【实用】给老师一封信作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的孩子们：
你们好！
或许你们并不希望我叫你们孩子们，但是，我内心深处真真切切地告诉我，你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们，像自己的亲身孩子一般，希望着你们茁壮成长。
从两年前开始，你们就进入了我是视线范围，我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐，又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了，每每有同学犯了错误，被叫到我的办公室教育后，总有老师摇着头安慰我说：“快了，还有一年半，那是你就解脱了。”孩子们，你们听得懂这句话背后的含义吗？还有一年半你们就毕业了，离开这里，而我则即将迎来新的面孔，那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过：让你们珍惜时间，做任何事情都要对得起自己，不要为了蒙骗我而去抄作业，为了一时的快乐而偷懒，我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎，你们少交一本，我就多几分钟休息时间。可是，孩子们，说老实话，老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的，我把你们当成了亲人，花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了，那一句句不在乎，不过是气话罢了。
本来，我也不想唠叨这么多，但是，你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课，你们的表现让我颜面无存，举手的人是那么的少，发言声音是那么的小，要站姿没有站姿，要落落大方地表达更加没有。你们，当然也包括我，遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然，这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬，可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们，希望付出有收获是一种天性。但是，我更在乎的是你们，你们表现得好，说明你们进步了，能力得到了提高，又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的，都必须靠这一点一滴的积累。
星期三上完课以后，我对你们进行了批评教育，也开始了朗读训练。效果是有的，你们课堂读书的水平有了很大的提高，老师在这里必须强调的是“课堂”，一下课，“南谱”就出来了，表达总是断断续续，没有说完整的话，翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话，这真的太重要了，对以后升学、就业有着直接的关系。
想说一说作业，你们的作业完成得很糟糕，第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业，偷工减料的大有人在，在这里不一一点名指出，我不说不代表我不知道，希望这些同学能认真对待作业，特别是要求回家“读”的'作业。其次，抄作业现象严重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生气的一幕，我也希望从今天开始你们不要再抄作业了，答案老师都懂的，你们这样敷衍老师一点必要都没有，害了是自己，这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄，你们这是在犯罪。第三点，我想说说我们班的班干，我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们，比如一来到学校请廖智勇帮开电脑，全班同学进行每日积累，值日生打扫清洁区，早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好，清洁区总有部分人忘记去打扫，几乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作还可以，可是分餐却没有人自觉，吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，难道真的要我像抬午餐一样，每一项工作都分得清清楚楚吗？午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想，这里我表扬陈明杰，他打扫教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒，我以前就说过，要是你有训练等任务，一定要提前和别人换好劳动，比如说你星期一扫教室，可是你要去训练，那么你可以和星期二的某个同学换，切记不要丢下自己分内的工作，增加别人的负担。除此之外，出操时说话，课前静息没人做，眼操没人做，老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多，我就是想问问我们的班干，你们都干什么去了？没人做这些事情，两位班长不应该提醒吗？其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗？我们难道不是一家人吗？还是你们就想生活在垃圾堆里？生活在闹市里？
有很多同学喜欢笑别人，别人回答问题不好笑别人，别人被批评笑别人，还在说风凉话，幸灾乐祸，我想问问你们，你们知道“尊重”两个字怎么写吗？我们要时刻反思自己的言行举止。
很晚了，我也该洗澡睡觉了，最后说说我的心愿：一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习；二是说话普通话，课堂积极发言；三是每天的工作有人做，有人管。晚安，孩子们。
写信人：
日期：
给老师一封信作文 篇2
亲爱的未来老师：
您好！
六年的小学生活已经接近尾声了，我即将迎来新的校园和新的老师，在我的心中，您一定是一位好的老师。
