首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

给领导的一封信

时间:2023-03-30 08:08:14 书信 我要投稿

给领导的一封信14篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。写起信来就毫无头绪?下面是小编收集整理的给领导的一封信,欢迎阅读与收藏。

给领导的一封信14篇

  给领导的一封信 篇1

  XX:

  首先,我要向你致以歉意,对不起!

  在很多人眼中,我是一个好脾气的人,但是在你看来可能恰恰相反。我骂得最多的人是你,最不领你的情,天天把你呼来喝去,没有表扬过你一句话。有一个场景我依然记得,那天我粗暴地打断你与机关的例会,让你立即跑到H公司去。我当时的脸色和语气肯定让你很不舒服。对不起!

  你曾经与我探讨过,HRBP在区域BU应该干什么?我的理解是,你如何干才能拿A?给员工一个大的愿景,一个清晰的使命和可以衡量的目标,是我义不容辞的职责。这个问题回答不好,确实是我的问题,员工的潜能也难以得到最大的发挥。在地区部中,有一件事大家很受启发,一个做支撑工作的员工在问同样一个问题时,管理团队给出一个开玩笑式的回答:KPI在全球排前三,就打A。原来按照他讲的话,工作太杂太乱,不知道干什么好,整天有人催他干这个干那个。自从有了这个“标准”之后,这位兄弟是“满血复活向前冲”。

  让优秀的人“升官发财”,这也是我很简单的愿望。我多么希望在我地区部的兄弟,个个都能够升职,可以到其他地区部或机关做个关键岗位中高级干部。一般升了职,公司的薪酬待遇也会跟上来,钱也随之而来。但是,在公司的人力资源体系框架下,如何让优秀的人可以“猛将必发于卒伍,宰相必取于州郡”,我们立意也不要太高。看一看我们这个岗位能干什么?

  首先,要深入业务实践。机关各个行管曾给我派过多个支撑岗位员工,我都“挪”出他用了,一个被派去做交付项目管理,一个被派去做销售项目概算预算。在区域没有“亲临一线”的说法,就是抡起胳膊自己干,砍过一百棵树,就知道磨柴刀这一工序是多么重要了。

  这次H公司的融合,与机关讨论各种各样的“可能性”是不可能解决问题的,你最终呈现自己价值的地方还是与本地员工坐在一起,分析个人和组织的得失,为每一个人解决实实在在的利益。我想,你应该骄傲,在一场足以引起恶性的事件中你起到了中流砥柱作用,我很清楚这一点。没有BU主管、SDM、PM等区域关键岗位的经验,是无法理解组织和员工的“痛”的。

  第二,要倾听,用心倾听。倾听是一个很了不起的工具,销售是这样,HR也是。这大半年来,我至少与二三十个本地员工沟通过。

  我始终相信高手在民间,关键在于他愿不愿意告诉我们。有时候,我自以为是地制定一套规则制度,以为可以“为民请命”,实际上往往是“火上浇油”,没有理解员工或基层组织真正的困难和问题。

  许多人以为本地化程度很低是本地员工能力较差,与好几个我们认为能力很强的骨干员工沟通之后,我发现是华为中方员工根本不给人家机会,连试一试的机会都没有。一个中方新员工来到项目组马上就可以当“头”,而一个已经干了三年的本地员工还是啥也不是。只有与最小颗粒作战单元的员工做过细致沟通,我才真正能够理解他们的行为。

  第三,将心比心。我很反感那种“大义凛然”的HR,把公司的政策背得滚瓜乱熟,但对员工是一种高高在上资本家态度。一件事情,经过衡量,如果我自己也做不到、做不好,那么我就失去指责或指导别人的权利了。

  我们只有放下架子,不要以征服者的态度去反击员工的指责,与他们站在同一立场上,在公司的框架和流程允许的范围内最大程度地激励我们的员工。昨天你写的`一个关于SDM主管邮件,让我特别感动。我觉得,你是理解了那位主管彼时彼刻内心中最煎熬的那点痛,你做的是倾听、理解、抚慰和帮助。将心比心,我们终究也有老去干不动的那一天!

