小学学校致家长的一封信
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学学校致家长的一封信，希望对大家有所帮助。
小学学校致家长的一封信1
当前国外疫情加速蔓延，国内零星散发呾局部聚集性疫情接连发生，特别是河北省等地现本土新增确诊病例，疫情防控形势复杂严峻。根据国家应对新冠肺炎疫情联防联控机制综吅组及省、市有关疫情防控工作要求，为确保广大师生的身体健庩呾生命安全，共同做好疫情防控工作，现就我校冬季新冠肺炎疫情及其他传染性疾病防控工作告知全体家长呾同学，请认真阅读，严格履行防控要求：
一、提高认识，杜绝侥幸心理
全体家长、学生要树立底线思维，珍惜来之丌易的疫情防控成果，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态。进入冬季后，继续严格按照学校常态化防控要求，进行学生居家每日体温监测，学生如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，切勿存侥幸心理，请及时就医并第一时间报告班主任；出现上述症状，须取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后，方可申请入校复诼。
二、控制外出，确保安全
家长呾学生节假日期间，尽量不要出市（xx市），确需外出必须及时向班主任报备，从中高风险地区返同的必须接受2次核酸检测和14天医学隔离观察，瞒报、谎报造成严重后果者将承担法律责任。如有家属、亲友从境外呾国内中、高风险区返回xx，必须第一时间上报所辖社区呾学校，并及时进行2次核酸检测呾14天医学隔离观察。
三、关注健康，严防秋冬常见疾病的`发生
秋冬季是常见呼吸道疾病高发季节，请各位家长呾学生共同关注常见病，如结核病、支气管炎、扁桃体炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性肠胃炎等疾病的预防，做好自我防护措施，对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
同时，家长呾学生应了解秋冬季常见传染病知识。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、风疹、肺结核等传染病，其中发热为常见症状，病人呾病毒携带者是主要传染源，经呼吸道飞沫传播，接种疫苗是有效防控传染病流行的主要措施之一。水痘、猩红热、风疹的主要症状均为发热呾皮疹，流行性腮腺炎的主要症状是发热、腮腺肿大、吞咽困难。流感的主要症状是发热、畏寒、头痛、咳嗽等。诺如病毒感染性腹泻为常见消化道传染病，主要表现为恶心、呕吐、腹痛等。
四、家长和学生应做好以下防护措施：
1、家长应结吅学生的情况，进行适当的家庨预防新冠病毒及传染病宣传教育。
2、天气严寒，请家长及时提醒学生添加衣物，防止因受凉使得抵抗力降低，导致感冒发热症状，给各种疾病造成可乘之机。
3、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免其他非必要活动。建议采取步行、自行车、私家车方式上下学，如乘坐公共交通时应当注意个人防护，戴好口罩，丌不他人交谈，不他人保持吅理的距离，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，并记彔好自己出行轨迹备用。上学到校戒放学到家应当及时洗手。
4、鼓励学生积极参加体育锻炼，诼间到室外适度活动，呼吸新鲜空气，增强自身体质，提高防病能力。避免扎堆聚集、在学校丌串寝室、丌串座位、丌串班级、丌打闹，保持安全社交距离。
5、督促学生养成良好的生活饮食卫生习惯。多喝水，丌吃生冷食物，保持鼻黏膜湿润，有效抵御病毒的入侵。丌挑食，勤洗手，常开窗，饭前、便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材等公用物品、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物物品后，均要洗手，保持家庨环境清洁卫生。
6、当学生出现发热（体温≥37。3℃）、咳嗽、咽痛、流涕等流感样症状，及呕吐、腹泻、黄疸、皮疹、结膜充血等传染病早期症状时，请家长们根据病情及时带学生到医院就诊。若为普通感冒发烧，待烧退后持医院证明方可返校复诼，返校后第一时间向班主任上报就医情况。
7、如果学生患了传染病，如出现发热等流感样症状须居家休息治疗，为避免引起聚集疫情，需观察至退热后方可返校复诼，返校后第一时间向班主任上报就医情况，返校复诼需持医院开具的复诼证明。
家长朋友们，疫情防控常态化形势下，做好自身防控，既是对自己负责，也是对同学负责，更是为全社会疫情防控做贡献，让我们坚定信心、同舟共济、科学防控，为全体同学营造健庩、安全、有序的学习环境而共同努力，为孩子们的健庩成长保驾护航！
小学学校致家长的一封信2
各位学生家长：
您好，首先祝您身体健康，工作顺利，阖家幸福！寒假即将来临，为了您的孩子能度过一个快乐、充实的寒假，特致家长书信一封。
1、注意考试期间的安全。本学期的期末考试时间安排：
（1）、____年元月5日（上午半天）：
一、二年级上午8：00开始，10：10结束全部考试
三年级上午8：00开始，11：30分结束考试（含英语测试）。
（2）、____年元月6日（上午半天）：
四年级上午8：00~11：50；五、六年级上午8：00~12：00。
请各家长务必关注您孩子的出行安全，没有考试任务时学生在家里休息，教育您的孩子按时上学，考试结束要求孩子及时回家，绝对不允许未经家长许可的情况下私自到同学、朋友家串门、玩乐。要求低年级同学家长按时到校接孩子回家。教育您的孩子放学不要在路上逗留、玩耍，更不能在马路上溜“滑板”、“轮滑”等玩具。
