初中的书信15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信可以传达自己的思想感情。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编帮大家整理的初中的书信，欢迎阅读与收藏。
初中的书信1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
升入初二了，我们的学业也变得繁重起来。但在投入学校的怀抱之前，我还有话想要和你们说。挤出这个夜晚，借这书信，让我为你们流露出真情实感。
我知道你们很关心我的学业，我也曾无数次努力，但成功之神好似不爱光顾我，我的成绩一路下滑，一想到这我就伤心，算了，让时间的河流冲刷掉伤心的记忆吧。初二我要努力了，你们常对我说：“初二很重要，要认真呀！”我从来都没有把它当做耳边风。因为我渐渐感到了学习的乐趣。在清幽的奶茶香中做作业，再到风中看看书，是多大的乐趣呀。回想往日在电脑中虚度光阴，我真是感到后悔呀。时间不会倒流，学习不能放松。人人都说：“青春期是叛逆期。”我也时常和你们斗嘴，还说学习有啥好。但现在看到同学们勤奋学习的牛劲，我可不敢放松了。
轻躺枕中，耳边那首首钢琴曲，不断吸引着我。我很想学钢琴，是从小就埋下的愿望种子。暑假我曾提心吊胆地对你们提学钢琴的事，但却遭到生硬的拒绝，我们又再次吵了起来，你们说：“钢琴有什么好，还是专心学你得画画。”我不依，就要两个一起学。为此而吵得不可开交。但现在我决定了，还是专心学好主科和美术，其实钢琴还是好难学的'。
中秋月圆夜，合家共团圆。中秋节快到了，我最喜欢全家一起快快乐乐地吃月饼和赏月，因为那是最美好的时光。
我也祝你们：
节日快乐！
身体健康！
您们的儿子：邓敏
初中的书信2
语文老师：
您好！
流年似水，时间不知经过了多少轮回。萎败的花一簇簇，残缺的月一轮轮，而那青松，依旧闪耀在山头。
又是一届毕业生。
我们都曾汲取过您的雨露，享受过您赐予的阳光，也在电闪雷鸣中接受过挑战。静默回溯，您的音容笑貌依旧明晰。我，一个无名小卒，在您这位大将军手下得到了隽永的鼓励和教导，获益万千，实为荣幸。
尤记得，有一年开学初，我为上一册的期末成绩感到惶恐不安，惴惴然认为自己将不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂变得异常紧张。已不知是为何，我向您诉说了我内心的不安，还哭得不轻。您不停地安慰我，鼓励我，您那温柔舒坦的笑意，让我渐渐释怀并下定决心要好好努力。我现在还能感觉到您当时的笑带给人的惬意与快感，也惊讶于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑与迷惘，并化之为动力给予我无限力量。谢谢您，我敬爱的老师，您的力量是强大的！
老师，您心中盛开着力量之花，亦结着奉献之果实。
尤记得，在我为自己各科如何努力急求方法时，班主任给我对语文作文建议，我就跑向了您。我微微羞涩的向您诉说了这一点，您爽快的答应了，并绽放了高兴之花，笑声清脆，笑容灿烂，立刻驱散了我内心的羞涩，让我更有勇气和信心在作文方面得到提高。此后，我认真写每一篇作文，您也认真改每一篇作文。忘不了您在教导作文时的眼神，那样温柔充满爱；忘不了您在讲解时的声音，那样平静又激励人心，这是平淡的熊熊燃烧吧！眼神，声音，还有您的手势，不停在我脑海浮现，在我耳畔萦绕。指导一篇作文，往往占据了大半节课时间，老师，您为我的作文花了这么多时间，这又化为了我奋斗的动力，愿将来不负您所望，不负您所花费的时间。
人生无常，再明媚的春天也有云翳的遮挡。我的学习之路，坎坎坷坷，但令我感动的是有您的支持和鼓励，让我顽强不易懦弱，让我在跌倒爬起后蜕变，让我有一个个新的自己去迎接新的挑战。老师，您是我第一个特殊的朋友，以特殊的身份把我从失落的.低谷拉回，您是一位温柔与幽默的心理医生，击破了我一道道心理障碍，您是一位恪尽职守的好老师，您给我的指导，已是我取之不尽用之不竭的财富。
老师，您难以记住莘莘学子，但学子莘莘中必然都会记得您。喝水不忘挖井人，我们沐浴过您的恩露，在心里便会默记一生。至少，您已深深铭刻在我记忆的画碑上。
一届又一届的毕业生渐行渐远，流光飞舞，青春不再。无论世态如何沧海桑田，老师您的精神永远像那青松一样，闪耀在山头。
此致
敬礼
祝
身体健康，永远年轻
爱您的学生
初中的书信3
俗话说，母亲的爱是无私奉献，父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。
那次我头昏不舒服，吃不下晚饭，你们出去散步的时候，在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我，还专门为我开了一包杏仁给我吃，还问我肚子饿不饿，要不要吃点东西。也不知道为什么，当时我觉得头没那么晕了，我觉得，是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护，给了我力量。
母亲，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。
父亲，您虽然在我身边少一点，可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多，可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊!
