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毕业给老师的一封信

时间:2024-10-12 04:22:08 书信 我要投稿

毕业给老师的一封信(集锦15篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编为大家整理的毕业给老师的一封信,欢迎大家分享。

毕业给老师的一封信(集锦15篇)

毕业给老师的一封信1

亲爱的曹老师 :

  您好!这六年的时光转瞬即逝,默然回首,才发现,是那样依依不舍。窗外的细雨,连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间,我品到了分别的愁意,少年愁,竟也是如此凄凉。纵使千般万般的'不舍,也只能挥手、道别。但是,即使岁月的磨蚀再无情,也不能冲淡这最美好的回忆。

  六年了,多少深冬的寒风替换曾经的烟花三月,多少崭新的九月掩盖曾经的七月,多少刺眼的阳光撕破黑夜的宁静……哪怕,举目四望,偌大的教室仅我一人,空对,冷漠缄言的桌椅墙壁,也是不能忘却您;哪怕,我能用记忆的碎片还原六年的全部细节,却再也听不到您那激情洋溢的讲课声,也许只有那墨绿色的黑板,才能见证这里曾经发生的一切;哪怕,我们注定只能留在对方记忆中,那么这六年便是最天真、最美好的回忆;哪怕,您已经忘了我……

  不知以后,你我是否有缘再见,只知这六年的岁月就这样匆匆地去了,永不回头地去了。老师,结局,终要抵达,蛰伏于六月的一场铃声,你我就要,分别。不知以后的路坎坷还是平坦,也无法预知命运的考验,只要我们能够好好走下去,到时,便在菩提树下觅一方青石,静待,看沧海变桑田,心若流水,不负一生。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

毕业给老师的一封信2

我最亲爱的孩子们:

  毕业的那一天,本想当面对你们说一些心里话的,但是,我不能保证我能很淡定地说完,我想我一定会……一想到要和朝夕相处的你们分离,哎……

  活动结束后,看着空荡荡的教室,我才突然感觉到,哦!我们真的要分开了。

  分离意味着什么?对我来说意味着那些幸福时光不再有。

  早上,你们再也不会在校园里一脸灿烂地和我打招呼了。

  上课时,再也不能重现我们之间默契的配合。看投影仪,有人迅速关灯、拉窗帘;发本子时,瞬间很多双手伸过来,以最短的时间将本子分散下去……

  放学时,再也看不见你们那发自内心最真诚的挥手……

  相处六年,你们慢慢长大懂事,我发现你们越大,我越依赖你们啦!哈哈,能有人依赖,这是件多么幸福的事。开学布置教室了,有美术特长的上;换板报了,五个值日组轮流上;搜集资料,“机器大侠”李坤最勤快;需要打字,“顶级打手”钰、妮、姗上;需要活动方案,有点子的班委会成员上;;需要教低年级的孩子们怎么玩?怎样做操?大家一起上;垃圾桶满啦——劳委;窗台的花该整理了——值日班长……

  什么叫幸福?享受着自己的孩子为自己分担,一个召唤的手势跑来一大群人,这就是我的幸福。孩子们,为你们付出的父母会渐渐老去,你有让他们享受这种简单的幸福吗?

  天!你们毕业了,我该怎么习惯哦!

  要说的、要叮嘱的还有很多……

  即将向更高学府腾飞的王同学,其实蛮有幽默天赋的,也很聪明,但要注意:在学习生活中需主动、大胆些,学会展示自我。难忘你宽容朴实的个性和课上喋喋不休的陶醉神情!

