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初中的书信

时间:2023-04-10 15:01:42 书信 我要投稿

初中的书信15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信可以传达自己的思想感情。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编帮大家整理的初中的书信,欢迎阅读与收藏。

初中的书信15篇

初中的书信1

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  升入初二了,我们的学业也变得繁重起来。但在投入学校的怀抱之前,我还有话想要和你们说。挤出这个夜晚,借这书信,让我为你们流露出真情实感。

  我知道你们很关心我的学业,我也曾无数次努力,但成功之神好似不爱光顾我,我的成绩一路下滑,一想到这我就伤心,算了,让时间的河流冲刷掉伤心的.记忆吧。初二我要努力了,你们常对我说:“初二很重要,要认真呀!”我从来都没有把它当做耳边风。因为我渐渐感到了学习的乐趣。在清幽的奶茶香中做作业,再到风中看看书,是多大的乐趣呀。回想往日在电脑中虚度光阴,我真是感到后悔呀。时间不会倒流,学习不能放松。人人都说:“青春期是叛逆期。”我也时常和你们斗嘴,还说学习有啥好。但现在看到同学们勤奋学习的牛劲,我可不敢放松了。

  轻躺枕中,耳边那首首钢琴曲,不断吸引着我。我很想学钢琴,是从小就埋下的愿望种子。暑假我曾提心吊胆地对你们提学钢琴的事,但却遭到生硬的拒绝,我们又再次吵了起来,你们说:“钢琴有什么好,还是专心学你得画画。”我不依,就要两个一起学。为此而吵得不可开交。但现在我决定了,还是专心学好主科和美术,其实钢琴还是好难学的。

  中秋月圆夜,合家共团圆。中秋节快到了,我最喜欢全家一起快快乐乐地吃月饼和赏月,因为那是最美好的时光。

  我也祝你们:

  节日快乐!

  身体健康!

  您们的儿子:邓敏

初中的书信2

  语文老师:

  您好!

  流年似水,时间不知经过了多少轮回。萎败的花一簇簇,残缺的月一轮轮,而那青松,依旧闪耀在山头。

  又是一届毕业生。

  我们都曾汲取过您的雨露,享受过您赐予的阳光,也在电闪雷鸣中接受过挑战。静默回溯,您的音容笑貌依旧明晰。我,一个无名小卒,在您这位大将军手下得到了隽永的鼓励和教导,获益万千,实为荣幸。

  尤记得,有一年开学初,我为上一册的期末成绩感到惶恐不安,惴惴然认为自己将不能考上重高,越想越忐忑,越想越迷茫,遂变得异常紧张。已不知是为何,我向您诉说了我内心的不安,还哭得不轻。您不停地安慰我,鼓励我,您那温柔舒坦的笑意,让我渐渐释怀并下定决心要好好努力。我现在还能感觉到您当时的笑带给人的惬意与快感,也惊讶于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑与迷惘,并化之为动力给予我无限力量。谢谢您,我敬爱的老师,您的力量是强大的!

  老师,您心中盛开着力量之花,亦结着奉献之果实。

  尤记得,在我为自己各科如何努力急求方法时,班主任给我对语文作文建议,我就跑向了您。我微微羞涩的向您诉说了这一点,您爽快的答应了,并绽放了高兴之花,笑声清脆,笑容灿烂,立刻驱散了我内心的羞涩,让我更有勇气和信心在作文方面得到提高。此后,我认真写每一篇作文,您也认真改每一篇作文。忘不了您在教导作文时的眼神,那样温柔充满爱;忘不了您在讲解时的声音,那样平静又激励人心,这是平淡的熊熊燃烧吧!眼神,声音,还有您的手势,不停在我脑海浮现,在我耳畔萦绕。指导一篇作文,往往占据了大半节课时间,老师,您为我的作文花了这么多时间,这又化为了我奋斗的动力,愿将来不负您所望,不负您所花费的时间。

  人生无常,再明媚的'春天也有云翳的遮挡。我的学习之路,坎坎坷坷,但令我感动的是有您的支持和鼓励,让我顽强不易懦弱,让我在跌倒爬起后蜕变,让我有一个个新的自己去迎接新的挑战。老师,您是我第一个特殊的朋友,以特殊的身份把我从失落的低谷拉回,您是一位温柔与幽默的心理医生,击破了我一道道心理障碍,您是一位恪尽职守的好老师,您给我的指导,已是我取之不尽用之不竭的财富。

