写给老师的书信汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写给老师的书信，欢迎大家分享。
写给老师的书信1
亲爱的黄老师：
您好！
今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。
我亲爱的'老师！”
我希望你能永远像今天这样开心，快乐！
祝您：
节日快乐！
您的学生：付饶
20xx年9月10日
写给老师的书信2
敬爱的符老师：
您好！
在小学毕业之际，我在这里向您说声：“谢谢。”您是我六年级的班主任，您待我非常好。我借这次写作文的机会，向您吐露心声。
您还记得吗？我在六年级第一学期的时候，遇到了一道难题，是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”，我便去问您。您耐心地跟我讲解，还找同学来演示，让我彻底明白了什么叫“转述句”，碰到这种题该怎么做。如果不是您，或许我到现在还弄不明白呢！
我刚上六年级时，A、B卷上的阅读我是从来不做的。您发现了，就问我为什么不做，是不懂做，还是不想做？经过和我的谈话，您知道了原因，就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始，我总是躲着您，避免和您见面，省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做，让我不得不做。渐渐的.，我喜欢上了阅读，一碰见阅读就非做不可，成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊！
符老师，谢谢您！是您教会了我知识；是您让我的成绩向上提高。谢谢您，符老师！
祝：
身体健康！
学生：×××
××××年××月××日
写给老师的书信3
尊敬的刘老师：
您好！我是喻敬尧。
刘老师，您最近好吗？我在家里是多么想念您呢！我有一点小困难想问您，就是我写信时，总是觉得没有可以写的，您能教一教我怎样把信写好的窍门吗？
上周，我参加了班级的独奏比赛，本来想，我肯定会输的。可是，结果我却轻轻松松地通过了预赛。您会想：为什么轻轻松松地通过了呢？我就告诉您吧！那一天中午，您来到我身边，用温柔的声音对我说：“喻敬尧，加油呀！”我顿时觉得充满了力量。比赛开始了，我紧张极了，因为，下面那四十四双眼睛齐刷刷地看着我。比赛完后，我长长地叹了一口气，轻松多了。宣布结果了，老师说出了这次预赛的胜利者：王采樵、喻敬尧！呀！竟然有我。我哈哈大笑了起来。于是，我轻松地通过了预赛。
第二次的年级比赛，我早已经提心吊胆了。因为这次比赛不只是一个班级，而是一个年级。赛前，我打扮的.十分帅气，给自己加油。轮到我上台了，我士气高昂地走上舞台，开始吹奏。表演时，我有一点点紧张，但很快就忘了，因为要记谱子。成绩出来了，我本来是待定，可后来又不知为什么， 变成了通过，可以进入决赛了。
接下来的决赛又会是什么情况？让我们一起期待下一次给您写信吧！
此致
敬礼
您的学生：喻敬尧
时间：
写给老师的书信4
敬爱的张老师：
您好！这是我第一次给您写信。
首先，我为今天美术课上发生的事向您深表歉意。很遗憾，同学们今天上美术课时表现得实在是太糟糕了，大多数同学都不守纪律，虽然我很守纪律，可我还是为同学们的行为感到可耻。无独有偶，这件事让我想起上周末的一次经历。我每个周末都去校外英语培训班学英语。我的外教是一位二十多岁的美国女孩，名字叫布兰迪，她长得白白胖胖，棕色的短发，眼睛蓝蓝的，脸上总是挂着灿烂的笑容，显得特别有活力。认识我们的第一天，她就风趣地告诉同学们可以叫她“白兰地”，呵呵，她可真幽默呀！同学们觉得她很好玩，都爱和她开玩笑。可能是接触久了，同学们和她越来越随便了。