  豁达善良的又一位好脾气男生———马万启,哈!你与马克思是一家的哦!怪不得那么聪明,我们其实是很喜欢你的,也期待今后的你学识更加渊博,性格上多点儿幽默、爽朗的因素会更帅气滴。

  贝贝妮的尽职和上进让我佩服又感动,你是名符其实的“潜力股”,定力十足的你人格魅力超强,你是咱们班最最最当之无愧的“绝代双骄”好榜样之一!喜欢你略带羞涩又甜甜的笑脸,永远难忘。

  偶尔被我叫成李大钊的徐大钊,很酷,很有男子汉气概,期待你拥有如李大钊一样的坚定理想与信念,并努力实现它,别后有好消息记得与大家分享哦。

  是称呼你未来的文学大师小H呢?还是“中国的高木直子”呢?还是“第一个环游世界的女侠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有个性一点就立体多啦!没听过这种评价吧?哈哈哈……把背挺起来吧,女生的`背影很重要滴!

  浸润书香者,乃文人墨客,想到你就想到了古时候的韩非子,才思敏捷,满腹经纶。才子佳人从古至今都很是受人喜爱和追随的呢。我们大家很看好你哦!

  聪明但永不绝顶的嘉钰,幸福快乐一直洋溢在你身边,因为你的乐观与机灵,我们大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的东西哈,别丢三落四的!可千万别把我们弄丢了OK?

  聪颖婉约的你,聪慧平和的你,你们一直很独立、很勤奋、很坚强、很懂事。懂事的有时让人欣慰,有时又让人心疼,我们希望经常看到你们轻松灿烂的笑颜,出发吧,去主动拥抱绚烂的明天!

  尉儿,鑫儿,我们班有女初长成,亭亭玉立、优雅大方、笑颜常绽放(听出来了吗?我主要是在夸你们的妈妈爸爸呢),当然,最惹人喜爱的一定是你们可爱的品行与出众的才华,再接再厉前进吧!

  矫健的燕子在广阔的天空中自由自在飞翔的感觉一定很爽吧?不用问,用头发丝想也知道,那是因为小燕子付出了勇气、智慧与对天空的挚爱。勤奋、谦逊的你们有足够的资本向周围的人展现自己的美,证明自己的同时也给他人带来了一道亮丽的风景线,这不是很好的事情吗?

  带着哲人的思考,勇敢的向鹏程万里的人生大道迈进,就能迎来太平如意的乾坤盛世,因为奇迹就在每个人的手中。曾经让我欢喜让我忧的你们,该不是为了将来给我留下深刻的印象而故意那样做吧?好在又惊又喜的生活造就了我这颗健康的心脏,还得说声谢谢呢。我当然知道,聪明的、有个性的人,自然与普通人的想法、做法会有所不同,我也坚信你们的明天同样会很精彩。多想再听听你们天籁般的歌声,因为你们对音乐的爱和坚持,让我们见识了什么是惊人的“蜕变”。多想再看看赛场上你们拼搏的身影;多想再读读你们写的那些精彩的作文……还有个遗憾,真想让你们几个人多上几节体育课,特别是琦同学,假期里自己补一补吧,可为什么你们就是玩儿不腻呢?一天到底应该安排几节体育课合适呢?

  写着写着,我又想到了:两位出色的有宫廷优雅气质的杰同学,君子般淡然个性的王同学,偶尔耍大牌的菲同学,梦想非凡、笑眼莹莹的two刘同学,……

  写完这“长篇大论”花了我不少纸巾呢,这学期,一想到分离,我总是不能hold住自己,当着你们的面失态那不是我的风格,所以,我让大家笑着说再见,本来我们就还会见面嘛!大街上、网络中、记忆中、梦里、几年后……

  对了,还要啰嗦一下,为了自己的梦想与追求,学业为重,我可不想周一到周五你们都挂在网上哈!周末无所谓啦!一个人要想有所作为,就一定要有自制力,要学会管理自己,战胜自己,这些道理你们都懂的。

  还有,关于情感问题,我觉得哈———大学之前,把你欣赏的异性优点、你喜欢的标准悄悄存起来,心中有数就行啦,做一个理性的旁观者比较轻松,多用心打造打造自己,多用心去爱自己的家人。记住,将来的你有多棒,你今后的另一半才不会差到哪去,话丑理端,大家牢记哦!可能有一天某某同学会说:“人在江湖,身不由己”,那就请把咱们班莫勇同学的名字多念几遍吧,说不定还能增加内力呢。亲情和友情是你们现在的生活重点,用心感受并真诚回报身边关爱你的人吧!

