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致一封信作文

时间:2023-05-06 15:08:12 书信 我要投稿

实用的致一封信作文汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的致一封信作文5篇,欢迎大家分享。

实用的致一封信作文汇编5篇

致一封信作文 篇1

  可悲的地球人:

  你们好

  英国的一名科学家曾在网上发布这么一条消息:地球上有一半是外星人。我不瞒你们说,我就是来自潘多拉星球的外星人。今天我就以外星人的身份来谈谈你们人类。

  招新珊在她的作品《倾听大自然母亲的心跳》中,有这么一段话:比如在山谷上野餐,因为几万·几十万年前,我们的祖先打猎归来,就是在草地上烤野猪,野鹿和野鸡的。今天的旅游者喜欢野餐,点燃篝火,正是在潜意识层对大自然母亲心跳的一种追忆方式。

  但以我外星人的思维方式来看,旅游根本不是那么简单,可以说有些旅游者的动机是不单纯的。如今人们的旅游不是在追忆大自然母亲的心跳,而是在破坏大自然,把你们的妈妈置于死地。你们的祖先之所以在草地上烤东西,是因为他们没有房子,没有电饭锅,没有被的食物,是因为他们有烤野生动物的资本!现在你们有多少纯天然无公害的食物?现在还有多少野生动物供你们烤?现在你们在博物馆陈列了多少你们祖先吃剩的东西?你们现在已没有资本了!

  你们这些无知的人类,你们要明白!这种行为不是在接近大自然的心跳而是在摧毁啊!一些旅游者,心里想着充分的理由来砍伐森林,却不再植;一些旅游者,一边教育孩子不要乱扔垃圾,而自己却扔下所有的垃圾袋;一些旅游者,将一座座大山收购来,开发成石子和煤;一些旅游者,将大海填成陆地,在上面盖工业区;还有的人还在浪费水资源,却忘了非洲的人正在挨渴挨饿。

  在这里我觉得,我应该替那些传奇人物谢谢你们。我替愚公谢谢你们,将一座座大山铲平了,完成了他的'遗愿。我替精卫谢谢你们,将大海填平,完成她的遗愿。

  你们现在是不是很骄傲?心想:反正别的地球还能住,也不在乎这一个星球上的资源。难道你们就这么冷血,她可是生你们养你们的妈妈啊!

  我告诉你们吧!我们所有星球都已签订了《不接受地球人协议》,你们只能在地球上自生自灭了!可悲的人类啊!你们的玉帝,上帝来解救你们了吗?希望你们读了我的信之后仔细想想,现在回头还不迟!

  20xx年10月02日

  潘多拉星球的使者

致一封信作文 篇2

亲爱的班长:

  吾近日来不甚烦忧,故写此一信,以解心中的苦闷。思来想去,可值我提笔写信之人为数不多,六七人矣,知交几人,可亲数位,却都不喏班长如此善借吾意矣,故特书此信,一则以充实而读光阴,二则以诉对班长思念之情,三则吾近日来感慨良多,皆与班长倾述。

  时光匆匆,韶华易逝。距上次一别,以半月有余,不甚感慨。如今分隔两地,虽来回不过半日,无奈日程却已排满,无暇分身。临近中考,可谓分秒必争,如此一来,对班长之想念是以日益俱深。

  物欲纵横,时事变迁,世态如此,炎凉自知,人情冷暖,吾皆以冷眼旁观。回首以望,昔日同窗,时至今日,尚仍记吾者,唯班长除外,可得几人耳?皆以需吾时以求之,无需吾时以晾之,更甚者,恐将吾忘之者,不在少数。独班长不以苟同,每每长谈,都好生规劝,是令吾感动矣。以此观之,吾敢断言,不出三年,昔日同窗,除却班长一人,余者再见是如同陌人无二。遥想昔年,同欢同乐,再望今朝,虽各奔前程,尤感欣慰,但却皆以利为首要,心岂不痛哉?如此也罢,忘却牵挂,以后不论成败,皆与己无关。

  人生路漫漫,吾正值青春年少,本该意气风发,当有“指点江山,粪土万户侯”的'豪迈,与“笑看神州,我独为峰”的自信。无奈却偏于一隅,执着与儿女私情,沉迷于风花雪月,更随波逐流,只差迷失本心,过度的追求华丽的外表,局限于生活的某些失意。

  只此一点,便令吾多日深夜难眠,明知其弊,却难以做更改,深知班长读书万卷,学问滔天,望以求解。

  班长,班长。

  纵是千万年,唯独这称谓永恒不变。

  至此

  愿安

致一封信作文 篇3

  我相信,很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢?