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命，给我花样的年华。
母亲能够为我排忧解难，能够为我开创学习的道路。父亲能够在学习上为我加一把劲，能在生活上为我们提供保障……
妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我，我就像是小草，是永远也报答不了您春天阳光的`恩情啊!
爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光，我是永远也报答不了您的养育之恩的啊!
爸爸妈妈，你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊，你们为我所做的一切，我也是永远报答不了的啊!
祝：
身体健康，工作顺利!
受资助中学生XXX
初中的书信4
亲爱的妈妈：
您好！
这么多年的操劳，辛苦了您，曾经的我太不懂事，每每遇到一点小事就会发脾气，在生活中不如意的事情，总会回到家里像狮子一样的咆哮，您此时的安慰总让我觉得不顺心，就如同是您欺负我一样的生气，妈妈，对不起，或许这只是青春期的叛逆。
当年的青丝泛起了白霜，雪白的皮肤有一点暗黄，眼角的皱纹日益加深，妈妈，岁月剥夺了属于你的青春，时光流逝的脚步正在加快，妈妈，但我依然不会忘记你，如果小爱是一颗星，那么妈妈的大爱就是银河，没有空隙的唯美星际。在记忆的长河中，总有许许多多的事情，每一件都是妈妈用小小爱编织出来的专属花环。永不改变规律的事情是每天的早饭、午饭和晚饭，爱虽小，但意义却大，每一滴米饭都有着妈妈的汗水，让我心中不由得想要报答。“妈妈，今天我来帮你洗脚吧。”“不用了，妈妈的脚可是很臭的，还有砖块的味道。”“妈妈的脚一点也不臭，在我看来永远是最美的。”“你快去做作业吧，早点睡觉。”“妈妈，不行。”在我软磨硬缠下，妈妈终于同意了，妈妈的脚很粗糙，此时的妈妈在温水的浸泡下，终于抵御不住疲倦，眼睛微微闭了下，然后妈妈突然问我怎么了，我说没事，可能水凉了，其实是妈妈感到了一滴似水而非水的液体落到了您的脚上，因为那是泪。岁月牵扯的不只是思绪，更多地是妈妈那辛劳的身影，您挣钱不容易，每天中午您都要洗一次衣服，我很好奇问您为什么，您只是说爱干净，我觉得不像，在那天，我抢先一步跑到衣服那，一摸湿湿的，这时我什么都懂了，原来整件衣服都是妈妈的`汗水，泪在不经意间又一次滑落，或许那次，我长大了一点。
妈妈，当您难过的时候，不妨告诉我，我永远是您的开心果，妈妈，当您烦恼的时候，或许可以告诉我，我永远是您的乖女儿，妈妈当您忧愁的时候，要告诉我哦，没有什么理由，因为您是我的妈妈，拥有伟大母爱的妈妈。妈妈，我永远爱您！
此致
敬礼
您的女儿：孟妮
201C年9月28日
初中的书信5
亲爱的妈妈：
您好！
今天是三月八号妇女节，我祝您：节日快乐！在这里，女儿先祝你身体健康，万事如意，心想事成！
首先，道一声感谢！谢谢您这么多年一直陪在我身边，从一个哭哭啼啼的小婴儿陪伴我到10岁的小姑娘。在这十年的时光里，有快乐、有悲伤，还有许多许多的事，但这些风雨都是您陪我走过来的。在我伤心时，只要您在我身边，都是您第一个安慰我；在我快乐时，您也会陪我一起开心；在我生病时，总是您陪在我身边；无论有什么事，您都会帮我解决；谢谢您为我做了这么多，也谢谢你教会了我做人的道理，教会了我许多课本上没有的内容，要谢谢的真是太多太多!
