给朋友的书信(集锦15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编精心整理的给朋友的书信，希望对大家有所帮助。
给朋友的书信1
亲爱的小朋友们：
你们好！
也许我们素不相识，素不相见，但我们的心和你们紧紧联系在一起。
朋友你是多么的乐观啊！当你被巨石压住了双脚，生命的光芒正在黯淡。只有将你的双脚截去，才可以保住你的生命。你一咬牙，头脑里一想就同意了。你是多么的坚强啊！
朋友你是多么的勇敢啊！当地震发生时，你安全的逃离了危险地带，但你却再次义无反顾地冲进摇摇欲坠的教学楼内，背出了两名低年级的同学。你却因为伤势过重，躺在了医院的手术台上。当你正在疗养的'时候，人们问你是怎么受的伤，你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤，这是一个多么伟大的壮举啊！可你仅仅只有九岁。
朋友你是自豪的！在大地震中，你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。或许你还不知道吧。
你一定要坚强，坚强乐观的活下去。我还等你的回信呢。
祝你们健康平安！
你的朋友：xxx
给朋友的书信2
非也！非也！吾阅韩寒等人之书甚多，然吾模仿矣！（不知汝看过否？）故，吾释之。吾知吾模仿之差矣。愿汝莫取笑，莫取笑!
汝云：写书要做到引人入胜，必扣悬念，众生才有耐人寻味之感也！阅后，方知兹为真理。吾惭愧矣！汝不愧是90年后作家，连信焉得逃出文字的博大精深，至吾深思熟虑良久，方才下笔。念汝才高八斗，故用古文，不懂也罢，期汝不懂．兹为交待，以备汝不虞。好了，我们言归正转罢．你提的建议我会考虑的。还有，你下次就不必遮遮掩掩的啦，文章里面有什缺点就直说，你学长我“宰相的肚子能撑船”，没那么小心眼。再说啦，我一直坚信：一篇好文章是不断修改而来的。
好了，我们言归正转罢．你提的建议我会考虑的。还有，你下次就不必遮遮掩掩的'啦，文章里面有什缺点就直说，你学长我“宰相的肚子能撑船”，没那么小心眼。再说啦，我一直坚信：一篇好文章是不断修改而来的。对了，你是怎样做到给人的文章写这么切透的点评？如果要我点评，那我只会：文章立意较新颖，语言通顺流畅，只是结构安排上不够紧凑。所以说，你己是够“专业”的了。我是相“见”恨晚呐。匆匆止笔，见谅！
给朋友的书信3
亲爱的同学：
你好！
电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。 “轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的.！灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
给朋友的书信4
亲爱的小伙伴：
你好!
我是广州市的一位五年级小学生，我叫XXX，最近，我们在网上看见你们那儿的一些情况，我和我的同学们一起策划了一个活动，我给你讲讲吧!
我们大家都很想跟你们那儿的小孩子见面，因此，我们开展了一个和远方朋友“手拉手”的活动，同学们想出了许多方法。我们希望跟你们取得联系，把我们的.照片、书籍带给你们，有些同学听说你们那许多孩子没法上学，打算捐赠衣物、学习用品给你们，有的还打算直接到清远去，把我们这里的知识都交给你们呢!
希望你能到广州来玩，我们会带你到最漂亮的地方!我们广州有北京路，鼓浪的珠江，还有许多许多名胜古迹!真希望你能过来，我会当个小导游的，不收导游费哦!
