给老师的一封书信汇编15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的给老师的一封书信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师的一封书信1
敬爱的姜老师，
您好！
一转眼，已经是6年的时间，想必您一定不记得我了，我是您的学生。
今年大年初一，原来988班的同学们组织去团拜，我还是没有去，本来那时候在您眼里我就不是个好学生，而且分开这么多年，所以您必然不会在记得我，不是么？但是我一直没有忘了您，一直惦念着您，您身体好么？那时候您在戒烟，不给我们讲课的时候您就会不停地叫着绿箭口香糖，现在想必您已经步入无烟人士的行列很久了吧？
我是个不会说话嘴巴不甜的孩子，在当今的社会上想必总是会吃不开，但是天性如此，即使时间过去了很久我也依然是那个我，不会改变我的性格。从小到大我最头疼的就是数学这门学科，很幸运在初中的时候遇上了您全太原市最好的数学老师之一，让我的'数学能力成绩都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您却无法成为您的得意门生更无法接近您。
记得那时候好像想起他的同学拿着练习册去找您讨论数学题，可是拿起那本书我就不是我了，我那道题都不会，我怎么去问您？从那问起我都不知道！记得有一次，您说我学得好，从来没问题也从来不问问题，我的脸红得像西红柿烫得像辣椒烧了好几天，我知道您是在用激将法，也知道您说的是反话，我是个要强的孩子您说过的，我也确实认为我自己是个要强的孩子，可是面对数学，面对您，我真的要强不起来，我什么都没有说，只是低着头，强忍着眼泪……
在初中的三年学习是我最失意的人生阶段，没有了小时候那样光芒四射的光辉，没有了赞扬和掌声，一时间我真的有点把握不住人生的方向，您知道那时候那个年龄的孩子，是多么渴望听到您的鼓励和赞扬么？但是您从来没有过，我也知道，我没什么可以引起您的注意更没有什么可以让您认可，您身边那些优秀的孩子太多了，我算什么？
唯有一次，我现在想起来，可以勉强算做您对我的认可，那时冬天的时候，站在有暖气的您的办公室里我紧张得满手是汉，那也是您唯一一次把我叫到办公室与我谈话，您的口气很和蔼，不同于平时讲起课来那般严厉和严谨，您说的每一句话我至今都记得很清晰：“你是不是对我有意见阿？”我诧异及了，抬起头看着您的侧脸摇摇自己的头低声说：“没有啊”！您说：“那你说说这是为什么啊，我看你语文，英语成绩都很不错，出不了前5名都，这数学成绩怎么就是提不起来啊？”
我暗自舒了一口气……
很久以来，我把那次谈话当作您重视我的筹码，也许您并不是这样的初衷但是对于一个仰慕您，也想学好数学并且渴望得到您肯定和重视的孩子来说，那谈话的分量有多重是无法完全用语言来表达的……
六年过去了，现在我已经是个大学生，逃出了您的“诅咒”，普下了自己人生的乐章。所幸，我选择了电视编导这个专业，可以与数学再也没有关系，可以发挥自己的特长，同样作很出色的学生。真的很想去看看您，不管处于那种想法，有过想法去在您面前炫耀一下自己的成绩，与那时候您众多的宠儿只是平庸的在本地上了大学或者上了大专相比我走出了这片土地；想去展示一下自己，曾经那支不被您看好的丑小鸭今天变成了白天鹅，也许还不够美丽，但是已经开始引人注意！
不，其实是真的想念您了，只是想看看您是否还好，看看您的新成就，顺便诚挚问候一声：老师，新年好，身体健康。
给老师的一封书信2
敬爱的李老师：
您好！
开学至今已有两个月了，在这短短的两个月内，我与班里的不少同学都能和睦相处，心里非常的高兴。再加上关心我们如父母的.您，更让我喜出望外。先听我说说过去的事吧！
我向来都是一位非常胆小的学生。在半角小学读书时，老师叫我起来回答问题时，总批评我说：“声音太小了”。的确如此，有时声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太胆小，并且礼貌也不到位。于是我无数次的下定决心改掉这个坏毛病，但最终都失败了。
敬爱的李老师，您认为呢？不说这些了，就让我当一回导游介绍介绍我的家乡吧。一说到我的家乡，它是那么的贫穷后，但又是那么的美丽迷人。说它贫穷落后，是因为土地贫瘠，地里的庄稼没有好收成，乡亲们都艰难的维持着生活。勤劳俭朴终究摘不掉贫穷的帽子。说它美丽迷人，是因为那里山青水秀、空气清新，再加上浓浓的乡情，使人流连忘返。您若是有空，请到我们村走一走，我们村的人随时欢迎您的到来。这封信一此停笔，有空在写。
