失去你。我背着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我说你没事，你微弱的呻吟让我的心像针扎一样！我不知道我是怎么坚持不懈地把你抱回医院的。直到看着你被送进急诊室，我整个人都崩溃了。我无法照顾被鹅卵石划破的脚，一直往外看。终于，当你从急诊室出来的时候，我的眼泪又像春天一样流了出来，甚至在医院哭了，但你还是安慰了我。刚脱离危险，你就马上叫护士给我流血的脚包扎。我又哭了一次，不是因为痛，而是因为我看到了你担心的样子，因为我的爱，我眼里的泪水在打转。
妈妈，我不知道你为什么违法，但我不想知道，因为我只知道你会像我一样，在夜深人静的时候拿出我们的照片大哭一场。我只想知道你爱我。妈妈，祝你早日从高墙中退出，我女儿的大门永远为你敞开！
愿望，
永远健康！
爱你的女儿：李玉洁
20xx年3月8日
致家长朋友的一封信4
尊敬的家长朋友：
您好！儿童时期是培养幼儿养成良好阅读习惯的关键期。为了让幼儿养成积极的阅读兴趣和良好的阅读习惯，我园自今年5月份开展“读书启迪心智，书香润泽童年”为主题的图书漂流活动，活动受到家长大力支持和孩子们的普遍欢迎。
20xx年，我们主要做了如下工作：
1、精心购置的4万多元幼儿图书，进行图书漂流活动。
2、邀请学前教育专家董旭花教授在人民剧场为家长进行了“让阅读点亮人生”的免费专题讲座。
3、举办了以“悦读 乐玩”为主题的第22个“六 一”国际儿童节庆祝活动。
4、举行亲子图书制作评选活动。
5、开展书香宝宝评选活动。
6、在幼儿园网站和论坛也进行大量的宣传和交流互动。
20xx年，为开展好此项工作，幼儿园将继续购置1万元幼儿图书，免费提供给家长进行亲子阅读；我园教师团队以对幼儿绘本多年实践经验和多方考察，向您推荐优秀幼儿绘本期刊。家长可以根据自身需要，自愿订阅您需要的期刊，订阅的期刊每月由班级老师统一发放到您的手中。
愿您在与孩子的亲子互读中，体验温馨、感受快乐，让孩子在愉悦中接受语言、接受知识；让孩子远离过度对电脑、电视的'迷恋，而产生的伤害；让孩子在您生动的声音表述中，在您与孩子的玩与学中，给孩子的心灵播下幸福的种子！
致家长朋友的一封信5
尊敬的家长朋友：
您好！
又是一年伊始、万象更新的时节，新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆。在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福！祝愿您的孩子学习进步、健康成长！
20xx年，我校紧紧围绕“学校三年发展规划”开展工作，教学模式改革卓有成效，教学质量稳步提升，特色创建全面启动，学生多元发展成绩斐然。中高考喜报频传，有43名同学在中考中达到660分以上的高分，180％完成教育局下达的高考本科指标。这些成绩的取得离不开全体师生的共同努力，离不开家长们的支持和理解。
今年的寒假，从 1月24日开始，2月15日上午9时开学报到（报到时请携带《致家长的一封信》、《成绩报告单》及各项作业），下午整理教室打扫卫生，2月17日正式上课。
为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！
一、生活篇：引导孩子懂得感恩
1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福的短信；帮家里彻底打扫一次家庭卫生；参加一次社会公益活动。
2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。
3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。
二、学习篇：激发孩子爱上阅读
1、鼓励孩子独立完成寒假作业，每天坚持两小时的.学习时间。
2、开展“书香伴我成长”活动。
（1）制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。
（2）开展“好书我推荐，大家一起读”手抄报设计活动，要求孩子把自己最喜欢的一本书用手抄报的形式，向同学介绍，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面，写出推荐理由。开学后，学校将举行手抄报展览，并评出“好书推荐”活动优胜者。
三、安全篇：教育孩子珍爱生命
寒假期间家长要提醒孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。
四、活动篇：倡导孩子热心公益
1、帮助别人，快乐自己。积极参与志愿服务活动，并及时做好活动记录。
2、开展“欢乐中国年——探访民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和。
亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的寒假。
最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意！
致家长朋友的一封信6
尊敬的各位家长：
大家好！
因为近期甲流的原因，所以不能和各位进行面对面的交流，对此感到非常遗憾。从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，针对三年级出现的新问题我想和各位家长朋友共商对策，请大家支持我，谢谢！我主要讲以下两方面内容：