您还记得小时候您教我学跳绳吗？为了让我掌握跳绳技巧，您让我对着镜子学，并在我旁边教我跳绳的'要领。可我却没听进去，就在我要放弃的那一刻，您却依然和蔼地劝慰我说：“跳绳不是那么容易就会的，练好跳绳需要多练习。”正是您温柔的话鼓舞了我沮丧的心灵，我又继续跳，跳了一会，我终于从一个也跳不过去到连跳三四个了。后来在您的鼓励下，我又天天练习，现在我一分钟都可以跳155个了，这都是因为妈妈您的鼓励！
妈妈，我想对您说，您辛苦了！每天早晨，您都会叫我起床，给我梳头，交代我要做的事情。每天晚上，您都会询问我今天在学校里发上的事情，认真地给我检查作业。而您自己却经常因工作的问题熬到很晚，有时甚至只睡3、4个小时，这样对身体不好，脸上会有很多皱纹，我希望您可以早睡，这样第二天有精神！
妈妈，您对我的爱是那么真挚、那么浓厚，可我一直没能正确地理解、回报！现在我懂得了，我一定会用自己的行动来回报您真诚的爱。
此致
敬礼
您的女儿
20xx年3月8日
初中的书信6
敬爱的父亲：
您好！
今年的感恩节来临了，此时，我首先想到的就是您。在人生的路上，您时刻指引着我奋进。
记得有一次，我的单元测试只有83分，看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。
终于熬到了放学，走出校门，我感觉天阴沉沉的，阵阵秋风从我的.脸庞刮过，风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的，听不到那清脆的鸟叫，看不见那茁壮的大树，每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想，回家后该怎么解释呢？我开门后立刻跑进了书房，把门关上，那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来，耳畔回想起同学们的笑话：原来你也考得这么差呀！我十分沮丧，父母寄予我厚望，我才只有这么点分数……
正在这时，父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣，父亲走过来为我擦干了眼泪，问：“你为什么哭得这么伤心啊？”我沉默无语，用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷，看后点了点头，似乎什么都明白了，放下了卷子，他拍了拍我的肩，用深情地眼光看着我，亲切地说：“这张试卷你的确考得不好，但也要面对呀！你是个男子汉吗？男子汉会为测试的失败而哭泣吗？会为遇到一个困难而丧失信心吗？？”听了父亲的话，我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我，说：“和我一起跑步吧！这样能放开心情。”我心里打了个咯噔，想：难道父亲不责骂我吗？
于是，我同父亲一起到外面去跑步，暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快，我的心就平静下来，想着：父亲讲的话很对，我一定要从跌倒的地方站起来，一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊！此时，路灯亮起来了，我发现一盏明灯一直在为我指引方向，他就是——父亲。
那一次，给我留下了无比深刻的印象，是父亲给了我自信；是父亲给了我力量；是父亲给了我遇难而上的精神，我十分感谢您，我的父亲。
祝您身体健康，万事如意。
永远爱您的儿子：
20xx年11月22日
初中的书信7
亲爱的奶奶：
您好！
这段时间在郑州生活的好吗？叔叔和婶婶也好吗？工作应该很忙吧。琪琪玩得开心吗？您和叔叔、婶婶还有琪琪什么时候回来？我非常得想你们。
好久没有见面了，我想向您汇报一下我这一段时间在学校的学习情况：首先先向您汇报一下数学课，数学课，我学了方向、除数是一位数的除法、小数、面积、24小时计时法……如果再加上以前学过的数学知识，我的数学知识也真是积沙成石了。数学课中小数和面积学得最好，其他就学的不太好了；其次再说一下我的语文，语文课堂作业，我老是慢吞吞的，赶不上别的同学；不过奶奶请你放心，我会努力的；我的`作文在老师和爷爷的辅导下，这段时间有了很大进步，我也会继续坚持；最后再说一下我的英语，以前我的英语学得非常不好，可是经过这一段时间的努力学习，终于进步了，在前几天的两节英语课上，老师还奖励给我一朵小红花。经过这段学习，我觉得知识和时间最珍贵！这次就先跟您谈到这儿吧。
