学生致校长一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编收集整理的学生致校长一封信，希望对大家有所帮助。
学生致校长一封信1
尊敬的张校长：
您好！
我是六年级五班的学生王帅，相信您在汉字听写比赛时已经对我有所了解了。这次给您写信的原因是希望您能制止学生的一些不良习惯，并采取措施，杜绝这种情况的再次发生。
每天上学、放学都能看见一些学生挤在大门口随意摆放的杂食摊钱购买垃圾食品。在学校门口和校园内经常有人把吃过的垃圾食品的.塑料袋随手扔到地面上。把咱们干净的校园弄得脏兮兮的。这种三无食品虽然价格便宜，但吃了对健康没有保证，常吃这种三无食品，会对身体有害，引发各种疾病。这些东西都是一些小作坊生产的，生产车间卫生环境极差，还有一种刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就应为这件事您曾在升旗仪式上提过多次，也许学校的防范力度不够，有些同学还是我行我素，依然把这些垃圾食品藏在衣服里和书包里，偷偷带进校园。
对此现象我想给学校提几条建议，希望学校能够采纳：
派出一个小组，专门在小吃铺前检查，只要有人买，就立刻记上名字、班级、上交到学生部门，在周一的升旗仪式上严厉批评这些同学，并且取消这个班的评先资格。
在早读、午读让几个人在各年级来回巡视，发现违禁者立即记下班级。
在校讯通上发信息，让家长少给孩子零花钱，监督孩子花钱使用情况，这样的话，孩子的零花钱少了，也就不会再买这些垃圾食品了。
让门口摆放的摊位都清除，让他们离学校远一点或者到其它地方贩卖，这样学生就不会再买了。
张校长，谢谢您让我们渡过了这几年的快乐时光，可以在这样的优美环境下学习，我们即将毕业，我们一定会为学校多做贡献，把我们的学校建设得更加美丽！
此致
敬礼！
学生致校长一封信2
尊敬的尹校长：
您好！今天我怀着试一试的心态给我们学校提一些意见，请见谅。这也是许多学生的心声，请慎重思考，谢谢。
一是关于老师的问题。我们学校宣传讲文明，也举办了相关的活动，主动捡拾垃圾，讲文明话语，见到老师主动问好，问题就在这儿，学生礼貌的向老师问好，虽然绝大多数老师能礼貌的答礼，但是还是有些老师对学生的问好视而不见，这样多上学生的心啊，本来怀着高兴的心情老师问好，但是老师这样，学生的心能不碎吗？老师没看见还不是问题，问题是有的老师就是看见了也不理，这对学生的心灵是多么大的打击啊，难道老师不懂吗？说到这儿我就不明白了，为什么学生能做到的`老师就做不到呢？只因为老师比自己大吗？在学校地位比自己高吗？
二是关于下午第四节课的问题。本来说是从4。12日周一开始，每天下午第四节课是活动课，而我只记得就当天上了一次，以后就没再上过。我觉得我们学习了一整天应该放松一下了，歇歇自己活跃了一整天的脑细胞，放松一下心情。没想到只上了一天，从那开始就没再上过，非常失望。虽然现在学习任务很紧，但是也应该适当的活动放松一下。我们学校讲究诚信做人，诚信做事，那为什么说要实行的又不是行了呢为什么？
那么这样来说，学生也可以不遵守规矩，不讲诚信。学校的规矩呢，只会变成一堆垃圾，校园也会疯狂不是吗？只有全体师生一同努力，我们的校园才会变得更加文明，诚信，美好，辉煌！
这就是我的意见，有过分的地方，请原谅，这是我、大多数同学的心声，请您看了以后，一定要给我们一个答复，谢谢！
此致
敬礼！
学生致校长一封信3
敬爱的校长：
作为一个即将毕业的在校生，为了母校今后的发展，为了让母校更美丽，和谐，所以，我提出了一下几点建议。
当我拿起笔给你写这封信的`时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
首先，我希望学校能扩大班级面积，或者增加班级次数，因为我们每个年级只有四个班，而每一个班却又六十多个人，这样一来，班级所剩的面积就不多了，前面后面一点空间都没有。这样子的话，很容易发生事故，我建议校长每一个年级增加一个班级，尽量把每个班的人数控制在三十个左右，这样教室既宽敞，老师教的也轻松。
其次，我想撤掉值日生：1、浪费人力资源。2、同学们已经会自觉走楼梯靠右行。3、连走楼梯都要有人监督，学生一点也不自由。4、值日生自己也不守纪律，也常常说脏话。5、值日生站岗值班也非常辛苦，应体谅。
最后，我希望学校取消进出校门走黄线这个规定，因为道理宽敞，人又多，集中在两条线上，人拍得像一条长龙似得，看上去像一个个犯人，一点自由都没有，连走路都要像机器人似得，只能走一条路线。
以上是我本人的建议，希望校长采纳，并加以管理。以上所说，如有不当之处，敬请谅解！
最后真诚地说一声：王校长，保重身体！
学生致校长一封信4
陈校长：
您好！