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是重要的过渡阶段。孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化呢？
1、学习方面：
知识学习广泛了。就拿语文课为例，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯记一般能取得比较好的成绩。但是，从三年级开始，就有点不同了，现在除了以上这些基础知识要掌握以外，作业本上、考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学拼音、生字，怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加大了，并开始按要求练习写作文了，作业量相对多了，同时学习的方法也改变了。现在学生应该是自己主动的去学习。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”这句话是不成立的。有时候老师布置回家读书、背书、预习课文，有些学生认为今天没有作业，其实这就是作业，而且这个作业还需要家长配合才能完成的。就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，比如可以预习老师没讲过的课文内容，也可以复习老师已经讲过的知识，练练钢笔字，看看课外书，写写日记……因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识不断追求，因此学习成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，加上家长的工作比较忙，没有时间顾及孩子，当然这类学生想提高成绩相对会“累”一点。可见，三年级是一个两极分化的阶段。
2、心理方面：三年级的学生刚进入少年期，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，有自己的打算。有了自己的思想，但是又还没有形成正确的是非观念，又不能有效地调节和控制自己的日常行为。因此，很容易产生逆反心理。”
二、重视家庭教育。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多关心他们的学习情况，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，培养他们积极乐观的人生态度，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
2、培养良好的学习习惯。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
（1）.专心致志。有的'孩子由于玩心重，注意力不集中，家长要严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
（2）.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
（3）.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成，要求内容正确，书写工整，不能草率马虎。
（4）.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题不敢问，有事不敢说。
(5).背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
（6）.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子写读书笔记。
几点建议：
1、根据教学进度充分关注孩子学习情况，主动与老师联系，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、背诵课文和听写词语请家长严格把关。
3、提醒孩子一放学先把作业写完，再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的课本、作业、学具、学习用品等。做到早睡早起。
4、不要给孩子零花钱。早餐尽量在家吃或买好早餐给孩子。
5、上课期间不能开手机。贵重的玩具不要带到学校来。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起，也真诚地希望家长能配合我们的工作，及时联系，加强沟通。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。
致家长朋友的一封信7
亲爱的家长朋友：
正如有言：书，善读可医愚，误读则伤“心”。
读书本是件好事，只不过有的孩子不善选择书，加上我们有时候又没有进行有效的引导，正确的帮助，导致有的孩子误读了很多不利于孩子身心发展的书籍。
当前书市，鱼龙混杂，一些所谓的“作家”、出版商、书商，唯利是图、昧着良心，大量发行、销售不利于青少年健康的书籍，作为老师，这是我一直深恶痛绝的事，无奈个人无法扭转乾坤，因此只能做好我能做的事情。