  有一首歌叫《爱拼才会赢》,很多同学都听过了,只要我们努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念!坚持做一个“大写的人”、一个堂堂正正的人!“毕业”这个词在英文的词根里是没有“完成”、“结束”的意思,它是蕴含开始、进步的意义。所以今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,脚踏实地,乘风破浪,勇往直前。 祝福你们,也相信你们一定能“直挂云帆济沧海”!

  虽然我们分开了,但我相信我们的心永远还是连着的;虽然常回家看看是不可能的,但我们的另一个家是轻松就可以造访的,把你的思念、祝福、烦恼、快乐、迷惑、八卦、好的、不好的,给家人说说。“家是心灵的港湾”真是没错,好的和谁都能分享,只有家,只有家人才会在你最困难的时候对你不离不弃。所以,孩子们,好好珍惜我们这个大家,你们自己的小家,珍惜最真实的,你的家人!

  好了,夜已深,就写到这里吧,下次再聊!

  最后祝愿同学们快乐安康,学习进步,鹏程万里!

  喜爱并牵挂你们的人

  20xx年7月

毕业给老师的一封信3

  亲爱的老师:

  您好

  我们这群烦了您五年的小坏蛋们也要与你说再见了。

  前天上午,到我们对您说方老师上完最后一节课是哭着跑出去的时。您笑着对我说:“我才不会这样呢!”

  可您失言了。

  当然,没有一个老师能和一群混了六年没有感情的。

  就算他们在期末考试的了倒数第一还是笑嘻嘻的;

  就算他们在上课时放肆的讲着闲话还没察觉您生气;

  就算他们不听您的旨意在特警训练营乱跑;

  就算他们在写满作业的白板上乱画。

  你都告诫自己:他们还是孩子,他们有玩的权利。

  万千,开电脑!文琪,讲习题!罗航,倒垃圾!晓龙,别讲话!

  耳边又听到了您对我们亲切的`叫唤。每一声,仿佛都会让我感到我们还在一起。

  烦了您五年的小坏蛋们还记得您。

  还记得您小小的个子,还记得你那个能治愈我们心灵的小嘴,还记得您那双会说话的眼睛。

  每次上课都会个我带来欢乐,每次活动都会带给我们惊喜。

  烦了您五年的小坏蛋们会常来看您!

  纵使相隔万里,也会飞来开您。

  因为,我们永远在一起。

  烦了您五年的小坏蛋们舍不得您。

  虽然分离是为了下一次邂逅的惊喜。

  但希望我们永不分离。

  烦了你五年的小坏蛋不能烦您了。

  祝您开心!永远爱您!

  此致

  敬礼

  您的学生:xxx

  20xx.x.xx

毕业给老师的一封信4

  尊敬的老师:您好!您辛苦了!

  我是一位学生的家长,非常感谢学校老师对孩1653子的培养教育,给了我们孩子这么好的学习环境,让她能够在学校这个温暖的集体里接受教育,长大成人。也非常感谢老师——您给我们家长一次机会,倾听家长的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁,让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,为孩子的健康成长铺平道路,借此机会,对于孩子的教育问题作为家长也真想和您说说自己的想法。