祝：身体健康！工作顺利！
学生：
二0xx年十月二十日
给老师的一封书信3
我最敬爱的老师：
您好！
久未见面，别来无恙！
我在家里很好，一切都还好，有奶奶陪我学习，也有和我在一个小区的杜鸿靓陪我玩儿，我很开心自己没病，很难过杜鸿靓得病了，我在家里过得很无聊，没有同学在一起，我真的好无聊。
我想学校，我想同学们，我想在校园里的一草一木和每个同学！
看到您的信，我非常开心，听您说学校的生活一切照旧，每天都会响起那清脆悦耳的'上下课铃声，我高兴极了，大家没有因为我们班的病毒而离开我们喜爱的校园。
您猜，我昨晚梦到啥了？您一定猜不出来，我梦见您了！我来给您说说：我们不约而同的回到了学校，我让体委组织队伍，来到我们班的窗户下，我喊了一声：5个人一横排，同学不到一分钟，大约30秒吧，嗖嗖嗖，5人一横排就站好了。
啪，老爸开着他的瑞虎车来到我面前，把40张纸和一架古筝拿出来了，我把古筝架好，然后一人一张纸，既然5人一行能出8行，那就该有8套“老师我爱你”喽！我把手往后一放，拿出一张彩虹纸，快速的折出一只千纸鹤，往空中一投，忽然一阵风吹来把千纸鹤吹远了，纸鹤刚飘走，一位女老师快速赶来，手里拿着一把笛子，他刚来，就开始吹“感恩的心”，我和大家一起唱起来了，琴笛合奏加上稚嫩的歌声传向四面八方！
我的梦做到这里，我哭了，我想您，您是我心中最好的老师！
在这里我也不罗嗦了：老师，我爱您！
祝您：
身体健康，工作顺利，快快乐乐，开开心心！
此致
敬礼
张馨凝
年月日
给老师的一封书信4
于老师：
您好！
光阴似箭，转眼间这都已经是初中的第二年了，回想起去年刚开学的那几天，对于一切都很陌生的我们，一个个的都显得十分羞涩。
一年后的现在，过往的许多事都已模糊，我却依稀记得当时曹老师的幽默、严老师的皮肤和您的温柔都深深地打动了我，让我原本以为死板严肃的初中生活变得生动轻松。
一年前的这个时候，记得您也是在让我们写信，因为刚进学校不久，对老师们都不熟悉，您就让我们写给小学的时候最喜欢、最记忆深刻的老师。您整整腾出来两节课让我们在课上完成，给我们一人发了一张信纸，一个信封，教我们了写信的全过程。还用“于式背诵法”教给我们信的格式：顶格，空两格，空两格，顶格，先署名后日期。一直没被我记住的书信格式，这次却被我记住了。不得不夸下您，您的独创背诵法还真的是非常有效。
又想起上学期五月份左右，世博会刚刚开幕，您同其他老师参观完世博园后，第二天回来与我们分享您的照片和见闻，虽然电视上也有很多很多介绍世博会的.，介绍许多世博会展出的新科技还有世博园区中各种人性化的设计，但是您的照片与介绍一起更加有了亲身体验之感。下课后，我们都在讨论世博，老师您把这些照片藏起来不要紧，一拿出来跟我们分享，就把我们各个都弄得心痒痒，想去世博会亲眼见证，亲身体验了。
说实话，在与您相处的一年中，我更多地是觉得您像我们的朋友，但最终也不能割舍莪对您的尊重与喜爱，在这里称呼“您”。这一年中受到你太多的照顾，一年前，我更多地想祝小学时的老师教师节快乐；现在，我想对初中已陪伴我们一年的老师们教师节快乐！
祝您教师节快乐！
给老师的一封书信5
赵老师：
真的谢谢您！谢谢您当年的培养。
还记得初入七年级时，我带着平平的成绩进入咱们教室，我从未想过第一次的成绩会这么优秀，当所有人都向我投来惊讶与羡慕的目光时，我很胆怯，并且一次次地解释道：“这次我的成绩纯属巧合。”因为那个时候我一直把自己定义为中等学生，这种思想一直没有改变。当有人说我是好学生时我总会在心里嘀咕：“其实我是差学生，真的！”
记得那次学校要求每班挑选广播候选人时，因为同桌希望去尝试一下，还说要我陪她，所以我便举起了手，等待您的挑选。我很犹豫，我以为自己一定不会被您挑到，事与愿违，我被您选到了。只是我的同桌失望了她没被选到。我对播音这方面真的不擅长，甚至读文章也会口吃。所以我对我的选拔结果没什么很大的期待，果不其然，最终我还是落选了。但您并没有放弃我，还让我做升国旗的主持人不断地鼓励我，可是自卑的心操纵着我，它告诉我：“你不可以。”所以在第二次您给我演讲机会时，我放弃了。
现在，我不得不感叹：“当年有那么多展示自己的机会，而自己却选择放弃。如果上天再给我一次机会的话，我一定要去尝试一下。”同时希望看到这封信的学弟学妹们，不要重蹈覆辙走我这条路，你们要对自己有信心，憧憬自己美好的未来，不要把自己定格在局限的范围内。