为了提高同学们学习英语的兴趣，我们上英语课时，白兰地经常引导我们互动，一起讨论话题，活跃同学们的思维。当然，讨论问题之余，总有些同学喜欢趁火打劫，插科打诨。我们的英语课在晚上4点30分开始，每节课时长一个半小时，这是白兰地一天中的第五节课，她应该很疲倦了，据说她为了给同学们上好课，总是喝很多咖啡来提神。开始上课了，白兰地的嗓子很沙哑。前几天她嗓子痛，现在似乎更严重了，也许她因为想念她的家人和朋友上火了吧？虽然嗓子痛，可她还是努力地大声讲课。又到了互动环节，同学们似乎为刚才的话题兴奋过度，老师已经回到正题上了，还有好几个同学在那里嗡嗡讲个不停。我坐在那里，使劲竖着耳朵，可是我只能看见白兰地的口型，根本听不清她在讲什么。这哪里是课堂啊，简直就是菜市场呀。助教孙老师好几次呵斥那几个不守纪律的同学闭嘴听老师讲课，可是他们还是置之不理，白兰地生气了，她扯着沙哑的喉咙使劲用英语喊了几声：“安静、安静！”无奈声音嘶哑，根本没“震慑”到那几个同学。哎，真闹心，我静静地望着白兰地，看看她是否还有什么别的办法能让同学们安静下来，可是，白兰地木然地站在黑板前，两行热泪突然从她那蓝色的眼睛里涌出来，她哭了······“啊呀，她怎么哭了呢？”我心想：“这些同学真讨厌，把老师气哭太不应该了。记得前几天老师为我们带来了她妈妈从美国寄给她最爱吃的糖果，还告诉同学们她虽然很想念她的家人和朋友，但是来到中国教同学们学英语，她感到非常快乐。哎，这些傻蛋，老师都哭了还不收声，怎么办呢？”正当我一筹莫展之际，突然不知谁大喊了一声：“别说啦，老师都哭了！”同学们刹那间回过神来，一下子齐刷刷地安静下来。教室里静悄悄的，同学们呆呆地望着白兰地，看着她在那里轻轻地抽泣······下课之后，陪同我上课的妈妈让我去给白兰地老师道歉，白兰地对我说：“你是个好学生，谢谢你。”陆续地，有几位同学也前来道歉，大家都为刚才的行为向老师表示歉意，请求老师的原谅。白兰地大概没想到同学们都来主动道歉，她激动地抱着我们，一个劲地用沙哑的声音说：“没关系，你们这些顽皮的家伙，我爱你们。”呵呵，总算有个完美的结局了，我心想，看样子白兰地不会讨厌我们啦。走在回家的路上，我奇怪地问妈妈：“今天我上课很守纪律，并没有惹白兰地老师生气，为什么也要给她道歉呢？”妈妈语重心长地对我说：“虽然你很守纪律，但你是同学们当中的一员，一荣俱荣，一损俱损的道理你该明白吧？那些不守课堂纪律的'同学丢了咱中国人的脸，你去给老师道歉，除了能让老师得到些安慰，还能让她明白：我们中国的小孩虽然有时候淘气，但是能够认识错误，并且知错就改。丢脸都丢到外国人面前了，咱们中国是礼仪之邦，你去道歉也算为咱们中国人挽回了面子。”听了妈妈的一席话，回想起刚才的一幕，我顿有所悟······
写到这里，我想对您说，张老师，谢谢您抽出时间看这封信。从我们入学的那天至今，您已经陪伴我们五年多了。五年中，您和几位老师为我们的成长付出了很多很多······
今天发生的事情让您很恼火，您要求同学们每人写一份检讨书，我冥思苦想，决定写这样一封信给您。老师，如果有可能的话，请把我经历的这件事情讲给同学们听听，我想让同学们明白：不守纪律的学生到哪里都是不受欢迎的。如果同学们不及时改正的话，不但会丢自己的脸，甚至可能会丢咱们中国人的脸。最后，我还想对您说：老师，您辛苦了！请您不要生气，我相信同学们会很快改正错误的。我们爱您，爱所有关心和爱护我们的老师。
敬祝您
身体健康，天天开心！
您的学生 梁楠茹
时间：
写给老师的书信5
亲爱的老师：
今天是我上初中的第二个月零五天，教师节的时候没跟您说一声教师节快乐，我感到愧疚，今后您还要教我3年，请老师多多关照。
今天的月考成绩出来啦，你在课堂上公布成绩，我看见拉我的成绩，我就想找个地缝钻进去，我知道我煺后啦10名，我一听见我的分数，我傻啦眼啦，简直就不敢见人，丢脸死啦。我竟然没想到我英语——97，语文——84，历史——20，地理——40，数学——42，政治——85，生物——76。我没想到我英语考得很好，我一向英语学得不好，我语文学得好，没想到……您在课上说我，平常学习挺好挺聪明的，一到考试就不行啦，您让我要更上一层楼。我听拉您的'话我反思拉一下，我今后要好好学习，我不要求考前几名，我只要进步就行啦。
最后，我想说：老师您辛苦啦!