  现在的孩子,多数是独生子女,她们将来面临的社会竞争日益加剧,未来世界对人类的要求也越来越高。同时我也感到家长也越来越难当。为人父母再也不仅仅是把孩子养大,不让她手寒冷与饥饿,供她上学读书,正因为是独生子女,他们没有直系兄弟姐妹,在很大程度上他们是成长在父母之间。那么,在孩子心里,家长家长到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地感染着孩子,家中的人际关系和文化氛围都对孩子的成长起着巨大的作用。所以我们也不得不时时注意自己的言行,生怕不小心给孩子造成负面影响。其实家长和老师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一个小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要嫩走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她一盏指明灯。在孩子困惑的时候,给她一点帮助。在孩子面临失败时,给她以信心,帮助,让她有成长的力量。因为孩子是我们的希望,在我们没有实现的梦想中,她就是我们的梦想,虽然我做的还不都,但是,我会不断去探索教育孩子的方法,与学校老师积极地配合,让孩子有一个严格又宽松的成长环境。

  孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校老师。孩子一天天的'长大,我们一天天的老去。但我们很高兴,真的能为孩子有这样的环境感到幸福和情形,但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭,社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩子进行对节约意识的教育和责任感的教育。孩子对物的珍惜意识的淡薄,表面看是由于家庭物质水平的提高,深层次的想一想,实际上是孩子对责任意识的淡薄,是对家庭,对自己以至于对社会的一种不负责任的行为。现在有很多家长都只要求孩子一门心思的学习文化知识,月微的事都可以忽略,由家长包办,为此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭,对自己的责任感,我觉得应该既是学校需要加强教育的,也是我们做家长值得深思的。

  “对自己负责,对他人负责,对集体负责。”这是良好的意志品质,是高素质人才不可缺少的基本素质,它还可以转化为个人奋斗的不竭动力,我们的孩子一天天的长大了,但她们对社会的适应能力和承受能力都还很差,在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理道德和职业道德意识,还哟有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我调节和保护能耐里,拥有一个健康向上的心态。作为我们家长更应该用最现代的知识,最立志的态度给孩子多一份理解和支持。

  渴望子女成才,天下父母同心,我们也对孩子充满了热切的期望,尤其是在科技日新月异,竞争日益激烈的现代社会,父母对孩子的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情难免有些及早,急求求成,方法简单粗暴,看到身边不少家长,常逼着孩子学这学那,也惟恐孩子在学业上输给别人,老师,我们都知道做任何事情都会有艰难困苦的,所以想来,不是每一个孩子都能成为顶尖人才的,孩子学业一般,但并不妨碍孩子拥有一个平凡但却快乐的人生,对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体,心理,智能等各个方面都能得到锻炼,培养和发展,当然这并不代表放弃,我们还的时刻用前人成功的离子和拳拳之心来鞭策和鼓励他们,最大程度的促使孩子健康成长。

  能和老师您谈谈自己的看法,共同承担起教育孩子的重任的确很高兴,我深深的感觉到家长,老师都是一样的教育者,同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,为孩子的成长而学习新的知识,做孩子成长的助跑器,共同点燃孩子的希望之光。

  老师,非常感谢您给我这样一个谈心的机会,再次向您致以崇高的敬意!

毕业给老师的一封信5

亲爱的吴老师:

  您好!大家都说,一位良师犹如一位慈母。是啊!您就犹如我生命中的另一位慈母。

  记得那是我开学的第一天,我刚走进教室,第一个跟我打招呼的是您——吴老师,接着是满脸的微笑,您就犹如一位知心人一般,随时从我的动作、语言、神态中知道我害怕什么、喜欢什么。你总是能在课堂上抓住我们的心,让我们认真倾听。

  随着年龄的增长,班上的同学变得调皮,这是你总会很生气,但每次说完我们后都是温馨的话语,在此时,我也为当年淘气的我感到,其实。老师您批评我们,完全是为了我们的利益着想,不想让我们误入歧途,走上黑暗的道路,对此,批评完了,你的脸上都好像还在生气,但你凝聚的双眼告诉我,你还是有宽容的,并给予我们改正的机会。再次我也要对您——吴老师说声:“对不起,本来你就已经很劳苦,我们还要您操心,也为那是任性的我们感到不好意思,在道歉的同时,也要向吴老师——您说生谢谢,谢谢您那么多年对我们的宽容。”

  老师,这一切您早已抛之脑后,但是我们却不会,您的'眼神和一投足都已经深深的印在了我的脑海里,何况您为我们做这么多为了我们的事情,我们又何能忘怀。在您教我们的三年里,您为我们做的是不计其数,也数不清您为我们白了几根白头发了。

  吴老师您教了我们三年。我知道了:护士是怎样照顾病人,园丁是怎样培养花朵。

  祝您

  身体健康

xxx

  XXXX年XX月XX日

毕业给老师的一封信6

亲爱的周老师:

  您好!