xxxx
20xx年x月xx日
给朋友的书信5
远方的小朋友：
你好！
收到了我的来信，你一定很惊讶吧！我是一名五年级的小学生，今年11岁，是一个活泼开朗、爱唱歌、爱跳舞的小女孩——陆越明。
我们学校正在开展“手拉手”活动，我愿加入这个活动，为你们做一些力所能及的事。
通过一单元的学习，我已知道你们生活的地区条件艰苦，没有像我们那么好的生活条件，没有一个良好的学习环境，也没有娱乐设施。我想为你们捐一些书。我们班的同学特别喜欢看书，有童话、漫画、作文、小说……我还会组织同学们，把他们的书捐给你们，让你们了解一些课外知识、增长见识。虽说只是杯水车薪，但我相信我们班的同学都会伸出友情的'双手，聚沙成塔。
我还要为你们建立一所“希望小学”，让你们有良好的学习环境。长大后成为建设祖国的栋梁之材。
我会在过节时赠送你礼物，也会在暑假时去看望你们，辅导你们学习。我的英语特别好，到了西部，我会给你们上英语课，给你们寄一些英语书，让你们感觉到英语的重要性，让你们会唱英语歌，会讲故事，会做英语练习题，也会让你们了解生活中的小窍门……
欢迎你们来到我们地区做客。一定要尝一口我们石油娃做的石油菜，喝一口我们石油娃做的石油汤。感受一下我们城市美丽的风景……
记得给我回信哦！
祝：
学习进步 身体健康
一个远方的同伴
20xx年4月22号
给朋友的书信6
坚强的灾区孤儿们：
你们好！我是舟山临城南海实验学校的一位小学生。
当我听说你们四川刚刚发生完一场可以和唐山大地震媲丑时，我心里为你们感到惋惜。
可是你们的坚强让我打心眼里敬佩你们。
你们的父母虽然死了，可是你们还有我们 。
你们虽然没有了父母的关爱，可是国家国家给予了你们比父母的爱更宝贵的关爱。
你们虽然没有了自己的家，可是国家给予了你们比家更温暖的地方。
你们虽然没有了让你们读书的学校，可是国家给了你们比原来学校环境和教育更好的学校。
让你们在鲜花中读书，在阳光下成长。
你们虽然没有了一个小孩应该得到的东西，可是你们却得到了一个平常孩子的不到的.关爱.你们不该哭，你们应该笑着面对生活，你们失去的已经加倍还回。
你们要学会满足。
看看那些还没被救的那些孩子们，你们比他们要好的多。
不要再哭了。
我知道你们很坚强。
再加上大家都在为你们出钱出力。
一方有难八方援，我相信你们。
祝身体健康.天天快乐
陈柯羽
20xx5.18
给朋友的书信7
xxx同学：
你好！
我先介绍一下自己吧！我叫张馨月，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次手拉手活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！
你现在很想知道我长什么样儿吧！我有着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，像月牙似的弯弯的眉毛、樱桃小嘴，走起路来马尾辫一甩一甩的，很有自信，许多叔叔与阿姨都夸我不但人长得漂亮，还听话懂事。
你一定会感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我从老师那里了解到要给远方的小朋友写信，所以我诚心诚意地希望能和你交朋友。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧！我生活在一座风景如画、四面环山的城市——重庆九龙坡区。我不但热爱班集体，而且热爱我的学校。那里是一个风景优美的读书圣地。有一个绿茵茵的操场，三座楼房，分别为综艺楼、朵朵教学楼和行政楼。综艺楼的旁边有小水池和假山。小水池周围镶嵌着不大整齐的.鹅卵石，假山上长着几条爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，在阳光下显得精神抖擞。远远看去假山就像一头大象，戴着一顶碧绿的帽子，站在校园的
一角。池边有两棵腊梅树，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它摆弄着婀娜的腰姿，就象两位少女在梳妆打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人赏心悦目。
要是我们成为了好朋友，就可以经常通信了，那该有多好！书信交流方便，只要我们笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们相隔甚远，可是书信是没有界限的。因为咱俩成绩在班上名列前茅，可以相互交流自己对生活、对学习的看法，从而达到取长补短的效果。
在此，我想在我们的手拉手活动提一些小小的建议。第一，让我们相互仔仔仔细细地介绍自己的个人情况；第二，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮忙解决；第三，分享趣事、交流学习经验。只有这样彼此之间了解，才能增进我们的友谊，共同进步。
我坚信，如果我们带着一颗火热的心，就一定能成为朋友。让我们一起手拉着手，肩并着肩，在灿烂明媚的阳光下，天天快乐，健康成长吧！
祝：
学业进步！
写信人：
20xx年3月6日
给朋友的书信8
贫困山区的小朋友们：
你们好！
你们可能要问我是谁，我只是一个13岁的女孩子，今年上五年级，只是芊芊学子中的普通一员。对于你们困苦的生活我颇是同情，我可以想象到你们瘦弱的生影和无助的眼神。你们的.家境一定都非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们对上学充满了渴望，渴望学到你们梦寐以求的知识。
通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们赞助的东西微不足道，但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的衬衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天秤上，它们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
给朋友的书信9
台湾的小朋友：
你们好!