写给老师的书信6
尊敬的李老师
您好！
我是那个文静而又成绩不理想的晏已仪。以前虽没有让您操什么心，可是您每次都会无微不至的问我考试成绩怎么样？年纪排名是多少？您一次次的问我，而我又次次让您失望。对此我敢到很愧疚。
曾经在您的课堂上，我犹如在“噩梦“里一般。因为您那’霸气”的“狮子吼”，使我不得不把精力放在课堂上；您把题目写在黑板上，一边指着题目耐心地讲解，一边用眼睛的余光去看有没有同学走神。下课后，您总会提醒我们“同学们，宁吃三年苦，步牛终身憾？”可惜我再一次的`让您失望了。
因为中考的失利，我来到了长沙财经中专职业学校就读物流专业，来到了617班，刚一进教室就觉得非常宽敞，又有一个又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑；眼睛电视机、，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解的知识。同学与我相处的都挺好。教专业课的老师对我也关爱有加。学校在文化基础课上还加了许多的实践活动，如：技能比赛，财经好声音，校园合唱比赛，汉字听写大赛等等，使我们劳逸结合。
在班级担任语文数学课代表，在卫生部里担任负责人，还在班上组织过几次班会，团会。在这里，我不仅仅锻炼了胆量，还激发了我的能力。
虽然我读的是长沙财经中专职业学校，但它堪称是职高里的雅礼，因为它培养了高素质技能型人才30000余人所以我坚信我所选择的学校是对的！
在作文的结尾我想写一句话——“饮其流者怀其源，学有所成念吾师。”谢谢您，李老师
此致
敬礼！
学生：xxx
x年x月x日
写给老师的书信7
敬爱的许老师：
您好！
“一日为师，终生为母”，您如蜡烛，照亮我们前方的路，您又如园丁，只为一心用辛勤的汗水，孜孜不倦地养育着我们心灵中的数学之花。
我与您本就算“旧相识”，而得知新学期的班主任是您更是欣喜若狂。上一学期每每自己有在数学上的难处时总会向您询问。当时的我并非您班上的同学，您却仔细而又耐心的对我指导。放下手里还未备完的课，看着我在数学上的“拦路虎”，没过多久就告诉我这类题目的解题思路。短短几句话，顿时让我豁然开朗。收获满满的我道谢完正临走时，您叫住我，一句“不会的题目就来找我”似一股暖流，温暖照亮我那颗羞涩的心。自此，凡有在数学路上的阻碍我总来寻求您的帮助，在与您的交流中，我对数学的喜爱越发深厚，我心中的.数学之花正发芽绽放。
新学期第一天进班，得知您是班主任时，便毫不犹豫地自荐成为数学课代表。能够成为您的助手，我深刻意识到这能够深深培养自己的责任感，敢于在数学迷茫的路途中勇闯天涯。果不其然，成为您的课代表后，每一节数学课我都聚精会神地听着，生怕一不留神就错过了一个以。在您的课堂上，我最大的乐趣就是“找茬”，当你口误或讲错题时，我总积极提出，您不仅不生气还夸我上课认真。课堂上没听懂的知识点和题目，在下课铃一响之后，我总第一个冲向讲台，拽住您向您表达我的看法。在您一次次纠正之中，我对数学的兴趣也一层层提升。我渐渐喜欢去攻克难度大的数学题，喜欢与您像朋友一样讨论数学题，又总总因为一道数学题争论不休。
您如我在数学迷茫道路上的一盏明灯，陪伴着我，让我每一步走过的路途中数学之花越发灿烂，越发耀眼......