祝奶奶身体健康，祝叔叔、婶婶工作顺利！
再见！
您的孙子：王堾业
初中的书信8
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！你们没有想到吧，在科技如此发达的当今社会，我竟然用最古老的方式——书信，来与您交流我的心里话吧？
在十四年前的某一天，洪亮的啼哭声告诉了人们，一个小生命又来到了人间，那就是我。我开心的来到这世界，第一眼便看到了你们——我的父母。因为我来到了这个世界上，所以你们的一生又多了一个负担——照顾我，为我操劳。您们都是土生土长的农民，你们每天辛勤的劳作。春天，你们面朝黄土背朝天，播撒下了希望的种子；夏日，你们顶着炎炎烈日，在田间地头拔着枯草；秋天，你们踏着丰收的喜悦来收割粮食，从田间传来了您爽朗的笑声；冬天，寒风凛冽，彻骨冰寒，您却仍然坚定的向田间走去，雪地里留下您一串深深的脚窝。我望着您的背影，觉得一阵暖意涌遍世界的每一个角落，就得有您头顶上的那一片天永远存在。
深夜里，您房间的.灯依旧点亮着，是您正在为我缝补棉衣；在灾难降临时，是您会愿意用生命换来你生的希望。王符曾经说过：生活需要一颗感恩的心来创造吗，一颗感恩的心需要生活来滋养。爸爸妈妈，你们辛苦了，在田间地里，能看到您那高大而又熟悉的身影，大颗大颗的汗滴从您的额头上掉落。爸爸妈妈，我即将升入初中，也就要到寄宿学校去了，你们在家里一定深深的牵挂着我。我想告诉你们：一切不用惦记我。亲爱的爸爸妈妈，我永远爱你们。
xxx
时间：
初中的书信9
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主张“因材施教[注: 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？
有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。
子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”
您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的问题，您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的疑问。
我们不能问您，但他能问您。
您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”
也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决[注: 犹豫：迟疑。拿不定主意。]，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。
这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的'课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！
您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行[注: 每句话，每个行动。]有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。]，乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
初中的书信10
亲爱的外星朋友：
你们好！
我是生活在蔚蓝色地球上的居民。虽然我们相距遥远，但是我相信在大家的心中友谊的种子已悄悄发芽。我们人类所生活的星球——地球，是一个奇妙而又旖旎的世界。她就像慈祥的母亲一样哺育着人类。你们看到的地球身穿淡蓝色纱衣，还有一些雪白的花纹，蔚为壮观。的确，我们眼中的地球也十分美丽：白雪皑皑的南极洲、漫天金黄的撒哈拉沙漠、郁郁葱葱的亚马逊热带雨林、无边无际的太平洋……构成了一幅美轮美奂的画卷。不知道你们生活的星球是什么样的呢？
