【精选】一封信作文600字合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的一封信作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
一封信作文600字 篇1
尊敬的编辑：
您好!
我是一名七年级学生，在下半学期我读了宋代文学家王安石的一篇文言文《伤仲永》。读罢这篇课文，我不禁掩卷沉思，一股惋惜之情油然而生。(形象。)作者王安石笔下的方仲永是一个有学习天赋的人，五岁就能做诗，并且为诗提名。于是他的父亲利用他的这点天赋去赚钱，向乡里人炫耀，而不教他学习更多的知识。渐渐地他长大了，而所学的知识，只停留在原来的基础上(对文章内容概述的精当，为下文谈感想打下基础)，就这样他变得默默无闻，犹如昙花一现。(这个成语用得好。)
我比较喜欢这篇课文，大家都知道仲永之所以昙花一现，其根本原因是后天教育不当。(用“大家都知道”使文章平易近人，有亲和力。)从他身上，我认识到只有刻苦学习才能有所成就，不能以为自己有一点小聪明就不自量力，骄傲自满。否则聪明反被聪明误，否则永远也没有成就伟业的那一天。
不少老师同学认为若其父不利令智昏，而将其送入学堂接受教育，那仲永岂不成为旷世奇才?这话也不无道理。(行文灵活自然。)
但我喜欢这篇文章还有一个原因。(转折，更能突出自己的观点。)
如果从另一个角度看，仲永之所以昙花一现，与邑人的爱凑热闹，喜欢捧场一也不是没有关系。(观点新颖，』思想认识较深。)
放眼世界，有多少人被无情地捧杀。英国有位作家，因发表了一部小说而引起强烈的`轰动，在读者的一片赞扬声中忘乎所以，以至于沉酒于孤芳自赏，之后再也未曾写出一部好作品。(思路开阔，旁征博引，有说服力。)是啊，本可能有所作为的人才被势利小人(也许他们不是故意的)毁于一旦，成为“昙花一现物，成为后人引以为戒的教训，成为人们闲谈的可悲的话题。
这篇课文给了我很多启示，谢谢编辑部为我们提供这篇有现实意义的好文章。
此致
敬礼
关亚婷
20xx年4月21日
一封信作文600字 篇2
亲爱的姐姐：
我非常非常的想念你。
和你在一起的时间虽然非常短暂，但却十分快乐，那些烦恼都被一扫而空。可是，你不在的时间里，我却有些不理解的烦恼。
昨天晚上，我和几个好哥们——张津语、唐浩玮兴冲冲地来到篮球场，并且向张叔叔发出了挑战：“我们要决一死战！”
“战斗“打得十分激烈，张叔叔的体力开始有些不支，而我们却越战越勇，心中的欢乐七彩花，绚丽绽放。最终，我们展现出了最光辉、最灿烂的一刻，以18比14的比分拿下了比赛。我们看着对方，笑了。夕阳西下，落日的余晖照耀着我们，身上的汗珠闪闪发光。我们互相竖起了大拇指。
张津语要复习所以早早地回家了，四周突然静了下来。我忍不住打破了宁静，和唐浩玮约定三连投。我死死地盯着篮板，用力一投，可是球碰到球筐弹了出来。三大步投篮，没进；三分球投篮，没进。而看看唐浩玮却是百发百中。
我有些急躁起来，深深吸了口气，全神贯注地看着篮板，用心去感受球，用全身力量一投。我睁大眼睛，屏住呼吸，像等待颁发诺贝尔奖一样。啊！我差点尖叫起来——球进啦！我带着激动、兴奋、喜悦的心情去“迎接”这颗球。我信心倍增，再向第一次那样投球。耶！又进了！仿佛全世界的'人都在为我欢呼。最后一投了，我咽了下口水，用力一投，可不听话的球竟然在篮筐上旋转了一圈，掉在了篮筐边外。我顿时呆住了，仿佛被巫术定形了一般，一动也不能动。我的眼泪几乎快掉下来了。就这一瞬间，希望，被无情地扑灭了。
可是，我没有放弃，继续执著地投球。但结果总是不太顺心如意。我每投一球就失败一球，就在绝望慢慢占据我的心时，唐浩玮竟然还补了一刀：“打不好就别打了，投篮是要有能力的！”我就仿佛一块烂地毯，被人任意地踩来踩去，最后还被无情地丢弃。我含着泪水跑回了家。
每当回忆起这件事，我总是苦闷无比。希望你——这个“快乐天使”能让我拨开乌云见太阳。
想念你的团团
20xx年6月15日
一封信作文600字 篇3
亲爱的XXX
你好！
你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫陈衡茵，现住广东省的'一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝学业进步!
