致朋友的书信14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编整理的致朋友的书信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致朋友的书信1
亲爱的台湾小朋友：
大家好。
我来自上海市青浦区，今年九岁，是一个三年级的阳光男孩。最近我校正在举行台湾知识竞赛，从中我了解到了许多关于台湾的知识，像日月潭的传说、美丽的阿里山、台湾的面积人口、台湾的风土人情……我真的好想好想好想到你们哪儿去旅游，去领略台湾的秀丽风光，去感受同胞的亲情与友谊，兄弟姐妹们，你们欢迎我吗？
在抗震救灾的时候，我从电视中了解到许多台湾同胞纷纷捐款捐物，有的'甚至冒着自己生命的危险到灾区去救人，真是一方有难、八方支持，同是炎黄子孙，血浓于水啊！
小朋友们，你知道吗？在我们青浦，也有许多台湾的企业，像永和豆浆，我妈妈喜欢的达芙妮皮鞋等等，许多台湾同胞在我们这儿工作、生活，他们过得可开心啦。如果有机会的话，欢迎你们到我们家乡来作客，我会带你们品尝鲜美的淀山湖清水大闸蟹，还会邀请你们到我乡下的别墅去度假呢。兄弟姐妹们，不见不散噢！
祝大家：
Happy每一天
你的兄弟：XXX
20xx年10月19日
致朋友的书信2
至家长朋友的一封信亲爱的家长朋友们：
你们好！
当今社会，你们最担心的问题就是我们这一代的学习能力，自制控能力以及引起了广大反响的自理能力。你们总是说，“你们这一代，不知道被谁娇生惯养了，怎么自理能力这么差？”你们总是训斥我们的过错，教育我们做人的道理。而今，学习和自控能力的培养已得到了多数人们的认可。但唯独自理能力，你们都很无奈。殊不知，谁是这个祸因的祸端呢？
现在，不仅是我们，连你们都有点质疑了，难道这个衣来伸手，饭来张口的习惯，仅是我们的责任吗？可以说，我们只是这个祸因的.“接班人”，但你们总认为我们的习惯都是自己养成的，却不知在某个习惯形成之前，都是一个不良的思想在影响他，都是因为有一种错误的做法，作为了他形成错误习惯后的理由，而这个不良思想，错误的做法就是你们——广大家长朋友所做的。
在家里，我们若是一不小心摔了一跤，老奶奶不管有什么天大的事都会抛下，都会不管三七二十一跛着脚来扶我们。可过了不久，她又训斥我们连走路都走不好，自理能力太差。我们很疑惑，那你当初为什么不给我站起来的时间呢？你们回家后，发现我们的房间太脏，便急匆匆地走过来，拿起扫把扫净。过了一会儿，我们回家了，你们又谴责我们自己房间的卫生都要妈妈弄。我们很困惑，你们为什么不给我打扫房间的机会呢？早晨，我的袜子不见了，你们马上穿好自己的衣服，帮我找袜子。终于找到了，你们又批评我们自己的物品不保管好。我们很不解：那你为什么要帮我们呢？你为什么不给我自己找袜子的时间呢？也许你们对于这种小事总有一千个、一万个理由，但对于我们来说，你们对自己的辩护，其实就是在为自己的“代劳”寻找理由！如今，你们质疑小皇帝的养成，你们又否认当初的辩言，难道这真的与你们无关吗？
家长朋友们，在锻炼我们的过程中，其实也是在磨练你们，当我们摔跤后，你们应该鼓舞我们站起来，要知道只要给我们一点时间，我们会做得很勇敢；当我们房间脏了时，你们只要提醒我们，要知道，只要给我们一点点时间，我们会做得很出色；当我们找不到随身物品时，你们只要安安心心地按步骤做自己应该做的事情，要知道，只要给我们一点点时间，我们会干得令人满意。