您的`知识无边无际，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，经常向我们讲解课外知识，让我们耳熏目染，只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师，即使我们犯了错误，您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……直到我们改正了自己的缺点，您从不会不耐烦，而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”，让我们从玩中学到知识，在乐中畅游书的海洋，这样，我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学，而是会对学习产生兴趣。在下课时，您经常与我们玩，从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动，您告诫我们，学习时要全神贯注得学，玩时要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有爱心的老师吧，学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时，您总是首当其冲，并且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤劳的园丁，细心的照顾我们这些小树，并一个一个的为我们剪去不好的枝桠，您邮箱一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中，但我相信，您一定会比我想象的还要优秀！
六年级:taizi皇族
给老师一封信作文 篇3
敬爱的熊老师：
您好！
转眼间小学生活就要结束了，我也由一个不懂事的娃娃成长成了一个翩翩的少年，回顾六年来的经历可谓酸。甜。苦。辣五味俱全，其中有许多许多最值得我珍惜和回忆的故事。
在人生的道路上，有欢乐，有悲伤，那令人难忘的一幕幕往事，也许是我一生的财富。熊老师，还记得三年级的时候，我刚转来似的情景吗？那时候，一切都是陌生的，因为转学的缘故，我有许多跟不上的地方，您就耐心的帮我辅导，让我尽量跟上去全班同学。这件事，您可能已经忘记了，可是我还铭记在心间。
从123的阿拉伯数字到一元一次方程式，我曾在数学课上迷上了您循序渐进的思维，渐渐的，您让我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断地练。写。算中我们经受了多次的测试与练习。每次考试，我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉。因为我做好了充分的准备，心里很踏实，一串串数字，不断从我的笔下流淌，您让我明白了“读书破万卷，下笔如有神。”的'深刻含义。
老师，您的鼓励是最伟大的。给我印象最深刻的，当然是每次的拔河比赛，经过筛选，我们和一个很厉害的班比。长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的选手们个个神采奕奕，只听“嘟”的一声，比赛开始了，同学们喊着号用力往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油，加油，加油……”的呐喊声中大家的士气更加旺盛了，经过几次激烈的争夺，伙伴们从“战场”上失望归来。老师拍了拍大家的肩膀：“没关系，重在参与嘛！”同学们都开心的笑着。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我的心田，并抚育我茁壮成长。
此致
敬礼！
您的学生：小丹
20xx.07.13
给老师一封信作文 篇4
亲爱的张老师：
您好！
放暑假了，每天呆在家里，有的时候我就想到了您，想到您和我们一起度过的快乐时光，多么开心有趣啊！
好想念上课时，您穿着绚丽多彩的衣服，迈着轻盈的步伐走向讲台。一个字，一个词，一句话，一篇课文，您都一丝不苟地给我们讲解清楚，不仅让我们学到了丰富多彩的`知识，而且还教会了我们很多做人的道理。
好想念下课时，您像我们的朋友一样，和我们一起做玩耍、做游戏。我们一起玩老鹰抓小鸡、三个字、写王字……那时候的我们个个跑得满头大汗，多么愉快啊！
好想念有几次妈妈去郑州，您把我接走了，您像我的亲妈妈一样关心我，陪我吃饭，陪我睡觉，陪我看书，陪我上学。在您的关心和照料下，我茁壮成长，学习更上一层楼。
现在放暑假了，不能每天见到张老师，我很想念您，你也一定很想念我吧！我盼望着早一天开学，每天和您在一起读书、学习、玩耍……
我爱您，我想您，我亲爱的张老师，这个星期五晚上我在海尔广场一定等着您，不见不散哦！
祝老师：
青春永驻，
身体健康，
万事如意，
快乐永远。
爱您的学生：xx
给老师一封信作文 篇5
亲爱的柯老师：
您好！
身体好吗？我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信，替我分担困难。
感谢您给我的回信，使我明白了许多问题。您在信中写道：这些过错都不完全是别人的错，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点，而是自己的原因！这个事情非常抱歉，现在同学们都很关心我了，而且，他们都不嫌弃我了，是我自己从孤单走出来了！谢谢柯岩老师！
我还有一件事情想向柯岩老师说，这句话我一直憋在心里，没有说出来，事情是这样的：在您给我写完信，一直都说不下口，虽然同学们已经对我很关心了，可是同学们的心里面还是有一股怨气，他们不说，我也知道。在我正要给同学们说：“他们一个个都皱着眉头看着我，我给他们解释他们就是不听，他们说：”我们心中已经没有你的位置了！走开吧！虽然你得了全国的第一名，有什么了不起的！我给他们解释了一个上午，把我那么的累，可是，他们连一句话都没有说：“在中午睡午觉的.时候，我就抱怨自己为什么那么骄傲？为什么那么自大？如果原来没有的话，现在也不会成这样，等到了下午，再去解释的时候，他们没有上午那么掘了，卧室等他们已经心平气和了，我就去给他们解释，他们虽然他们听了进去，可是外表还是对我非常凶狠。
祝您
身体健康
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给老师一封信作文 篇6
敬爱的老师：
您好！