2、教育孩子遵守交通规则，根据区政府学生接送车规范整治方面有关文件和会议精神，请让您的孩子务必乘坐有“学生接送车专用标识”的车辆（班线车除外），一律不得乘坐超载、超员车及三轮车、大雅机等安全性能差的车辆。冬季寒冷，且常遇大雪、冰冻、大雾天气，请您务必防范此类天气带来各类安全隐患，教育孩子不要到结冰的河、池塘、水库等处玩耍。请您按照学校的作息时间，要求孩子按时到校上课，不要过早来到学校。尤其是乘车来校的同学，不得在7：30之前来校，并请您与接送车司机签订有关安全责任状，确保您的'孩子上学放学途中的安全。
3、12月31日，根据安排，学生上午到校上课，下午在家休息，1月1日、2日、3日（三天），学生在家学习。请您务必关注好孩子的各项活动安全，与书为伴，按时完成作业，做文明学生、文明公民。
此致
敬礼！
____学校
____年____月____日
小学学校致家长的一封信3
各位家长：
大家好！
首先汇报一下近一个月来小朋友整体的学习生活情况。
一、小雷锋蔚然成风
借着学雷锋的东风，我们班的孩子学会了相互关心、相互帮助，
助人为乐的事件层出不穷。
有一次，美文生病了，妈妈到教室来接，美文收拾完书包，忽然对我说：“老师，我今天值日，还没找同学替呢！”
“现在就请一位同学吧！哪位小朋友愿意帮助美文呢！”
“我来！”“我愿意！”“请我！”教室里一片沸腾，所有的小朋友都高举着手，有的孩子恨不得冲到美文面前表达自己强烈的愿望。美文怯怯地看着热情的同学，犹豫了很久，说：“沙俊威，请你替我值日吧！下次我替你！”俊威骄傲地抬着头，像一个凯旋的将军。这件事在班级影响很大，立伟很会捕捉新闻，在当天的日记里做了如实而生动的报道，孩子们听了感触极深。
铭笙是个腼腆的孩子，不知道怎么和同学交流。上周轮到他值日，可是有两天他要练武术，孩子不敢找人代替，就过来问我怎么办。我一摊手说：“值日是每一位同学的责任，如果你不能参加，必须想办法解决，比方说找好朋友代替。”孩子一脸为难，“我不知道问谁？”“你的好朋友呢？”孩子嘟着嘴，慢腾腾走了。等我回到教室，发现孩子在扫地，“铭笙，怎么没去练武术？”“我没找到同学。老师，我明天还要练武术啊，怎么办？”“铭笙已经长大了，老师相信你一定能把这件事办好的！”第二天放学时，立伟欢天喜地跑来告诉我，要代替铭笙值日，铭笙背起书包，欢快地走出了教室。我感叹，短短的一天工夫，铭笙长大了，已经懂得交流，知道有些事必须自己独立完成，谁也替代不了！
现在，无论哪位孩子不能参加当天的值日，都会自觉主动地找同学代替，然后才放心地办自己的事。在这个过程中，孩子学到了太多东西，比方说责任，有效沟通，合作等等。
发葫芦丝那天，锦豪帮我抬袋子，帮王老师送东西，事后，孩子偷偷地问我：“老师，我是不是小雷锋啊！”多可爱的孩子啊，我摸摸他的头，投去赞赏的眼光，“当然了，锦豪一向都很棒啊！”孩子喜笑颜开地离开，好孩子真是夸出来的！
二、团队合作热情高
同桌帮助型的代表有芷欣和正浩、凯桦和宇琦。芷欣和凯桦两个孩子的自制力都很强，还能有效的帮助同桌。芷欣在新学期心愿计划表中，单列“帮助同桌”一项，显示了孩子极强的责任心。提醒同桌做好课前准备，上课时不玩笔纸等诸如此类的小动作，邀请同桌积极进行团队合作。凯桦除了帮助提醒宇琦拿出书本之外，还积极引导宇琦进行同桌合作，如同桌互读课文、互查作业、交替拍手读三字经等，多次拿到最佳合作奖，孩子们都乐开了花。
师徒结对的代表有文婷和嘉琪、欣荣和培泰、羽翾和美文。每天中午一吃完饭，小老师就开始带领小徒弟补习，读课文、写生字，尤其好玩的是，小老师还制定了自己的一套评价标准，不但自己评奖，还要求老师奖励小徒弟。有一天，文婷对我说：“嘉琪表现不错，应该发给她奖状。”看着孩子一脸的认真，我郑重地点点头。
三、干部责任心强
皓麟的左手骨折了，我对他说：“牛奶桶有点重，老师找一个小朋友替你值班一段时间好不好？”孩子马上着急起来：“我能行，没问题，我自己来。”下课后，皓麟安排同学有序排队，一瓶瓶派发牛奶，第二节后，孩子坚决的提起牛奶桶，我目送他稳稳地走下楼梯，还好，桶不重。这个孩子责任感很强，做事从来不需要我催促，马上做，抢着干，很难得。
嘉琪自从当上小组长后，一改往日慢吞吞的习惯，做事麻利，精神焕发。每天很早就到教室，检查作业，收作业，以最快的速度交上来，并向我报告谁谁做得最好，谁谁到现在还没做完。放学之前，必查作业登记本，有一次她背着书包站在一个小朋友的面前，强制要求登记作业，那个孩子很委屈：“值日生已经把作业擦掉了，我没办法登记。”“谁叫你不早点呢？你看我的本子。”嘉琪拿出自己的登记本，让那个孩子抄下来，我走过去摸摸孩子的头，不声不响地走开，不打扰她们。第二天，我大大表扬了嘉琪做事认真，小组长工作做得细腻，颁发最佳组长奖，并号召班干向嘉琪学习，孩子骄傲地抬着头，一脸喜悦。
祖昊越来越凸显领袖气质，组织能力很强。值日四组中，祖昊那一组速度最快，打扫最干净。可喜的是，祖昊总是在第一时间分配好任务，扫地的、拖地的、擦黑板的、整理书籍的、提水的、摆桌子的各就各位，而且祖昊看着表，灵活机动地安排，保证在二十分钟之内完成，真让人省心。最近，我发现这孩子竟然自创了小组评议，就是在值日之后，召集全组成员讨论谁表现最好，然后发给大拇指，所以每一个成员都热情高涨，干劲十足。有一天中午吃饭时，我对祖昊说：“我们有二十个人在这里吃饭，你安排一下，每天四个人打扫卫生，一周轮一次。”孩子走下去，一会就分配好了。接下来几天，每个孩子都很自觉地在当值的那天值日。我不由对祖昊刮目相看，这孩子能张罗，爱做事，协调能力又强，真好！中午睡觉时，孩子们刚躺下，我坐在祖昊旁边：“祖昊各方面表现都很好，老师们都很喜欢，但你有一个小小的缺点，知道吗？”孩子不好意思地笑笑，挠挠头：“知道，上课爱讲话。”“能认识到自己的不足，就要想办法改正，老师相信你一定能做到更好！睡吧！”孩子重重地点点头，合上眼睛，一会儿就进入了梦乡，张君老师在旁边看到了，感叹：“好可爱啊！”