家长们，你们为我们付出了太多的心血，但是你们只要给我们一点点时间，我们的自理能力就会向前迈一小步，人生则会迈出最令人满意的一大步。
祝：新年快乐！
所有小皇帝的心声固原六小五年级三班李炎
20xx年4月10日
致朋友的书信3
亲爱的朋友们：
大家好！
作为朋友的我，知道你最近心情也和俺一样——狂不爽。这些天以来，我的心情都没怎么晴过，心中的压力与烦恼就可想而知了，尤如几吨巨石压着似的。
有时人活着真的好烦。好累你曾经不止一次的说过：“真想去死”可死对于我们来说，也不是那么简单的，我们身上有太多的责任，我们必须为了那份责任坚强起来，努力克制心中的无奈，好好的活下去。恩，对，不要被烦恼冲昏了头脑。
朋友记得你说过：“从小到大，没有一个人看透过你的心思。”是的，包括我，的确看不透你，有时，我也不想真正去看透某个人，因为你越了解他（她）更多的你不愿意看到的东西，我想，我真正能看透也一定能看透的人，是我的对手，我的知己，而你，作为我的'朋友，我无法看透你，毕竟我俩有太多的不同，所以，我们只能作好朋友，而不是知己。
生活中，有太多的事太突然。有时，我们往往因为环境，心情的不同，而说出一些不是本意的话，也许这些话会刺痛朋友的心，有时我们也会临时的不由自主地决定，改变很多不是本意的事，往往因为这些，我们和朋友间会闹一些矛盾。然而，朋友我真诚的希望，如果有一天你也遇到同类的事，你能够记住一句话——人与人之间的矛盾，不是心意不同，而是言不达意，口不择言。
朋友，过去的事情就让他过去吧！那些烦恼也让他们随风飘散吧！我们都应多想多做些快乐的事，快乐的事往往是自己找的，快乐是一天，不快乐是一天，为什么不天天快乐呢？
朋友，让我同学会黄种心态，积极的对待我们美丽的人生吧！放眼未来，是一条平坦的大道，有许多迷人的风景，更有无限的快乐等着我们去寻找去享受呢！
哈哈！最后还要祝心情狂差的你看到这封信后会有所好转。
致朋友的书信4
XXX：
还记得你我认识的那一个中午吗？太阳似乎知道你我注定在此相遇，于是将它那耀眼的光芒稍稍放柔和了一点，好让我看清你的脸庞，我们共同的话题是那么多，以至于两瓶水都无法抚平我嘴唇的粗糙。还记得我们当时许下的五彩斑斓的愿望吗？还记得当时在那花坛边拉勾勾许下的承诺吗？梦想的翅膀是不是已经飞翔，还是仍在原地徘徊？你是否还在为当年那个梦想努力的追逐着？
那时，我们幸福地仰望着天空，望着那飞机飞过留下的轨迹，我们俩不约而同地说了一句话：“我要造一架飞机飞去台湾，和台湾的小朋友建立友谊。记得当时你说过，中国就像是一只雄鸡屹立在世界的东方，台湾则是这只雄鸡厚实而有力的脚，若一只鸡没有完整的.双足，何以立足于世界之林，何以称雄于东方？
我被你的一番言论深深地吸引了，立誓为了宝岛台湾回归祖国，也为了与我们一水之隔的台湾的小朋友建立友谊而努力。家人似乎也被我的言语所感染，在我身旁为我那童稚的梦想加油鼓劲，呐喊助威。
但是，把梦想照进现实，总是那么不容易，迈出第一步都有点举步维艰。
随着年龄的增长，学业负担重重的压在了我的身上，一叠叠厚厚的材料及参考书覆盖住了我的梦想，漆黑的水笔代替了我手中五颜六色的彩笔，天空中飞机飞过的轨迹被一张张考卷所遮掩。
曾经，我是多么毫不犹豫地对家人说要参加科技活动，但是被他们一口否决了，说什么参加这些活动会影响我的成绩，浪费我的时间，连原来最支持我的父亲也花了一晚上时间对我说明其中的利害，我一直没有说出那句话，一直没有告诉父亲我的梦想是需要这些实践来做铺垫的。最后我还是违背了自己的意愿。我没有据理力争，只是默默的接受了。默默的黯然神伤，默默的安慰自己。