当前，最为突出的就是一些段子书，如“倒过来念的是猪”；玄幻小说，如“斗破苍穹”等。这些书籍要么宣扬一些迷信、虚幻、暴力信息，甚至是黄色信息。
为了帮助孩子阅读更多有益的书籍，在家长朋友的支持下，连同上届留下的'有益图书多大150本，因此，班级完全可以满足孩子们的阅读需求。
从入校开始，一直严格控制图书的入校、如班。但是本学期，依然发现了个别男生秘密购买、借阅，阅读知音漫客、玄幻小说、段子书等不良书籍，还有个别女生偷偷携带言情小说。已经给班级造成了一定的负面影响。同时，孩子正处在生理和心理的发育期，如果不能正确引导，将会给个人和班级造成极为不良的影响。
为了进一步引导孩子阅读健康有益的书籍，纯洁班风，净化心灵，从本周开始，继续严查不良书籍，也拜请家长朋友在家对孩子阅读的书籍要把好关，引导孩子读好书。
针对携带非许可图书入校、入班级的将采取以下措施：
二、接受惩罚；
三、捐赠三本有益图书到班级图书角。
为了孩子的健康成长，为了班级更好地发展，让我们一起携手，为孩子创造一片相对干净的成长环境。
致家长朋友的一封信8
四（1）班优秀的家长朋友们：
你们好！
开学初就想给你们写一封信了，却一直以繁忙为由，懈怠着没有写。今天，我不得不写了，因为我有很多的话想对你们说，想告诉你们关于四（1）班孩子们的好多新鲜的事。
开学已经两周了，这段时间，我和孩子们学习了第一组课文，都是诗歌，有现代诗《老师，您好！》和《秋天》，也有古诗《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我们还连带着读了《老师，我想对您说……》（在孩子们的语文《补充习题》上），背了宋朝大诗人苏东坡的《水调歌头·中秋》。这段时间，我和孩子们是在诗歌的王国里尽情畅游。孩子们虽然背诵的任务艰巨，但诗歌对他们的陶冶是直达心灵的。
我特别想说的是，从本学期开始，我将和四（1）班的孩子们一起，利用语文早读课，一起诵读经典诗歌，比如已经诵读的《向着明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不应当只记得》等。我们要用这些可以不朽的诗篇观照孩子们当下和未来的生命，为他们开启一扇通达灵魂的明亮之门——不仅是学习，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，应该多听听孩子们诵读的美妙声音，多看看孩子们的“诵诗本”，那是属于他们自己的“诗集”。
孩子们都是天才的小诗人，学完课文《老师，您好！》后，孩子们仿写的《老师，我想对您说》就深深地打动了我。我还看到了韩亦如、张文逸、王砚池写的其他的诗。多么质朴而美好的诗啊——
秋天
张文逸
秋天是温柔的，
因为她是一位母亲，
孕育成熟了每一粒种子，
抚养成熟了每一片绿叶!
秋天是一首诗，
秋天是一幅画，
秋天是一首歌，
秋天是一个美丽的梦。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜爱秋天!
老师
韩亦如
老师，是您
让我们从无知的昨天
走向灿烂的今天，
是您给予我们理想的翅膀，
让我们在理想的.天堂自由飞翔。
啊，老师
您用您的付出
唤取了明天的辉煌!
老师
王砚池
老师，
是您辛勤地培育我们！
今天，
我们是刚破土的新苗，
明天，
我们将成为国家的栋梁！
感谢您，
亲爱的老师，
我们将永远爱您！
孩子们不仅在诵诗，还开始有计划地阅读。前段时间，我们已经阅读了《一百条裙子》，这本书的大概内容是：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……
相信很多家长已经和孩子一起读过了这本书，了解了这本书。为了更好地帮助和教育孩子读好书，我会和孩子们一起读，这就是“师生共读”，只有这样，我才能有自信在讲台上站得更直——如果一个老师都没有读过，或者没读完这本书，你还怎么和孩子们讲这本书呢？我也请家长们能在百忙中静下心来和孩子们一起读，这就是“亲子共读”，它对孩子的影响是不可估量的，对家长的影响也是不可估量的，家长和孩子的关系会因为共读而变得更加和谐、美好，因为你们会因此而增加许多共同的语言。
上周五，我和孩子们进行了简单的读书课，交流了读《一百条裙子》的感受。我问他们：读完这本书以后，你们头脑中渐渐明晰的一个词是什么？请说说理由！孩子们的阅读体验是丰富的，甚至已经超越了成人。何跃、胡方舟、万磊、朱家枢、周潇、邵晶晶、李安婷等许多学生都发表了自己的独到的感受，他们说出了“尊严、友谊、平等、梦想、懊悔、宽容”，这是多么了不起的收获啊！他们也将在这样的阅读中明白维护尊严、珍惜友谊、宽容他人……其实，这些，也是我们每一个成人经常要温习的话题！
孩子们最近在读的是《苹果树上的外婆》，我期待着他们的精彩！也期待着您和孩子共读的精彩！
亲爱的家长朋友们，我们班在“新教育在线”论坛注册了一个“家”，名字是：路在脚下——翔宇实小四（1）班毛虫俱乐部。这个“家”需要我和孩子们，更需要你们一起来建造，它才能更加温馨美好，就让这个家成为我们共同的家园，成为孩子们展现精彩的乐园，成为家长朋友和我们——每一个四（1）班的老师们交流的平台吧！怎么找到这个家呢？第一步：搜索“新教育在线”并点击它；第二步：点击“论坛”；第三步：点击“新教育小学”；第四步：点击“家”的名字。当然，如果你要发言，得先注册成功。这里，我要特别感谢韩亦如、胡方舟、何跃、沈稼轩、王砚池、张文逸、干如云、邵晶晶、赵翰文等学生家长，他们已经为这个“家”的建设做出了贡献。赵翰文贴在“家”中的“学习计划”，对我们每一位同学都很有借鉴作用。当然，我是坚决不允许孩子们单独上网的，即使要上网，也必须有家长陪着，而且时间应该是短暂的，所有的发言都应该是家长在说话，是家长与老师们交流孩子的各种表现，也是家长之间相互交流教子的心得。