  这个夏天,黄桷树依然翠绿,校园依旧那么美丽,而我们却即将分别,虽然您只教了我两年,但这两年足以让我受益终生!

  记得我第一次进班级的时候,还是一个腼腆的小女孩,在陌生的环境,陌生的人,陌生的学校,是您用亲切的笑容,让我逐渐地融入了这个大家庭,让我在您的教导中,越来越好,让我在您的授课中不断地审视自己,让我发现自己的不足,不断地改正,也让我成为了新的自己!

  不知从什么时候起,您的满头青丝冒出一根根白发,不知从什么时候起,鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角,我们一天天长大,而您却在一天天变老,您的手机上储存着我们的照片,您放给我们看,谁知,您哭了!当时看着您微红的'眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多届毕业生呢?每一届您都付出了毕生的心血,只为我们将来能完成自己的梦想,每一届毕业您是不是都哭了呢?

  周老师啊,谢谢您,在我最美好的童年,留下了最珍贵的回忆!谢谢您,用您最美好的青春为我们留下了最绚丽的一笔!在这儿在诚挚地说一句:“谢谢您,周老师!”

  祝您

  事业有成身体健康

  您的学生:xxx

  20xx年x日x日

毕业给老师的一封信7

敬爱的校长:

  您好!

  小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的`看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。

  我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。

  我们认为,这些问题都是教学管理不严,学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下:

  1、聘任师范毕业的英语专业老师任教,把现任英语课老师送出去“镀镀金“,使他们能够合格、称职。

  2、领导应时常深入课堂听课,认真检查,对事业心不强的老师应采取措施,使其改进。

  3、微机课应参照其他学校的做法,订购统一教材,要有明确的教学计划和教学目标。

  祝您:

  工作顺利如意!

  六年级全体同学

  20xx年xx月xx日

毕业给老师的一封信8

敬爱的吴老师:

  您好!

  我有千言万语想对您说,今天我就借此写信的机会来吐出我的心里话吧。

  老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。

  以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的'写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!

  您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。

  老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!

  祝:

  身体健康

  工作顺利

毕业给老师的一封信9

亲爱的彭老师:

  转眼间,我们都快要毕业,我们忘不了这六年的心酸与苦辣。但是,我要好好感谢彭老师您。

  在六年级的时候,是彭老师您教会了我画脑图。是您,帮我改正了我犯了这么多年的错误。

  在这次疫情里,我们虽然有一整个下学期没有见面。但我们还是能感受到彭老师您给我们带来的学习的热情。

  到现在,我还是记得上学期彭老师您给我们的快乐。还有,您给我们放了微课。我也永远不会忘记教室一角,彭老师您放在那里的小书架。记得每次下课后,我都跑到书架上去拿一本书。

  只要每次您的`课,我都会听得很认真。只要您走进教室的那一刻,我们都会觉得十分高兴。

  记得您每次上课,都会给我们讲一些十分好笑的小笑话。

  记得您有时候,还给我们放一些电影节目。那时,我们会觉得,分到这个班,是多么的幸福啊!