  第四,绿灯亮,红灯也要亮。君子爱财,取之有道。大多数情况下,HR要做绿灯,告诉大家“大道”通向哪里。有时候,也要做红灯,做规则的执行者,甚至要敢于当责做“恶人”。我们的规则都是透明的、公开的,大家可以参与讨论的。我们待人处事的规则,要如同我办公室的门一样,为工作而随时开着,没有任何一件事需要保留什么秘密的。正如,我写给你的这封信,也是可以公开的。

  给领导的一封信 篇2

尊敬的北京市交管局领导:

  我是京FN3906车辆驾驶人,我在中秋节当日收到12580交通违章及时通的短信通知,称我的车辆在20xx年9月6号行经西城区西长安街府右街南口,未按照规定进行安全技术检测,处罚200元扣3分,对此,我心情十分不好,特作此说明如下:

  1,我的车辆是20xx年7月26日购买的全新奥迪A4,目前车辆还在厂家三年质量保证期内,不论怎样的安全技术检测,这辆车的安全技术指标都已经经过了出厂时的国家标准的安全认证,目前还在厂家三年质量保证期内,不存在不符合规定得安全技术风险。这一点,有厂家提供的出厂相关技术文件可以证明。

  2,我因之前将车借给家中亲属去山西,在张家口发生一起超速,借车人承担违章处理责任,但因该人一直不在北京,拖延了时间,而历来车辆安检都与违章处理挂钩,尽管两者毫无关联性,但交管局此项规定是导致我延期未按照规定进行安全技术检测的主要原因。

  3,尽管我的出厂安全资料可以证明我的车是完全符合安全技术检测标准,西城交通支队依然以未按照规定安全监测为理由对我进行处罚,是否意味着,交通管理者是以处罚的手段强迫一辆安全技术指标合格的车辆接受有代价的收费项目,做一次走过场的安检,交一次钱,才彰显了管理者的权利?

  4,处罚的出发点是基于错误的社会伤害的风险,例如超速驾驶,酒驾,车辆改装等等,这样的处罚是理所应当的,通过处罚减少大家犯错的几率,能彰显管理者治理的目标。但一辆还在国家技术监督局检验合格、厂家三年质量保证期内的逾期未年检车辆,尽管我作为当事人有责任,但这种行为是否存在社会伤害的风险?对此,我愿意通过技术检验手段来证明,而对于一个没有对社会造成任何不良影响和不存在潜在安全风险的车辆,以罚款扣分的处罚予以惩戒,到底是彰显了管理者的水平还是管理者的粗暴?

  5,我于20xx年9月9号前往西城区交通大队群众信访接待室,向一名值班民警反映这个问题,该值班民警说,您自己违反了交规,您就得接受处罚,有什么可说的?什么车辆安检我不懂,但只要你存在违规就是你自己的事,和谁说都没用,找来找去浪费时间精力没有意义,对此我不认同,既然是交管局的`民警,对于车辆的国家质量保证和车辆技术检测就应该具备基本认知,不能以一条规定否认其他合理的诉求。

  6,我是12580交通违章及时通的用户,在过去一个月里,我没有收到过车辆逾期未检测将收到罚款扣分的风险提示信息,既然都是交管局管理的部门,有必要提出疑问,既然可以做到限行提示,路况提示等等,为什么不能同样做出对交通法规的提示和解释?

  7,希望交管局的领导思考,人民警察的每一项执法对接受处罚的老百姓意味着什么,每一项处罚既是对规定的考量也是对道德的考量,警察可以用规定解释一切,百姓也可以以道德评价一切,对于我的这项处罚,我的理解就是让我牢牢记住,我必须给与交管局有关联的车检机构交钱,到日子不交钱就罚你,不管是不是中秋节,不管这项处罚带给我怎样的心情度过中秋节,让我惧怕你们,同时更厌恶你们,而对在一线辛苦的人民警察从此缺失了应有的敬意。这是一个普通民众的呐喊,希望交管局领导给我一个让我心服口服的解释。

  给领导的一封信 篇3

  局长:

  您好!您可能会奇怪,我与您素不相识,怎么会给您写信呢?下面就让我给您一一道来吧!