今天，促使我给各位家长朋友写这封信的另一个原因，是我高兴地看到了韩亦如同学的妈妈与孩子共读一本书后的感受，也贴在了“论坛”里，我急着要把这种喜悦传给每一位家长朋友，也希望能分享你们的喜悦。
好了，亲爱的家长朋友们，为了你们最宝贝的孩子，也为了我最聪明可爱的学生，让我们“向着明亮那方”，共同迈步吧！
祝大家幸福、安康！
你们永远的朋友李吉银
9月16日晚
致家长朋友的一封信9
亲爱的家长朋友们：
你们好！
当今社会，你们最担心的问题就是我们这一代的学习能力，自制控能力以及引起了广大反响的自理能力。你们总是说，你们这一代，不知道被谁娇生惯养了，怎么自理能力这么差？你们总是训斥我们的过错，教育我们做人的道理。而今，学习和自控能力的培养已得到了多数人们的认可。但唯独自理能力，你们都很无奈。殊不知，谁是这个祸因的祸端呢？
现在，不仅是我们，连你们都有点质疑了，难道这个衣来伸手，饭来张口的习惯，仅是我们的责任吗？可以说，我们只是这个祸因的接班人，但你们总认为我们的习惯都是自己养成的，却不知在某个习惯形成之前，都是一个不良的思想在影响他，都是因为有一种错误的做法，作为了他形成错误习惯后的理由，而这个不良思想，错误的做法就是你们——广大家长朋友所做的。
在家里，我们若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什么天大的'事都会抛下，都会不管三七二十一跛着脚来扶我们。可过了不久，她又训斥我们连走路都走不好，自理能力太差。我们很疑惑，那你当初为什么不给我站起来的时间呢？你们回家后，发现我们的房间太脏，便急匆匆地走过来，拿起扫把扫净。过了一会儿，我们回家了，你们又谴责我们自己房间的卫生都要妈妈弄。我们很困惑，你们为什么不给我打扫房间的机会呢？早晨，我的袜子不见了，你们马上穿好自己的衣服，帮我找袜子。终于找到了，你们又批评我们自己的物品不保管好。我们很不解：那你为什么要帮我们呢？你为什么不给我自己找袜子的时间呢？也许你们对于这种小事总有一千个、一万个理由，但对于我们来说，你们对自己的辩护，其实就是在为自己的代劳寻找理由！如今，你们质疑小皇帝的养成，你们又否认当初的辩言，难道这真的与你们无关吗？
家长朋友们，在锻炼我们的过程中，其实也是在磨练你们，当我们摔跤后，你们应该鼓舞我们站起来，要知道只要给我们一点时间，我们会做得很勇敢；当我们房间脏了时，你们只要提醒我们，要知道，只要给我们一点点时间，我们会做得很出色；当我们找不到随身物品时，你们只要安安心心地按步骤做自己应该做的事情，要知道，只要给我们一点点时间，我们会干得令人满意。
家长们，你们为我们付出了太多的心血，但是你们只要给我们一点点时间，我们的自理能力就会向前迈一小步，人生则会迈出最令人满意的一大步。
祝：新年快乐！
所有小皇帝的心声
20xx年1月26日
致家长朋友的一封信10
尊敬的初一新生家长朋友：
您好！
首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。
近几年，在上级领导关怀下，在社会各界大力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。赢得了社会的广泛赞誉！
20xx年8月我校迁入新校区。校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的'理想之所。
希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他们过一个安全、明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：
1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的学习生活。
2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。
3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。
4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。
关爱孩子，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未。
最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！
xx市xx中学
二0xx年八月六日
致家长朋友的一封信11
九年级十班的家长朋友们：
您们好！期末考试成绩出来了，你们肯定有很多话想和我说。
最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子？怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上？
