关于给老师一封信作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的给老师一封信作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的贾老师:
您好!
还有一个多月我们就要离开美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,回顾六年的历程,我对您涌起一股深深的眷恋与感激之情。
记得三年级时,我被您选去了排球队,一开始不太习惯,成绩下滑了很多,是您联系我的老师,让她告诉您我的情况,您知道后找我谈话,是您让我懂得了要合理安排学习和训练的时间,这么关心我的一个老师,我怎么能忘记?
还记得有一次,我因为要比赛了,有点紧张,所以打球一点都不好,老师您看出了我的心思,对我说:“你不要担心,也不要紧张,你就把比赛当做练习,只要努力积极就好了,你也可以带家长过去,因为亲情的力量是无敌的!”听了您的话,我不再担心,紧张努力练习球技,到比赛的时候,我的一家人都去帮我加油,我也战胜了自己心里的恐惧。比赛完后,您把我拉到一边,开心地说:“看,亲情的力量确实是无敌的,但是这更多的`是你自己的努力,你战胜了自己,表现得非常出色,”从那时起,每次比赛我都不紧张,而且越来越对自己有信心。啊!老师,这些都是您给我的,我又怎么能忘记呢?
难忘您在我生病时对我无微不至的关心和照顾;难忘您在我成绩不好时对我的鼓励;难忘您在我克服不了心理困难时来开导我。 老师,无论什么都改变不了您对事业的热爱,无论什么都和改变不了您对事业的追求。老师等到我从小树长成参天大树,等到我成为祖国的栋梁,我再来母校看望您。
祝您工作顺利,身体健康。
您的学生:
20xx年5月8日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的邓老师:
您好!
这一个多学期来,在您的耐心教导下,我学到了许多知识,也懂得了许多做人的`道理。我是一个比较内向的男孩,自从我们相处以来,我有许多话想跟你说,(给老师的一封信)但都不敢说出来,现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时,我在下面开小差,做小动作,被您发现了,您说只要我努力起来,就能像陈逸凯他们一样优秀,是啊!我也不比笨,考得没他们好,只是没他们努力,您看,他们上课多积极呀!而我呢,一点活跃度都没有,我不知是没有胆量,还是怕回答错,一节课下来,我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好,今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点,在家里,做妈妈布置的课外练习中,有几课里的题目您没有讲过,我都不懂,不过,我知道你是副校长,是很忙的,请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您,您每个单元上完为何不考试呢?是时间太少?还是什么呢?
我这是第一次给您写信,这一个多学期您辛苦了!自从您来到我们班,我们的语文提升了不少,谢谢您——邓老师!
您的学生:谢运楠
20xx年3月17日
给老师一封信作文 篇3
郭老师:
您好!又是一年丹桂飘香的日子,您送走了我们这批学子,又迎来了一批新的学生,时光的河流不息地流淌着,两岸的景色不断地转换着,可您的学生任光阴流转,始终难以将您忘怀。有一首歌里唱道:“离开您,才想起您爱笑的眼睛。”每当走在熙熙攘攘的大街上,街边店铺里传来这熟悉的旋律,我就想起那段与您共处的小学六年级的一段光景。
您教我们语文,让我们感觉到了祖国五千年文化的博大精深,在课堂上,您从不局限于课本,总能拓展开去,旁征博引,妙语连珠,在我们面前展现了一个瑰丽多彩的世界。在您的课堂上,原先习惯于读读听听记记的我们,才发现语文课也可以演绎得如此美丽:一个个栩栩如生的人物形象仿佛正向我们迎面走来,一个个妙趣横生的场景宛若在眼前再现。您让每个学生爱上了语文,上语文课前,总有着莫名的期待。
我担任语文课代表,跟您接触的机会,自然比一般的同学要稍多一些,每次我去送交作业本,您总要微笑着说声:谢谢!您说了那么多次,而我却未说过一次,今天我要郑重地说声:“谢谢您,老师!”您这么有学识,却如此谦恭,是我人格的典范。您不仅关心我们的成绩更关心我们身心的健康成长,您常说:“先成人,后成才。”我们思想上的波动,总逃不过您睿智的眼睛,您从不把我们当小孩看,而是把我们当成一个个有着独立人格的生命个体。记得有一次我考试发挥失常,情绪有些低落,您找我去谈心,您让我坐下来,告诉我,一个人来到世间,就应该学会勇敢和坚强,“仁者不惑,知者不忧,勇者不惧”,您还对我说,学习中要劳逸结合,要博览群书,“汝果欲学诗,功夫在诗外”,临走时又叮嘱着说:一时成败不必过于萦怀,目光要长远一些,要注意合理休息。当时我好想说:“老师,您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了,没说出口,这成了我今天的遗憾。