四、学习积极性高
班级涌现了一批学习小明星，如背诵小能手孜怡、予馨、何磊，孜怡非常厉害，能一气呵成全文背诵三字经，任意抽出一句话，亦能顺着背下去；我随意抽查予馨《日有所诵》、《古诗七十首》，指到哪里背到哪里，展现了惊人的记忆力；何磊的《三字经》虽然没有背完，但是这孩子背的是完整版，其中有很多拗口的地方，我提醒孩子现在只要背诵通用幼儿版的即可，可是这孩子很执拗，一字不落的全部背出来，令人惊叹！
孩子们的字写得越来越规范，写字之星有铭笙、凯桦、立伟、阅欧、芷欣、孜怡。叫我省心的是，阅欧已经能独立记录课前三分钟的内容了；凯桦的小状元每次都得优＋，卷面干净整洁，字体方正，一看就知道这孩子心中有数，下笔之前已经深思熟虑；芷欣和孜怡很乖巧，字体如其人，娟秀漂亮；铭笙和立伟在田字格中写的`字方正规范，一离开田字格就有点随意，看来性格有点燥，需要外界设定框框规范；奇怪的是，何磊和晧麟，在田字格中写字就找不到格位，把握不好间架结构，可是，离开田字格，两个孩子的字就像刀刻的一样，立体感十足，很有味道，提醒两个孩子多观察多描红，一定会大有进益。
这学期，训练孩子们有感情地朗读课文，听着孩子们奶声奶气的童声真是享受啊！获得美读之音的有文婷、阅欧、艾纹、锦超、俊威，孩子们摇着小脑袋，尝试着理解文章的感情基调，努力协调自己的声音，读得有滋有味。
爱思考积极发言的孩子有安绅、锦超、艾纹、羽翾、壹名、蔚云、琪韵，特别是安绅，这孩子聪明反应快，记忆力好，尤其擅长讲故事，每一个汉字都能讲出一大段有趣的事情，或《憨豆先生》，或《洛克王国》，每次都让全班同学哈哈大笑，极大地活跃了课堂气氛，如果闲话少说点就更棒咯！
关于家庭教育，想和各位谈几个问题。
一、关于“爱”
教育是一项爱的事业，我们每一个人都爱孩子，期望孩子健康快
乐成长，但爱应有度。
有的孩子表面胆小怕事，其实任性霸道，不懂得为自己的行为和态度负责，别的小朋友稍一碰他，就说是打他，眼神稍一变化就说是瞧不起他，敏感而多疑。有一个小朋友在楼下看书，一个小朋友走过来对他笑笑跑开了，这孩子就跑来对我哭诉，刚才的小朋友嘲笑他。我很惊讶，孩子怎会有这种感觉呢？我顺势利导，你这么爱看书，那个小朋友多羡慕你呀，所以才对你笑啊，那是赞赏的笑，鼓励的笑，表达一种向你学习的态度啊！孩子这才破涕为笑，欢快地说：“我理解错了，我以为是嘲笑呢？原来是喜欢我啊！”
由此我想到，在家庭教育中，我们的家长过于重视自己孩子的心理感受，恐怕孩子受屈，所以有时向孩子灌输了一些不恰当的情绪，让孩子过于关注外界对自己的评价如何，而不是反思自己的行为怎样，凡事不从正面考虑问题，消极情绪肆意，结果导致孩子的耐挫感极差，情绪高低起伏，落差很大，对外界采取一种防范戒备的心理，长此以往，性格孤僻自我，亦不能和别人有效合作，和谐相处，不能融入集体，较难融入社会。
古代私塾门前都树立一块牌子，上书“溺爱免送”，是不是也可
以给现代的家长一些警示呢？过分关注自己的孩子就是害孩子，请家长三思。
谁能坚持和孩子的各种缺点抗衡，促其改正，而不是一味包庇护
佑，指责辱骂别人，谁的孩子在将来的成长道路中就会越来越顺。
在教育孩子的漫长过程中，与其我们帮助孩子打一两场漂亮的胜
仗，不如给他们坚实的翅膀，让他们在蓝天白云间自由搏击。
凯恩·兹蒙曼说：“养育是一场战役，而不是战斗。”让我们迎接
挑战，长期抗战吧！
二、关于“童言”
小朋友说话毫无顾忌，活泼有趣，好玩时能把我们笑到一片，胡闹时气得人说不出话来，但我们决不能较真，钻牛角尖，因为“童言无忌”，孩子不懂人情世故，更谈不上世事洞明，他们需要读万卷书，需要行万里路，需要经过社会的磨练，需要成人的引导，我们万不能听风就是雨，和孩子一般见识。
有的孩子没有养成良好的收拾物品的习惯，铅笔、橡皮、尺子当成玩具玩来玩去，随意丢弃，等到家长问起时，随口答：“被别的小朋友偷了。”而教室讲桌上呢，两个粉笔盒中装满了铅笔，长短不一，却又无人认领，问时众人一起摇头，好气又好笑。为了整理讲桌，我挑选比较长的铅笔当成奖品发了。
家长听到孩子反映这种情况时，一定要提醒孩子两点：一、“偷”是贬义词，形容某人品行不良，没有确切的证据，千万不能随便说别人，要求孩子学会尊重；二、自己的东西一定要保管好，不要一不见了，就怪罪别人偷了，却不从自身查找原因，要求孩子养成自我负责的习惯。
家长如果碰到类似的情况，一定要谨慎处理，不能听从孩子的一面之言，请保持平静的心情，仔细询问来龙去脉，尽量做到不带有成人的偏见，不诱导，不歪曲，客观地帮孩子分析，评论是非。毕竟孩子太小了，他觉得自己理解的就是真相，事实证明，完全不是这么一回事。
孩子很容易受到成人的影响，极易倒戈。今天课前三分钟交流时，锦超讲了一个爆笑校园笑话，讲得很有趣很生动，按照平常的情况，孩子们都给“优”的，我就说了一句：“以后，不要讲这种暴力故事。”结果，班长叫小朋友举手表决时，大部分孩子评“良”，立伟解释原因：“因为老师说不让讲暴力。”由此可见，我们的一言一行对孩子的影响多大啊，请一定在孩子面前谨言慎行，把握好分寸。
三、关于“零食”
有些孩子带零食到学校，如糖、巧克力、豆干、薯片等，家长担心孩子饥饿可以理解，但是带零食进课室有诸多坏处：
1、正餐不吃，只想吃有味的零食，长此以往，养成偏食挑食的毛病；
2、上课不专心，老想着书包有好吃的东西，偷偷看，悄悄地摆弄；
3、吃零食时，不洗手拿着苹果等就咬，很不卫生；
4、制造垃圾，随地丢弃；
