小学生书信合集14篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生书信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生书信 篇1
亲爱的妈妈：
有人说：“上帝没有时间照顾每个人，所以创造了母亲”，我觉得这句话说得一点都没错，您就是我生命中最重要的天使，只要有您陪伴，每天都是美好的开始。
每天早晨，当我在您的柔声细语中醒来时，一睁开惺忪的睡眼，迎接我的除了亮丽的阳光和丰盛的早餐之外，还有您温柔的眼神，让我感受到满满的关怀，活力充沛的展开新的一天，谢谢您！
许 多人的妈妈每天风雨无阻的送孩子上学，在校门口还不忘一再耳提面命，殷殷叮嘱，然后才依依不舍的说再见，其实这样的关爱已经很令人感动了，而我比他们更幸运的是您是学校的老师，可以和我手牵手一起进入校园，不论我在学校有什么事，只要一下课，就能找到您，这让我感到无比的安全感。妈妈，您就是我的“定心丸”，有了您的陪伴，我可以更专注的学习，谢谢您！
因为我是您唯一的心肝宝贝，所以从小就“集三千宠爱在一身”，您十分重视我的教养，举凡音乐、美术、艺文……等等课程，您都绞尽脑汁的为我安排，希望我能够培养艺术气息。然而即使我不是钢琴神童，不是天才画家，也不是大文豪，但您从来不会 对我感到失望，因为您认为艺术能提升一个人内在的涵养，能学习欣赏和尝试创作就是一段美好的心灵探索，所以我在学习各项才艺时，总是心情愉快，不会患得患失，谢谢您！
最近您抽空带我去看了一部电影“忠犬小八”，让我感触很深。从这部影片里，我学习到了珍爱生命的真谛，原来生命是要用一辈子来承诺的`，我们不能因为一时兴起就买只宠物来玩，应该要经过深思熟虑，而且一旦决定后，就要信守约定，用真爱相依！妈妈，您就是这样爱我的吧？能够拥有您全心全意的爱，我觉得自己真幸福，谢谢您！
妈妈，我从您的身上学到了耐心，不论小朋友们在学习上遇到什么困难，您都会不厌其烦的指导他们，并且牺牲休息时间，陪伴大家一起练习，直到滚瓜烂熟为止。我也从您的身上学到了热心，只要发现别人需要协助，您一定会慷慨解囊，伸出援手，因为您常说：“施比受更有福”，不要吝惜将福气与人共享，世界才会越来越祥和！您是我的好典范，我会好好向您看齐，对别人多一点付出，让整个社会更美好。
“听 妈妈的话，别让她受伤，想乖乖长大，才能保护她……”，悠扬的旋律唱出了我的心声，亲爱的妈妈，您是全世界最棒的妈妈，了解我、包容我、教导我、照顾我， 真是上帝为我精挑细选的守护天使呀！我好爱您，希望您能永远健康，让我们一辈子、二辈子、……，生生世世一起过着幸福的日子！
祝妈妈 健康幸福
爱你的女儿 敬上
五月六日
小学生书信 篇2
亲爱的朋友：
你们好！
我叫吴亚芳，是贵州省榕江县车江乡车民小学五（1）班的一名学生。我想和你们交朋友，你们愿意吗？
你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？
在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成绩是上等。
我们的'学校很漂亮，是个学习的好地方。我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。
我们的班主任杨老师快50岁了，她和蔼可亲，教学有方，我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢！
你们的学校是什么样的？你们的生活也丰富多彩吧吗？能写信告诉吗？
我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思，能让我们结识更多的朋友，交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心，也盼能早日收到你们的信。
祝：
学习进步，心情愉快！
你们的朋友：
20xx年3月16日
小学生书信 篇3
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
作文过程：
1、以饱满的***，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的.语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。(.)