  可是,再一眨眼,我们一下子就要毕业了。但是,我们也不会忘记,在这六年级我们之间发生的点点滴滴。

  好了,就说到这了。

  在此,我祝彭老师您身体健康。

  彭场实小六(2)班

  6月29日

毕业给老师的一封信10

  敬爱的吴老师、叶老师:

  老师为学生做的一切,学生一辈子也报答不完。是啊!老师就如一位指路人,让学生走上正确的道路;老师就如黑暗中的一盏明灯,给我们带来温暖。

  我记得,入学面试那天,爸爸妈妈开车,送我来到了“xx第一小学”跨入大门,这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友,要来我们一(4)班吗?”我忽然听见一句亲切的话语,扭头一看,原来是一位年轻漂亮,长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容,和蔼可亲地向我作自我介绍:“你好,我姓吴,你可以叫我吴老师。来我们一(4)班吗?你叫什么?”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊,好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容,她说:“别紧张,来,我带你去教室。”

  那是多么亲切的话语,使我不再觉得陌生,这里的环境一下子熟悉了许多。

  吴老师用心教导我们,把那一个个奇妙的拼音,组成一个个可爱的字词……到了四年级,我们就要离开吴老师的教导了,让新的老师接手我们,我们都很舍不得。但是新老师,又让我们找到了熟悉快乐的感觉。

  她就是叶老师。她带着一副很好看的'棕色眼镜,非常有学问,总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多,但却能陪育出一个个优秀的我们,我们都非常仰慕叶老师。

  有两件关于我们与叶老师的事,我久久不能忘记。那是一个雨天,我们去春游,但上天好像故意和我们作对,下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄,因为我很熟悉这里,所以,我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大,我们的春游被迫暂停,要回学校。但我们没有理会,弄得老师们很着急,到处找我们。在车上,叶老师数落了我一翻,但这番话,我一生也忘记不了。

毕业给老师的一封信11

亲爱的路老师:

  您好。时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

  那是开学的第二天,您开始讲古文《陈太丘与友期》,您先让我们把全文诵读一遍,在一声又一声的朗读声中,用您深邃的眼睛看着我们,嘴上带着一丝微笑。朗读完毕,您走向讲台,让后向我们介绍《陈太丘与友期》的文学常识,看着您滔滔不绝的诉说着,那个时代的回忆。接着您让我们试着分析全文,问了我们几个问题,我们也经过自己的思考,出色的回答了这些问题。您笑着夸赞举手的同学,鼓励大家一起举手回答问题,错了不要紧,能说出来就好。后来您让我们一个字一个字地翻译,告诉我们翻译的技巧和重点。一节课下来我学到了很多,也懂得了许多。人就是一直在进步的,经过您这一节课,我刚进初中的.阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是因为您出色的第一节课,让我爱上了这门学科。谢谢您,我敬爱的路老师。

xxx

  20xx年xx月xx日

毕业给老师的一封信12

敬爱的张老师和李老师:

  从古至今,大家都说,有一位好老师,是三生有幸的。是啊!我就是您所培育的一朵花儿,我的生长,衬托着您的阳光露水。

  在我的记忆当中:八岁那一年,我上二年级,那时我才转到张老师的班里。当我走进二二班教室里,迎接我的就是——张老师。张老师,多么亲切的面孔啊!张老师微笑的把我领进教室。张老师,您是那么的温柔、慈爱,是我一下子感到亲近许多。在那以后,我最喜欢上您的数学课。因为在上您的数学课时,可以得到您的关心与鼓励,这让我变得不再畏惧了,变得积极发言了,变得自信开朗了!

  虽然李老师您,不是二年级教我们的,但您,却让我懂得了许多许多!在六年级刚开学的时候,您昂首挺胸走进我们的教室,看到您的第一眼,我就觉得您是一位好老师!果然不出我所料,在后来的相处中,我发现您特别、幽默、自信、教学有方的好老师。我喜欢您的`那种特别的教学方式,那可以使我学习态度端正起来!

  两位亲爱的好老师,我永远永远忘不了您们啊!在你们的辛勤培育中,不知出了多少的人才。感谢您们,亲爱的好老师!

  老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的!

  老师们,祝您们身体健康,天天开心!