祝您身体健康，天天开心！
写给老师的书信8
亲爱的许老师：
您好！
首先祝您新春快乐，身体健康，心想事成！ 我有一件难忘的事要与您分享哦！爸妈带我去了杭州湾湿地公园玩。
刚进公园一阵突如其来的风凶猛的吹来，我向下望发现泥土十分湿润，天气也非常潮湿，怪不得叫湿地公园。这时，太阳已经在湖上方，湖水在阳光的照耀下金碧辉煌显得十分艳丽多彩。芦苇丛随着微风慢慢摇摆，仿佛在翩翩起舞，给人们画一般的`感觉。接着我们坐上电动汽车，一路上看着过去的一颗颗树，一丛丛芦苇，那种景色真是美极了！过了一会儿我们到了拍摄基地，据说那里就是高圆圆拍《搜索》的现场，我好奇的走了进去，没想到里面只有一张床，一把椅子和一 个电视机，我真奇怪高圆圆拍戏的地方只有这么点东西是怎么拍的。心里暗暗地想回家要看看这部电影。这时，东边天空上的太阳升得越来越高了，好像天空着了火一样，嫩黄的芦苇映着一片霞光，微微闪出一种桔色，芦苇的叶片上有露水，随着太阳的照耀，水珠儿变成红色了，芦苇的头一动，水珠就跟着闪出不同的颜色，有红、黄、蓝、紫、青、绿，等不同的光芒，就想神话中的灵珠，显得格外漂亮！
湿地公园真的很美哦！ 许老师，您寒假里遇什么有趣（难忘）的事情呀？也跟我们分享一下吧!
敬祝：
万事如意
越来越年轻
学生 施婧蕾
20xx年2月1日
写给老师的书信9
亲爱的黄老师：
您好！我是您的学生李白云，作为一个即将毕业的学生，我准备给您写一封告别信。
黄老师，您教我已经快一年了吧！回顾这一年当中发生的事还不少呢！有：有趣的；有开心的；有伤心的；有难忘的；还有您授予我们知识的宝贵时光；还有您带着微笑教我们做人的道理的事。但让我记忆犹新的还是前几天，我妈找您谈的那件事对于这件事我真诚的向您说声：“对不起！老师，给你添麻烦了。”对这件事我深感抱歉，所以老师我向您保证，以后，绝不会再出现这种事，绝不再给您添麻烦了，而且一定会好好学习，奋发向上，等将来有了出息，一定不忘老师您的恩情和父母的养育之恩。
“老师，您知道吗？每一次我背书时脑海中总会浮现出您的身影。因为，还记得刚上六年级时，您让我给您背书我异常紧张，结果就拖到了第二天才背，真是非常抱歉，虽然很想克服自己的紧张情绪，可是到了第二次背书，我还是那么紧张心好像一下子跳到了喉咙眼，结果又一次延长了时间，但您不仅没有责备我，反而投来关切的'目光，让我下一次给我的语文组长背。从此，我便爱上了语文，爱上了听您讲课。
还记得有一次，老师讲，《鼎尖学案》可是在那天的前天晚上我根本没有认真做。您的目光环视了一下四周的同学，我心里默念着：不要提我，不要提我。突然您的目光停在了我的身上，我的额头上冒出了几滴冷汗，我用歉疚的眼神望着你，小声地说：“对不起，老师我没写。”但您并没有接受我的道歉，而是严厉地说：“你连怎么简单的题都不会做吗？真是太令我失望了。”顿时我的心情失落到了极点，但我明白平时和蔼可亲的您之所以怎么生气，是因为对我有着很高的期望，自从发生了这件事后，试卷上再出现这种类型的题我再也不敢应付过关了，相反我反而比平常更认真的去做这些题。
我之所以这么认真都是老师您的功劳啊所以老师，我想对您说：“您辛苦了。”在成长的道路上您是我最好的导师。是您责备的目光，让我深刻的认识到了错误，并改正过来；是您亲切的话语，让我感受到了阳光的温暖；是您富有哲理的一个个小故事，让我懂得了这么多得大道理。老师，再次说声：“谢谢。”
虽然，在这封信中我说了这么多个“谢谢”，但再多的“谢谢”也不能表达我对您的感激，还是让我以实际行动，向您表示感谢吧！
祝您
健康长寿！工作顺利！青春常驻！
写给老师的书信10
亲爱的老师：
您好!