  您知道吗?在我的成长过程中,烦恼是必不可少的,它犹如夜空上的繁星、大海里的水滴,数也数不清,但大多都是来自于学习,也和您有着密不可分的关系。

  您身为局长,对我们学习自然是十分关心的,可您把压力施加给校长,校长又让考得最差的班级的老师写检讨,老师就抢我们的技能课,您可以想象,这样我们真的能学的'进去吗?

  有一次,英语老师又趁着眼保健操的时间和体育老师窃窃私语了。我们一看就心灰意冷,肯定没有什么好结果,体育课又要泡汤了。果然不出所料,英语老师拿着教本得意洋洋地走上了讲台,望着体育老师渐渐远去的背影,我们只能是一声长叹,只能心不在焉地读着像恶魔的英语单词。

  局长,这只是众多事件中的一件,我们虽然习以为常,但这对我们的成长带来了苦涩。我们的作业堆积如山,每天都要“打夜工”,要是有作文那就更惨了,要冥思苦想,要构思,写得不好还要重写。晚上不到九点是没可能睡觉的,上午上课精神不振。

  局长,您能给我们一个轻松的成长值环境吗?

  祝您万事如意,身体健康!

  给领导的一封信 篇4

陈主任:

  你好!写这封信给你,我很纠结。但是,我还是想跟你分享一下我的工作情况以及我的一些想法,希望你能批评指正。

  自从来陵水我接管曾繁旺的贷款以来,利息和本金回收率都是100%,从一开始下来完全不知道客户情况到现在已说到客户姓名我便很清楚的知道客户家在哪里;从一开始去收利息客户叫我垫到现在客户主动打电话还息还本;从一开始被客户骂到现在和客户成为朋友。这些都离不开我的执着和坚持,我相信我们的客户本质都是好的,都是善良的,只是需要时间慢慢的去感化他们,所以,管理起客户我有足够的耐心,我会为了找到客户通知他还利息,坚持等到晚上8、9点都可以,我也曾为了收一笔钉子户的本金,一大早去客户家堵门。只要我们坚决做到“三不”准则,我们大可以理直气壮的去叫客户还钱,当然,客户也不敢拖欠我们的本金。我的放款量不多,但是我能和我的每一位客户成为朋友,我的存量户数也不多,因为我的客户一有收成第一就想到把贷款还了,需要时再贷。截止到4月底,我发放贷款275笔,金额5177000元,存量92笔,金额1786826.96元。

  在陵水工作以来,我还负责分管陵水的贴息和奖补资金的申报工作,和当地政府部门、财政、妇联、扶贫以及农委的关系都相处的很好。去年任职陵水基层社副主任期间,也顺利完成基层社主任下达的各项任务,曾连续两年被陵水联社评委“先进工作者”。

  这次三亚招负责人,我想去试试,虽然我没有在两个分支任分支经理,但是我希望领导能给我一个机会,让我去尝试一下。一直很纠结,是因为听很多人说三亚的团队不好管理,而我也还年轻,我也曾怀疑自己的`能力。但是自己的内心总在不停的告诉自己:去尝试。或许我是初生牛犊不怕虎,也或许是我对自己的信心大于对自己的怀疑。所以,我怀着忐忑的心情给领导写这封信,希望领导成全。

陵水小额操文婷

  20xx年5月7日

  给领导的一封信 篇5

社区领导:

  您们好!