我只知道，自己妥协了。这一步退得有多大，有多难受，只有自己最清楚。我知道，社会是残酷的，没有好的成绩无法在竞争中赢过其他人，无法在这现实的社会让自己有一分立足之地，然后找出千百个理由告诉自己，不要放弃，还有机会。
从这之后，我常常利用课余或休息的时间上网找资料，与朋友们探讨科技制作的问题。在吃饭时也不忘关心台湾新闻，了解台湾的动态时政。当听到台湾的小朋友来大陆进行学术交流、大陆群众能台湾游，虽然没有亲身参与，但不知为何，心中有一种莫名的高兴。
梦想又再一次悄悄的起飞了，是那么悄然无声，连我也不知道它上升的高度，也许第一步很难很难，但幸运的是它并没有就此掉落。
天空始终那么宽广，等待着无数的梦想飞入它的怀抱。相信你在追梦的路上也遇到了许多与我类似的艰难险阻，但是我想告诉你，不要吝啬自己的天分，不要把自己困在死胡同里。面前的围墙，只有逾越了才能看到外面的世界，你会发现世界还是很美好的。
几米说过：真实与梦想的距离其实只有一点点，世界不过是我们所相信的样子。
我们虽然分隔两地，但是我相信在不久的将来，梦想最终会照进现实。
你的朋友
xx年xx月xx日
致朋友的书信5
亲爱的团队朋友们：
你们好！百忙之中打扰你们，请见谅！
组建这样一个团队，说实话，的确不易。不是大家看到结果那样轻松，那样靓丽。教师很多，优秀教师也不少，但想主动学习、历练自我、参与研究、吃苦下累的老师并不多。开始建队，我再三邀请，多次碰壁，就像刚刚发生。那种焦虑、惶恐、不安一直浸扰着我。我告诫自己，万事开头难，坚持就挺过来了。是的，一个、两个、多个，听到“好的，可以，随后就把资料传给你”是多么欣慰，多么感动呀！真诚感谢你们的敬业精神，你们对我的理解。真的，谢谢你们！
后备期的任务是繁重的，竞争是激烈的，压力很大，仅靠个人的`力量是根本不能完成的。而在各项任务丝丝缕缕，一条线一条线有序抽开，逐渐开展的过程中，我突然顿悟，这个培养不是针对这一项任务的，而是以培代训、以训带研、以研带队，由一人到多人到辐射众人，整体提升我们教师队伍素质。我一下释然了，过程远远比结果重要的多。亲爱的团队朋友，让我们共同充实这学习的过程、历练的过程、挑战的过程。我也许不能给予你任何一项殊荣，但这一路我们团队的友谊、团队的精神会鼓舞你、激励我。今天我们团聚一起，明天，或许其中一位优秀教师还会召集我们再次相聚，我们相拥相携，互助前进！
亲爱的团队朋友们，愿我们在这一辛苦的路上，享受充实，感受愉悦，分享幸福！
真诚的感谢您、祝福您！
谢谢！
XXX
20xx.11.20
致朋友的书信6
战争中的小朋友：
你们好！
我是一名中国孩子。不久前，我们曾和老师一起来多媒体室上课，从多媒体课件中看到了你们那触目惊心的悲惨画面。想想我们的幸福生活，再想你们的悲惨生活，我不由得为这个世界感到愤愤不平！
你们每天忍受这战争的摧残，每天听到的是轰隆隆的炮火声和人们的尖叫声，看到的也只是炮火连天和人们逃离的画面。