5、零食的魅力太大，引逗别的小朋友。
基于以上原因，强烈要求家长不要给孩子带零食，教育孩子正餐吃饱吃好，断绝孩子的念想，养成良好的生活习惯。
再来谈谈作文的问题
现在，孩子们每天最盼望最惦记的事情就是老师念日记，连交日
记都很光荣，美滋滋地任凭自己的文字在空气中流淌，流进每一个小朋友的心里，美妙的感觉是任何糖果都无法替代的。
甚至写作已经成为有的孩子生活中必不可缺的一部分，记录各种趣事，和同学分享心情，快乐无比。凯桦、阅欧、于馨、美文每天交两本日记，一本记录杂事；一本观察日记，图文并茂，记录自己的植物生长情况，还注意到了日照、浇水等对植物的影响，观察细腻。
尤其值得注意的是，我们的家长很会引导孩子。如孜怡记录了木棉花的生长习性，壹名记录了全球停电一小时，凯桦记录了春分、全球停电一小时，可见，家长很善于捕捉信息，有目的地向孩子普及生活科学知识。
几乎天天交日记的孩子有：凯桦、阅欧、孜怡、文婷、予馨、芷欣、美文、佳炎、琪韵、玉磊、欣荣、嘉琪、蔚云、艾纹、立伟、祖昊、何磊、晋士、锦超、壹名、嘉桐、俊威、正浩、俊华、皓麟、维姨，最近几天，锦豪、怡帆、培泰也开始写作了，表扬他们！
我一直强调，“我手写我心”，说真话，写真事，抒真情，能写多少就写多少，不强求，不逼迫，不作为任务强加给孩子，等待孩子自觉写作，有写作的冲动。还有，希望家长不要过多介入孩子的写作生活，不给予过多的指导，孩子能写一句话就是一句话，做到不替孩子润色词句，划分段落层次，也不对孩子提出不切实际的要求，我看到有家长在日记旁边批注“内容空洞，描写不生动”，标准太高了，令孩子望而却步，过分的苛求，大大挫伤了孩子写作的积极性。让孩子快乐写作吧，想写就写，写出来就充分肯定，大大表扬。
关于教学的问题，强调两点。
一、早读8:00——8:30，分为三段，8:00——8:10限时速读，自由朗读新课文最少三遍；8:10——8:20全班齐读《日有所诵》、《古诗七十首》（单周古诗，双周日有所诵），要求整齐划一，不拖长音，干净利落；8:20——8:30拍手读《三字经》十句，要求五遍，最后两三分钟，接龙背诵，接的又快又准的奖励。
二、下午14：05——14：30练字，天天练，雷打不动。特别提醒的是，小朋友在家练字时，不要超过课堂进度。最近发现有孩子已经在家全部写完，但是只求应付任务，不管端正与否，这样练下去没一点效果，浪费时间而已。孩子在家练字，可以充分依托写字教材，哪怕一晚上只写一个字，如果端正规范也就达到目的啦，所以请家长督察。
我决不允许迟到，准备计入孩子的考勤，并作为期末评比的依据。孩子迟到，一方面会扰乱课堂秩序，影响孩子上课的情绪；另一方面，长此以往，孩子会养成不守时的坏习惯，没有组织纪律性，自由散漫，不懂规矩。一年级正是立规矩树规范的好时候，我们一定要抓住这个机会，给孩子立家规，立班规，促进孩子健康优质成长。
一直有孩子忘记带书本文具，可以明显看得出，这些孩子自理能力缺乏，在家不会按照课表整理学习用具，收拾书包；在校，动作缓慢，精神游移，不能自觉做好课前准备，需要老师再三提醒。在此，紧急呼吁家长，请您们赶紧放手，孩子的事要孩子自己做，不要越俎代庖了，要不我们的孩子什么时候才能长大呢！
再次强调，孩子要养成天天预习的好习惯，请督促预习。如果孩子不预习，就不能快速消化课堂所学，亦提不出有价值的问题，只能眼巴巴看着别的小朋友展现。
最后，附录三则课堂趣事。
小学学校致家长的一封信4
尊敬的家长：
暑假即将来临，为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的假期，我们特印发《致家长的一封信》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个平安、充实的假期生活。
一、暑假时间具体安排:
暑假自20xx年7月 日至8月31日， 9月1日开学,正式上课。请家长督促学生按时作息。
二、假期有关活动的'要求:
1、请您指导孩子制订出假期学习计划，提醒他们生活要有规律。督促您的孩子认真有序地完成假期作业。假期里引导孩子开展多种形式的读书活动，培养其良好的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯，过一个真正健康、有意义的暑假。
2、家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯：不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等。家长还应支持孩子做好家庭服务：创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。做好孩子心理健康教育，记住“快乐人生”三句话：“我能行！”“太好了！”“我来帮助您。”
3、在发展学生个性、特长的同时，望家长注意：不要强迫孩子参加一些不喜欢的活动。希望家长引导孩子参加20xx暑期习网举办的第四届全国中小学生安全网络知识竞赛。可自行下载手机客户端进行答题。
三、安全注意事项：
为确保学生暑假生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。 不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
2、溺水是造成学生意外死亡的第一杀手。暑假正值汛期，希望贵家长不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、提醒孩子增强自我防范意识：防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出；特别提醒孩子外出时注意交通安全。每天进行适当的体育锻炼。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。 。