  老师,您难以记住莘莘学子,但学子莘莘中必然都会记得您。喝水不忘挖井人,我们沐浴过您的恩露,在心里便会默记一生。至少,您已深深铭刻在我记忆的画碑上。

  一届又一届的毕业生渐行渐远,流光飞舞,青春不再。无论世态如何沧海桑田,老师您的精神永远像那青松一样,闪耀在山头。

  此致

  敬礼

  祝

  身体健康,永远年轻

  爱您的学生

初中的书信3

  俗话说,母亲的爱是无私奉献,父亲的爱是恩重如山。这句话我是深有体会。

  那次我头昏不舒服,吃不下晚饭,你们出去散步的时候,在超市为我买了方便面、甜酒、糖果和治疗头晕的药给我,还专门为我开了一包杏仁给我吃,还问我肚子饿不饿,要不要吃点东西。也不知道为什么,当时我觉得头没那么晕了,我觉得,是爸爸和妈妈给了我许多的关心和爱护,给了我力量。

  母亲,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我回忆起您为我所做的一切的.一切,我激动得流泪,说不出一句话来。

  父亲,您虽然在我身边少一点,可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多,可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致,我是从心底里感谢您啊!

  三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感谢父母赐给我的生命,给我花样的年华。

  母亲能够为我排忧解难,能够为我开创学习的道路。父亲能够在学习上为我加一把劲,能在生活上为我们提供保障……

  妈妈啊,如果您是一个河蚌,那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠,您用你毕生的心血来哺育我,我就像是小草,是永远也报答不了您春天阳光的恩情啊!

  爸爸啊,如果您是一棵大树,我就是树上一片小小的树叶,您把我举得高高的,让我吸收雨露阳光,我是永远也报答不了您的养育之恩的啊!

  爸爸妈妈,你们的养育之恩我是永远也报答不了的啊,你们为我所做的一切,我也是永远报答不了的啊!

  祝:

身体健康,工作顺利!

  受资助中学生XXX

初中的书信4

  亲爱的妈妈:

  您好!

  这么多年的操劳,辛苦了您,曾经的我太不懂事,每每遇到一点小事就会发脾气,在生活中不如意的事情,总会回到家里像狮子一样的咆哮,您此时的安慰总让我觉得不顺心,就如同是您欺负我一样的生气,妈妈,对不起,或许这只是青春期的叛逆。

  当年的青丝泛起了白霜,雪白的皮肤有一点暗黄,眼角的皱纹日益加深,妈妈,岁月剥夺了属于你的青春,时光流逝的脚步正在加快,妈妈,但我依然不会忘记你,如果小爱是一颗星,那么妈妈的大爱就是银河,没有空隙的唯美星际。在记忆的'长河中,总有许许多多的事情,每一件都是妈妈用小小爱编织出来的专属花环。永不改变规律的事情是每天的早饭、午饭和晚饭,爱虽小,但意义却大,每一滴米饭都有着妈妈的汗水,让我心中不由得想要报答。“妈妈,今天我来帮你洗脚吧。”“不用了,妈妈的脚可是很臭的,还有砖块的味道。”“妈妈的脚一点也不臭,在我看来永远是最美的。”“你快去做作业吧,早点睡觉。”“妈妈,不行。”在我软磨硬缠下,妈妈终于同意了,妈妈的脚很粗糙,此时的妈妈在温水的浸泡下,终于抵御不住疲倦,眼睛微微闭了下,然后妈妈突然问我怎么了,我说没事,可能水凉了,其实是妈妈感到了一滴似水而非水的液体落到了您的脚上,因为那是泪。岁月牵扯的不只是思绪,更多地是妈妈那辛劳的身影,您挣钱不容易,每天中午您都要洗一次衣服,我很好奇问您为什么,您只是说爱干净,我觉得不像,在那天,我抢先一步跑到衣服那,一摸湿湿的,这时我什么都懂了,原来整件衣服都是妈妈的汗水,泪在不经意间又一次滑落,或许那次,我长大了一点。

  妈妈,当您难过的时候,不妨告诉我,我永远是您的开心果,妈妈,当您烦恼的时候,或许可以告诉我,我永远是您的乖女儿,妈妈当您忧愁的时候,要告诉我哦,没有什么理由,因为您是我的妈妈,拥有伟大母爱的妈妈。妈妈,我永远爱您!