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的.神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!
此致
敬礼！
学生：xxx
x年x月x日
写给老师的书信11
亲爱的徐老师：
您好！人们都说一日为师终生为父，是啊，你就像我的母亲，给予我关心和帮助，你是那辛勤耕耘的园丁，我就是那一丛花草中的一棵小草，你用自己的心血和汗水浇灌着我们这些花草，让我们茁壮成长。
现在，我特别珍惜与你相处的日子，因为再过一个多月，我就将离开母校，离开朝夕相处的老师。五年级时，你突然就给我们班教书了，刚开始，我觉得你的教书方法不怎么样，可是现在，我最喜欢上你的语文课了，因为你那有趣、生动的学习方法，是我最感兴趣的，以前，我的作文总是平平淡淡，老是打不良，可我的第一篇你批改的作文上是我写作文以来第一个夸我作文的评语，我的心里美滋滋的，之后我就爱上了写作，是您为我打开了写作的大门，作文水平也在一点点的提高。你还鼓励让我投稿，使我对自己充满了信心……
还记得我6年级时，是您教会了我好的读书习惯，不动笔墨不读书这句话，您一直都在反复强调我们。以前，老师说的一些东西，我只是听听而已，从来不做笔记，但过一段时间就忘记了，而现在，不管是老师说的，还是同学们说的，我都通通记了下来，以前我看过的书上全部都是一片空白，没有任何笔记，而现在不同了，不管是一本书，是一篇文章，还是一小段故事，我都要拿起笔来写一写自己的感觉，这种好的.读书习惯是徐老师您教给我的，这种方法我一生也不会忘记的。
啊！亲爱的徐老师，您为我们付出了多少汗水和心血，是您教会了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐遨游，是您给予了我许多关怀，让我感受到这个大家庭的温暖，是您给我鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静，勇敢面对，你脸上的皱纹，头上的银丝，都是为我们而生的呀！
乌鸦会以它的孝心作为它父母哺育它的回报，我会用优异的成绩来回报你的深思！
祝您身体健康，工作愉快。
您的学生祁炳赫
20xx年5月20日
写给老师的书信12
金老师 :
您好 !
能成为您的学生真是我的荣幸 , 就像您所说的一样 : 一个地球上有许许多多的人 , 能共同坐在一个教室里 , 听同一个老师讲课 , 是千载能逢的 , 十分不容易 。 但是对我来说 , 好景并不长 , 我下个学期要回老家读书 , 不能再听您讲课了 。我 真后悔以前不听您的话 , 只顾自己 , 可世界上没有后悔药 , 所以我要在余下不多的时间更加珍惜现在的生活 , 团结同学 , 好好学习 。
素质报告单上的评语 , 老师每次都说我上课爱做小动作 , 不能专心听讲 , 其实我也很想改好 ! 每次您批评我的时候 , 我都一个人想着 : 人都是一样的 , 但为什么有好有差 ? 就好象我跟陶志豪比 , 陶志豪差多了 , 但我跟蔡伊露比 , 那我差极了 ! 为什么我控制不了我自己的思维 , 控制不了自己的行动 , 控制不了自己的一切 ? 真希望能有人告诉我 , 怎么才能控制住自己 。
记得您说过 , 虽然我是来自外地 ( 江西 ) 的 , 但您也没有另眼相看 , 我更应该比本地同学们做的更好 , 千里迢迢 , 来到诸暨不容易 , “笨鸟先飞”虽然不是跟我说的 , 但我也依然刻在心中 , 久久不能忘记 , 我会从现在做起 , 从点点滴滴的'小事做起 。
在此 , 我还有两个心愿未了 , 不知道金老师能不能满足 ? 一个 , 就是我们 601 班能提前照张“全班福” ; 二是希望能最后去一趟野餐 。 哎 , 或许第二个愿望是不可能的啦 , 但全班同学能不能在学校里种一棵树 , 来留念我们的美好时光呢 ?