我是六（2）班的一名学生，在学校生活了这几年，二小给我留下了美好的印象。这里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。
第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，可是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎么打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，可以让同学们在学习之余轻松轻松，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我建议学校应该把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。
第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的'，可是我们学校把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学习到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？
陈校长，以上是我的意见，希望您听取。
最后祝您： 工作顺利！
六（2）班 昝慧
20xx年4月13日
学生致校长一封信5
和蔼可亲的校长：
您好！我是本校七年级一班的高进翔同学。自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校。
已经比以前漂亮多了，什么童话屋呀，快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的知识，但是在这六年里我也发现了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。
问题一：在下课的时候，我们难免会不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的`肉被划破的声音。我立即把手伸起来，仔细看了一下，发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二：我校一直都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。
我希望校长能够考虑一下以上的建议，让后来新生有个更安全的环境学习，让后海小学越办越好。
祝校长：
青春永在，笑口常开！
学生致校长一封信6
尊敬的校长您好：
我叫郭淑萍，现年14岁，小学六年级毕业，我本有一个虽不富裕，但较圆满的家，从小在父母的关爱下成长。但天有不测风云，我父亲于20xx年9月初三日因一车祸不幸失去宝贵的生命，母亲因伤心过度思念父亲于20xx年7月25日相继去世。在不足一年的时间里我一度成为孤儿，当时我刚11岁，父母双亡，无依无靠，无奈之时我大爷大娘将我收养，虽然大爷大娘在生活上无微不至的关心和照顾我，将我视为亲生，但父母去世对我心灵是创伤却无法抹平。我随着年龄的增长，看着年过古稀的大娘和大爷，对我今后的上学、生活费用感到迷茫。在这百般无奈之时，我受到了村长和书记的关爱，是他们向领导汇报了我的情况，是党和政府给了我生活的希望，乡党委书记，乡长来到家里帮我解难，鼓励我好好学习，县委领导也到我家里探望，党和政府的关怀，使我感到社会的温暖，我一定要刻苦学习、努力掌握科学文化知识，用实际行动回报社会，回报各位领导对我的关怀和照顾。
转眼间，我已进入了另一个学习阶段上了初一。刚从黑暗中走出来的我，不知道如何面对，因为我的心情已被冻结，家长决定把我送进光华中学念书，光华在我们那附近是有名的一所学校，但它是私人学校每年要许多费用，我绞尽脑汁思考为什么要到这所学校，不少浪费钱？到这也已经快一年了，我终于了解校长对我的'良苦用心，学校的环境美丽安静，老师对认真负责，令我起伏的心情平静下来，给我最大鼓励的是赵校长，她是一位好校长，她懂得怎样教育学生，总是教育我们节俭、刻苦，将来做个有用的人，她还非常注重贫困学生，常常给贫困学生带去补助，带去慰问，使我燃起了要好好学习报答社会的决心。
赵校长您教我做人，教我知识，我很感谢您，在此向您说一声谢谢，您所做的一切令我感动，您永远是我敬爱的赵校长，
谢谢
学生致校长一封信7
尊敬的校长：
您好！
