首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

给孔子的一封书信

时间:2023-04-21 10:17:34 书信 我要投稿

给孔子的一封书信

  在平平淡淡的日常中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。为了让您在写书信时更加简单方便,下面是小编收集整理的给孔子的一封书信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给孔子的一封书信

给孔子的一封书信1

尊敬的孔老先生:

  您好!

  作为一名后人,能有机会给您写一封信,我感到非常荣幸。因为我始终认为,您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。

  因您存在,世上有了书声朗朗的学校,有了平易近人的老师,有了孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的学生;是您创造了师生情,是您让我们拥有了这一生中最美好的时光!晚辈早有耳闻,您有弟子三千,包括历史上赫赫有名的七十二贤人。后世漫漫两千年,又有多少读书人奉您为文化始祖并深得儒家学说的熏陶!

  因您存在,春秋留下许多历史典故,鲁国多了一段清明治世。您周游列国,有时冒着生命危险去开导那些统治者,让他们励精图治、忧国忧民[注: 为国家的前途和人民的命运而担忧。]。这是多么困难又多么重要的事情,但您做到了。因为您在用一颗仁慈之心,真正担心百姓、热爱人民啊!

  因您存在,中华民族的良好品质——谦虚,得到了传承与发扬。《两小儿辩日》,您回答不上一顽童的问题,就虚心地承认。可谓“知之为知之,不知为不知,是知也”。有人批评您“四体不勤、五谷不分、孰为夫子!”您没有生气,反而立刻回去拜访。可谓“见贤思齐焉”。此种精神是我们这一代最应学习并效仿的!

  因您存在,人们的心灵得到净化,世人的品行有所规范。用您及弟子的言论结集而成的《论语》教育了世世代代读书人,也指导着无数正直的从政者。宋代赵普就曾留下“半部论语[注: 旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞,掌握半部《论语》,人的能力就会提高,就能治理国家。]治天下”的一段佳话。直到今天,“学而时习之[注: 学过的`内容要经常复习它。],不亦乐乎[注: 乎:文言中用为疑问或反问的语气助词,这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]”、“温故而知新”等学习态度和学习方法,“己所不欲,勿施于人”等做人准则,仍时时激励着当代求学者。而我本人,每读着这样的句子,就如同沐浴在阳光雨露之中,内心的阴霾荡涤一空。

  尊敬的孔老先生,对于您,我一直怀着无上景仰之心和崇敬之意,自觉以您的教化为导向,不断提升自己的道德和学识素养。让我们结合时代特点传承您的思想、并将其发扬光大[注: 发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。]吧!

此致

敬礼!

给孔子的一封书信2

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年级的学生,晚辈所生活的时代距您已有千年,打搅您实在是不好意思,经过这两年的语文和历史学习,我对您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主张“因材施教[注: 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ,所以在您那,同样的问题往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的现代汉语来说,就是子路问您,听到一件事,该马上去做吗?您便对他说,有父兄在你就敢贸然行动?

  有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。

  子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”

  您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看,幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。

  您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

  也就是说,冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的`力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。

  这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的,各有各的优点,所以照搬照抄,死板的教育是毫无效果可言的,因此在我们现代的课堂里,老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊!

  您是儒家的创始人,因此你为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行[注: 每句话,每个行动。]有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。],乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

  能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

给孔子的一封书信3

尊敬的孔子先生:

  您好!

  鞭着时间的骏马,踏着历史的洗礼,在光阴飞逝的几千年里,虽然我们相距着比银河还远的距离,但我们却对您充满着仰慕!您知识渊博,您不耻下问,您诲人不倦,您因材施教。《论语》是您一生的标志!《论语》我虽不能完全悟懂,但随着我的成长还是可以感受到那朴素文字的力量,它陪我一路走来,教我如何快乐地生活,甚至改变了我以前所谓的理想观。岁月的长河浩浩汤汤,历史的舞台上匆匆出现了一个您,曾一度照亮了一条梦想与智慧的道路“孔子”一个家喻户晓的名字,《论语》儒学一门耳熟能详的思想。

  在文化的大观园里您是一朵绚丽的奇葩,您似荷花高洁但不傲慢,似昙花般美丽,却又多一份久远《论语》就像是天下的一座无形的宝藏,使无数的读书人获得心灵的慰藉;使那些孜孜不倦的学生如获珍宝;使天下更加了解中国的传统文化。《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……孔先生,您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,所以只有努力读书,才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼,两天晒网”,所以成绩也一塌糊涂,看着同学个个都“节节高升”,而我却一落千丈,心中也似打翻了五味瓶。

  直到《论语》走进我的生活,孔先生,您的谆谆教导使我如沐春风;您的“默而识之,学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理;“温故而知新”后,让我感受到了读书的乐趣,学习的动力;当我在控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法……您的`一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想也曾深深教育过我。己所不欲,匆施于人。”教给我自己不想做的,不要强加在别人身上。我觉得自己在这方面做的就不够好,当老师布置给我一个任务时,我总是以各种理由推托,而别的同学也不是很想做,最后总是弄得不是很愉快前几日无聊之余,随手翻看您的论语,刚好看到这一句,让我羞愧万分。我决定以后一定不会让那一幕在上演感谢您,孔先生,是您给我的人生上了生动的一课,终身受用的一课。其实,孔先生,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”,让我学会了选择朋友,“不耻下问”让我攻克更多难题,学习更上一层楼,“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔先生,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。

  孔先生,看到这些,您一定感到很欣慰吧。

  祝先生心想事成,万事如意。

  您的一位学生

【给孔子的一封书信】相关文章:

给孔子的一封书信3篇04-21

给孔子的书信04-20

给孔子的一封信03-08

给妈妈的一封书信03-15

给奶奶的一封书信04-15

一封道歉书信04-15

给亲人的一封书信04-14

给妹妹的一封书信04-12

给表妹的一封书信04-10