祝各位家长，万事如意，心想事成！
xx村镇中小学
20xx年6月27日
小学学校致家长的一封信5
尊敬的家长朋友：
近期以来，个别地方陆续发生了学生溺水等意外伤亡事故，给家庭带来了极大伤害，教训惨痛、发人深省。为进一步做好暑期学生安全教育工作，保障广大学生生命安全和身心健康，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实履行监护职责，做到以下几点：
一、预防溺水从我做起
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带队的情况下独自下水游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水对溺水者施救。
夏季游泳溺水自救方法
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
1、不要慌张，发现周围有人时立即大声呼救；
2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的'那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
二、疫情防控要牢记
1、注意佩戴口罩：乘坐公共交通工具时，进入人员密集的公共场所时，都要戴口罩。
2、注意社交距离：少聚餐，少走亲访友，非必要不到人群密集的场所，尽量保持1米以。上社交距离。
3、注意健康生活：每学会自我调节，适度进行体育活动，丰富业余生活并且保证充足睡眠，养成良好卫生习惯。
三、交通安全
教育孩子重视交通安全，自觉遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的车辆、船舶等交通工具，不违规驾驶电动车和摩托车，未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动车上路。外出时，不得参加聚集性活动和危险性活动，注重自身安全保护。
四、用电用火安全
家长要经常性教育学生增强自身的防火和安全用电意识，掌握基本的消防安全知识，注意用电安全，不玩放烟花爆竹，不在家中和野外玩火，在人员密集场所要熟悉消防安全通道。
五、食品卫生安全教育
假期在家时间较长，要教育学生注意食品卫生安全，不暴饮暴食、不抽烟、不喝酒，不吃不安全食品和过期变质食品，抵制“三无”食品和流动摊位小吃等垃圾食品，增强食品安全意识，养成良好饮食卫生习惯。
六、防骗反骗安全教育
请家长和学生要时刻保持清醒的头脑，谨防诈骗分子冒充老师收学费、培训费、资料费等进行电信网络诈骗。要教育学生不要与社会上、网络上的陌生人员交往，不要随意与他人离家外出，防止被诱骗拐骗。
七、加强预防雷电安全教育
要做到“室内三不宜”（不宜敞开门窗；不宜使用淋浴冲凉或触摸金属管；不宜靠近建筑物外墙、电气设备以及使用电）和“室外六不宜（不宜进入临时性的棚屋、岗亭等无防雷设施的建筑物内；不宜躲在大树底下避雨；不宜在旷野和高地打雨伞，扛钓鱼竿、高尔夫球棍、旗杆、羽毛球拍等物；不宜在水面或水陆交界处作业；不宜进行户外球类运动；不宜停留在建筑物顶上）学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障全县广大学生平安健康成长而努力！
xx第五小学
20xx年7月4日
小学学校致家长的一封信6
尊敬的家长：
您好！
为了让您的孩子在家度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的寒假，我们诚挚地希望您，在假期里切实承担起孩子监护人的责任，共同做好学生寒假及春节期间的安全教育工作。现将放假时间和假期应该注意的事项告知您：
一、放假时间：根据上级教育主管部门的文件精神，放假安排如下：
1、放假时间：20xx年1月16日—2月15日
2、返校上课时间：20xx年2月16日
二、对学生假期生活常规要求和对家长的希望：
1、家长要注意假期孩子的安全和健康，外出活动应有家长的陪同。临近新年，不法分子活动频繁，要防拐骗、防诈骗，教育孩子遇到危险要及时求救。
2、教育孩子可多参加社区健康的公益活动，不参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动，不得进入网吧、游戏机厅等娱乐场所，做个讲文明、懂礼貌、遵守法律和社会公德的好公民。
3、新年活动，庆祝的同时要求孩子注意防火安全，不要燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤，甚至造成严重的火灾事故。
4、要求学生尽量不到人群密集的地方玩耍，注意饮食卫生和安全，不吃没有健康保障的食品，不暴饮暴食，防止食物中毒和肠胃不适。
5、学生要尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务，每天坚持锻炼身体，增强体质，保持身心健康。
6、学生在假期要自觉合理安排时间完成寒假作业，预习和复习功课，巩固好所学的知识，同时为下学期的学习做好准备。
学校希望得到家长的大力配合，多关注你子女的.学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制定合理的作息时间，完成好各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，您的孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