如今我们中国孩子生活在和平的`环境中，因为我们的领导非常重视这一点。而且我的生活也很幸福，在家里受父母的呵护，在学校受老师的哺育。我真心希望你们能来我们国家，如果你们能来我们国家，我一定带你们到图书馆，在书海中尽情遨游，如果你们来，我一定带你们到游乐园，快乐的玩耍，让你们尽快摆脱因为战争给你们心中带来的阴影。我希望，让战火中的孩子，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻，有一间教室洁白的教室免遭的弹片击穿，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……
祝
一切顺利
致朋友的书信7
朋友：
你好！
也许你早已忘了我，可我却忘不了你这位特别的朋友。
还记得河边的枫树林吗？那是我们第一次相遇的地方，开得如火一般骄艳的枫叶挤满了整个枫林，仿佛它会无止境地燃烧，豪迈地舒展最美的姿态。
被堆积如山的作业压得透不过气，我只好来这寻找一丝平静与悠闲。
你就坐在枫叶堆成的毯子上，靠着平稳的树干，伸直双腿，眯着眼，随着MP3哼着小调，那份闲适令我很不舒服，不免有点儿忌妒。
我走到你跟前，站住，这是下意识的，仿佛你身上有一种魔力，不，你身上真的有吸引我的地方——你的轻松，能感染的轻松。
我不由自主地坐在你旁边，你感觉到了动静，偏过头来看我，却没有一丝惊讶，只是微微点点头，又沉浸于自已的世界。你的身上带着一股淡香，令人舒适，让我放心，我俩仿佛是一对老朋友，静静地坐着，一起感受着风的轻柔，落叶的忧美。
我问：“嗨，几年级。“六年级了。”我惊奇：“学习压力不大吗？”“大”。你轻描淡写地说。“那为什么你没有一点儿烦恼，一点儿紧张，反而如此悠闲。”你第一次张大了眼，凝视着我，我被你看得浑身不自在的，你开口了：“压力大就意味着有烦恼吗？紧张要时刻表露吗？趁自己年轻的`时候，多享受快乐，童真比考一百分重要得多。”
往后在枫林我常常遇见你，你依旧轻松，闲适。我仍是心事重重，你的那番话并没有被我当一回事，因为我认为，你不过是一个放弃学习的小混混，那番大道理不过是你逃避学习的借口，每每相遇，我们只是擦肩而过。
直到那一天，我从报纸上看到了你的照片，相片中的你依旧一脸轻松，乐观的笑容挂在脸上，手上举着一个奖杯。我把目光转向标题——中考状元金牌榜。除了吃惊，我更多是由心的敬佩，没想到看似与世无争的你，竟是万人之上的佼佼者。
我开始试着理解你的那番话，开始尝试快乐地生活，乐观地面对。
朋友，谢谢你，老师教会我快乐怎么写，你却教会我快乐怎么做。
祝你快乐
你的朋友
xx年xx月xx
致朋友的书信8
亲爱的妈妈：
身体好吗？三八妇女节快乐！
妈妈，你现在怎么样了？你感觉好点了吗？会不会突然心脏病发作不能呼吸？妈妈，你知道吗？真的好想你！那种思念永远压不住古人的深情！
虽然家人对我保密，但我还是发现了。你不是为了我的学费出国，而是因为违法被囚禁在高墙里……也许在你家人眼里，你不是一个好妈妈，但在我心里，你永远是我唯一的妈妈，我最爱的妈妈！
我不知道你现在是否在想我。不知道你会不会像我一样在夜深人静的时候拿出照片大哭一场。我不知道你是否和我一样难过，因为在某个节日我们没有在一起。