我今天想给你们一封信，因为我在电视上看见你们这么痛苦，我心里面都很难过，今天我就用手拉手这个活动为你们捐上了许多的书，让你们有书看。
我们虽然没有见面，但是我有一颗真诚的心，渴望友谊的心献给--远方的小朋友，我的名字叫XXX，今年12岁，我有乌黑发亮的头发，一双中等的眼睛，嘴嘛，也是不大不小的，我是一个活泼可爱、快乐、开朗的小女生，也许你和我一样是一个活泼开朗的女生，还是远大向志的男生。不管怎样，我们都会融到一个大家庭，让我们拉起友谊的手，去真诚的等候只一天吧!
我爱我的`家乡，我的家乡住在郑州，虽然郑州是一个比较大的地方，但是也有许多的乐趣让我们回味着，也有许多的小吃让我们吃，请远方的学生尽快回信，和我共同绘21世纪的蓝图吧!
祝你们
学习进步，更上一层楼!
你的朋友
20xx年XX月XX日
给朋友的书信10
亲爱的刚刚：
你好！
好久不见，有空要来我家玩吧。我的家在河南省会郑州，来到这儿一定要尝尝这里的名吃——烩面。
烩面是一种很宽的`面食，汤好面筋，营养又高，汤白鲜滑，再往烩面中放上几块羊肉">羊肉、海带、豆腐丝、粉条、香菜、鹌鹑蛋等，等做好上桌时，还可以再洒上辣椒面，味道更鲜美，吃上一口烩面就再也不想停嘴了。
吃完饭后，我可以带你去观赏郑东新区的CBD，它是个大广场，旁边是如意湖，它是一个人工开凿的景观湖，湖水很清很清，因为水一直在循环，垃圾全部都自动排出去了，所以水很清。每到晚上八点，就有水幕电影好看极了。
郑州还有很多景观，我等你来看哦。
写信人：xxxx
20xx年xx月xx日
给朋友的书信11
远方的朋友：
你好！
记忆被风化所剩无几，唯独清晰的记得她对我的点点滴滴的细节。
她与我是在初一时认识的得。那时我们在一个班，她即是我知心的朋友又是我学习讨论的好伙伴。
那些事情是怎样发生的呢？依晰记得那一天，我见班上某个同学过生日时，礼物一大堆，每个人都为她庆祝，看着看着，不禁起起我过生日时，即无礼物也无蛋糕，更别说有人为我庆祝的事，便流起泪来，她看见了问我原因，我便把事情告诉了她，她便一笑说：“这有什么，到你过生日时，我送你一份大礼。”不久，到我生日时，她送我一张她自己的`做得贺卡，这张贺卡漂亮极了。我高兴的说，这时她看着我。
就她这一句话，一个动作和一个眼神让我不无人庆祝我的生日而流泪，伤心，每到生日时也不会感到无尽的悲伤了，在往后的日子中她同时也同样方法鼓励我，让我有勇于战胜自我，超越自我，脱胎换骨，从一个害怕胆小，沉默不语，内向自闭的人，走向勇敢，外向活泼的人，就她的一动作，眼神，话语让我成长。
但很不幸，因为父母工作原因，她便在初二时转校了，她走时说：“别再为生日这种小事流泪了，很不值，人生中还很多困难呢，没有为你庆祝生日这只不过是冰山一角，人生只要你爱快乐高兴，哪不是为贺彩的人呢，只有坚持快乐的真理，你就会战胜这些困难。”
在我只次遇到困难都会想起她的这句话，一想到这句话我便有勇气和力量以快乐和微笑，面对生活无数艰难。
今天在考场回忆起这些和她有关的细节，我感悟不尽，在此不能说尽，因此写字于些，最后我还想写一句，希望她在别处生活过得更好，我不会忘记与她之间的点点滴滴。
XXX
20xx年XX月XX日
给朋友的书信12
亲爱的远方小朋友：
你们好!
