精选一封信作文锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的一封信作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信作文 篇1
家长朋友们：
你们好
我是一个老师， 校信通“书香寒假”活动开始了，我希望有条件的家长能支持孩子们参与这项活动。我知道很多家长顾虑重重，对此我想谈谈我的想法。
一、电脑是洪水猛兽，避之唯恐不及，更别说支持了。鲧禹治水的不同之处在于一个采取了堵截，一个则用疏导。虽然前者眼前收效不错，最终免不了决堤发水带来灭顶之灾。后者看是见效甚微，却一劳永逸，百川归海，造福终生。所以说，把孩子们和电脑隔绝开来并不是解决问题的根本办法，想办法疏导孩子们的电脑情节才是根本。 有一个学生曾这样来比喻人们对网络的看法：“有人用刀砍伤了自己，那人找“大法官”追究这起事的责任，“大法官”不说那人过烂的刀法，义正词严地将菜刀痛批了一顿，那人恍然大悟：原来都是菜刀的错呀！”我不能不佩服孩子们看问题的深度，当我们的生活都渐渐离不开电脑的时候，我们却在竭尽所能得把他和孩子们隔绝开来，因为电脑是一把刀。受到伤害难道是刀的错吗，是使用的人不会用罢了，如何避免这种伤害呢——教会他怎样使用刀。
二、读闲书会影响孩子的成绩。我是一个语文老师，一个班主任，一个孩子的母亲，我也为孩子的未来担忧，我也害怕孩子的成绩不好。我一直在观察那些后进生，为什么成绩那么差。我发现，很多学生成绩差是因为没有一个良好的学习习惯。而学习好的学生往往在学习上已经进入了一种良性循环，无需家长的监督。那么为什么会出现这样的差别呢？ 我想很大的原因在于我们家长的言行举止潜移默化的影响了孩子们的习惯。孩子们最早的学习源于家长的阅读，很多家长没有或者很少给孩子们阅读些什么，或者说用自己的阅读习惯来影响孩子，所以孩子们从小就没有一种读书的习惯，这种做法直接影响了孩子们的学习习惯和理解能力。其次，家长的功利性阅读使孩子们产生了逆反心理。读书是为了干什么，是为了考个好成绩；考好成绩为什么，为有个好工作；要好工作为什么，为无忧无虑的生活。可现在我们生活的就很逍遥自在了，还学习干什么呢？当孩子们失去了学习的兴趣，读书的乐趣，学习就成为一种负担，从心里腻味学习。我们的孩子们既没有一个好的习惯，又没有学习的动力，成绩怎么会好呢？不是因为读书影响了孩子们的.成绩，而正是因为没有读书才影响了他们的成绩。
三、孩子读的书大多是家长不愿意让他读的，家长让读的，孩子们不喜欢读。其实读书有一个渐进的过程，年龄阶段，生活经历不同对不同的书感兴趣，所以只要不是涉及色情暴力的书，大可放开让孩子们看看。想想我们自己十几年前读的书，和现在读的书可能已经完全不同了，一口吃不了一个胖子，对书的品位是慢慢培养起来的家长可不要急于求成，拔苗助长啊！相反家长还应该和孩子们一起参与到阅读中去，从而走进孩子们的生活，了解他们的心理和需求，更有利于为孩子提供正确的指导和意见。您的一件才会对孩子的选择有意义有价值有影响。对于那些名著，当然要想办法让他们读，那就看你怎样培养他们的兴趣咯。我上下班的时候坐班车，班车上的孩子们爱读《聊斋》，因为他们爱听鬼故事，我就给他们讲《聊斋》，急着想知道下文，就只好回家看书咯。关键是我建立起了自己在孩子们心中信任，给了我给他们说话的机会，趁机我给他们推荐了根多的优秀图书，在班车上聊聊自己看的书，讲故事成了孩子们的谈话热门。
家长朋友们，不仅孩子们要读书，我们也真的该多读一些书了。很多家长抱怨孩子慢慢不听话了，可是有没有想过是因为自己失去孩子对自己的崇敬。他们懂得比我们还多，我们怎么能不赶快赶上呢？借着这次大赛的机会，打消顾虑，帮助孩子们，也充实一下自己吧。让书香不仅飘在寒假，而且常留在我们的家庭，染香我们的生活吧！
也许我的想法还不够成熟，请各位家长朋友们提出宝贵意见，在商讨中进步，谢谢！
此致
一位老师
一封信作文 篇2
表姐：