  此致

  敬礼

  您的女儿:孟妮

  201C年9月28日

初中的书信5

亲爱的妈妈:

  您好!

  今天是三月八号妇女节,我祝您:节日快乐!在这里,女儿先祝你身体健康,万事如意,心想事成!

  首先,道一声感谢!谢谢您这么多年一直陪在我身边,从一个哭哭啼啼的小婴儿陪伴我到10岁的小姑娘。在这十年的时光里,有快乐、有悲伤,还有许多许多的事,但这些风雨都是您陪我走过来的。在我伤心时,只要您在我身边,都是您第一个安慰我;在我快乐时,您也会陪我一起开心;在我生病时,总是您陪在我身边;无论有什么事,您都会帮我解决;谢谢您为我做了这么多,也谢谢你教会了我做人的道理,教会了我许多课本上没有的内容,要谢谢的真是太多太多!

  您还记得小时候您教我学跳绳吗?为了让我掌握跳绳技巧,您让我对着镜子学,并在我旁边教我跳绳的要领。可我却没听进去,就在我要放弃的那一刻,您却依然和蔼地劝慰我说:“跳绳不是那么容易就会的,练好跳绳需要多练习。”正是您温柔的话鼓舞了我沮丧的心灵,我又继续跳,跳了一会,我终于从一个也跳不过去到连跳三四个了。后来在您的鼓励下,我又天天练习,现在我一分钟都可以跳155个了,这都是因为妈妈您的鼓励!

  妈妈,我想对您说,您辛苦了!每天早晨,您都会叫我起床,给我梳头,交代我要做的`事情。每天晚上,您都会询问我今天在学校里发上的事情,认真地给我检查作业。而您自己却经常因工作的问题熬到很晚,有时甚至只睡3、4个小时,这样对身体不好,脸上会有很多皱纹,我希望您可以早睡,这样第二天有精神!

  妈妈,您对我的爱是那么真挚、那么浓厚,可我一直没能正确地理解、回报!现在我懂得了,我一定会用自己的行动来回报您真诚的爱。

  此致

敬礼

  您的女儿

  20xx年3月8日

初中的书信6

敬爱的父亲:

  您好!

  今年的感恩节来临了,此时,我首先想到的就是您。在人生的路上,您时刻指引着我奋进。

  记得有一次,我的单元测试只有83分,看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。

  终于熬到了放学,走出校门,我感觉天阴沉沉的,阵阵秋风从我的脸庞刮过,风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的,听不到那清脆的鸟叫,看不见那茁壮的大树,每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想,回家后该怎么解释呢?我开门后立刻跑进了书房,把门关上,那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来,耳畔回想起同学们的笑话:原来你也考得这么差呀!我十分沮丧,父母寄予我厚望,我才只有这么点分数……

  正在这时,父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣,父亲走过来为我擦干了眼泪,问:“你为什么哭得这么伤心啊?”我沉默无语,用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷,看后点了点头,似乎什么都明白了,放下了卷子,他拍了拍我的肩,用深情地眼光看着我,亲切地说:“这张试卷你的确考得不好,但也要面对呀!你是个男子汉吗?男子汉会为测试的失败而哭泣吗?会为遇到一个困难而丧失信心吗??”听了父亲的话,我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我,说:“和我一起跑步吧!这样能放开心情。”我心里打了个咯噔,想:难道父亲不责骂我吗?

  于是,我同父亲一起到外面去跑步,暮色的'笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快,我的心就平静下来,想着:父亲讲的话很对,我一定要从跌倒的地方站起来,一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊!此时,路灯亮起来了,我发现一盏明灯一直在为我指引方向,他就是——父亲。

  那一次,给我留下了无比深刻的印象,是父亲给了我自信;是父亲给了我力量;是父亲给了我遇难而上的精神,我十分感谢您,我的父亲。

  祝您身体健康,万事如意。

  永远爱您的儿子:

  20xx年11月22日

初中的书信7

亲爱的奶奶:

  您好!