  今天早上,我在我家楼下看到了两个不愿看到的镜头:

  镜头一:一位身后跟着小孩的阿姨下楼后,随手将果皮袋扔在了附房门口的不远处,然后急匆匆地带着孩子走了。

  镜头二:一位戴眼镜的叔叔走到楼下草地边,将一袋果皮“啪”的一下扔在了草地上,然后开着汽车远去。

  不知您们有没有发现,我们楼前原先的.一块青草地已成了一块又黄又脏的污渍地,这就是因为居民把果皮扔在了这里的缘故,长年累月,使这个地方臭气熏天、污水横流。特别是到了暑气蒸腾的夏天,苍蝇、蚊子那些“逐臭之夫”就在四周徘徊,真令人毛骨悚然!

  作为社区的一员,我倒有一个想法,要是能单独给果皮建座漂亮的“小房子”该多好呀,那样一方面果皮有了温馨的“家”,不至于“四处流浪”,另一方面可以方便居民养成果皮入箱的好习惯,美化环境。在果皮箱的旁边,可以写上些温馨的提示语,如“有家的感觉真好!”“你能让我回家吗?”等等,随时提醒居民。

  当然,仅有果皮箱也是不能解决问题的,还要看大家心目中有没有环保意识。这就需要社区领导多做环保宣传工作:在居民楼道的黑板上宣传环保小知识,在社区宣传窗张贴环保宣传标语等等,使居民自觉改掉随地扔果皮的坏习惯。

  我想,如果社区居民人人都能参与环保活动,何愁我们社区不会变得干净整洁、草青花红呢?

  祝您们

  春节快乐!

社区小居民:文风而动

  二00七年二月十四日

  给领导的一封信 篇6

尊敬的物业领导:

  您好!

  我是小区的一个小居民,却整天被小区环境问题困扰,希望您能听听我的一点建议。

  由于去年的冬天雪比较大,小区的人行道上结了厚厚的冰,走起来非常不方便。老爷爷和老奶奶都不敢出门,就算敢出门也是提心吊胆的,就连我也摔了好几跤,幸好没摔坏。

  春天到了,虽然没有冰雪的困扰,却引来许多垃圾。小区内随处可见五颜六色的塑料袋,春风一刮,成群的塑料袋漫天飞舞,它们不仅影响了环境,还影响了人们的心情,

  针对上面的情况我提几点建议:第一,冬天的.时候让一两人负责清理冰雪,并在容易滑倒的地方插上警告牌。第二,在夏天的时候派几个清洁工定时清扫垃圾。第三,增加宣传,加强居民的环保意识。

  上面几点就是我的几点建议,希望您能考虑。

  祝您工作顺利!

  此致

敬礼

  小区居民:嵇xx

  20xx年xx月xx日

  给领导的一封信 篇7

校领导、各位老师

  你们好。

  首先感谢外译校领导及各位老师对女儿一年来的培养教育及关爱。

  孩子在过去的一学年中,有了进步,取得了一定的成绩,可喜可忧,喜的方面,经过大学的对立生活与学习变得成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足;有的方面,专业不够努力,希望在下学期能有所进展。

  1、希望孩子在校能遵守学校的`一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优秀的成绩回报老师,回报父母。

  2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

  3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

  九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一踌而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做,力争做一个对社会有益的适用人才。

  望子成龙,是每个家长的心愿。在父母的心中,孩子的未来高于一切,做家长的不惜一切的为孩子的成长做外围铺垫,就好比一幢大楼装修成各种样式,或豪华,或简陋,但是,在雄伟的大厦、再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方式,也是枉然。孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们,你们善于发现学生的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃了指明灯。

  1、教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期间能学到一两门好本领、真功夫;

  2、后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱进。

  希望女儿发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。同时希望校方多关心学生的生活问题,创造良好的环境,是学生全心全意地学习。

  最后,衷心感谢各位辅导员老师对孩子各方面的关心与帮助,严律该生。

  祝学校事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼

  xxx

  年月日

  给领导的一封信 篇8

教师:

  您工作繁忙,请注意劳逸结合。

  我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

  一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

  我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。

  我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的`底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

  可是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

  我们很想听到您在这方面的感受与体会。

  十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!

  预祝国庆节欢乐!