地球上的许多动物是很有趣的：鳄鱼吃东西的时候会流眼泪；马总是站着睡觉；比目鱼的眼睛长在一边。还有一些动物之间形成了相互制约的关系：严厉的`猫最爱追捕贪吃的老鼠了；凶猛的狼终日垂涎于美味的温顺小羊；非洲大草原上的狮子总爱猎杀角马……，自然界的动物就是这样既依存又竞争，它们与人类、各种植物共同形成了一个相对平衡的生态系统。你们喜欢这些动物吗？但近年来，由于人类不合理地开发、利用自然资源，忽视环境保护，动物的生存环境遭到破坏，动物种群数量锐减、许多珍稀动物濒临灭绝。虽然已有很多人认识到了这一点，开始关注环境保护，但仍然有一些贪婪的人为了一己私利猎捕珍稀动物、破坏自然环境。
如果你们来到地球，我一定要带你们四处旅行。因为人类有许多民族。这些民族的文化，悠久而耐人寻味，好似天空中漂浮的云，是不可或缺的一道风景。古埃及文明神秘莫测，让人产生无限的遐想；古印度文明像一个民族大熔炉，带给人们扑面而来的异域气息；古巴比伦文明像一本厚重的历史教科书，每翻开一页，就能感受到巴比伦人的智慧与汗水；中华文明更是博大精深，从儒学到道学，无一不体现了这种文明独特的意境，使人感受到礼仪之邦平和的中庸之美。
我的家乡就位于中华文明的发源地——中国。这里既有雄伟壮观的长城，又有哺育华夏儿女的母亲河——黄河；既有世界屋脊——青藏高原，又有无与伦比的古代建筑杰作—故宫；既有世界第三大河——长江，又有巍峨峻拔的黄山……奇丽的风景数不胜数。我们的国家有五十六个民族，每个民族都很好客。如果你们去了一望无垠的草原，那儿的蒙古族居民会热情的招待你们，为你们倒上马奶酒，献上手扒肉；如果你们来到位于雪山之巅的青藏高原，那儿的藏族朋友会为你们捧上洁白的哈达，倒上奶香扑鼻的酥油茶，像家人一般照顾你们；如果你们走进贵州的苗家山寨，那儿的苗族兄弟会在奇特的吊脚楼里接待你，别有一番情趣。
我想，你们一定对地球充满了期待，我们欢迎你们来地球做客，和我们一起保护环境，珍惜自然资源，给地球生命的活力！
祝
身体健康，生活快乐！
你的朋友：xxx
x年10月15日
初中的书信11
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
1、称呼：
第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
2、正文：
另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的.话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
3、结尾：
正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。
4、署名：
写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。
5、日期：
一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
初中的书信12
亲爱的筑卉老师：
这是第一次，我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子，是我最开心的一件事！老师，您是一位好老师，您敎的不只是课本的东西，还有态度……等等，能当您的学生，我真的好开心！我从来都没想过，初一二班会有分开的一天，直到结业式那天，走出初一二班排队……，就真的结束了！因为，新学期返校，我们早已不属于初一二班了，而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班！不会忘记、不会消失，因为我会很想很想这个班……。
老师，谢谢您，给我那么好的回忆，也许，现在我说太多 会让老师觉得是多余，只不过我要说的很简单，那就是─谢谢！我常常问自己能为这个班付出什么？其实似乎什么都没有，可是我却比谁都爱这个班！这个班，去哪都再找不到第二个！我爱您，老师！态度小子，无所不在！
时间过得好快，心中有许多不舍，很感谢老师一直以来对我的教导，就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初，我个子和年龄一样小小的，现在却变成了学校里的大姐姐，马上就要毕业了……。也许总是有这么一天，母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空，如今，时刻到了，小鸟会努力飞得更高、更远，让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。