一般来说，此时家长已经和孩子对立起来了，父母和孩子谁也说服不了谁，谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷，孩子郁闷！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制，很反感父母的包办式或者是强迫式教育，所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。
孩子到了初三一般15岁左右，大部分父母是放大了孩子的缺点，缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的优点，当别人夸奖我们优点的时候，我们心里也是那么的舒服！何况处于青春期的孩子们？正确的面对孩子的优缺点，和孩子保持一定的距离，有些时候也是不错的选择？给孩子一些成年人式的尊重，或许比给孩子一些呵斥，一些强迫性的话语要好很多。
虽然现在时间已经很紧迫了，我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会，听听孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基础上，再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里，大多数家长会这样想：我上学时，哪有这么多事事？家长朋友们：现在年代不一样了，孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？我们高中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？大学毕业时，我们除了专业知识和理论，我们能知道些什么？社会在发展，孩子的智商和情商也在发展，所以我们的思想也得先进一下，把自己的脾气慢一些，把自己的火性降一些，让我们的一些话，在大脑中再飞一会。
我们在单位，我们虽然知道很多领导为了我们好，不顾情面的批评我们，一次我们可以，那么很多次之后，我们是否还能心平气和？孩子们也是亦然！
如果我们不换种方式，孩子或许离我们原来越远，甚至孩子不和我们继续沟通，如果到了一天，孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事，这说明孩子已经把你，锁在了心门之外了。在那个时候，你越想走进孩子，孩子离你越远。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感叹孩子离你的.预设越来越远。等到孩子转过弯来，或许只有一条路可选——就是破罐子破摔！你也绝望，孩子也绝望了。
曾经有一位家长，在外有应酬，回到家时有些醉意，看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通，由于平时很少和孩子沟通，结果孩子没在情绪上配合，这个家长立马火了：老子拼命挣钱供你上学，到了初三你还在浪费时间！想给揍孩子几下，结果孩子比这位家长还壮实，家长反被孩子摁在床上，还朝着他大吼了几声，之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候，这位家长还吼着：有本事永远别回来！儿子：不回就不回！
最后这位家长第二天找到了孩子后，换了种交流方式，坦言自己的缺点，也坦言自己方式简单，也说了自己对孩子的期望，刚开始孩子也是不买账，但是，这位家长捕捉到孩子眼神有些变化，给孩子一段时间，再和孩子交流，竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜，临睡前给我发了个短信，给孩子请假，孩子早上或许晚些到校！结果孩子按时起床，还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间，这个家长泪流满面，孩子到校后，打电话约我在在校门口的车里，谈了好久，我也否认，他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬，孩子考上一中统招生，进了实验班。
孩子并不怕我们严格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯错受到惩罚，要让孩子知道为什么要受到惩罚。
呵呵，到了这里，我们可以想想我们的家庭，如果我们夫妻关系不和谐，我们事业也肯定受到影响，因为我们每一个人并不都是事业强人，我们有自己的家，才有我们的事业。孩子也是同样！
祝：安好顺利！
致家长朋友的一封信12
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的`范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
致家长朋友的一封信13
亲爱的家长朋友：
您好！
时光荏苒，流年飞逝。盛夏的炎热似乎还残存，冬天就即将远去。20xx年8月，我和您的孩子相聚在龙泉中学初一一班，那是一种多么微妙的缘分！就是这种缘分，让我和47个可爱的孩子的心紧密地连在了一起。我和他们一起享受学习的乐趣，感受书籍的滋润，体会纯净的师生情。半年来，我深深地感受到，我们20xx级1班的家长群体是多么的团结，对我的教学工作是多么的支持，对孩子的成长是多么的关注。能和94位家长成为教育之路上的合作伙伴，我真的感受到了幸福。感谢王键锋妈妈对我们班级文化的支持；感谢王昱茹妈妈对同学们无私的付出，感谢王子帅家长的大力支持，使同学们换上了干净整洁的桌套。谢谢家长朋友们无私的关怀和帮助。这种相互的关怀和信任，一定会让我们的孩子在成长之路上，走得越来越顺畅、轻松。