  此致

敬礼

  xxx

  年月日

  给领导的一封信 篇9

尊敬的xx医院领导:

  至此迈向20xx年的金色的秋天,我们――您们精心呵护的病人,送给您一个亲切的祝福,愿您们的医院在新的一年里蒸蒸日上,在医学科学领域里取得更大的成绩。

  xx月25日,内科的xx主任,口腔科的xx主任,骨科的xx主任,还有xx医生,xx医生携带医疗器械,到我家为老干部xx体检、家访;他们态度温和,细致耐心的为老人诊病、体检,问寒问暖,老人们十分感动。作为家属,我们从心里感谢你们,为你们的精益求精,全心全意为人民服务的精神,为你们务实、到位的周到服务,为我们医疗战线有这样的好医生、好领导感到自豪和由衷的感动!

  几年来,你们不畏艰辛,兢兢业业为我们上门服务,特别是分诊部的xx医生,随叫随到,坚持不懈的每月一次到我家送医送药,还有xx主任,每次到诊接待,热情服务,耐心入微,就像亲人一样;他们细致入微的关心着枪林弹雨中滚过来的老干部,他们是共和国的奠基人,是民族的宝贵财富,你们为他们送去了党和国家的关心和温暖。党和人们感谢你们,祖国和人民感谢你们;我们――作为家属也深深的感谢你们!!!

  你们的院领导秉承了军队的好传统、好作风,承上启下,领导着冶金医院的全体员工,力求技术精湛,服务周到,我的父亲多次在你们医院住院,每次都会在我们面前夸耀你们,赞许你们;他要我们记住你们的恩德和高尚品质,虚心的.向你们学习。我们家也有医务人员,儿女们平时工作繁忙,没有时间去呵护老人,你们为我们解决了困难和后顾之忧,让我们像你们一样更好的为广大患者服务,更好的为国家为民族得振兴献出力量;我们也为有你们这样的好同事、好同行而感到骄傲。

  在新的一年即将到来的时候,我们全家再次的衷心祝福你们,祝你们生活愉快、身体健康,事业进步,在新的一年里取得更大的成绩。我们也再一次的感谢你们,愿你们的事业更加辉煌!!!

  病人:xxx

  家属:xxx

  给领导的一封信 篇10

各位领导:

  你们好!

  对于政府工作报告,我的观点是:无论是去年还是过去的十五期间,政府所采取的抓手扎实有效,所取得的成绩令人欢欣鼓舞,对存在问题的分析中肯实在,对今年及十一五的目标规划切实可行,又鼓舞人心,报告的行文又不拖沓冗长,短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面,也体现了政府领导班子工作效能高,工作作风实,全县人民会感谢你们的,从而会加倍的支持和拥护你们。

  我是来自教育一线的代表,现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。

  我想谈的主题是:做实做强职业教育,大力培养技工人才。

  发展职业教育,加快人才资源开发,是落实科教XX县和人才强县、促进就业再就业的重大举措,是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径,也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育,尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起,在许多发达国家,各类职业学校培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当,甚至超过高等院校学生数。国发⒉号的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就明确提出:十一五期间,中等职业教育招生规模与普通高中招生规模相当,须为社会输送多万中等职业学校毕业生。就我县来讲,每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。

  而在这一数字背后隐含着一系列的问题:中高级技术人才的严重短缺,与我县飞速发展的社会经济不相协调;企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才,本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地,而是无才可用,在就业中出现高不成、低不就的现象;对于初中毕业生的去向选择,家长们普遍看好普通高中,对中等职业教育抱怀疑态度,即使子女知识学习能力欠佳,但动手操作能力极强,多数家长也情愿花钱买读普高,尽管攻读大学的希望很渺茫,问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任,这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显;即使是在中考后,同样是就读职高或中专的,毕业生流失现象很常见;就读期间,因为这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。