最后祝您：春节愉快！工作顺利！身体健康！合家欢乐！
写信人：
日期：
小学学校致家长的一封信7
尊敬的家长朋友：
您好！xx是我们共同的家。我们作为州郴这个大家庭的一员，整洁优美的生活环境、安全畅通的交通秩序，和谐礼让的人际氛围，是我们对“家”的.憧憬。创建文明城市是一项群众性活动，更是一项综合性、系统性的工程。需要全市上下、方方面面的共同努力。每位家长都希望自己的孩子“有很高的文明素质”。
培养孩子的文明习惯要从现在做起，从身边小事做起，从每个家庭做起；需要学校、家庭、社会的紧密配合，共同努力。因此，请您积极鼓励子女投入到创建文明城市，共建美好家园中去，参与“小手拉大手，共创文明城”为主题的活动。和广大教师一起，不断强化文明意识，努力用自己文明健康的生活、行为方式，文明语言，文明礼仪，文明习惯，文明形象等，从言行举止的细微之处做起，以实际行动践行文明，做文明言行的倡导者、实践者和传播者。
敬请您并教育您的子女从现在做起，自觉做到以下十点：
一、要讲究卫生，不要乱吐乱丢随处吸烟；
二、要遵守秩序，不要翻越护栏乱穿马路；
三、要文明行车，不要乱行乱停冲闯红灯；
四、要爱护市容，不要乱挂乱画乱贴广告；
五、要维护公德，不要损坏公物破坏设施；
六、要言语文明，不要粗言秽语喧哗吵闹；
七、要保护环境，不要散养畜禽折踏花木；
八、要遵守法规，不要乱搭乱建乱摆摊点；
九、要诚实守信，不要强买强卖欺诈哄骗；
十、要移风易俗，不要乱设灵堂乱放鞭炮。
亲爱的家长朋友，我们既是城市文明的建设者，个人文明一小步，城市文明一大步；我们又是文明城市创建的受益者，更是创建的主力军。让我们树立“州郴是我家，文明靠大家”的意识，共同行动，为我市创建全国文明城市做出应有的贡献，为创造一个优美、和谐、文明的美好家园而共同努力！
写信人：
日期：
小学学校致家长的一封信8
尊敬的家长：
您好!丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，在此，学校给大家一些建议和温馨提示，希望能帮助您让孩子的假期更健康、更充实。
一、时间安排
暑假自20xx年7月2日至8月31日，9月1、2日为学生报到注册时间，9月4日正式上课。
二、安全与健康
安全和健康是我们对孩子最大的期盼。做为孩子的监护人，各位家长首先要确保孩子的安全，教给孩子一些自我安全防护的知识和本领。
1、注意出行安全，做到“五不”：不闯红灯;不骑车;不乘坐无牌无证和超载车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
2、提高自护意识。教会孩子各种报警的方法，遇到陌生人要提高安全防范能力和辨别是非的能力，自觉遵守家庭和公共场所的安全规定。
遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警：110火警：119急救：120交通事故。
3、密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。
4、注意孩子的饮食，防止暴饮暴食，吃冷饮要有节制，防止疾病的发生。
5、教育孩子注意游泳安全，防溺水做到“七不”“两会”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长陪同的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水库、河塘、小溪等危险水域嬉戏、游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不盲目下水施救;发现险情会互相提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。
6.教育孩子严禁到营业性的'网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触;积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。
7.严禁孩子玩火、玩电;遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击;遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
三、阅读与学习
1、凡是预则立，不预则废。暑假伊始，请您帮助孩子制定好暑假生活计划，引导孩子多读书、读好书。阅读2-5本适合孩子阅读的文学作品，提高素养、提升品味、知书达理。
2、引导孩子走进社会大课堂，积极鼓励孩子参加各种实践和调查，如“我为家人做大餐”“与爸妈聊天一小时”“节约水电小调查”"文明用语小调查”“环境卫生小调查”等活动。让孩子在各种实践中习得一种技能，担起一份责任，培养一种美德。
3、多开展亲子游或鼓励孩子参加游学活动。在游玩中增长见识，锻炼孩子独立处事的能力，和与他人相处的技巧。
四、好习惯早养成
1、有规律的作息。让孩子做到早睡早起，适当运动，生活多彩，劳逸结合。假期特别限制好孩子用电脑，看电视的时间，帮助孩子养成良好的作息习惯。
2、暑假继续开展“每周养成一个好习惯”活动。结合孩子的实际情况，鼓励孩子确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。
暑假生活时间较长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活，多交流、多关爱、多理解，完成好学校布置的各项假期要求。
最后，祝您全家幸福、平安!