在学习方面，我想提出一些建议，供家长们参考。不当之处，请家长包涵。
一、坚持阅读。
阅读的重要性，相信不用我赘述，家长们都已经了解到了。从班里的学习来看，阅读量大的孩子识字量自然就大、词汇量大、想象力丰富、表达能力强。所以，阅读，应该是像吃饭睡觉一样自然的事，是一辈子应该坚持的事。真诚希望各位家长在假期里不要让孩子们沉迷于平板电脑、电脑游戏和电视、动画片中。动态的图形刺激不仅伤眼，还破坏思维和想象。适当地娱乐休息是可以的，但是不要沉迷其中。有时间，就带孩子去逛逛书店、采购适合孩子阅读的书籍，让孩子们徜徉在经典的绘本和故事中去吧。
二、关于诵读。
大家可能都知道，人生中记忆力最强的时段就是4-16岁。而人的记忆也像是刀刃，越用越灵光，不用就会生锈。所以说，在小、中学阶段，让孩子们背诵经典，是非常有必要的。虽然很多经典的文章孩子们不理解意义，但是这种诵读，对记忆力的训练是非常好的。小时候背过的东西，长大了很难忘记。
三、关于预习。
养成良好的习惯真的非常重要。关于新的课本，希望能够利用好假期，先预习能自己看懂的.部分，自己实在看不懂的，假期和周末时间那么长，想办法创造条件给孩子学习的环境。
四、关于视野。
读万卷书，行万里路。一个人的视角有多宽，他就能有多大收获，就能有多大成就。现在的孩子们总是被关在楼上、小区里、学校里，而我们的世界有多么大，宇宙有多么浩渺！亲爱的家长们，如果假期您有时间，尽量在条件允许的情况下，陪孩子走出家门，到户外去走一走。能让孩子体验从来没有过的生活，做以前没有做过的事，看到之前没有看过的风景，那种实践，对于孩子来说，比上一个星期的学更有益。
有各位家长的同行，我们的教育之路才越走越宽。对各位家长一直以来对我教学工作的支持表示深深地感谢。如果在教学方面有任何不当之处，也请家长们海涵。接下来的学习生活，希望大家和我继续快乐出发。最后，祝各位身体健康！阖家幸福！春节快乐！
世界上，每个孩子都是一颗花的种子。每颗种子都有自己的花期。有的种子花期长，有的种子花期短。有的种子开在春季，有的种子开在冬天。有的种子花朵绚丽多姿，有的种子花朵淡雅清新。当然，也有的种子可能压根就不会开花，因为，他是一棵不开花的参天大树。
致家长朋友的一封信14
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合！感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！为了使您的孩子度过一个平安、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：
一、合理安排学习，过一个充实的假期。
请您和孩子一起制订合理的生活时间表。督促孩子按照正常作息时间休息，不要沉迷于网络游戏和电视剧中；有计划地督促孩子认真完成暑假作业，和孩子一起分析本学期学习成绩的得失，查漏补缺，以便在新学期取得更大的进步；鼓励孩子多看健康、有益的课外书籍，积极参与“暑期读一本好书”活动（具体要求见背面或学校网站德育栏目，要求按照推荐的书目，在暑假期间独立完成一篇读后感参加征文比赛），保证每天看书一小时，增长见识，开阔眼界。
二、加强安全教育，过一个平安的假期。
1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子在暑假期间遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。
2.严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。
3.注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作，增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。
4.请教给您的孩子安全自护的知识，让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码，提高防拐防骗意识，在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下，懂得正确的处理方法。
5.请务必教育您的孩子远离营业性电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟；教育孩子要珍惜生命，远离毒品。
三、积极参与实践，过一个健康的假期。
家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，督促孩子文明出行和在公共场所的文明礼仪教育，为争创文明城市作贡献。教育孩子不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。暑假期间，特别是外出旅游，要教育孩子做文明游客，礼貌待人；在家注意培养孩子良好的行为习惯，让他们做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯；加强体育锻炼，提高身体素质。