您要我们珍惜时间,从不用空洞的说教,而是讲述古往今来的优秀人物的事迹,让我们感觉到生命的可贵,时间的可贵。记得有一次您讲完一则故事后,说了这样的一番话:“生命是一条缓缓流淌的小溪,平缓得让人时常不察觉它的流逝;生命又是一出戏,它每天每时每刻都是现场直播;生命又像是一列火车,它不出售来回票,被岁月裹挟着呼啸而前。”我之所以记得这样清楚,是因为我把当时您说的这段话写进了我的日记,成为我生命中座右铭,不管风雨晨昏,您的话语照亮了我生命的旅程。
您在我们的课堂上播种着辛劳,收获着成功,可您同时又错过了许多。有一次我去您的办公室,您跟您的同事正说着,“我们的.工作痛并快乐着。”这其间的感慨,我们何尝不能体察?好友来电话邀您去扬州一日游,而您抬头望望桌上未改的作业,抱歉地摇摇头;电视里播放着您喜欢的电视剧,而您却在精心地准备着第二天要上的课;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的时间太少,您总是笑笑,然后轻轻说声,谁让咱是老师呢。
一年又一年,花谢又花开,您的脚步依旧匆匆,您的身影依旧忙碌,就让这弥漫着丹桂芳香的风儿捎去我绵绵的祝福:工作愉快,阖府安康!
此致
敬礼
您永远的学生: 颖
给老师一封信作文 篇4
尊敬的老师:
您好!
我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我想远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出,开始我的初中生活了。小学生活,怀念……老师:在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心。老师:人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,天是永恒的,您是难忘的。 老师:还记得您给我留的言吗?这张同学录,将是我生活的`影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。
老师:小学6年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会在重来,我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间,我告别了天真烂漫的童年,开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代,过去的6个春秋将成为我永恒的纪念。老师:流水匆匆,岁月匆匆,唯有师生情永存心中。
老师,再见!老师,珍重!
此致
敬礼!
敬爱您的学生:xxxx
给老师一封信作文 篇5
敬爱的周老师:
您好!
从开学到现在已经有三个月的时间了,我和班里的不少同学都能友好和睦相处,也交了几个要好的朋友,我们在一起学习进步,有空的时候也会一起相约出去玩,这让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您,更让我感到开心了。
以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时,课堂上有老师叫我起来回答问题时,总批评我说:“同学你的声音太小了,再大点儿!”。的确如此,有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了,并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病,但最终都失败了。敬爱的周老师,您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?
接下来我和您说说我的家乡吧,一说到我的家乡,我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生,收入微薄,现在生活也渐渐好了,我们这里也被改建成风景区,这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景,并且山青水秀、空气清新,有着清澈见底的小溪“听泉”,还有怪石“飞鸟岩”,幽深的“梦谷洞”,这里的.一切都让人美好愉快,可以让人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,请一定到我们这里走一走,看看这里的美景,感受下自然的美好,我们村的人随时欢迎您的到来。
祝身体健康,工作顺利!
您的学生:XX
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