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
小学生书信 篇4
1、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
2、 这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
3、该信件语言规范，书写工整。
4、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
5、书信、信封格式正确。
6、该信层次清楚，中心突出。
7、该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
8、该信内容能联系生活实际抒发自己的`真情实感。
9、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
10、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
11、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
12、语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
13、这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。
14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15、这封信语言活泼明快，富有情趣。
小学生书信 篇5
表姐：
你好，好久没见了，我真想你，希望你能到芜湖来看看，到我家来做客，告诉你一个好消息，这几年，芜湖新建了步行街、中山桥等，发生了巨大的变化，今天，我就向你介绍个步行街吧。
步行街是个美丽、方便、宽阔的街道，位于鸠江饭店和新百之间。步行街很宽阔，就是五、六辆汽车并排行驶也不成问题，它也很长，大约有600多米。
步行街很美丽，走进步行街，一眼就会看见辅在地面的大理石地面，它一共有三种颜色，黑色、红色、白色。它光滑明亮，当阳光照在它身上，它就映了邮人的倒影，就像面镜子，在大理石地面旁边还有盲人道，它使盲人们也能走在不行街上，表姐，这可是独一无二的，不错吧，步行街上的植物也不少，这儿绿树如荫，鲜花朵朵，花坛造型别致，生机勃勃，真是美不胜收，让人流连忘返。
步行街上还有许多代表性的景点，在这些景点中最美的要数“音乐喷泉”了，它分三层，第一层最大，依次减小。远看，喷泉喷出的水流像一个个白衣姑娘翩翩起舞，侧耳倾听，喷泉中还不时地传出美巧的音乐，原来喷泉是随着音乐的节奏而变化的，近看，喷泉是先喷外层，再喷内层的，第一层能喷十几米高，第二、第三层能喷几米高，仔细观察，一股股细泉从喷头中喷出来，活像纵身跃了贩一条巨龙，还像一只展翅翱翔的仙鹤，它正尽情飞舞，时左时右，时快时慢时高时低，当它们落下时，又变成了粉粉扬扬的水珠，交织成一副美丽的图画，又像一个含苞欲放的`花蕾，使人仿佛闻到一股诱人的清香。
到了晚上，步行街更美丽了，整条街就像一条彩龙，灯火辉煌，各式各样的彩灯齐辉，使各处景点更加美丽，再加上激光灯的照射，它显得更加灿烂夺目，给围观的人一种美的享受，引来行人纷纷摄影留念，表姐，怎么样，这些景点美吗?
时间不早了就说到这儿吧，下次再慢慢地聊吧!
祝：
身体健康，学习进步!
XXX
20xx年4月23日
小学生书信 篇6
亲爱的小学同学：
你们好！
翻开记忆的画册，依然记得2年前我们在一起玩耍，在一起为步入初中的升学考试做努力的`一切情景。往事虽然历历在目，我一直没有机会去看望你们，你们身体还好吗？现在的作业负担比以前重了，你们要多注意身体啊！
现在我将面临初二的期末考试，离考试时间还有15天。你们应该比我先考完试吧！心里就像打翻了五味瓶，体味着酸甜苦辣。每个人面临考前的心情都是忐忑不安的，我也一样，总担心自己考砸了，怕回家被骂，怕父母失望。
你的小学同学：XXX
祝你们：身体健康，学习进步，天天开心
小学生书信 篇7
亲爱的小朋友：
你们好！
我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们，看见你们瘦皮包骨，看见你们无助的眼神，我体会到你们家境都非常困难，经常吃不饱穿不暖，可你们还有强烈的求学意识，梦寐以求想得到知识。