您的学生:田一歌

  20xx年5月17日星期六

毕业给老师的一封信13

  敬爱的老师:

  您好!

  在这阳光热辣的季节,我们即将分别。此时,请让我深情地唤您一声老师吧!

  是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊,敬爱的老师!

  是谁像温暖的春风,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊,敬爱的老师!

  您有容海的胸怀,使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大,让我们体会到了“爱”。

  您还记得吗?在那个樱花盛开的日子,您笑颜如花,拉着我们,来到那樱雨纷飞的树下,向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上,您仿佛笼罩了一层光圈,如同知识的使者,不,在我的心底,您就是一位可亲可敬的知识的使者!眨眼间,星转斗移,您的手上多了几片老茧,也没有一、二年级时年轻漂亮了,可是,看着站在讲台上的'您时,我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着,有朝一日,也能站在这三尺高的讲台上,将您在我身上播撒的种子开花结果,并再一次将这些种子挥撒出去!

  亲爱的老师,您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福,愿您朝朝有鲜花相伴,夜夜有星辰相伴。

  在此致敬!

  您的学生:xxx

  20xx-6-1

毕业给老师的一封信14

敬爱的老师:

  您好!我之所以提笔给您写这封信,是因为我已临近毕业,我将要离开您,离开母校,离开与我同窗六年的好朋友,说实话,我真有点舍不得!老师,在毕业之前我很担心,不知自己以后的路是否顺利,不知我的理想能否实现——当一名幼儿教师。

我最大的毛病就是做事不能坚持,一会儿冷,一会儿热。因为做事不能坚持才使自己的日记每天不能记。从三年级开始您就提醒我,做事一定要坚持,不要半途而废,您批评过我,但我只当成耳旁风。

  敬爱的老师,每当望着这座教学楼,我感觉自己还是一二年级的小学生,自己还是一个爱告状、爱哭鼻子的小女孩。望着这平坦的草地又想起和同学在草地上做游戏的情景。

  在毕业前夕,我有很多话要和您说。老师,您在我幼小的心灵中留下美好的印象,您是我成长道路的良师益友。您对我的'爱,胜于我的父母。谢谢您让我懂得很多知识。老师,谢谢您!谢谢您让我懂得做事要持之以恒。老师,谢谢您!谢谢您让我懂得做人的道理。

  此致

敬礼!

  您的学生:钟丽丽

  20xx年5月23日

毕业给老师的一封信15

亲爱的陈老师:

  您好!

  人们都说第一个教你的老师最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算术写字,可我并不这样认为。陈老师,您是我小学阶段最喜欢的一位老师。

  记得去年开学,您刚到学校,你招呼了几个同学去打扫房间。那天您没有叫我去,我就和几个女生跑去看看您住在哪里?现在想起来都有点不好意思。我们站在一旁看着,忽然,老师您让我去帮忙糊墙,我迫不及待地冲进去,动起手来,后来,站在外面的女生也一起进来了。大家手忙脚乱好一会儿,终于糊好了。您叫我去洗洗窗帘,我急急忙忙得想快点洗好,好去帮她们一起扫地,贴画。好了,老师的房间打扫干净了,这时,大家手上全是胶水,您和我们一起下楼洗手,嘴里不住的说:“谢谢你们了,辛苦了。”您给我的第一感觉,这是位值得尊敬的好老师。

  果然不出我所料,上完第一天课,我学习语文的兴趣就来了。五年级时,是严老师教我们的语文。虽然姓严,可对我们一点都不严厉,而是很和蔼的一位好老师。但那两个学期都很忙,搞什麽远程资源网,上语文课的时间太少了。所以我很渴望上语文课,是您,陈老师让我得到了满足,又让我又回到了我喜欢的语文课堂,我真的很高兴。

  课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的.桂林山水,感受张家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

  谢谢你,陈老师!

  祝 身体健康!

  万事如意!

  您的学生:吴金菊

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