  我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲,他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天,他有了一个惊人的发现:80%的人并不满意他们目前的生活,这些人毕业于耶鲁大学,接受过高等教育,这些人在社会上拥有者钱势和地位,但他们却不满足于目前的生活,因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的,因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么,因为他们了解五件事:他们是谁;他们做了什么;他们为谁而做;那人想要什么、需要什么;他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。

  这五件事听起来难吗?实际上,很简单你现在就能知道你的生活目标:你是谁?你在做什么?你为谁而做?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?

  首先是弄清楚你是谁,相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题:你在做什么?你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情,如果你喜欢做很多事情,那就问自己一个问题:现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的?那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题:你为谁而做?在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题:他们想要什么、需要什么?他们想从你身上得到什么?最后一个精彩的问题:他们有何改变?你的给予会给他们带来什么样的改变或转化。

  最后把这五个问题组合起来,你便知道了自己的生活目标,这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用,因为这五件事是你必须知道的,即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关,其他三个跟他人有关:他们是谁?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?这个公式会趋使你照顾到除你之外的.人,那些对自己的生活满意、较快乐的人,他们都是看到自己以外的人,而非自己,他们清楚地知道自己为谁而做,那些人想要什么,最后他们如何改变。

  可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象,而非他们自己,那些更快乐的人专注在让别人快乐,做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们,如果你让别人开心,我们也能被照顾得很好。

  毕淑敏说过:“生命本身是没有意义的,我们所要做的是,赋予它一个意义。”人生的意义,你找到答案了吗?

致一封信作文 篇4

  尊敬的校长:

  您好!六年的小学生活即将结束,我们将告别母校,进入初中的学习。毕业之前,根据我们所了解和熟知的.学校设备的一些情况,谈谈我们的建议供您参考。我校的设备均存在着不着人意之处:C栋供水设备时来时缓,导致学生们洗澡时被迫停洗。

  有一次,我们班同学李俊在洗澡时刚脱衣服,洗澡水就停了,导致他大发脾气。还有一个就是食堂卫生管理不够好,同学们在吃饭的时候经常吃出一条条绿色青虫使人感到害怕。我认为这些问题主要是由于学校管理不严和设备不完善所导致的。

  特提出建议如下:

  1. 改善C栋的供水设备,使同学们在洗澡时不用担心停水。

  2. 加强食堂卫生管理,特别是洗青菜时先放一些盐泡一下,使同学们不用害怕菜中的小虫而不敢吃。

  3. 希望领导深入调查,使之改善。以上建议,希望校长核实、采纳。

  此致

  敬礼!

   学生:宋锴笛

   20xx年3月3日

致一封信作文 篇5

亲爱的爸爸:

  您好!

  您的来信我已收到,谢谢爸爸对我的美好教育,让我懂得了人生的意义在于付出,而不在于索取,也让我明白了“给永远比拿快乐”的道理,让我受益匪浅,也这么去实践了。

  上个周末,为丰富自己的课外知识,我搭上公交去城市的书店看书,回来的时候已是夕阳西下的傍晚了,也许是周末的原因,也许因为天色渐晚,公交车刚靠站,等车的人们就一窝蜂地涌上车去,公交车里真是人满为患啊,一眼望去到处都是攒动的人头,幸好我眼明脚快,迅速在拥挤的人群中找到一个座位。也许是看了一下午的书有点儿累了,坐上位置不久,眼睛就迷迷糊糊、朦朦胧胧地打起盹儿来。忽然,车子一个急刹车,我猛地醒了过来,眼见一位步履蹒跚的老奶奶哆嗦的手里拎着一大包东西正气喘吁吁好不容易爬上了车。我潜意识地愣了一下,刚想起身让座,这时候突然有个声音在我耳边响起:“这个座位可是你费了九牛二虎之力才坐到的,把它让出去不觉得可惜吗?而且到家里还有几十站路程,小小人儿的你能坚持站到家吗?而且别人不也是没有让吗?你又是个儿童,理应该有个位置坐呀。”我犹豫着,把刚想迈出去的双脚缩了回来。可这时又有一种更强烈的声音训导我:“乐于助人是每一个人的本职工作,你是一个懂事理的孩子,应该尊老爱幼!”渐渐地,两种不同的思想在脑海里不停地打架,不停地争斗,我开始坐如针毡了!我想起了我在岛上载的那些花儿,想起了赠人玫瑰、手留余香的道理。于是,拿定主意的我坚定地站了起来,赶紧走过去接过老奶奶手里的.物品,搀扶着她稳稳地坐到了我的位置上。“好孩子,谢谢你!”那一刻,我心里仿佛一下子暖了起来,那一刻,我终于体会到了爸爸您说的“给予是快乐的!”这句话的真谛。

  亲爱的爸爸,以后我会更努力地做到全心全意为人们付出和奉献,为人们留下最美好的快乐和感动!让世界充满爱!

  您的女儿:小殷

  20xx年12月8日

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