冬去春来，一晃两年过去了，至今我才明白您当年的良苦用心，只是我那时太不争气，丢您的人。这两年多来除了表演什么的，我过得很平淡，这个世界好像变得无聊起来，于是我把自己沉浸在书的'世界里。九年级刚开始分数还算可以，可近来的两次考试一次不如一次，我还在日记本上写下“一次比一次努力，分数却一次不如一次”的字样。我甚至有要放弃的想法，我想逃避，逃离这个世界。我忽然想到在某个人的日记里曾写到过“胆小，害怕，逃避，复杂我的人生”这好像就是我的诠释。在他人眼中我或许是个好学生，或许安静不爱说话，其实我心里有好多话，可就是道不出来，只能以写作的方式来表达。每次考完试，我都装作若无其事，但当我想到供我上学的父母，对我期望很高的老师们，还有自己的理想，瞬间我流下泪来，真的对不起，对不起父母，老师还有自己。我真的很害怕考不上高中。当我悲观的时候，我想到了您，您曾给过我莫大的帮助和鼓励，您教我因为害怕所以才要尝试。中招是我要翻越的第一个高峰，我会竭尽全力，一鼓作气！中招，我只要一次，我的命运由这次决定！
祝
您身体健康
给老师的一封书信6
尊敬的夏老师：
您好！
您从四年级开始教我们班语文，寒来暑往，如今我们做师生已经有两年的时间了。您虽然对我们十分严厉，但您却一直很关爱我们。有时，从您略显疲惫的眼神中，我们一看就知道，您昨晚又加班研究新的教学方法，太劳累了。您就像一支蜡烛，为了照亮我们成长的道路，默默奉献着。
记得有一次上语文课时，我们对课文的理解有困难，您就一对一地指导我们。最后，我们都能把这一篇课文给背下来了，可您的嗓音也为此变得黯哑了。您还针对的我们学习中存在的弱点，给我们多布置了一些相关的作业。虽然这一点让有的同学叫苦，但我们全班人心里都明白您的意思。您是为了我们好。现在，我想代表全班的`同学们说一声：“老师，您真伟大，您是我们最喜欢的老师。老师，您辛苦了！”
老师，如果我们是一颗刚发芽的小树，那么您就是一位高尚的园丁；如果我们是一粒种子，那么您就是滋养我们的雨露。老师，我们的成长离不开您，我们的学习也离不开您。您给了我们父亲般的严厉，慈母般的关怀，和您一起上语文课的时光，真是太美好了。
您是我们成长道路上的指南针，您为我们学习知识架起了一座坚实的桥梁。虽然我们即将小学毕业了，但您的身影会永远刻印在我们的记忆中。夏老师，我爱您！
祝您：
身体健康,工作愉快！
您的学生：锡霖
20xx年2月22日
给老师的一封书信7
敬爱的于老师：
您好！
教师节到了，先祝您教师节快乐！健康幸福，诸事如意。但我知道您一直为我们操心，很多事情我们让你不开心，让您不如意了。我不能保证其他人，但是我自己，在这个学期中，至少会变的更认真。也许只是一点点的进步，但是至少让您少操一点点心，少用掉一点点脑细胞。
我小学时，或是因为老师，或是因为自己，我不喜欢语文，成绩也不是很理想，妈妈总是对我忧心忡忡，这样写去可不行。但是当我到了初中，我见到了您，你那样独特的方式让我惊叹：原来语文可以这样学！头一次体验到语文浅层快乐的我，心中充满了兴奋与好奇。
但是由于先前养成的一些坏习惯，使我仍然处于中游。您对我真的很好，让我做语文课代表，让我有了奋斗目标，让我的学习有了动力……转眼已经过了一年了，有些坏习惯也该被抑制或者消除了。我想，在初二这个学年里，无论是哪个方面，都需要渐渐向好的方面发展。
于老师，您一直给我一种庄严郑重的感觉，这么长时间来，您的`事情总是在第一时间完成，从不拖欠，今日事今日毕，这让我羞愧，我总是拖拖拉拉的，今日事，后日都不一定能毕，我的毅力实在是不行。所以，如妈妈说的，我应该像你好好学习，于老师，您是我的榜样！
最后，我在此祝愿您，合家欢乐，幸福安康。教师节快乐，以后的教师节也要快快乐乐地过！
此致
敬礼
给老师的一封书信8
亲爱的语文老师：
您好！您最近身体好吗？心情愉快吗？
开学已经近三个月了，在学习了许多新的知识的同时，我对一些新的老师也有了一些了解。比如上课的风格，与同学们的关系等等。
给我印象最深的便是您了，您的`讲课与其他老师迥然不同。一开始会觉得特别的严肃，然后就越来越活跃。
您提出的问题，同学们七嘴八舌地说出自己的理解，您对此，总是说一声，“哪个同学知道，请站起来回答。”您这话音刚落，同学们立刻安静下来。举手的同学寥寥无几。这种情况，您也不会生气。就在那一次，我以为您生气了，会课后找我们呢。
那天是上周的一节语文课，有几位领导在我们班听课。上课时，同学们非常的安静，好像在地上丢一根针都能听得见。您提出的问题，同学们都知道答案，但是不敢把手举在桌子上，这堂课格外的安静，我以为您课后一定会找我们，会问我们为什么不举手，可您没有，您每次来到班级，我都心跳加速，怕您会提起这件事，可是没有。我真的很佩服您，佩服您的忍耐力。我想我的语文成绩会在您的指导下逐渐提高的。