我是来自陕西省榆林市第一小学X年级X班的一名小学生，这次我给你们写信，是想和你们交个朋友。现在人们都富裕了起来，可人与人之间的关系却疏远了，所以，我想和你们拉近距离，说说心里话。
远方的小朋友们，你们知道吗?交朋友真的是一件非常开心的事，每当我新交一个朋友，我就会特别高兴，我会对朋友说出自己的心事，有快乐也有悲伤，我会把朋友当做除家人外最亲近的人。远方的小朋友们，你们是不是也会像我一样，把朋友当成可以信赖的人呢?
哦，远方的小朋友们，你们知道我现在的心情有多激动吗?我这是在与我的朋友谈话呀，虽然我不知道你们的容貌，可你们的心底一定很善良。我们素未谋面，但我们的心却相通着。
远方的小朋友，我是多么想和你们做好朋友呀。作为朋友，我邀请你们来我家乡游玩，我的.家乡是个美丽的地方，我保证，你们一定会喜欢。
远方的小朋友们，我们下次再聊吧。
祝：
学习进步!
你们的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
给朋友的书信13
远方的朋友：
你好！
在这秋风萧瑟、落叶纷飞的季节里，远方的你生活是否如意？精神是否在愉快？……太多太多的担心和疑虑，让我不知从何问起，这时我才明白，语言是如何的苍白与无力，把天下所有的文字都罗列起来，也难以表达我在你离开的日子里对你是怎样地担心与牵挂……还是不说的好吧，一切尽在不言中……
给远方的你写信，我应该把我的生活状态先向你描述一下，可是，当我提笔想把心中的琐事向你诉说时，才发现，这一切又那么的难以表达！有我的意的欢笑，有我失意的沮丧，有我愉快的欢笑，有我流泪的感慨……我真的无从说起，我真的没法一一的细说，说也说不出一个所以然来，还是不说的好吧，一切尽在不言中……什么时候，我也不能忘记我们分别的那一刻。十余年的同事，十年余的好友，十余年中，我们几乎朝夕相伴，形影不离。欢笑与泪水浸润了我们两个光棍时代的分分秒秒，布散到了我们青年生活的角角落落。在分别的那一刻，我们该有多少话要向对方说，然而你无语，我也没有说，只是跟着给你送行的人流默默的前行。直到火车开行的那一刻，才有人对我说，你们俩这么好，还不快去跟他告个别？我走到了车窗前，依然什么都没有说，只是默默地看着你，你也默默的看着我，直至火车的汽笛声响起，火车的长鸣仿佛在告诉所有在场的人：真正的情感是无法用语言来表达的，能用语言表达的情感大多不是真正的情感……
于是，在现场我看到那么多送别的人在喋喋不休地表达着自己对快要离别的人送别的话语时，我就在想，他们该是多么的虚伪……在分别以后的日子里，思念的花朵常常盛开在我的心怀，每当我静下心来的时候，眼前就浮现出你往日的笑脸，你的笑脸使我想起过去的点点滴滴……
我实在记不起，那件事发生在什么时候了。只记得，我因为一时的疏忽而没有完成上司交给的任务，被上司叫进办公室诫勉谈话，我是一个自尊心极强的人，很少被别人批评，在我的'记忆中，那是我人生当中，挨批最严重的一次，从上司办公室出来后，我满脸发烫，这时同事们一个一个地前来劝我，而我的心头愈发地沉重起来。他们的语言那么的浅薄，那么的俗套，那么的没分量。只有你，一句话也没说，只是用特别的眼神默默地看着我，然后用右手有力地拍了拍我的肩膀。我的心情立即平静了下来，因为我读懂了你那眼神和你的那个动作，你在告诉我：男子汉，这点痛算什么？坚强起来……如今，你走了，你特别的眼神也走了，至今我还没有发现第二只那样“特别的眼神”；如今，你走了，那只“有力的右手”也走了，至今我还没有发现第二只那样“有力的右手”。