妈妈，你还记得吗？那一次，你半夜突然心脏病发作，药不管用，手机又没电了，根本打不到120！我吓得不知所措，拍了拍你颤抖的背。我的眼泪夺眶而出，你却强忍着几乎要窒息的痛苦，勾起嘴角对我微笑。你不知道你当时的脸色有多苍白，你勉强的笑容有多苍白！看着你痛苦的样子，我的`眼泪已经覆盖了脸颊。我怕你离开我，我怕我小时候再失去你。我背着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我说你没事，你微弱的呻吟让我的心像针扎一样！我不知道我是怎么坚持不懈地把你抱回医院的。直到看着你被送进急诊室，我整个人都崩溃了。我无法照顾被鹅卵石划破的脚，一直往外看。终于，当你从急诊室出来的时候，我的眼泪又像春天一样流了出来，甚至在医院哭了，但你还是安慰了我。刚脱离危险，你就马上叫护士给我流血的脚包扎。我又哭了一次，不是因为痛，而是因为我看到了你担心的样子，因为我的爱，我眼里的泪水在打转。
妈妈，我不知道你为什么违法，但我不想知道，因为我只知道你会像我一样，在夜深人静的时候拿出我们的照片大哭一场。我只想知道你爱我。妈妈，祝你早日从高墙中退出，我女儿的大门永远为你敞开！
愿望，
永远健康！
爱你的女儿：李玉洁
20xx年3月8日
致朋友的书信9
贫困山区的小朋友
你们好！
我是葛沽实验小学五年三班的学生，我叫袁静。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆积成的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写的密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用的只剩手指头这么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起。你们在那么艰苦的条件下，依然坚持学习，许多同学刻苦努力，取得了优异成绩，这是多么令人高兴啊！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具、漂亮的书本，崭新的文具盒，工各异的笔，一个个色彩斑斓的书包，数不胜数。但我们却不懂得珍惜。有的本子只不过用了几页，便扔掉了；那些崭新的铅笔盒，各式各样的笔，用不了几天，就会被新的代替。大家都是家里的小公主、小皇帝，家里人即使看到我们的浪费行为，也不会说什么，从而养成了花钱大手大脚的我们，这是多么不应该呀！大人们整天围着我们转，可我们还生在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过“手拉手”活动，让我们能真正地感受到我们的罪恶！当大家看到你们那瘦弱的身影时，我们流泪了……为了让那些贫穷却渴望学习的同伴们，能重新来到向往已久的校园，使他们感到的孤独，转变成温暖，我希望大家都能尽自己的'一份力，也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支笔；也许是一本书：也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
大家同样是祖国的花朵，但比起你们，我却不由自主觉得一阵羞愧。为了长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好，我，要向你们学习，希望与你们手拉手，共同进步！
祝：
学习进步，天天向上！
五年级:xxx
致朋友的书信10
亲爱的灾区小朋友们：