可你们的学校呢？是一座座破烂不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起来的，凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯，还没有黑板，甚至没有粉笔！而同学们的练习本上写得密密麻麻，写完就擦，擦完再写，连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的书包呢？是妈妈用不要的布缝成的；同学们的书本呢？几学期下来，还是新的，书角一点也没有卷起，还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中，一点也不抱怨，还勤学苦练，而且成绩也好得出奇，你们的学习精神真让我们敬佩。
在城市里的我们，是不能与你们一争高下的'。我们虽然有各种各样的学习工具，漂亮的书本，还有一个个五颜六色的书包，但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口，家里人天天为我们办这办那，可我们却身在福中不知福，不好好学习，只想着玩，还总惹大人生气。
我们的“手拉手”活动，让我们能真正感受到社会是一个大家庭，一人有难，大家共当。我们可以通过援助，让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西，但在爱的天秤上，是永远平衡的。我坚信，当你们收到东西时，一定会感到一股暖流涌上心头。
我们都是祖国之花，我们一定会像你们学习，长大后为祖国献力量，让祖国日新月异！希望能与你们手拉手，共同进步！
祝你们
学习进步，身体健康
写信者：xx
xxxx年x月x日
小学生书信 篇8
手拉手朋友：
你好！
我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号，因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信，是为了提议我们“手来手”的活动，我建议：一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的`事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。
祝你
身体健康 学习进步！
你远方的朋友：
20xx年5月29日
小学生书信 篇9
亲爱的同学：
你好！
你知道我是谁吗？我是你从来末见面的同学，田文卓。
我住在湖南省株洲市，那是一个美丽而又繁华的地方。在株洲有最美丽的沿江风光带，一到晚上人们都聚集在这里消夏，十分热闹。还有美丽的神龙城，那里有我们祖先炎帝的雕像，还有最精彩的水幕表演，一到时间点几十根水柱从喷口喷成一个个跳跃的音符，五光十色、万紫千红，场面十分地壮观。
在株洲不但有美丽的沿江风光带和神龙城，而且还有湖南最大的游乐场----方特游乐园。在园内有众多的'游艺项目，游人在这里可以享受到无尽的快乐！
这就是我们美丽的株洲，欢迎你来参观做客。
小学生书信 篇10
敬爱的蒋老师：
您好。工作顺利吗？
您每天早早来到学校，傍晚才回家，一天忙忙碌碌，呕心沥血。您是辛勤的园丁，我们是即将开放的花朵，在您的培育下，我们一天天长大，学会了许许多多。
有一次，一个学生被另一个学生打了一个大包，又红又肿
您急得四处打听治疗方法又红又肿，终于听说先用牙膏抹抹，缓一缓，便派了个家在学校的`学生取了一支牙膏抹了起来，又忙着同受伤同学的家长联系，直到大包消失。
还有，那天我值日，由于垃圾过多，所以扫到了6：43，当我回家时，路过教师办公室，发现有一个人影，我趴在门缝往里瞧了瞧，是您还在批改作业。您为了我们的学习，不惜一切代价，我们为拥有您这样的老师而感到自豪。
园丁就应辛勤的呵护、哺育花儿，您是园丁们的榜样。
祝您
工作顺利身体健康
您的学生：金珊
小学生书信 篇11
xx：
你好！
收到你的来信后，你的家乡那么美，我也想向你介绍一下我的家乡。
我的家乡山西，它东有巍巍太行山作天然屏障，西、南以滔滔黄河为堑，北抵绵绵长城脚下，因外河而内山，故有“表里山河”的美称。
我的家乡有许多名胜古迹，如：七佛山生态公园、大粮山、定林寺炎帝陵、羊头山……这里，我就给你介绍一下大粮山。长平之战大粮山景区位于高平市米山镇北倚七佛山，东接定林寺，南临曲坪线，西望高速路，距市区1公里。长平之战时，这里曾是赵军的指挥中心、了望台、粮仓等所在地。赵将廉颇在此驻扎两年之久，演绎了“以沙代粮蒙骗秦军”的历史故事。“赵括纸上谈兵”的故事也是在这里发生的，当时，赵括使50万兵将战死，血流成河，尸骨堆成山！
我的.家乡环境特别好，因此进入我国的十强，人们都提倡：退耕还林、种植花草！大家出门都骑电动车或自行车，尽量不污染空气、保护环境！
听了我的介绍，你一定很想来吧！我们永远敞开大门，欢迎你的到来！
祝你：身体健康，
学习进步！
你的好朋友：xxx
xxxx年x月x日
小学生书信 篇12
亲爱的老师：