我是八（5）班的一名学生，我在许慎小学已经生活了六年了，但是这个学期过后，我就要离开我的母校，走向初中，回忆起在学校里发生过的点点滴滴，仿佛都历历在目。记得刚刚来到学校时，我还是一个一年级的小朋友，对这个陌生的地方，陌生的环境充满了恐惧感，但是开学典礼后，同学们的笑脸，老师那慈祥的眼神使我很快便融入了这个大家庭，每天都在校园里快乐地生活着。当我在七年级时，第一次戴上那鲜艳的红领巾，我的`心中是无比的骄傲和自豪，我觉得自己成为了一名少先队员，自己的言行举止都要改变，如果地上有垃圾，我就会积极地把它们捡拾起来，记学校更干净，更整洁。随着时间的流逝，我们也在一天天地长大，学校也渐渐的越来越旧，在五年级放暑假时，我突然发现学校要被拆了，要挪到另一个地方了，我是多么的心痛和不舍，但或许新校园会带给我们更大的惊喜。
果不其然，七年级刚开学，我就被吓倒了，宽敞的操场，美丽的教室，多么良好的学习环境，下课时，还可以到阳光书吧去读书，体育课时，还可以打羽毛球，打篮球，丰富我们的课佘生活，让我们的知识更加丰富。
但是，我还是发现我们学校有很多不良现象：在学校下课时，会有很多的同学吃零食，结果导致垃圾袋弄得满教室都是，有时放的时间长了，还会发出阵阵恶臭，有时在空中操场玩的时候，可能会被口香糖粘着鞋，也可能踩着塑料袋滑倒。所以我建议：以后可以让门口的小卫士检查得更仔细一点，如果实要不行，还可以让同学们积极打扫卫生，使整个学校更加整洁。还有就是阳光书吧，最近阳光书吧的书越来越少，我们也越来越不满足，我希望以后学校可以在阳光书吧多放点书，使我们的课佘生活更加丰富。
我对学校的意见和建议就只有这么多了，我希望您可以对这些地方进行更改。虽然我的小学生活即将结束了，但是我会永远记住我的母校，同学和老师的，因为他们将是我生命中最重要的人！
此致
敬礼！
学生致校长一封信8
尊敬的校长伯伯：
您好！
我叫XX，今年13岁，来自江苏省淮阴中学初中部开明中学初一（11）班，课余兼任中国第一份少年儿童自己办的报刊、中国少年先锋队队刊——《小主人报》的小记者、小编辑工作。20xx年7月，我曾经到过北大参观，北大深厚的历史底蕴、人文成就给我留下了无比深刻的印象，此后，“北大”就成了我学习的目标和动力！
近来，我阅读了有关“重庆文科状元何川洋造假”的新闻报道，深有感触，觉得北大在此事件的处理上有欠妥之处。以下是我浅薄的观点，如有不当之处，还请伯伯多多指正！首先，违法改动民族属性是何川洋父母所为，他本人对此一无所知，他曾对媒体说：“我其实根本不晓得是怎么回事。爷爷、奶奶都在包帕子、背背篓，我认为这就是土家族的特征。从高一开始填表就是‘土家族’。以前都不用填表的。”中国有句古话：不知者无罪。目前何川洋的父母和相关人员都已经受到了有关方面的惩处，这足以维护了社会的公平正义，倘若再去牵连这个无辜的“不知者”就有些过了。
否则，它和我国古代罪深恶极的“株连九族”也就没有什么两样了。其次，从法律的角度透视“何川洋事件”，北大给予他的“处分”也太严厉了。其父母通过非法手段更改了儿子的民族属性，目的是为了获取高考加分的机会，但是却被及时发现和制止，并未形成事实。况且，何川洋以原始分659分当选重庆文科状元，足以让北大垂青。如果有人把这一行为比喻为犯罪，那么在法律上它也只能属于“犯罪未遂”。
按规定，刑事责任是：对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。法律对于预备犯尚且能够从轻处罚，北大又为何要硬生生地将才华横溢的.何川洋拒之门外呢？再者，在此事件上，就算何川洋稍有不当之处，对于这位有才之人，北大也应包容他。说到“包容”，我自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。
同时也想起了一则历史故事：春秋时期，辅佐齐恒公成就一代霸业的著名宰相管仲，当年曾因帮助齐恒公的哥哥争夺君权，差点犯下杀君之罪。恒公完全能杀他灭口，但他却以宽大的心胸包容了管仲，使管仲忠实地效劳于自己。今天，面对高考取得高分的何川洋，希望作为中国最高学府，许多莘莘学子心目中的圣地——北大能够作出表率，拥有恒公一样宽广的胸襟，接纳他，欢迎他，拥抱他，相信在这一事件中成长起来的何川洋一定会心怀感激，好好学习，全心全意回报社会。
最后，我再一次恳请校长伯伯三思，批准何川洋成为北大的一分子！
祝北大桃李满天下！
祝校长伯伯身体健康！
学生致校长一封信9
尊敬的校长：
您好！
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处几年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声。
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个请求，毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的.。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢！