此致
敬礼！
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
给老师的一封书信9
亲爱的老师：
时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。
过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的教导我们铭记在心。
您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学习态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预习。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿字典时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。
我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的`我不停对您说我不行！可您却不断地鼓励我：没关系，你能行的！这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己！您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。
老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您！
给老师的一封书信10
敬爱的沈老师您好：
时光飞逝，冬去春来转眼三年就要过去了。这段不算长也不短美好的时光里你教会了我们很多学习知识和生活知识，是您的辛勤哺育和汗水的浇灌才使我们能够茁壮健康成长起来，在这里我想真诚的对您说：“沈老师您辛苦了！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话生动的描写了天下所有老师们为了教好学生，所付出的一切，你们真是太伟大了！但今天，我想对你说的是，上周课堂上发生的那件让我一生都难忘的事，那次您讲着讲着就哭了是因为我们班上的同学学习态度不认真，导致我们班在全年级平均分排名很差，都是因为我们太不争气，没有按照您布置学习的要求去执行，使您的辛勤付出，没能收获到应有的成果，还是因为我们的不懂事，不理解为什么而学习把您气哭了，我做为班上的班干部也没能起好带头搞好班级作用，看见您为我们焦急的样子，一瞬间，眼泪情不自禁地夺眶而出，泪水润湿了我的.眼睛，当时，我就默默地在心里下定决心，从今以后一定要好好学习，认真复习，以身作则以优异的成绩来回报您对我们的关爱和教导，为您争气，为班级争光！好了暂时写到这里了，我还要好好复习知识，迎接即将来到的期末考试。
祝您天天开心身体健康！
此致
敬礼！
您的学生xx
给老师的一封书信11
尊敬的吴老师：
您好！
我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的'道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时，您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
吴老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！
祝吴老师：
身体健康，事业有成，永远美丽如花！
您的学生：吴咏雪
20xx年9月21日
给老师的一封书信12
亲爱的`老师：
您好！您辛苦了！
我知道，我有很多优点：喜欢读书，爱动脑筋，有远大理想，希望考上北京大学，将来成为一名科学家。我也有缺点，不会打乒乓球。但老师还让我当值日班长，我一定加油，争取既要做得更好，也要做的最好！
您的学生：饶梓膑
20xx年3月10日
给老师的一封书信13
亲爱的张老师：
您好！
我的愿望里有一个愿望 就是做一名光荣的人民教师。因为人们常说，老师是校园里最辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到了知识的彼岸；老师是船桨，带我们划过知识的海洋......