当秋风送来第一缕温情，第24个教师节向我们走来。在这个写满祝福的时刻，校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声：老师，节日快乐！
“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。”
一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦？一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福？
您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”；您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献；您使学习变成一种快乐；您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的；您让我们知道，不管外面多么喧嚣，知识的世界才最应该眷恋，您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动……
这就是您——我们敬爱的老师！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，您的名字刻在我们心上，这才是真正永存。
在灾难来临的'一刹那，那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂；而无数个日夜，老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。
您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，您怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌！
在那些充满希望的将来，无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致意，我们要将谢意编成一个花篮--献给您！
祝福您——老师，愿您健康、快乐、富足、平安！
给老师一封信作文 篇7
亲爱的老师：
您好！“光阴似箭，日月如梭”。如今我已经踏上了小学阶段的最后一年了，如今的我已经不是当年的那位小屁孩了，如今的我们已经长大了，您教会了我们许多，让我们懂得了许多道理。您如一位母亲，关怀着我们。您如一位辛勤的园丁辛勤的哺育着我们。您如一位灯塔照亮着我们前进的路。我记得有一次我们班玩了一个游戏，那天，您叫我们把时间、人物、地点都写在一张纸上折好然后交到讲台上。您把我们写的那些字都写到了黑板上。突然有一个人发现黑板上有一个人写：“俞文浩在厕所里唱歌、跳舞。”我们全班同学哄堂大笑后来黑板上还出现了更多好笑的句子引得我们哈哈大笑。罗老师似乎生气了，一个人悄悄的走出班门，这时我们觉得不对劲了才安静下来。有几个懂事的班委写了几张字条放在了讲台上罗老师进了班级看见了讲台上的字条欣慰的笑了，同学们看见罗老师笑了，都开心的点点头。课还在继续进行着。这堂课上的.无比的生动无比的开心，这堂课让我们明白了许多也懂得了许多。
祝：工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年9月25日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的徐老师：
您好！
再过几天我就要毕业了，我真的很希望时光可以倒流，让我和您这和蔼可亲的老师再多相处些日子，但我知道这是不可能的事。您教我的两年来我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
记得以前您让我们写作文时，我们总是爱拿着作文书来抄，您总是语重心长的对我们说：“不要总是拿作文书来抄，我就说了如果是考试的话，难道说你们还拿着作文书来抄？如果你们抄的时间久的话，作文书将会是你们的‘拐杖’。我该你们的作文的时候，你们抄我就不给你们高分······。”您的这几句话对我的影响很大，我以前抄作文的坏毛病改了很多。
徐老师，您还记得吗？以前我作业没完成，您问我以后会不会改掉这样的`坏毛病，我说会您总是相信我。但我一次次让您失望······但是我现在还没改掉这样的坏毛病，我总是想在写作业时偷懒······
徐老师，我不是很喜欢您从外面学习来的高效课堂，您一施行高效课堂，我就想在上课时间睡觉。徐老师，请您不要再搞什么高效课堂了······这样不止我一个人高兴，我旁边的也高兴，他们都对高效课堂提出了抗议······
徐老师，您还记得吗？当您第一次给我们上语文课时“见面礼”是一个迷人的笑，那明亮的眸子里闪着和蔼的光，先美的笑，和蔼的目光使我对您的恐惧感顿时冰消瓦解，有了亲切感。
徐老师，您记不记得，每当我们参加比赛时，您总是说：“第一并不重要，重在参与。”比赛赢了，您总是说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
唉！我真希望时间过的慢一些，让我们和您多相处一段时光。
祝您：身体健康 青春常在
您的学生邱飞龙
20xx年5月10日
给老师一封信作文 篇9
亲爱的刘老师：
半年的光阴转瞬消失，在不知不觉中度过了快乐的时光。我们相处的时光虽然很短，但我们的师生情却是天长地久的。当时您微笑着，把我领进教室，您是多么地亲切，是我一下子喜欢上了您。
所有的老师当中，我特别喜欢您，因为你总有办法把陌生的环境变成爱的家园；总有办法把生疏的'同学变成兄弟接灭；总有总法把枯燥无聊的课，上得生动有趣；也总有办法把我们的“？”拉成“！”。
老师，想起这件事，我就佩服您。那一次，您出了一道题，当我把题交出来的时候，您说不对，我问是哪一道，你说自己找，你不告诉我哪一道错了，我以为您不服责任，心里还一肚子气，当我仔细检查时，发现得数少写了一个小数点，这是才知道您的良苦用心，心里的起顿时烟消云散了，后来我才知道，您对每个同学都是这样的。正因为您这样，我们才有了一双独立思考的翅膀，正因为您这样，我们才学会追根求正，因为您这样，我们才学会探索，并不断前进。
老师，和您相处的每分每秒，都是我百宝箱一颗颗耀眼的珍珠，我将会把他们永远地存在我的百宝箱中。
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