学生致校长一封信10
尊敬的家长：
您好！我校20xx～20xx学年度下学期的工作，在上级主管部门的领导下，在您的支持与配合下，经过全体师生的共同努力，取得了可喜的成效。暑假定于20xx年7月1日开始，8月30日上午8:30学生报到。
暑假对孩子来讲是一段丰富多彩而又相对漫长的时光，如果我们能帮助孩子合理地安排好，将使他们在健康成长中获得无穷的欢乐。学校一直重视对学生的安全教育，如预防食物中毒、触电、防游泳溺水和交通事故等。为保证学生的身心健康，也为了您全家能过上一个安全、快乐、有意义的假期，请您在以下方面配合学校加强对孩子的教育：
一、加强对孩子安全教育，尤其是交通安全和防溺水教育。同学们在单独外出或结伴外出时，一定要遵守好交通法规，行人要靠右走，不能在马路中间行走，不闯红灯，不在快车道上骑车。教育孩子不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴外出游泳；不到无安全保障的水域边玩耍等。
二、加强对孩子健康卫生教育。暑假期间，教育孩子要注意用眼卫生，控制看电视、玩电脑的时间，养成良好的生活习惯。注意饮食卫生，不吃不洁食物和暴饮暴食，注意防暑降温和重视消毒工作等。暑假期间也要做好防控流行工作。
三、加强对孩子的法制教育，强化孩子的法律意识。遵纪守法是孩子人身安全的最好保障，父母要教育、督促孩子不做违法犯罪之事，尤其要教育孩子遵守交通法规和治安管理方面的有关条例。
四、注重培养孩子基本的社会公德和礼仪教育，注重在社会环境中给孩子以遵守公德的良好示范，在一定的社会情境中渗透公德教育和公民意识的教育，尤其应当注重学生的文明礼仪养成教育，中华民族是一个有着悠久礼仪传统的文明大国，要培养孩子养成良好的礼仪素养，做新时期彬彬有礼的少年学生。
五、适时引导和控制孩子消费，注意对他们进行一定的`理财教育，使他们懂得珍惜物品，学会感恩，尊重父母及他人的劳动。不要进入营业性的游戏厅、歌舞厅、桌球厅、溜冰场及网吧。
六、帮助孩子接触社会、了解社会，并和孩子一道进行一些社会调查活动。教育孩子在家多做一些力所能及的家务劳动，参加社区及其他公益劳动，培养劳动观念。坚持参加体育锻炼，积极参与健康促进活动，增强体质。
七、和孩子一起制定暑假学习生活计划，督促孩子按质按量完成学校布置的暑假作业和其它学习任务，并尽可能多地看一些健康有益的课外书籍。
最后祝您的孩子平安、快乐地成长，祝您全家暑期愉快，生活幸福！
此致
敬礼！
连云港市新海实验中学东校区
20xx年6月26日
学生致校长一封信11
校长：
您好！
在所有灾难当中，因5·12地震而丧失的生命实在令人心惊胆寒。在众多宝贵的生命当中，因正是上班时间，学生死亡数目居多，这不禁让人伤心。但灾难来临时，我们到底应该怎么办呢？所以，我建议学校每周能有二——三节的常识课。
日本是个岛国，经常会发生地震，而在08年发生的7级地震死亡率为零，8级地震却只死了一人！这是一个奇迹，但原因也很简单：首先是日本政府对地震的高度重视；其次是历史惨剧警示；第三则是日本人民具备地震常识。
常识可以算是很重要了，在紧急情况下，它就可以救出数以百计甚至更多的人。在汶川地震时，一所中学因为经常做这方面的讲座，地震13秒，所有师生都安全地退离到了操场，校长看见时激动得大哭。结果这所中学的死亡率为零！还有一个并非真实的故事，但却真实的反映出中国儿童和外国儿童常识的多少。几个男孩去爬雪山，其中有一个外国男孩。来到雪山脚下，雪山突然崩塌，几个好兄弟好不容易找到之后，中国男孩都说睡觉，外国男孩连忙阻止，中国男孩不解，问为什么。外国男孩很诧异，说：“难道你们没有上过常识课么？这是最基本的了：天气那么寒冷，睡觉之后抵抗能力下降，很容易因寒冷而死亡的。”中国男孩惊讶极了，没想到常识的重量竟然是几个生命价值！这两个例子，正说明了常识课的'重要性，也说明了我为什么要建议上常识课的原因。而外国父母，正因为他们的儿女具备这方面的知识，才会对他们的外出十分放心，十五六岁就让儿女独立：自己安排房子，自己找工作，让儿女学会生存，但在那里，这不足为奇。当然，还有一个原因，就是他们的父母比较开放。
我认为在教程上添加“常识课”并不是浪费时间，原因有三：
1、添加常识课以后，可扩大学生的知识面；
2、在遇到灾难时，可有效地保护自己；
3、减少死亡人数。
如果失去了生命，别的都不用说了。只有有措施地保护自己，才能更好地发展。保护自己，不仅是为了现在，更是为了未来。
致此！
敬礼！
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