现在，在我最困难的时候，在我最痛苦的时候，在我最需要别人帮助的时候，缺少的正是那“特别的眼神”和那只“有力的右手”。祝福的歌声从我心底里飞出，在我在生活中还没有找到一个人可以替代你的位置的时候，在你的生活中，是否已经找到了可以替代我的位置的人，祝福你在新的生活中尽快找到一个像我一样可以让你信赖的人，让你的生活充满安全与幸福。祈祷你过得更快乐，这样，我也才会更快乐，我对你才会更放心。
远方的你，是否明白“一切尽在不言中”的真谛？我想，聪明的你一定比我理解地更为透彻，这也许正是你至今没有给我写信的原因。在这件事情上，我有输给了你。我终于没有耐住我的思念，率先给你写了这封信，只希望你别在心里默默地笑话我。祝你一生都能保持这种沉默中的力量！
给朋友的书信14
接任本班至今，常常接到家长电话，请教我如何教育孩子，拜托我多关照他们的孩子。还有许多家长，面对孩子束手无策，最后只能放任自流。每每此时，我总觉得我责任重大。我其实一直不赞同很多家长对老师说：老师啊，我的孩子拜托你了，你要打要骂，我们都没意见。其实，每次听到这样的话，我心里就很不是滋味，因为，这些家长不知道，教育孩子，是学校与家长共同的责任。
今天在这里，我只想针对我们农村学校家长，随意谈谈如何帮助自己的孩子进步。我结合语文教学来谈个人看法，但愿对家长朋友们能有启发。
一、提高成绩，请家长朋友抓住孩子的作业
作为教师，我个人以为，孩子的作业写得如何，就能看出他学得如何。所以，如果你的孩子作业态度不认真，就说明他学得不好。因此，作为家长，抓孩子的作业是很有必要的。
很多家长都意识到这个问题，于是将孩子寄在一些能辅导孩子作业的人那里写作业。我觉得，即使孩子在别人那里接受辅导，你作为家长也不能对孩子作业不闻不问。家长，应该抽查。你看孩子的作业，可以从以下几方面。
（1）看孩子的家庭作业上的字是否端正。写字不够端正，或者是乱涂乱画，就说明你孩子学习态度肯定是不行的。这时，作为家长，你就要警告他，一般孩子不用家长多说，就能做到认真写。可是，我们班有个别同学，家庭作业总是不写或者写得乱糟糟的，我就让他们重新写一次以表示惩罚行。而孩子在学校的时间都很紧，家庭作业如果胡写一通，要是惩罚了重新写，时间却不多。所以，最好的办法就是在家里写的时候就要求孩子写端正。错了没关系，但字一定要端正。在家里写得不端正的作业，作为家长，你一定要管，说了不听你的，你就算陪他熬夜也要他再写一次，这样搞几次，保证你的孩子作业会认真几天。我说的是认真几天，因为自觉性差的孩子可能会反复，过不了三五天，他又会不认真写，那时你又要再督促他。孩子就是这样，你家长如果一直跟他较真，那他也就会被迫该正。我们老师可以管好孩子在学校的课堂作业是否认真，但家庭作业我们难以管好，因为孩子作业是在家里完成的，在家里做得不好或者根本不做，你家长必须管。不能只依靠第二天到学校来让我老师检查他家庭作业的完成情况。