大家好！去年那次可怕的汶川地震已经过去了整整一年的时间，但还是让我们难以忘怀，致灾区朋友的一封信作文。在地震前夕，有多少人在屋子里面休息，又有多少小学生在窗明几净的教室里听老师绘声绘色的讲课，可是在那一刻的地动山摇把你们大家都毫不留情的压在了废墟下面。你们从来就没有绝望，因为你们知道，伟大的祖国不会抛弃你们不管，她一定会想方设法的`救你们，于是，在那些巨大的瓦砾下面多了一双双期盼和充满希望的眼睛，等待着救援队的到来。尽管你们面临着的是一次次强烈的余震，撑在头顶的木头，身旁的砖快继续掉落，向你们砸下，你们依然坚持挺住。我不能与你们分担那种痛苦，也从来没有体验过那种痛苦，但在电视机上网上看到了废墟下的你们，是那么的无助，又是那样的渴望生命。那一个个眼神，深深地令我痛心。在等待救援队伍去救援的同时，你们面临的是我们从来就没有遇到的困难，没有水，没有食物，周围是死一般的寂静，是无边的黑暗，这令我很佩服你们的勇气，我真的很难想象你们是怎样坚强的活下来的，我想应该是凭着顽强的毅力和求生的欲望吧！在我的心中你们已不是一个学生，在我心中你们就是一群勇敢的小英雄，一个生活的强者，你们也许没有做出什么伟大的、舍己为人的事情，但在你们身上我看到了生命的可贵和乐观的人生态度！地震，一个多少人没有经历过的事；地震，一个多么可怕的字眼；地震，是一个噩梦，摧毁了你们生存的家园，但你们坚强的面对了它。风雨过后见彩虹，我在这里忠心的祝福你们，希望你们好好学习，将来报答祖国的恩情，能以一个乐观的心态去走你们以后的路，加油！
此致
敬礼！
时刻关心你们的朋友：xxx
20xx年5月15日
致朋友的书信11
各位护法朋友们，大家吉祥！
今年佛光山开山四十八年，我也迈入八十八岁耄耋之龄了。回顾我云水弘法的人生，深刻体会到“走出去，就有希望；走出去，就有未来”的道理，时值马年初春，祝福大家生活发展、事业顺利，“骏程万里”，向前有路！
自开山以来，继我之后有心平、心定、心培担任住持。去年三月，佛光山举行了“第九任住持晋山升座法会暨临济宗第四十九代传法大典”，由心保和尚接任住持，并有慧传、慧伦、慧开、慧昭、慧峰法师担任副住持。看到佛光山依照制度，选贤与能，心中甚感欣慰。我告诉他们，佛光山是人间的、开放的、团队的、传承的教团，大家要创新未来，开展新的里程碑，将人间佛教遍布全球。同时传法予来自五大洲七十二位法子，如：台北市佛教会理事长明光法师、中华国际供佛斋僧功德会理事长净耀法师等。
应国史馆之邀，由我口述历史的《百年佛缘》在前年出版后，我又继续讲述了数十篇，搜集一千六百张照片，于去年四月出版一百六十万字、共十六册的增订本，并且在台北国家图书馆举行新书发表会。十月，简体字版也由北京三联书店正式出版，我受邀出席北京国家图书馆举办的'首发会，并以“看见梦想的力量”作讲演。
回顾往事，历历在目，最是感激佛陀与一切众生的成就。我自战争中走来，深深体会和平的不易与可贵，若非佛法，如何横渡烽烟里的生死离别、淬砺人世间的荣辱得失，怎么将苦难转为信心勇气，将沧桑化作希望？尤其这些年在建设佛光山、佛陀纪念馆后，对佛陀更有一种难以抑止的情绪，于是我写下〈佛陀，您在哪里？〉里头有我七十多年寻找佛陀的心情告白。所谓“天下唯心，法界悠然，尽未来际，佛在心里”，祝愿更多的有缘人，与佛陀接心。
有感于人间佛教对未来佛教发展的重要性，成立一年多的“人间佛教研究院”，于三月下旬，与南京大学中华文化研究院共同在佛光祖庭宜兴大觉寺举办“人间佛教理论实践学术研讨会”，我应邀和与会学者讲话时提到，人间佛教就是原本的佛教，是幸福的、平安的、欢喜的、平等的佛教。希望大家一起来发扬，还给佛教一个本来面目。
致朋友的书信12
亲爱的张婷同学:
你好!