老师 , 在我要走的时候 , 请再讲一次故事 , 请再告诉我您家的电话号码 。 因为 , 您以前给我的号码 , 我怎么也打不通 , 打通了也没有人接听 。 虽然我不能听您讲课了 , 离开您以后 , 我会一直惦记着您 , 我会给您打电话的 !
老师 , 有机会一定到我家乡来玩 , 走走我们家乡的山水 , 尝尝我们家乡的特产 , 看看我们家乡的工艺 品——— 我已经跟周成杰他们约好 , 他们一起来我家 , 我会在家乡等着你们 。
祝您
节日快乐 , 身体健康 , 工作顺利 !
20xx 年元旦
您的学生 : 邓康
写给老师的书信13
亲爱的李老师：
您好！
树有根所以才枝繁叶茂，葱郁参天，草有根所以才“野火烧不尽，春风吹又生。”而我的根，就是培养教育我的您啊！您那一番番刻骨铭心地教导，是我一生中最大的收获。
您是我见过最好的老师，您像其它老师那样关心我们，教育我们，您很希望我们好好学习，可您不是一味的让我们读书，您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的这句话，给了六年级学业繁忙的`我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作，您孜孜不倦地备课，可有多少老师像您一样，把试卷装入一个纸袋里，带回家。我们可以想象，台灯下，您不知疲倦地批改试卷。
这学期期中考试过后，您一拿到试卷就埋头批了起来，放学了，您把我留了下来，您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷，把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍，又把题目分析了一遍，然后告诉我应该怎么想，从您那失望的目光中，我读懂了期待，您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心，我一定发奋学习，加倍努力，抓紧时间！
六年了，不知不觉地过了六年，我们曾经和您一起奋斗过，努力过。您还记得长绳比赛吗？那段艰苦的训练，我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了，我们伤心地哭了出来，您为了安慰我们，给我们每人买了一本本子，本子上永远刻着支持！没错，无论我们是失败了，还是成功了，您永远相信我们，支持我们，您是我们的精神支柱！
人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返，现在，我和同学们正在争分争秒地学习，我们珍惜过去，也展望未来，成长的路上有欢乐和骄傲，也有挫折和遗憾，每一点每一滴都是人生中保贵的财富，都应该好好珍惜，永远保存！
祝
您生活愉快！
写给老师的书信14
敬爱的李老师：
您好！
开学至今已有两个月了，在这短短的两个月内，我与班里的不少同学都能和睦相处，心里非常的高兴。再加上关心我们如父母的您，更让我喜出望外。
先听我说说过去的事吧！我向来都是一位非常胆小的学生。在半角小学读书时，老师叫我起来回答问题时，总批评我说：声音太小了。的确如此，有时声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太胆小，并且礼貌也不到位。于是我无数次的下定决心改掉这个坏毛病，但最终都失败了。敬爱的李老师，您认为呢？