  这段时间在郑州生活的好吗?叔叔和婶婶也好吗?工作应该很忙吧。琪琪玩得开心吗?您和叔叔、婶婶还有琪琪什么时候回来?我非常得想你们。

  好久没有见面了,我想向您汇报一下我这一段时间在学校的学习情况:首先先向您汇报一下数学课,数学课,我学了方向、除数是一位数的除法、小数、面积、24小时计时法……如果再加上以前学过的数学知识,我的.数学知识也真是积沙成石了。数学课中小数和面积学得最好,其他就学的不太好了;其次再说一下我的语文,语文课堂作业,我老是慢吞吞的,赶不上别的同学;不过奶奶请你放心,我会努力的;我的作文在老师和爷爷的辅导下,这段时间有了很大进步,我也会继续坚持;最后再说一下我的英语,以前我的英语学得非常不好,可是经过这一段时间的努力学习,终于进步了,在前几天的两节英语课上,老师还奖励给我一朵小红花。经过这段学习,我觉得知识和时间最珍贵!这次就先跟您谈到这儿吧。

  祝奶奶身体健康,祝叔叔、婶婶工作顺利!

  再见!

  您的孙子:王堾业

初中的书信8

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!你们没有想到吧,在科技如此发达的当今社会,我竟然用最古老的方式——书信,来与您交流我的心里话吧?

  在十四年前的某一天,洪亮的啼哭声告诉了人们,一个小生命又来到了人间,那就是我。我开心的来到这世界,第一眼便看到了你们——我的父母。因为我来到了这个世界上,所以你们的一生又多了一个负担——照顾我,为我操劳。您们都是土生土长的农民,你们每天辛勤的.劳作。春天,你们面朝黄土背朝天,播撒下了希望的种子;夏日,你们顶着炎炎烈日,在田间地头拔着枯草;秋天,你们踏着丰收的喜悦来收割粮食,从田间传来了您爽朗的笑声;冬天,寒风凛冽,彻骨冰寒,您却仍然坚定的向田间走去,雪地里留下您一串深深的脚窝。我望着您的背影,觉得一阵暖意涌遍世界的每一个角落,就得有您头顶上的那一片天永远存在。

  深夜里,您房间的灯依旧点亮着,是您正在为我缝补棉衣;在灾难降临时,是您会愿意用生命换来你生的希望。王符曾经说过:生活需要一颗感恩的心来创造吗,一颗感恩的心需要生活来滋养。爸爸妈妈,你们辛苦了,在田间地里,能看到您那高大而又熟悉的身影,大颗大颗的汗滴从您的额头上掉落。爸爸妈妈,我即将升入初中,也就要到寄宿学校去了,你们在家里一定深深的牵挂着我。我想告诉你们:一切不用惦记我。亲爱的爸爸妈妈,我永远爱你们。

xxx

时间:

初中的书信9

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年级的学生,晚辈所生活的时代距您已有千年,打搅您实在是不好意思,经过这两年的语文和历史学习,我对您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主张“因材施教[注: 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ,所以在您那,同样的问题往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的现代汉语来说,就是子路问您,听到一件事,该马上去做吗?您便对他说,有父兄在你就敢贸然行动?

  有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。

  子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”

  您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我和我的'同学都百思不得其解。我们便继续往下看,幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。

  您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

  也就是说,冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。

  这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的,各有各的优点,所以照搬照抄,死板的教育是毫无效果可言的,因此在我们现代的课堂里,老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊!

  您是儒家的创始人,因此你为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行[注: 每句话,每个行动。]有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。],乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

  能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

初中的书信10

亲爱的外星朋友:

  你们好!

  我是生活在蔚蓝色地球上的居民。虽然我们相距遥远,但是我相信在大家的心中友谊的种子已悄悄发芽。我们人类所生活的星球——地球,是一个奇妙而又旖旎的世界。她就像慈祥的母亲一样哺育着人类。你们看到的地球身穿淡蓝色纱衣,还有一些雪白的花纹,蔚为壮观。的确,我们眼中的地球也十分美丽:白雪皑皑的南极洲、漫天金黄的撒哈拉沙漠、郁郁葱葱的亚马逊热带雨林、无边无际的太平洋……构成了一幅美轮美奂的画卷。不知道你们生活的星球是什么样的呢?