  以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了,是否意味着政府对职业教育忽 视了呢?这倒未必。回首十五期间,在原有基础上,我县政府投入亿多巨资扩建职教中心,花大力合并职教中心和工业学校,从规模和结构上,提供了职业教育发展的'平台,其后,在每年的政府工作思路中,大力发展职业教育均在其中;几年来,通过上下努力,职业教育还是取得了较大发展,比以前有了改善,服务经济社会的能力明显增强,培养出来了一定数量的各类管理型、技术型人才,为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才,他们在各行各业中发挥自己的能力,为我县的经济发展添砖加瓦。不过,就我县目前经济高速发展的势头来看,现行职业教育已满足不了经济发展的需要,也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。

  为此,我县职业教育改革是势在必行,充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定,并结合我县实际,在全面调研的基础上,采取行之有效的措施,并切实加以落实,增强职业教育的发展活力,提升职业教育品位,真正办好老百姓信得过的职业教育,花香自有蜜蜂来,职业教育也就红红火火了。就此,我想谈几点看法:

  首先要加强对职业教育的宣传力度,尤其是对社会各界的宣传

  ,加深百姓对职业教育的认识,消除百姓对职业教育的误解。

  其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养,大力推行工学结合、校企合作的培养模式,与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,提高职教学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力;坚持就业导向,积极推动计划培养转向市场驱动,从传统的升学导向转向就业导向,加强对职校学生的职业道德、职业能力和实践技能的培养,促进职教与生产实践、职教与社会服务的密切联系;重视教育中的实践和实训环节,每所职业学校,乃至每个专业,均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地,定点培训、定向培养、定员培养,协调好学校与企业、学生与学校、学生与企业之间的关系。

  第三要提高职业学校的办学水平和质量,树立职业教育在社会人士中良好的形象,要提升学校的品位,设施固然重要,但一流的师资更为必要,须加强对职业学校的培训力度,而职业学校的教师又具有自己的特殊性,它既有对教师文化素质上的要求,更有对教师专业技能方面相当高的标准,因而,职业学校的教师得身先士卒,抓住任何机会去实践,去生产服务一线实践体验(当然,这机会得由学校或相应的主管部门提供),这样才能更好地指导学生,学以致用,并在实践中提高理论水平,为社会培养真正高素质的技能人才;同时,职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师;切实加强职业学校的各方面管理,从严治教,规范办学,创新举措,真正体现职业教育的内涵,为社会培养合格的中高级技工,适应并促进社会经济的发展,为我县经济发展再上台阶提供人力后盾,也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围,充分开发学生的技能潜能,真正实施家长满意工程。

  听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育,我希望以此为契机,能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道,办好受社会普遍看好的职业教育。

  以上是我一些不成熟的看法,如有不当,还请各位领导批评指正。

  给领导的一封信 篇11

尊敬的各位校领导:

  您们好:

  我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我马上就要离开我的母校了,难免有些不舍。

  在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热,而没有水喝,实在难受。其实,饮水问题的`原因在于人为。炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的教育。

  现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。

  我即将离开母校了,最后向母校提此建议,若有益,望能采纳。

  建议人:xxx

  20xx年xx月1日

  给领导的一封信 篇12

尊敬的各位领导:

  尊敬的各位领导,你们还好吗?

  我是一名六年级的学生,也是即将离开母校的学生。回顾六年来的'小学生活,你们对我有了无微不至的照顾,你们对工作认真的态度令我钦佩,你们的敬业精神更使我感动。多谢你们,多谢你们把我从一个小小的鸟儿培育成一个雄鹰,让我们展翅飞翔在空中,让我们飞向远方。但是,在我临走之前,我想提几条建议。

  一、图书问题:

  现在,我们学校的图书不少,但是问题是只许老师们借,不许同学们借。所以我想校领导认真看待这个问题,希望校领导让同学借书,这样不仅提高同学们的习作水平,还增强同学们的自学能力,让同学们自己学习课外知识。

  二、体育问题:

  最近,我发现六年级同学的体育越来越不行了,因为在上体育时,同学们打闹的打闹,玩的玩,根本不把老师放在眼里,这样下去,体育怎么会发展下去呢?所以我希望下领导好好看待体育,把操场重建设一下,把各种体育器材让同学们使用,还得严格要求。这样,体育在我们学校才会兴旺。

  尊敬的领导,我的建议行吗?