不说这些了，就让我当一回导游介绍介绍我的家乡吧。一说到我的家乡，它是那么的.贫穷后，但又是那么的美丽迷人。说它贫穷落后，是因为土地贫瘠，地里的庄稼没有好收成，乡亲们都艰难的维持着生活。勤劳俭朴终究摘不掉贫穷的帽子。说它美丽迷人，是因为那里山青水秀、空气清新，再加上浓浓的乡情，使人流连忘返。您若是有空，请到我们村走一走，我们村的人随时欢迎您的到来。
这封信一此停笔，有空在写。
此致
祝：身体健康
工作顺利
您的学生：张永珍
二00五年十月二十日
写给老师的书信15
亲爱的张老师：
您好！离别多日，近来可好？又到了开学季节，又坐在课堂上，我不由得想起您，
张老师，我想对您说，过去的一年，能成为您的学生，特别是在我刚步入中学，人生关键的时刻，与您相遇，我感到十分的幸运！
我还记得第一次见到您时，就产生了“一见钟情”的感觉。当您端庄大方地拿着教学材料进入教室的那一刻，本来正在因受委屈而伤神的我立即调整了自己的坐姿，心想着能在您心中留下一个好的印象。当时的您，我还记忆犹新，眉目温和，尤其是您的眼睛，清澈干净，万千星辰都不及您眸底的清尘闪烁。当您开始讲课时，您双目烔烔，透着知识的力量。我心想，就算是再厌学的孩子，见到您后，与您对视片刻，都会不由自主地沉浸到您的'课堂。
您是一位十分尊重学生，且格外开明的老师，记得第一次您布置的作文题为《我的班主任》，您说希望在我们笔下您能见一个“新”的班主任。可偏偏那天我刚与新班主任产生了冲突，自觉委屈，不愿提及有关她的任何事情。怎么办呢？我思来想去，提笔写了一篇关于我小学时的班主任的作文，把它交上去的那一刻，我忐忑不安，心想跑题了，会狠狠地挨一通骂，不料作文纸发下来时，我很惊讶地您的评语是这样的“重情义的好孩子，老师很理解你。你的文笔其实不错，比如这个句子我们可以……”，当时，我就热泪盈眶，明明是我的任性，随意对待您布置的作业，您却给予我高度的理解和包容，维护了我当时幼稚而又敏感的自尊心。现在想来，我只想真诚地向您道个歉“张老师，对不起！不该不认真、不规范地对待您的第一次作文”。
您也是一位幽默、善于将语文运用到生活里的老师。有一次我说《定风波》是我最喜欢的词，您说：“我也是。看来我们英雄所见略同呀！”那一瞬间，我热血沸腾，暗下决心一写要将语文成绩提上来。还有一次，学“敬辞。谦辞”这一版块内容时，我曾误用了“惠存”这个词，后来发学习资料时，您笑着对我说：“俊瑶惠存。”这下我终于明白怎样运用这词了。
除了传授我们知识，您还教导了我们很多做人的道理。
记得在学《邓稼先》这一课时，有同学提出杨振宁在邓稼先回国为祖国研发子弹时，而他却移居美国，是一种不爱国、叛国的行为时，您却说：“杨振宁和稼先是无法比较出孰是孰非的。邓稼先的研究项目是中国可以研发出来的，但杨振宁的项目在当时中国所拥有的条件和资源下，不可能完成的。只有借助美国的资源优势，才能完成这一科学项目，才能为中国作出贡献。所以他当时的选择是明智的，更何况他现在已经回归祖国，继续工作着，所以我们看问题不能太片面，应多方面考虑，全方位思考，这样才能走向深刻。”从那次以后。每当我与他人发生矛盾冲突时，我都尽可以从多角度思考问题，寻求最佳的解决方法，这样我自己也变得大度、宽容了，心境也开阔了。
您的事迹还有很多很多，我不能一一细说，只能概括为：一日为师，终身为母。在我生命的旅途中，非常幸运地遇见您这样一位名师、明师。唯有开心地活着、认真地学着，才能够真正地报答您，不负您的拳拳爱心！
希老师一切安好！
此致
敬礼！
您的学生：肖俊瑶