  地球上的许多动物是很有趣的:鳄鱼吃东西的时候会流眼泪;马总是站着睡觉;比目鱼的眼睛长在一边。还有一些动物之间形成了相互制约的关系:严厉的猫最爱追捕贪吃的老鼠了;凶猛的狼终日垂涎于美味的温顺小羊;非洲大草原上的狮子总爱猎杀角马……,自然界的动物就是这样既依存又竞争,它们与人类、各种植物共同形成了一个相对平衡的生态系统。你们喜欢这些动物吗?但近年来,由于人类不合理地开发、利用自然资源,忽视环境保护,动物的生存环境遭到破坏,动物种群数量锐减、许多珍稀动物濒临灭绝。虽然已有很多人认识到了这一点,开始关注环境保护,但仍然有一些贪婪的人为了一己私利猎捕珍稀动物、破坏自然环境。

  如果你们来到地球,我一定要带你们四处旅行。因为人类有许多民族。这些民族的文化,悠久而耐人寻味,好似天空中漂浮的云,是不可或缺的一道风景。古埃及文明神秘莫测,让人产生无限的遐想;古印度文明像一个民族大熔炉,带给人们扑面而来的异域气息;古巴比伦文明像一本厚重的历史教科书,每翻开一页,就能感受到巴比伦人的智慧与汗水;中华文明更是博大精深,从儒学到道学,无一不体现了这种文明独特的意境,使人感受到礼仪之邦平和的'中庸之美。

  我的家乡就位于中华文明的发源地——中国。这里既有雄伟壮观的长城,又有哺育华夏儿女的母亲河——黄河;既有世界屋脊——青藏高原,又有无与伦比的古代建筑杰作—故宫;既有世界第三大河——长江,又有巍峨峻拔的黄山……奇丽的风景数不胜数。我们的国家有五十六个民族,每个民族都很好客。如果你们去了一望无垠的草原,那儿的蒙古族居民会热情的招待你们,为你们倒上马奶酒,献上手扒肉;如果你们来到位于雪山之巅的青藏高原,那儿的藏族朋友会为你们捧上洁白的哈达,倒上奶香扑鼻的酥油茶,像家人一般照顾你们;如果你们走进贵州的苗家山寨,那儿的苗族兄弟会在奇特的吊脚楼里接待你,别有一番情趣。

  我想,你们一定对地球充满了期待,我们欢迎你们来地球做客,和我们一起保护环境,珍惜自然资源,给地球生命的活力!

  祝

  身体健康,生活快乐!

你的朋友:xxx

 x年10月15日

初中的书信11

  书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

  1、称呼:

  第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的'。

  2、正文:

  另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

  正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

  3、结尾:

  正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

  4、署名:

  写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

  5、日期:

  一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

初中的书信12

  亲爱的筑卉老师:

  这是第一次,我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子,是我最开心的一件事!老师,您是一位好老师,您敎的不只是课本的东西,还有态度……等等,能当您的学生,我真的好开心!我从来都没想过,初一二班会有分开的一天,直到结业式那天,走出初一二班排队……,就真的结束了!因为,新学期返校,我们早已不属于初一二班了,而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班!不会忘记、不会消失,因为我会很想很想这个班……。

  老师,谢谢您,给我那么好的回忆,也许,现在我说太多 会让老师觉得是多余,只不过我要说的很简单,那就是─谢谢!我常常问自己能为这个班付出什么?其实似乎什么都没有,可是我却比谁都爱这个班!这个班,去哪都再找不到第二个!我爱您,老师!态度小子,无所不在!

  时间过得好快,心中有许多不舍,很感谢老师一直以来对我的教导,就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初,我个子和年龄一样小小的,现在却变成了学校里的大姐姐,马上就要毕业了……。也许总是有这么一天,母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空,如今,时刻到了,小鸟会努力飞得更高、更远,让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。

  老师,初一年级二班是很棒的大家庭,所有点滴的回忆,都将成为我们永远的独家记忆!这一切有大家的美好,我会深深珍藏心中,未来日子里,我会努力抓住每个机会,就像英国哲学家培根说的:“过去的事一去不复返,聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以,我会把所有美好的'回忆放进心中最重要的位置,面对未来种种的变化,唯一不变的,就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您!有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……,在此刻,我竟然找不到适当的表达方法,但字字句句里装着我满满满的心意。老师,我永远爱您!祝福您平安快乐、自在健康!