  祝:工作顺利!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  给领导的一封信 篇13

某某教师:

  您好!

  我是您教的学生的家长,首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献,您倾注了很大的精力。

  我最近对孩子的学习情景感到焦虑,想就有关孩子的学习情景和您交流一下。

  在这个时代,我作为一个成年人,为了养家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比较疲惫,晚上少有精力去辅导孩子;再者,学识也有限,难以辅导。看到孩子除了吃晚饭,大多数时间都在写作业,可是学习成绩一向不梦想。当然,大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯,比较浮躁。

  有时我检查他的作业时,我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是,他每一天都写一张大卷子,并且有些题型以往重复出现过多次,但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业,孩子的基本功却还是不扎实呢?我认为漫漫的做题已无助于成绩的'提高。学生为了完成作业而做作业;再者,教师的精力有限,如果无法进行彻底的批卷,做作业反而只会有副作用,这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

  根据我在家里的观察,我想是否让作业的题目更有针对性,起到温故而知新的作用。作业在于精,而不在于多,很多的重复已无必要,既浪费了时间,也无助于学习的提高,还增加了教师的负担。课文里的资料已是精华,背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然,如果再加之少量有针对性地相关作业,就会更好了。

  学习就像吃饭,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作业多,并不能提高学习成绩,异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。

  以上是我的看法,肯定有欠缺之处,请多批评,多包涵。

  教师我以往开过您的家长会,明白您真心为了孩子,也明白您因教学劳累而晕倒,我很感动,很感激。

  我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。教师很多做法是被迫的。很惋惜,我们处在一个“被”字时代。

  我只期望教师的心血不能白费,学生的付出应有所获。教师您和学生都肩负着中国的未来。

  此致

敬礼

  xxx

  年月日

  给领导的一封信 篇14

尊敬的发改委领导,您好!

  下个月1日起,新的《郑州市物业服务收费管理办法》即将实施,面对新的管理办法以下内容需要重新定义和解释?

  小区停车费实行政府定价,这个新规啥时执行?

  要看物业合同是否约定停车收费

  地面停车收费每月40元、地下停车收费每月160元,此次,以政府定价的方式规定小区停车收费标准,让不少网友大呼,地面收费终于便宜了,可是,这种收费标准哪些小区可以适用呢?

  记者了解到,20xx年,郑州市在起草和执行旧的物业收费规定时,未对小区停车收费进行明确规定。而是由小区物业自行制定收费标准,一般来说,郑州市西区收费较低,在40元以下,而近几年新建成的小区收费较高,在50-100元左右。

  “如果物业在与业主签订合同时,约定了停车收费价格,就要按照老价格执行,直至合同到期为止。在合同期满后,才能按照新规定实施。”陈冀中说,不过,如果没有与物业签订合同,或者合同中不包含停车收费的项目,物业必须按照新的规定来进行收费。

  他表示,如果既没签订合同,也没有征求过业主意见就自行定价收费,业主可以向物价部门举报。

  关于停车收费不管是地面和地下的'两个位置,此次价格的制定是否考虑他的成本问题以及收费是否具有保管合同的收费?收费的项目名称应该是什么?车辆占位费?停车服务费?车位使用费?土地使用费?车辆保管费?

  如果车辆在小区内出现轻微的刮蹭、零件的丢失(比如车标,车轮盖等等)、被盗等等情况,物业公司是否要赔偿?车主和物业公司出现了纠纷,责任该如何划分?请专家指教。

【给领导的一封信】相关文章:

给领导的一封信03-29

给校领导的一封信03-22

写给领导的一封信03-23

给校领导的一封信9篇03-27

给外婆的一封信02-08

给朋友的一封信02-09

给奶奶的一封信02-13

给未来的一封信03-21

给大树的一封信03-21