我叫邬瑞欣我是萍师附小六一班的一名学生。我想，我应该跟你差不多大。我性格开朗，爱好广泛，我喜欢画画，看书，英语，做奥数。我有着一双水汪汪的大眼睛。我的眼珠是黑色的，所以别人说我是个特别的女孩，我自己也是这么认为。其实，我不仅眼睛特别，性格也很特别，那是因为我像个男孩儿，，男孩喜欢放鞭炮，玩烟花，打架，淘气。这些在我身上都能看到，可女孩儿的特点并不多。
我们虽然没有见过面，但我愿意以一颗真诚的心与你交朋友。你一定很奇怪我怎麽回知道你，其实是我们王老师告诉我们的。往事说，我们学校曾你你们学校办过"手拉手"活动呢!那次活动举得很成功，所以我们可以算是好友了!王老师还跟我们说过你们的学校只有孤独的一栋楼，总共三层，每个年级只有一个班。你们学校也只有几十个老师，全校的人数只相当一我们学校的'一个年级。听到这儿，我想你们的生活一定很艰苦吧!你们虽然没有我们这么好的科学设备，像电风扇，电视机，电脑。但你们有一颗热爱学习的心。就算条件不是那么齐全，但还是能听见你们郎朗的读书声。这就是我对你们的赞叹。和你们比起来，我们是幸福的，但你们有是幸运的，为什麽呢?你一定会疑问。因为生活的条件会使你磨炼出一份坚强的意志。俗话说"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"
张婷同学，你有什么需要我帮助的吗?我现在能力不大，但我会尽我所能的帮助你的种种困难。我还想邀请你到我家来，看看商店的热闹与繁华；逛逛新华书店的浓浓书意，那会让你打开眼界，大饱眼福的；要是你觉得没有意思，可以去玩一玩游乐场的多姿多彩；在回家的路上，如果你累了，可以坐在公园的板凳上，一边休息，宜宾啊观赏公园的绿树成荫；我还可以带你起参观我美丽的校园，也许，我会是个很好的导游。夜晚，玩得很累了，你可以躺在我可爱的小床上，我们俩一边说悄悄话，一边慢慢的入睡，进入梦乡，你会觉得这一切是多麽的舒适啊!我还想去你们那儿尝尝香脆生活得酸甜苦辣。其实，我早就想过你们那种青山作伴，绿草作陪，日出而作，日入而息的日子。黎明看日出，黄昏看日落，夜晚坐在山顶上，一边享受着月光，一边数着星星。躺在绿草编织成的柔软的草地上，柔和的晚风拂过我们的脸。那感觉真的很好!我说了那摩多，你一定有什么要告诉我的吧!赶快回信给我吧!
祝:
身体健康!
天天向上!
愿我们的友谊天长地久!
你的新朋友邬瑞欣
20xx.05.16
致朋友的书信13
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的'辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
致朋友的书信14
灾区的小朋友：
你们好!
我怀着十分悲痛的心情给你们写下了这封信，当我们被一阵天晕地晃惊动之后。我得知在四川的汶川发生了大地震，伤亡十分的惨重。很多小朋友被废墟掩埋，当从电视看到你们被解放军叔叔救出来时的情形，实在忍不住哭了。一名9岁的小女孩被救出时，腿和胳膊都断了;一个老奶奶为了就她的外孙女自己却不幸离开了这个美好的.世界;还有个女孩在废墟中坚持了三天三夜，当救援人员发现她时，她是哪么的坚强，告诉救援人员不要让她的父母但心她;一对在医院工作的叔叔和阿姨不顾埋在废墟中自己的孩子，含泪的给救出来的伤员治疗……看到这些我的心都碎了。
我恨不得自己变成一个神奇的外星人，一下子把你们都从废墟中救出来，我更希望这是一场梦，是一场恶梦。
亲爱的小朋友们希望你们要挺住，用坚强和勇气站起来。不要惧怕灾难，要鼓起和灾难做斗争的勇气。小朋友们，虽然你们有点失去了爸爸妈妈，没有了家;别伤心、别害怕。我们全国的每一个小朋友的家都是你的家!我们所有的爸爸妈妈都是你的爸爸妈妈!你们一样会过的很开心很快乐。我们全国的小朋友们都会团结起来，共同帮你们渡过难关。让你们早日从灾难中走出来。
最后我再说一次，希望你们能坚强的去面对这一切，我们全国13亿人民都是你们坚强的后盾。祖国和人民会一直关注你们的。
此致
敬礼
祝愿你们：早日脱离灾
难，早日重返校园!
你永远的朋友