xxx
20xx年xx月xx日
小学学校致家长的一封信9
尊敬的家长：
您好！
为了让您的孩子在家度过一个安全、愉快而又充实的暑假，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，现将放假时间和假期应该注意的事项告知您：
一、根据上级教育主管部门的文件精神，暑假安排如下：
1、放假时间：20xx年7月10日—8月31日
2、返校上课时间：20xx年9月1日
二、对学生假期生活常规和安全要求：
1、暑假期间，世界大学生运动会在深圳龙岗举办，观看比赛时应遵守会场纪律，对待外国游客要文明有礼，展现深圳人的良好形象。
2、假期里要合理安排作息时间，认真完成暑假作业，常阅读课外书，丰富知识，积极参加体育锻炼，增强体质，同时要注意补充水份，防止中暑。
3、认真学习《未成年人保护法》，增强自我保护意识，做到不抽烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不进入游戏厅、网吧等不适合青少年学生进入的场所，自觉抵制各种不良文化的影响。
4、假期应该注意自身安全，以下是安全防范注意事项：
（1）交通安全：遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路请走人行天桥、地下通道、斑马线，不跨越交通护栏，不在公路上玩耍或追逐打闹。
（2）游泳安全：必须在家长的陪同下到正规游泳场所游泳；
不到建筑工地水坑、山塘、水库等危险水域游玩，防止溺水；遇到暴雨、台风等恶劣天气，不要游泳。
（3）台风暴雨防范措施：台风来临时，不要外出，应留在室内或到安全场所避风，关好窗户；
如在户外，不要躲在广告牌或有玻璃窗的大楼下。
（4）预防传染病：养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手，保持充足睡眠。
（5）火警应急：发生火灾时应立即呼救，并拨打110报警，尽快逃离火灾现场，确保人身安全；
中小学生不要参与火灾扑救；火灾逃生不要乘坐电梯。
学校希望得到家长的'大力配合，多关注子女的学习和生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假。
最后祝您：工作顺利，生活愉快！
写信人：
日期：
小学学校致家长的一封信10
尊敬的家长：
您好!
暑假即将开始。首先，感谢您一直对学校工作的理解、支持与配合!为帮助孩子“安全、愉快”地度过假期，切实维护孩子的人身安全和身心健康，我们特印发《致家长的一封信》，对孩子在假期里的安全问题提出以下要求：
1、严禁未满12周岁学生骑自行车;
2、严禁无家长陪同擅自外出游泳;严禁到深水区域或不熟悉的水域地带玩耍;
3、夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒;暑假正值汛期，要注意防汛。
4、出行注意交通安全，严守交通规则，外出拒乘“三无”车辆。
5、严禁学生出入营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触;防诈骗、防拐卖、防伤害。
6、严禁学生玩火、玩电;遇到雷雨天气，不得使用手机，请拔掉插头，关上电源，避免雷击;遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
7、遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：
匪警：110，火警：119，急救：120，交通事故：122;最后，希望家长按照学校要求，有效督促孩子严格遵守各项安全规定，构筑起保护孩子人身安全的`“防护墙”，度过一个安全、愉快而有意义的假期。同时也欢迎您对学校的教学工作提出宝贵的意见和建议。
xx小学
20xx年xx月xx日
小学学校致家长的一封信11
亲爱的家长朋友：
您好首先感谢您对xx小学的理解、信任，在这开学之际，首先献上我们真挚的谢意！感谢您们一直以来对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同教育和关心的对象，那就是您的孩子，而走到了一起。
新的学期已经开始，您的.孩子也顺利的不如xx小学读书。xx小学地理位置特殊，紧邻xx汽配城，处于主干道边上，路上的人多，来往车辆也多，而且车速很快，给孩子的生命安全带来一定的威胁。为了孩子们的早晚安全和健康快乐成长，请各位贵家长积极配合学校做好以下几个方面：
1、请您自觉遵守交通法则，积极维护交通秩序，讲究文明，注意交通安全，做好孩子的榜样。
2、为了孩子的安全，请各年级学生家长务必亲自接送孩子上学、放学。
3、请您准时送孩子上学，学生不要过早到校，按规定时间提前五分钟
4、教育孩子上学、放学路上必须做到：不坐超速、超载、无牌无证车辆；做到红灯停、绿灯行，靠路右边走，穿越公路要走斑马线，不着急，不猛跑一让二看三通过。
5、教育孩子放学路上不停留，不玩耍，走路集中精神，注意来往车辆动向，没经过父母同意不要到同学或亲戚家去。
6、请您不要给孩子买零食的零花钱，不在学校内吃早餐，以免养成人在学校心在小店吃在路边的坏习惯。
7、教育孩子不吃路边小摊贩的食物，要求孩子到符合卫生标准的小店里用餐。
8、另外，请各位家长关注孩子的学习情况，尽量每天监督孩子完成家庭作业，督促孩子按时休息。
希望各位家长一如既往的理解、关心、支持学校的各项工作，继续给学校工作提出中肯而宝贵的意见。
谨祝：孩子学习进步，合家幸福安康！
写信人：
日期：
小学学校致家长的一封信12
尊敬的家长：
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮助。我们共同的希望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的.孩子，按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。
1、帮助您的孩子制定学习和生活计划，安排好每天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；
2、做一个讲文明、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做美好环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮助父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一起读书，共同成长。
5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。
7、学生在没有家长陪同情况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。
8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。
9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。（早6:45，中午12:45之前不许到校。）家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊情况看孩子，必须经领导批准。
教育好子女是家长——您应尽的责任，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。
写信人：
日期：
小学学校致家长的一封信13
各位学生家长：
您好，首先祝您身体健康，工作顺利，阖家幸福！寒假即将来临，为了您的孩子能度过一个快乐、充实的寒假，特致家长书信一封。