  您的学生:xx 敬上

  20xx.6.19

初中的书信13

敬爱的张奶奶;

  你好。

  这是一个深居学府的学生的来信,因你我懂的了一个简单而又深刻的道理;信任,让心与心相连。

  世间最易事,是说;世间最难事,是做。人们每时每刻都渴望得到被信任,却不敢相信信任。人们都希望有个人可以信任,却时刻对外界警惕。

  作为学生,我们深知未来的责任,所以家事国事天下事,我们都在一旁关注。但是地沟油,假烟假酒甚至假药,小悦悦事件,一幕幕的惨案呈现在眼前,看得我们胆战心惊。与其让沧桑漫过我的眼,不如就此闭眼从此沉心读书,不闻窗外事。

  我在呼吁;别让我们没踏入社会,就已经被社会摧毁,对社会崩溃。

  你的`行为像一道光,驱散了我生命中的乌云,让我对未来再次有了信心。

  也许,你的眼中你只是饿了,所以你走了。可你撂下的不仅是摊子,更是对人心的警惕。一个小小的钱箱,填满的是真诚,拉近的是两颗心的距离。

  奶奶,你可知道有个叫季布的人,他的一个诺言,顶的上千金呢!所以啊有个谚语就说;季布一诺,千金难得。他和你一样,都是值得尊敬的人。您跟人信任,他被人信任。

  奶奶,你可知道温州商人的经商之道。温州商会会长叫刘剑,他就是一个靠诚信与人合作的商人,别人信任他都和他做生意,所以他才那么有钱。

  奶奶,你可知道香港大黄鸭变成‘片皮鸭’的事又赖到咱身上了,明明不是咱干的,为啥这不好的事老往咱身上摊呢!

  奶奶,你说咱们身为礼仪之邦,文明古国,悠长而丰富的中华礼仪怎么不见了呢?你猜猜咱那大大的信字大扁被丢哪里了?你说咱去地沟油里能淘出来不,你说咱去商品城后面的垃圾堆里能翻出来不,你说咱要不去老祖宗坟里找找,是不是都被带走了,咱扒出来洗洗干净,看还能用不?

  奶奶,谢谢你打入我生命的一束光,让我知道了信任让心与心相连。

  自我封闭的学子

  20xx夏

初中的书信14

  回顾我的漫漫人生之途,难免会遇到许多的挫折与磨难,但是这些都不能阻挡着我前进的脚步,其中给予我无限勇气与力量的还有在背后一直默默关心我与照顾我,使我一生都铭记在心中的您,我最敬爱的老师。

  见您的第一面便是在七年级的新生报到,许多的新面孔都在一个教室中静静的绽开,望见您走进来的身影,我就深深的被您吸引住了,您并不像许多人那样用一种比较随意的方式来与我们打交道,而是言谈举止中都散发着一种彬彬有礼的气质与魅力,当然,在这其中,肯定夹杂的还有您那渊博的学识。

  虽然在班委选举时,我毫不犹豫的选择了语文课代表这样的一个职位,但是还是受到许多同学的嘲笑与质疑,他们认为当您的课代表是一项非常害怕与胆颤的事情,但是我并不这么想,一个职位做的好坏并不是只通过这样的一个不全面的评价而得来的,也就是从那时起,我成为了您的课代表,并且尽一切的努力做到最好。

  我还记得您第一次在班上朗读我的范文,但是对于小学时常被朗读文章的我还是有一点点的激动与自豪,我不知道您在周记本上的圈圈画画,还有那波浪线的好句凝聚着多少您的心血,我更不知道您在结尾的“文笔优美!”的夸赞是怎样的在一个学生的心底静静的埋下一颗种子。

  随着时间的推移,每次的考试我都总是非常尽力,想做到您心中对我的期望,想做到班级的第一难免不是容易,但是您在每次的教诲中,已经潜移默化的让我知道了这件事情并不难,只要认真,只要付出比别人多的汗水,就一定可以将事情做到,将事情做的非常的美好。

  是的,三个学期的辛勤劳动使我看到了这样的曙光。每天早上到教室后,我就立刻投身于收作业的行列,在所有的课代表中我是比较勤奋的人,其余的科目作业直至下午还有时很难收齐,但是我却给我自己定下了一个个的决心,在每天上午第二节课上课前将作业本送到您的桌前,为了满足您在第一节课没有课时能够批改作业的要求,我将时间慢慢的缩短,但是从来没有超过第二节课,我知道我的本子上一天天日期的记录,班级黑板后面一行行蒸整齐书写的汉字都是您对我的教导,让我成为了一个奋发向上的人,每次您在班中对于每一件事情的看法与处理方式,让我在心中早已证明,您就是爱学生的老师,您就是一个称职的,将工作视为毕生心血的老师。