你们的朋友：xxx
一封信作文600字 篇4
亲爱的妈妈：
您好！妈妈您在外地工作吗？妈妈您知道吗？我每天都想对您说：“妈妈，我爱您！”
记得那个寒冷的冬天夜里，我突然觉得头好热，想吐，妈妈您一摸我的额头，感觉不对劲儿，立即放下手中的活儿，硬是一口气把我背到医院检查治疗。打完针要回家了，医生说我得的'是重感冒，回家还要好好休息。第二天，您就买了许多新鲜蔬菜变着花样儿做给我吃，还准备着各种各样的的水果让我在饭前开胃。在您的精心照顾下，我的病过几天就好了。
还有一次，因为我的大意，害得您操心着急。那是一个炎热的夏天，我对您说：“妈妈，我去大伯家玩儿会好吗？”您同意了。可是，我走到大伯家的时候却发现大伯家是门上一把锁，我也没多想，就转到奶奶家看电视去了。不知道过了多久，我关上电视准备回家，却碰到正冲到房间里来的您。您一把把我拉到怀里，紧紧地抱着我，我看到您眼里流着泪，嘴里还不停地说：“宝贝，你在这儿就好……在这儿就好……你可把妈吓坏了……”我看到您那么难过，也只会说：“妈妈，不哭！”后来我才知道，您见我好一会儿没回来，就到大伯家去找，可是大伯却告诉您没见到我，您一下子慌了神儿，紧张起来。您到村前的池塘边，村后的树林里都找了个遍，也没见到我，更是着急了，甚至发动了邻居们也一起找，还是碰到到菜园弄菜的奶奶才找到奶奶家。
妈妈，谁还会像您这样的疼我爱我呢！您不在我身边，可是只要我想到您，心里也觉得特别甜！
亲爱的妈妈，工作也要注意身体啊！女儿祝您工作顺利，天天快乐！
爱您的女儿：娜娜
一封信作文600字 篇5
亲爱的语文：
你好！你可能会对我突然给你写信感到吃惊，因为我一直是一个不用功学语文的学生，而且我的语文成绩也一般化，并没有什么出类拔萃的地方。可是，自从那天走进了图书馆，我改变了许多……
我市的图书馆已经建成许多年了，我却从来没有去过。不是因为没有时间，而是我以前对阅读没有多大的兴趣。上周五放学后我和同学一起回家，中途经过图书馆，有位同学忽然记起要去还书，于是便邀请我一起去。我本不想走进图书馆的大门，无奈天气炎热，我便抱着进去乘凉的态度走进了阅览室。那位同学进去后忙着办理还书手续，我在一旁闲着无聊，便随手拿起一本五颜六色的书看了起来。这个阅览室是专门以文学为主题的。我拿的书名叫《寄小读者》，是冰心的作品。这本书是以书信的形式写成的。内容很是丰富，包含着冰心对新一代青年的`教导与殷切期望。那各蔼的文笔让我爱不释手。在我面前的书柜中，还有一本蓝色封面的书，名为《论语通译》，我想起曾经在语文课本上学过的《论语八则》，并拿下来翻了翻。说来惭愧，快要初二了，接触学习古文也快一年了，里面还有很多字我不认识，只能借助译文来理解孔子的话，不过孔子在两千多年前说过话在今天还挺贴合实际的，读起来让人觉得很有道理。正当我翻阅孔子的著作时，我的同学已经还了书，来喊我回家。我拿起《寄小读者》和《论语通译》在他面前晃了晃，说：“尔等且慢，待吾借完书就来。”说完，我径直走向柜台，同学对我的表现十分惊讶，事后开玩笑说太阳从西边出来了。
亲爱的语文，今天我给你写信就写到这儿，希望能和你成为好朋友！
此致
敬礼
XX敬上
X年X月X日
一封信作文600字 篇6
敬爱的林老师：
您好！
您已经陪伴了我们六年了，回想这六年里，是您给我们教育了无穷无尽的道理，这六年里的每一刻，都令我们不能忘记。
六年前，我们踏入这陌生的学校，接着走进陌生的一（1）班教室，您微笑着欢迎我们每一个人，那微笑，使我们感觉是那么亲切。然后您手把手地教我们上课的规矩，写作业的格式，带着我们参观校园。我们的作业有错题，您用温柔的语气，耐心地一字一句教我们……
应该是到了二年级的时候，我刚刚开始自己步行回家，一般我回到家了外婆已经在家等我了。可是有一次，我回到了家里，家里空无一人，那时的我一点也不熟悉家里空无一人的样子，可能还是第一次看见家里没有人，外婆没有电话，爸爸妈妈的电话打不通，我从来没有想过没人在家怎么办，便大哭起来，在家联系不到家人的情况下，我马上想到了学校，想到了您，立刻带上校卡跑去学校找您。很多画面我已经记不得了，但是我还记得我一会到学校看到了您，马上扑到您的怀里哭，记得您是如何安慰我，陪我到家长来接我的时候。
回想这与您相处的六年里，您给我的印象是亲切，善解人意，耐心，然而该严厉的时候严厉，同时也很劳苦，再回想我们相处的'这六年里的点点滴滴：比赛时我们一起喊加油，比赛赢了的时候我们一起欢呼，我们做错了什么扣分时，您严厉地批评我们……好像都还是昨天发生的一样。
谢谢您，陪伴了我们六年的林老师，您教会我的除了书本上的知识，还有有关人心的认识。
祝：
身体健康
学生：朱锦茵
20xx年4月30日
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