（2）听孩子是否读书。读书读书，就要读出声音来，无论是英语作业还是语文作业，我们经常有让孩子读书的作业，读课文，读英语单词。那么，你在家里是否听到孩子大声朗读？如果听不到他读书，我教你一个办法，你让孩子一个星期内有一次或两次在睡觉前读英语书或语文课本给你听，不读别的，英语就读英语单词和课文，语文只要读课文就可以了。你听不懂没关系，只要他捧着书在读给你听，对于他来说，都会有帮助。假如你听到他读得结结巴巴的，说明他就学得不行，你就要管管他。有的家长说，我哪有时间管孩子学习啊，每天我下班回来他已经睡了，那么，谁管孩子，你家里总有一个人每天接送孩子或管孩子的吧，那么谁管谁就要听他读书，哪怕没有文化，但你看着他，听他读，对于不自觉的孩子来说，一定是有压力的，他不得不去读一下，只要他动嘴巴读了，他总是要动脑筋的。千万不要因为你听不懂你就不管他了。要做出管的样子来。
（3）看孩子的《语文作业本》《补充习题》。我们每门科目都有作业本，补充习题，英语是练习册，家长可以跟孩子要这些作业看，这些作业老师都要批改的，如果你看到孩子老师改的作业他没订正，或错得比较多，爷爷奶奶们应该能认识红笔画得多了，就说明你孙子孙女的作业错得比较多了，那你就要找他谈话了，问问他为什么，与他聊聊，了解他最近学习状态，这样，你能通过作业了解孩子的学习状况，而不至于对他毫无了解。在座的爸爸妈妈都是上过学的人，你们还可以跟他要日记本，看他日记，从日记里读到一些信息，对孩子有更多了解。教育孩子，你首先要了解孩子，不是吗？
二、如何了解孩子并教育孩子
接下来跟大家谈谈如何了解孩子，从而教育孩子。
很多家长都希望自己的孩子能成为一个学习成绩出色，同时又懂礼貌、讲文明，成为一个有教养的人，这样的想法很好。但是，如何让孩子学习成绩出色，固然与孩子的大脑智力发育有关系，还有几点，那就是好的学习习惯、学习态度。一个孩子，大脑再聪明，但他做事半途而返或者没有较强的自我控制能力，管不住自己，对学习缺乏责任感，那么，这样的孩子，也不容易成为一个成功的人。而我们认为，一个孩子，即使学习成绩不出色，但为人正直，懂礼貌，勤劳愿意吃苦，对自己的学习与生活有责任感，积极乐观，这样的孩子，将来反而容易获得成功。那么如何了解孩子、教育孩子？我愿意从以下几点谈谈，都是很容易做到的.，家长朋友们如果感兴趣的，不妨回家试试。
1、多与孩子聊天。在吃饭时、在睡觉前，跟孩子聊聊学校里的事，问问他在学校今天是否举手发言了？与同学有没有闹矛盾了？遇到什么麻烦了没有？是否问老师问题了等等？如果你每天跟孩子聊半小时，关心他学校里的事，我相信孩子一定会把你当朋友，你也就容易了解他在学校里的一举一动了，这样，对教育孩子是很有帮助的。因为，只有了解孩子才能教育孩子。>
2、对孩子尽量不要动手，更不能经常动手。但如果是犯了不可饶恕的错误，坚决要狠狠惩罚一次。我和在座的各位都是家长。我们班很多孩子，有的孩子如果犯错了，只要老师稍微提示，他就能改正；而有的孩子，随便老师怎么教育，他都不听。这是为什么呢？这其实跟家庭教育有关。有的孩子，因为从小家长没有教育的耐心，他犯错了，家长没耐心告诉他错在哪里，为什么不能这样，只会动手打，于是，很多孩子长到今天，如果你不动手打，他就不听。这样的孩子，到学校来，给老师教育带来很大麻烦。你家长可以打，但学校老师也打孩子吗？政策不允许老师打孩子。这样一来，你在家里用打孩子的方式教育他听话，我们老师该怎么办？所以，打孩子，是有学问的。你不能一直用打的方式教育他。孩子犯错了，只要是小错误，尽量跟他说道理。如果是大错误，坚决不能犯的错，你跟他说过了，他还犯，就一定要惩罚，（最好别用打的方式惩罚）要让他牢牢记住，这样的错误不能犯。犯了，就要受到惩罚。所以，别轻易打这些已经长大的孩子，如果打，也是有学问的，不能随便打，更不能经常打。