1、注意考试期间的安全。本学期的期末考试时间安排：
（1）、XX年元月5日（上午半天）：
一、二年级上午8：00开始，10：10结束全部考试
三年级上午8：00开始，11：30分结束考试（含英语测试）。
（2）、XX年元月6日（上午半天）：
四年级上午8：00~11：50；五、六年级上午8：00~12：00。
请各家长务必关注您孩子的出行安全，没有考试任务时学生在家里休息，教育您的孩子按时上学，考试结束要求孩子及时回家，绝对不允许未经家长许可的情况下私自到同学、朋友家串门、玩乐。要求低年级同学家长按时到校接孩子回家。教育您的`孩子放学不要在路上逗留、玩耍，更不能在马路上溜“滑板”、“轮滑”等玩具
2、教育孩子遵守交通规则，根据区政府学生接送车规范整治方面有关文件和会议精神，请让您的孩子务必乘坐有“学生接送车专用标识”的车辆（班线车除外），一律不得乘坐超载、超员车及三轮车、大雅机等安全性能差的车辆。冬季寒冷，且常遇大雪、冰冻、大雾天气，请您务必防范此类天气带来各类安全隐患，教育孩子不要到结冰的河、池塘、水库等处玩耍。请您按照学校的作息时间，要求孩子按时到校上课，不要过早来到学校。尤其是乘车来校的同学，不得在7：30之前来校，并请您与接送车司机签订有关安全责任状，确保您的孩子上学放学途中的安全。
3、12月31日，根据安排，学生上午到校上课，下午在家休息，1月1日、2日、3日（三天），学生在家学习。请您务必关注好孩子的各项活动安全，与书为伴，按时完成作业，做文明学生、文明公民。
中心小学
XX年12月27日
小学学校致家长的一封信14
尊敬的家长：
您好！
国庆节将至，让我们家校携手，让每一位孩子过一个平安、健康、有意义的国庆节。
放假安排：
10月1日至7日放假，10月8日照常上课。（9月28日周日，10月11日周六正常上课，另放假回来将执行秋季上课时间，下午调制2点上课）
温馨提示一：过平安的国庆
安全重于泰山，希望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理，牢固树立“安全第一﹑预防为主”的思想，提高他们的安全意识。在此，学校诚恳地建议您：
1.教育孩子自觉遵守交通规则，靠右行走，横穿公路，要看清四周的车辆，在确保安全的情况下才通过公路，不随意在公路上追逐、玩耍。不让子女搭乘超载、无牌无证车辆。教育子女不要在公路上骑自行车，杜绝事故发生。
2.做好孩子的游泳安全教育工作，加强与学校及老师的'联系和沟通，特别要教育自己的子女在假期期间，不要私自或结伴到水库或不明水势的溪潭、池塘等危险水域游泳或戏水。
3.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所，远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。
4.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出，遇特殊情况需要独自外出，您应该详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等情况，没有经过您的同意，不能让子女在外留宿。
温馨提示二：过健康的国庆
秋季是肠道传染病、红眼病的高发期，腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。
5.教育孩子注意饮食卫生安全，不暴饮暴食，同时要做好卫生防疫工作，防止食物中毒，不随便带孩子在外就餐。
6.教育孩子多参加体育活动，指导孩子在假日中坚持每天锻炼一小时，强健体魄，远离疾病。
温馨提示三：过有意义的国庆
7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习，努力做到劳逸结合。
8.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目，认真完成文化课作业与德育实践活动作业。
尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的未来，孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导，希望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。
假期中，学生家长是学生直接责任人，由于家长的疏忽造成安全事故，将由家长承担一切责任，感谢您的支持和合作！
顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节！
写信人：
日期：
小学学校致家长的一封信15
尊敬的各位家长：您好!
暑假将至。放假了，可放松，但不可放纵!管好孩子，保障安全希望各位家长，各位同学做好暑期安全。
家长要积极配合学校做好假期安全教育，从孩子的思想上高度重视，牢固树立“安全第一”的思想，同时注意“以预防为主”，重点做好“三防工作”。
1、防事故(重点交通安全、防溺水等)。
由于暑假期间较长且酷热高温，家长们要重点预防溺水事故、交通事故、食物中毒事故和其他意外伤害事故。
预防溺水。牢记七不一会不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学、他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上学、放学途中或节假日下河、水库、池塘戏水;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;学会基本的自护、自救方法。尤其要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻求成人帮助。交通安全：自觉遵守交通规则，严禁骑自行车，电动车上路，骑车不违规带人;合理安排膳食，少吃零食，不吃过期、变质食物，预防食物中毒;严禁玩火和燃放烟花爆竹;正确操作电器，保证用电安全。
2、防火、防水、防气。
家长要在生活中注意消除水、火、气、电等存在的隐患，并做到以下几点：
(1)严禁孩子到野外、建筑施工场所或闲置地块玩耍;(2)严禁孩子到水边玩耍、戏水，不得私自下水游泳;(3)教育孩子，当遇有他人落水等遇险情况，在没有绝对安全把握的前提下，不得轻易下水救人，要学会呼喊路人或抛绳索及应用小木棍施救等常识。(4)要做好防煤气中毒、防雷击、防台风、防暴雨和防洪涝等防自然灾害侵害等教育。
3、防盗、防拐、防骗。
(1)教育孩子提高安全防范意识和自救自护的能力。密切关注子女的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容;外出时保管好贵重物品，不乘坐无牌照和超载车辆;未经家长允许不在外留宿过夜，不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往，不和陌生人一起就餐，防止坏人拐骗、绑架。
(2)牢记报警电话“110”，火警电话“119”，救护电话“120”。如发现子女有异常行为应立即予以询问、调查、制止，极早做好消除安全隐患工作。
4、做好假期卫生教育工作。
要教育孩子养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，坚持每天适量体育锻炼，注意饮食卫生安全，不吃变质过期食物，发现流行疾病症状及时送正规医院进行相应的'治疗。
尊敬的家长朋友，在暑假期间，希望我们能不断沟通，真诚合作，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期，为孩子的健康成长尽自己最大的力量!
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