张老师，我们一起度过了一个一个美好的时刻。您苦口婆心的教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子。
张老师，您还可曾记得，在我八岁那年，您派马明阳小同学，把我叫进了办公室，当时我紧张不已，艰难地迈进了办公室。
“白家骏，你把生字本翻至103页，看看你犯了什么错误。”张老师严肃的对我说。
您的话吓呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一页。引入眼帘的不是训斥的评语，而是一个“X”，一个大大的“X”在我的本子上。我像机器人般的扫描着一个个字绝不会错的。我很紧张，没想到，您竟拿着一把戒尺，向我走来。“啪、啪、啪！”的打手声摇曳在耳边，顿时，我的眼睛里富含着我创伤心灵的泪水，它在不停的滚动，终于豆般的珍珠夺眶而出，打在地面上，时常发出“咚、咚”的声音。
放学了，夜幕已降临，万家灯火星星点点，街道的路灯闪烁着，孤独的`洒在我身上，我沉思着，得出了一个结论：我要换老师！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸见我有些心事，就来问我：“儿子，出了什么事呀！”
我声音低沉的回答道：“老....老师打我......手了，我想........换个老师。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又对我说：“老师打你是爱你呀！”
当时我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我现在知道了、明白了。
张老师，我要谢谢您对我的淳淳教导。
敬祝
身体健康 天天开心
您的学生：
给老师的一封书信14
敬爱的宁老师：
您好！
时间过得真快呀，一转眼，暑假就结束了，又迎来了一个新的学期。在您精心的培育下，我们从无知的孩童变成一个个德、智、体、美、劳全面发展的少年，我们的心里充满了感激。几年朝夕相处，您在我心目中留下了很好的印象，您上课讲得很深入透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。您是我们最崇拜的老师。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思，引导我们从各个角度去探究，调动同学们的积极性，让我们“更上一层楼”。记得有一次：我们学习《孔子和学生》这一课，有位同学问：老师，和颜悦色是什么意思？老师亲切地说：“和颜悦色这个词表示态度十分和蔼可亲。“你瞧！我没说错吧”！宁老师就是能让每个人把不懂的知识说出来，用不同的角度去把那些难题解答掉。
您给我们布置的作业并不多。有一次，您给我们布置的是：新理念和学习与实践上的《爱我中华》这一课的习题做一做。回到家，哥哥问我什么作业，我把作业说了出来，哥哥一听：“哇！好少哟！在我上四年级时，晚上的作业有新理念就有好几面呢！还有天天一篇作文，现在上六年级了，作业更多”。我们作业虽少，但都能抓住主题，所以同样也学到好多知识。
这也许跟您的`开朗的性格有关，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同学，写作文章，您很快就能把这些作文改完，一个错字和病句也逃不过您的眼睛，每本作业都会圈圈点点的。
老师，今天就是教师节，我想对您说：老师，祝您节日快乐！
祝您万事如意！
此致
敬礼
您的学生：xx
给老师的一封书信15
亲爱的老师：
你好！
时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。
回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的'机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。
祝你：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
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