老师，初一年级二班是很棒的大家庭，所有点滴的回忆，都将成为我们永远的独家记忆！这一切有大家的美好，我会深深珍藏心中，未来日子里，我会努力抓住每个机会，就像英国哲学家培根说的：“过去的事一去不复返，聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以，我会把所有美好的回忆放进心中最重要的'位置，面对未来种种的变化，唯一不变的，就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您！有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……，在此刻，我竟然找不到适当的表达方法，但字字句句里装着我满满满的心意。老师，我永远爱您！祝福您平安快乐、自在健康！
您的学生：xx 敬上
20xx.6.19
初中的书信13
敬爱的张奶奶；
你好。
这是一个深居学府的学生的来信，因你我懂的了一个简单而又深刻的道理；信任，让心与心相连。
世间最易事，是说；世间最难事，是做。人们每时每刻都渴望得到被信任，却不敢相信信任。人们都希望有个人可以信任，却时刻对外界警惕。
作为学生，我们深知未来的责任，所以家事国事天下事，我们都在一旁关注。但是地沟油，假烟假酒甚至假药，小悦悦事件，一幕幕的惨案呈现在眼前，看得我们胆战心惊。与其让沧桑漫过我的眼，不如就此闭眼从此沉心读书，不闻窗外事。
我在呼吁；别让我们没踏入社会，就已经被社会摧毁，对社会崩溃。
你的行为像一道光，驱散了我生命中的乌云，让我对未来再次有了信心。
也许，你的眼中你只是饿了，所以你走了。可你撂下的不仅是摊子，更是对人心的警惕。一个小小的钱箱，填满的是真诚，拉近的是两颗心的距离。
奶奶，你可知道有个叫季布的人，他的一个诺言，顶的上千金呢！所以啊有个谚语就说；季布一诺，千金难得。他和你一样，都是值得尊敬的人。您跟人信任，他被人信任。
奶奶，你可知道温州商人的经商之道。温州商会会长叫刘剑，他就是一个靠诚信与人合作的商人，别人信任他都和他做生意，所以他才那么有钱。
奶奶，你可知道香港大黄鸭变成‘片皮鸭’的事又赖到咱身上了，明明不是咱干的，为啥这不好的.事老往咱身上摊呢！
奶奶，你说咱们身为礼仪之邦，文明古国，悠长而丰富的中华礼仪怎么不见了呢？你猜猜咱那大大的信字大扁被丢哪里了？你说咱去地沟油里能淘出来不，你说咱去商品城后面的垃圾堆里能翻出来不，你说咱要不去老祖宗坟里找找，是不是都被带走了，咱扒出来洗洗干净，看还能用不？
奶奶，谢谢你打入我生命的一束光，让我知道了信任让心与心相连。
自我封闭的学子
20xx夏
初中的书信14
回顾我的漫漫人生之途，难免会遇到许多的挫折与磨难，但是这些都不能阻挡着我前进的脚步，其中给予我无限勇气与力量的还有在背后一直默默关心我与照顾我，使我一生都铭记在心中的您，我最敬爱的老师。
见您的第一面便是在七年级的新生报到，许多的新面孔都在一个教室中静静的绽开，望见您走进来的身影，我就深深的被您吸引住了，您并不像许多人那样用一种比较随意的方式来与我们打交道，而是言谈举止中都散发着一种彬彬有礼的气质与魅力，当然，在这其中，肯定夹杂的还有您那渊博的学识。
虽然在班委选举时，我毫不犹豫的选择了语文课代表这样的一个职位，但是还是受到许多同学的嘲笑与质疑，他们认为当您的课代表是一项非常害怕与胆颤的事情，但是我并不这么想，一个职位做的好坏并不是只通过这样的一个不全面的评价而得来的，也就是从那时起，我成为了您的课代表，并且尽一切的努力做到最好。
我还记得您第一次在班上朗读我的范文，但是对于小学时常被朗读文章的我还是有一点点的激动与自豪，我不知道您在周记本上的圈圈画画，还有那波浪线的好句凝聚着多少您的心血，我更不知道您在结尾的“文笔优美！”的夸赞是怎样的在一个学生的心底静静的埋下一颗种子。
随着时间的推移，每次的'考试我都总是非常尽力，想做到您心中对我的期望，想做到班级的第一难免不是容易，但是您在每次的教诲中，已经潜移默化的让我知道了这件事情并不难，只要认真，只要付出比别人多的汗水，就一定可以将事情做到，将事情做的非常的美好。