我们班还有些孩子，家长以为很听话，但我想，有时候孩子听你的话，不是因为你的话有道理，更多是因为他怕被你打，其实心里未必对你的话很心服口服的。所以，我对我的学生总说这样一句话：家长说得对的，一定要听。不对的，要坚持自己的意见。请各位不要惊讶，不要觉得我这个老师怎么教育你们的孩子不要完全听话呢？我不是这个意思，孩子，应该要有自己的想法，你们家长不能把孩子培养成只会听家长话，而没有自己的主张的人。一个孩子，如果过分听家长话，也是没有出息的，因
为，他不懂得用自己的大脑去思考问题，将来，他一定也不懂得如何去主动学习。家长朋友们，你觉得是不是这样？所以，在你们教育孩子要听话时，首先问问自己，你对孩子所说的是对的吗？再问问自己，如果我是孩子，我会怎么想？请大家做一个耐心的家长，做一个不轻易动手打孩子的家长，做一个让孩子也在家里说话算话的家长，尊重你的孩子，那么将来你老了，孩子也会耐心的对待你、尊重你的。不是吗？当然，说容易做难，但是，如果我们努力试试，尽量用更多的耐心对自己的孩子，也许，你会发现，你说的话，孩子会像听老师话那样，你说了他就听。
3、要求孩子做到的自己首先要做到。很多家长不许孩子看电视，不许孩子玩，说作业没做完。那么，你自己呢？在你工作没有完成时，你家长也能做到不看电视、不玩吗？如果你的孩子发现你对他说到做到，那么，你要求他别看电视，他一定会听你的。还有家长经常对我说，我买给孩子的书他不读。语文要想学好，首先要多读书。我女儿很喜欢读书，因为我自己也喜欢读。虽然最近一段时间我孩子迷恋了电脑，但如果我对她说，现在开始读书，她从来不会不听的。所以，你要求孩子读书，你自己要读书，你可以读小说、读报纸。很多家长会说我哪有时间读书啊，忙都来不及，爷爷奶奶会说，我根本不认识字。那当然没办法。但是，凡是认识字的家长，你哪怕再忙，一个星期里，你抽一个晚上，做个读书的样子，你的孩子肯定会受到很大的震动的。他会跟你学习也捧书而读的。你父母做好榜样，孩子的教育，会稍微轻松些，不用过于烦恼。
但愿，我不是白费口舌。
给朋友的书信15
淑晨：
算起来我们有五年没见了吧，你还好吗，五年了，你还记得我这个老朋友吗，我可没忘记你，这么长时间你过的还好吗，在老家高兴吗，交了很多朋友吧，或许你会吧我忘记，我不怪你毕竟这么长时间了，但我永远不会忘记你!
那个在我难过时、困难时，那个永远挺在我身边的你，你为我做了这么多，我却没有为你做过任何一件事，真的很感谢你，给我那么多的温暖，跟你在一起的时光是我最快乐的'日子，也是我永久的回忆，曾经的我做过伤害你的事，在这给你说声对不起，请你原谅，那时的我太过自奥，你的离开，我才发现自己是那么的不堪，是你让我发现友谊的宝贵，从此我开始珍惜，谢谢你。淑晨，你到底再哪，你曾经说过会回来看我的，我等了五年了，却还是没有看见你的身影，这五年来我给你写了无数封信，却不知道该往哪寄，你到底在那，那时你匆匆走了，只说去老家，没有说老家在那，看到这个，给我回信好吗，我在河南省焦作市山阳区光明中学，我等着你回信，请看到这个的读者转发。
写信人
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