转眼间四个多月过去了，在这漫长的几个月中，您教会了我们很多的知识，更教会了我们做人的道理，您像蜡烛燃烧自己，照亮了他人，您更像春蚕，用自己所有的蚕丝，为我们织下了一件件漂亮的衣服，在我们伤心时，您总是给予安慰，当我们被别人欺负时，您总是像哥哥般为我们打抱不平，甚至替我们”报仇“。在我们遇到难题时，您总是不厌其烦的为我们讲解。
老师，您还记得吗？那次您让我们听《羊皮卷》吗？第一章是，做一个富有爱心的`人。您就是这样一个人，当同学们心不在焉的听您讲课时，您总会问：”懂吗？不然我再讲一遍。“当您被我们这样调皮的学生弄的狼狈不堪时，您那疲惫的脸上，还是挂着笑脸。虽笑的不是那么灿烂，但还是在笑。
老师，老师，您是多么的伟大。老师，我真的希望您能打我们，骂我们，我真的不想让你变的力不从心。俗话说严师出高徒。老师希望您在下次能厉害一点。
祝您工作顺利！
20xx年5月6日
您的学生付爱琳
小学生书信 篇13
亲爱的朋友：
aha，亲爱的朋友，闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方，朱红斜阳下，小桥外、花溅溅，涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫，谱出一支欢快的小曲，寻寻觅觅，在干爽的泥土上。湖泊面，点点缀缀的白鹅影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣，不如学着枝头的杜鹃，轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。
现在的乡村，由一条宽敞的公路贯穿，每天路面都会被打扫得很干净，周围种满了绿树，栽遍了鲜花，而在以前，这里是一片漆黑的洼地，一到多雨季节——你知道的，泥土变得稀烂如粥，我家曾有一只唤做“乐乐”的小狗，就陷没在里边，与我永远告别了。如果没有记错的话，我从前的邻居家由此死了一只猫崽，我还尽心抚慰着邻居家的男孩，让他不要伤心。
各村庄间亦崛起一条路，两侧尽江水，正是：
烟波江上早如霜，同向春风各自流。
你想想看，这里以前是什么样子？你可能会说：“到处是水流！”但并非如此，从前连这河都是没有的，而是一大片泥泞的土地，脏兮兮的小沟随处可见，成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低，洪水常入侵，摧残村庄，政府便在此地疏通了一条运河，也就是前面说的.那条。
我这里还有一封信，是去年深冬写的，后来忘寄予你了，大致内容是这样的：亲爱的朋友，你好啊，我将要告诉你一件好消息——无想山后山筑了一条平坦的路，直通山林深处，这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次，那儿的风光真好，有诗为证：
蝶恋花如雨，杨柳青烟里。
且莫思身外，容我醉时眠。
好了，朋友，墨水不多了，下次我会再寄来信的，希望你能回信。
你的好朋友
陈绍元
XX年4月4日
小学生书信 篇14
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
窗旁，夕阳红了谁的眼？望着将沉的太阳，我的眼眶红了起来。是太阳将她的光送给我的眼睛了么？还是心，在遥远的牵挂。落日景象非常短暂，它比彩虹消失得迅速，比昙花落得悄然。我总是把太阳雨父母联系在一起，总是把太阳的光芒与父母对我的爱联系在一起。
此时，我的父母却应还是在夕阳的照射下，正与田里的庄稼打交道。我清楚的知道，我每每看到父母疲惫的身躯，我就会感到不安。我幸福地成长着，辛勤的劳作却使父母日益衰老，这让我多了一份份愧疚。太阳慢慢落下山，变得越来越大，越来越圆。父母对我的爱就像太阳的光辉，浓厚，深沉，伟大的爱永远不会消逝。太阳的坠落会托起明天的朝阳。父母的衰老会让我把更多的回报他们，感恩他们。花开花落，有多少温暖的.故事在其中上演；细水长流，有多少的故事随之遥远。
在我眼中，父母所给予我的一切，都是我一生无法偿还的。我的父母，您们的关心，爱护以及重视，都是不能用金钱来衡量的，它是一种发自内心深处真诚朴实的情感，我衷心的感谢你们我的父母。曾经想过，执起笔用华丽的文字，描绘你们对我的爱，回报你们的付出。或许，我笨拙的笔无法写出我内心想表达的，真实得感受。但当我眼泪流过脸庞的那一刻，我长大了，也感悟了感恩我的父母。然而，夕阳已沉入了山谷。我也收起了泪水，感恩父母伟大的爱。祝：身体健康，工作顺利。
女儿：xx
20xx年12月20日
【小学生书信】相关文章：
小学生书信04-07
小学生书信04-18
小学生书信【经典】06-18
小学生感恩书信04-16
【荐】小学生书信04-20
小学生书信作文01-31
小学生书信范文05-09
小学生书信【荐】04-20
给远方小学生书信04-13
小学生感恩的书信04-21