是的，三个学期的辛勤劳动使我看到了这样的曙光。每天早上到教室后，我就立刻投身于收作业的行列，在所有的课代表中我是比较勤奋的人，其余的科目作业直至下午还有时很难收齐，但是我却给我自己定下了一个个的决心，在每天上午第二节课上课前将作业本送到您的桌前，为了满足您在第一节课没有课时能够批改作业的要求，我将时间慢慢的缩短，但是从来没有超过第二节课，我知道我的本子上一天天日期的记录，班级黑板后面一行行蒸整齐书写的汉字都是您对我的教导，让我成为了一个奋发向上的人，每次您在班中对于每一件事情的看法与处理方式，让我在心中早已证明，您就是爱学生的老师，您就是一个称职的，将工作视为毕生心血的老师。
有多少次，我都想劝您被太累了，因为您所承担的工作真的是太繁重了，使得您的身躯过于的忙碌，没有一刻的闲暇时间，有时问您问题总要等待许多天以后，因为办公室您的座位上却不见您放松的身影。
您是将所有的一切都给予我们的，班级的家长会上，您成了家长们的沟通桥梁，在老师们中，你又成为了相互包容的风向标，而且您对于我们的鼓励却都是显而易见的。
为了鼓励我，您将我列为班级学习语文最好的人选之一，让我成为评委参加语文的分项考试，让我当上了团员，让我成为了，我知道，我这样的全部都是您在背后默默的付出的，却不求我们的一丝丝回报，虽说赞美老师的话语实在是太多，更何况词藻的华丽完全掩盖住了我对于您的敬重，在现在的我看来，您就像是我的一个里程碑，使我走的更加的坦然与从容。
或许时间就像一把利刃，流逝的越快，就必然磨得越锐利，很多的事情都在一言最终的不尽处，在您生日来临之际，我想为您准备一个非常有价值的礼物来作为感谢您的回报，可是想来想去，只能用比较粗浅的文字和那细腻的情感来向您诉说，笔尖之上的点滴之墨都是一份思考与琢磨，多少年以后的回忆，我想到的都是您办公桌前的教案与那未盖好的笔盖。
老师，祝您生日快乐！我不想因为时间的斗转星移而失去了您的容颜与光华，这或许是我第一次给老师写信，给老师写一封值得写，且必须写的信，愿您每天都笑口常开，愿您每天都能享受到我们对您的爱，同时，请您记住一定要保重身体，因为我们想见到的是您每天和蔼的微笑与那温暖的声音，再次送上我那最诚挚的祝福！
初中的书信15
吴老师：
您好。在那些印象里，我模糊地发现，这就是我走过的初中之路。悲观，而且激烈，时刻蓄势待发。注定追着回忆的脚步，要去提那段触目皆是的时光。
而在这其中出现在我脑海中的，经常是您的面容。额发很少遮住您的面容，遮不住淡妆的眉眼，遮不住脸颊上那如蝴蝶翅翼形状的斑纹。您的思绪千丝万缕，弥漫着坚韧和言不由衷。这是您陪我们走过初中三年后，我最深刻的印象。
在去年的时间大道上，我平静的走着，怀里揣着希望，于历史的古道上回眸，我是个不懂经营的生意人，挑着寂寞的担，收购传说。去年，很天真，想飞，相信传说。不过，只是可惜，那三天的中考闯入了我的空间，盗走了我的.梦。
而那以后，便是冗长而复杂的回忆。时常会想起初中的一些琐事，单调压抑，但当我想起母校抑或恩师时，您的身影总能让我的思绪滞留：从初一的严厉，到初二的严格，再到初三的严谨，您自由而不散漫。您问过：“how does it feel？”三年岁月点滴告诉我，当静谧的never land只是故事时，不要忘记泰戈尔曾经说过：“举足落足都是在行走”。
我是会行走的，您看见过：执著的我挑着担在历史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回头，阳光下，想法夹着温度。
花儿为什么这样红？——那是心血。
无意中，答案对上了号，初二的问题现在看，确有点朝花夕拾的意味，但是对于您——一个兢兢业业传授学业的教师来说，这并不迟，酒陈方醇，只是，无意中又想起来了老谋子的《大红灯笼高高挂》，意外的平静中却总蕴含着岁月的波纹，在一池烟波里荡漾，我知道，那是我的压抑，或是中考带给您的小小的失望。
曾经在公中毕力平险，曾经在六月魂断蓝桥，而如今，我在邗中蜗行摸索，与公中许多毕业生一样，当我们有朝一日学业有成，首先想起的，会是您。
抬头的时候我看到了街灯发出的昏暗的光亮，黯淡而浑浊，像是我生活历程中不可避免的失望和沮丧，就这样氤氲着将我围绕，我无处可逃。但是我还是没有绝望地把头垂下，因为我知道，再浓烈的黄昏也遮不住的，是那等待我的点点星光，那无论跌倒多少次也不肯放弃的希望与梦想——那是您人格的闪光。
您的学生 吴书宇