四、温馨提示：
1.暑假时间：20xx年7月１日——20xx年8月30日。
2.注册时间：20xx年8月31日上午8点。
3.注册报名：务必把《小学生综合素质评价报告册》、《暑假生活》、暑假好队员评比表、读后感交班主任，学校将组织评比。
尊敬的`家长朋友，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。衷心地祝愿您身体健康、阖家幸福！
龙岩市溪南小学
二○一x年六月三十日
福建省“暑假读一本好书”推荐书目
（小学组）
一、小学1～2年级
1.拇指班长奇妙假期——不能说谎的小镇（商晓娜 著）
2.天神帮帮忙——天空动物园（子鱼 著）
3.王一梅温情童话美绘本——糊涂先生作曲（王一梅 著）
4.林焕彰童诗绘本——花和蝴蝶（林焕彰 著）
5.林良看图说话——月球火车（林良 著）
6.城南书坊——林海音奶奶的80个伊索寓言（林海音 著）
7.蜗牛童话房子——飞翔的森林（汤素兰 著）
8.阿当猫——罐装里酱猫咪（亚平 著）
9.蜗牛故事绘（有声版）——国学启蒙故事（蜗牛少儿 著）
10.亲爱的笨笨猪系列——乖乖熊的生日会
11.猴子捞月——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
12.后羿射日——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
13.精卫填海——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
14.夸父追日——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
15.龙的传说——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
16.哪吒闹海——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
17.牛郎织女——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
18.女娲造人——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
18.盘古开天地——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）
二、小学3～4年级
1.陶奇的暑假日记（冰心 著）
2.彩虹桥名家名作——一句话专卖店（王淑芬 著）
3.拇指班长彩绘版7——吃糖果的超人（商晓娜 著）
4.鬼谷学校——校际争霸赛（郭文峰 著）
5.大师说故事——长不大的战争（王文华 著）
6.魔幻三字经——森林里的魔音（宋别离 著）
7.红色少年小说——红星别动队（李迎春 著）
8.自然之子黑鹤精品书系——草原深处的牧羊犬（黑鹤 著）
9.我是超级人气王——受人欢迎的2条灵验咒语（晓玲叮当 著）
10.曹文轩纯美小说——蜻蜓眼（曹文轩 著）
三、小学5～6年级
1.城南旧事外传——英子的故事（林海音 著）
2.现代爸爸（林良 著）
3.壮壮老师与乱乱班（何捷 著）
4.拇指班长13——装在耳朵上的雷达（商晓娜 著）
5.星星也偷笑（桂文亚 著）
6.那片绿绿的爬山虎（肖复兴 著）
7.幽默聊斋——眼球摄影（周锐 著）
8.中国当代微小说精品（程思良 著）
9.如何带一只恐龙搭电梯？（张文亮 著）
10.吃狼奶的羊（沈石溪 著）
致家长朋友的一封信15
尊敬的家长：
您好！
中华民族，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。文明的传承，需要社会的关心、教育的推动，更需要家长朋友您的支持，因为您既是孩子的第一任教师，也是孩子的终身楷模，您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响。
新学期伊始，全市上下正在蓬勃开展“小手拉大手，文明向前走”主题活动，旨在让孩子们的小手拉起家长们的大手，共做知礼向善的文明实践者、倡树新风的文明传播者、勇于劝导的文明扞卫者。为此，我们向您发出如下倡议：
请您和孩子一起，做知礼向善的`实践者。讲究卫生、端庄体态、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和睦、文明就餐、文明休息。不乱扔杂物、不随地吐痰、不高声喧哗，保持文明礼仪。
请您和孩子一起，做倡树新风的传播者。遵守公共秩序、保护环境、爱护公物、文明游览、文明乘坐电梯、文明参与活动等。不违章驾驶、不违章停车、不破坏绿化、不损坏公物、不跨越护栏，保持文明行为。
请您和孩子一起，做安全出行的扞卫者。文明乘车、文明行路。别让未满12周岁的孩子骑自行车上下学，别让未满16周岁的孩子骑电瓶车上下学，请别骑车带人。请别用电瓶三轮车接送孩子，别让孩子乘坐报废车、拼装车、农用车、黑车、超载车，保持安全出行。
亲爱的家长们，让我们积极行动起来，以自己的实际行动引领自己的孩子。从现在做起，从身边的小事做起，从细微处做起，让文明成为一种习惯，让责任成为一种力量，让和谐的春风吹遍四方！
z市教育局
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