  有多少次,我都想劝您被太累了,因为您所承担的工作真的是太繁重了,使得您的身躯过于的忙碌,没有一刻的闲暇时间,有时问您问题总要等待许多天以后,因为办公室您的座位上却不见您放松的身影。

  您是将所有的一切都给予我们的,班级的家长会上,您成了家长们的沟通桥梁,在老师们中,你又成为了相互包容的风向标,而且您对于我们的鼓励却都是显而易见的。

  为了鼓励我,您将我列为班级学习语文最好的人选之一,让我成为评委参加语文的分项考试,让我当上了团员,让我成为了,我知道,我这样的全部都是您在背后默默的付出的,却不求我们的'一丝丝回报,虽说赞美老师的话语实在是太多,更何况词藻的华丽完全掩盖住了我对于您的敬重,在现在的我看来,您就像是我的一个里程碑,使我走的更加的坦然与从容。

  或许时间就像一把利刃,流逝的越快,就必然磨得越锐利,很多的事情都在一言最终的不尽处,在您生日来临之际,我想为您准备一个非常有价值的礼物来作为感谢您的回报,可是想来想去,只能用比较粗浅的文字和那细腻的情感来向您诉说,笔尖之上的点滴之墨都是一份思考与琢磨,多少年以后的回忆,我想到的都是您办公桌前的教案与那未盖好的笔盖。

  老师,祝您生日快乐!我不想因为时间的斗转星移而失去了您的容颜与光华,这或许是我第一次给老师写信,给老师写一封值得写,且必须写的信,愿您每天都笑口常开,愿您每天都能享受到我们对您的爱,同时,请您记住一定要保重身体,因为我们想见到的是您每天和蔼的微笑与那温暖的声音,再次送上我那最诚挚的祝福!

初中的书信15

吴老师:

  您好。在那些印象里,我模糊地发现,这就是我走过的初中之路。悲观,而且激烈,时刻蓄势待发。注定追着回忆的脚步,要去提那段触目皆是的时光。

  而在这其中出现在我脑海中的,经常是您的面容。额发很少遮住您的面容,遮不住淡妆的眉眼,遮不住脸颊上那如蝴蝶翅翼形状的斑纹。您的思绪千丝万缕,弥漫着坚韧和言不由衷。这是您陪我们走过初中三年后,我最深刻的印象。

  在去年的时间大道上,我平静的走着,怀里揣着希望,于历史的古道上回眸,我是个不懂经营的生意人,挑着寂寞的担,收购传说。去年,很天真,想飞,相信传说。不过,只是可惜,那三天的中考闯入了我的空间,盗走了我的梦。

  而那以后,便是冗长而复杂的回忆。时常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但当我想起母校抑或恩师时,您的身影总能让我的思绪滞留:从初一的严厉,到初二的严格,再到初三的严谨,您自由而不散漫。您问过:“how does it feel?”三年岁月点滴告诉我,当静谧的never land只是故事时,不要忘记泰戈尔曾经说过:“举足落足都是在行走”。

  我是会行走的,您看见过:执著的我挑着担在历史的古道上行走,寂寞地走又寂寞的回头,阳光下,想法夹着温度。

  花儿为什么这样红?——那是心血。

  无意中,答案对上了号,初二的问题现在看,确有点朝花夕拾的意味,但是对于您——一个兢兢业业传授学业的教师来说,这并不迟,酒陈方醇,只是,无意中又想起来了老谋子的`《大红灯笼高高挂》,意外的平静中却总蕴含着岁月的波纹,在一池烟波里荡漾,我知道,那是我的压抑,或是中考带给您的小小的失望。

  曾经在公中毕力平险,曾经在六月魂断蓝桥,而如今,我在邗中蜗行摸索,与公中许多毕业生一样,当我们有朝一日学业有成,首先想起的,会是您。

  抬头的时候我看到了街灯发出的昏暗的光亮,黯淡而浑浊,像是我生活历程中不可避免的失望和沮丧,就这样氤氲着将我围绕,我无处可逃。但是我还是没有绝望地把头垂下,因为我知道,再浓烈的黄昏也遮不住的,是那等待我的点点星光,那无论跌倒多少次也不肯放弃的希望与梦想——那是您人格的闪光。

  您的学生 吴书宇

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