你好，几个月没见了，我真想念你！我想你一定越长越美丽了吧。
告诉你一件事：昨天我发现了一个“伟大”的一个问题的答案。
事情是这样的：那天，我不知怎么了，脑子里突然浮现出了一个问题：我为什么是人？为什么我不是花啊草啊树啊？我迫不及待地跑到正在看报纸的.爸爸的面前，问他说：“爸爸，我为什么是人？”爸爸摇摇头说：“你去玩吧，做作业也可以，千万不要想一些希奇古怪的问题。”
于是，我回到客厅看起电视来。可又一会儿，我又想起了“我为什么是人”这个问题。妈妈下班回来了，我问她，可是妈妈却让我在想一想。于是，我又看起了动画片，刚巧，动画片正在播放羊妈妈生小羊的情景，我自言自语的说：“多么可爱的小羊啊！”后来，我的灵感突然爆发出来了：我是人，我妈妈也是人。羊妈妈生了小羊，我妈妈生了我；小羊的妈妈是羊，所以小羊是羊，我妈妈是人，所以我也是人。啊！千真万确！我把答案告诉了妈妈，妈妈笑了。
表姐，信就写到这，你可要回信啊！
祝你
身体健康，学习进步。
刘紫姗
xx年11月27日
一封信作文 篇3
亲爱的段老师：
您好！
这个月是丰富多彩的一个月，学校开展了运动会、班上举办了手拉手活动，让我收获很多。
运动会的最后一个项目是“迎面接力”，我在第一棒就掉棒了，影响了班级成绩，比赛结束后，班上很多同学都责怪我，袁诗蕾还说：“刘姝睿，你太没用了，我再也不想见到你，不准你在我的面前出现。”当时，我听到同学们的话语、看到他们的表情，我就很伤心。而您却说：“刘姝睿，没事的，不要灰心，下一次再努力，相信自己。”您的话让我不再伤心难过，让我充满信心，我一定会努力的。
班上还举办了手拉手的`活动，是这个活动让我知道了自己的生活是多么的幸福，我要珍惜现在美好的生活，感谢您举办了这个活动。
段老师，谢谢您，我爱您！
祝您
身体健康、工作顺利
一封信作文 篇4
亲爱的姐姐：
你好！
这几天，你在北京过得好吗？练车辛苦吗？姐姐，我想说，我想你，非常非常想。
那天下午，我要回一团了，临走前，你带着我去买了一大包零食，还买了一本书。为了让我能够安全的回一团，你还特地买了两张票，车开之前，你不停的叮嘱我，不要让别人坐我旁边，车开的时候不许看书，到了要给大妈打电话，一定要安全的回家，姐姐，在写这些时，我的鼻子酸酸的，很想哭，但是我忍住了，因为，你说过，我哭了你就不喜欢我了。
姐姐，在我回一团的第二天，你出发去了北京，那天晚上，我躺在你的床上，希望你突然回来，回来叫我小包子、笨包子，回来捏我的脸蛋，说我是猴子请来的'，姐姐，我真的非常非常想你。
走过我们发现的小路，我多么希望你的身影突然出现，拉着我的手，笑嘻嘻的我，牵着我走向爷爷家，我想你，姐姐。
姐姐，我真的非常非常想你，你快回来吧！
爱你的妹妹：XXX
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇5
亲爱的钟老师：
您好吗？我就要上初中了。在小学的最后一年里能够遇到，您真是很幸运呢！
整个小学来您是骂我最多的老师了。一开始您骂我的时候，我心里很恐惧，很讨厌你。但现在才知道，老师骂我是为我好，老师肯开口来骂我，我真的很幸运啊。
老师，对不起！你骂我那么多次，我都没有一点长进。真是辜负了你对我的期望。我一心想考上一中，但又没有真正努力过。现在才知道全力以赴，也许已经是为时已晚了，只能抓住时间亡羊补牢了。老师，对不起！考试的结果是好是坏，都是我自找的。就算是很不理想，也都怪我不努力不认真哪。我迎来的是初中三年，我现在的.学习生活会更加紧张，但是我知道我再也不能偷懒了。我一定会记住您的教诲，好好学习，天天向上。
钟老师，我是一个很不争气的学生，但我会继续努力的。小学的时候辜负了您，但是我会用中考成绩来回报你。
您的学生：阿路
20xx年6月8日
一封信作文 篇6
亲爱的狗狗朋友：
您好！
冬天过去了，飞飞擦干眼泪笑了，羊羊也不生气了，煮猪蹄花生米慰劳自己！
天气跟着就热了起来，狗皮可以散热吗？不然你就伸舌头吧真的没什么大不了的，真的不要杀到天边去，真的`就真的吧，大家开心就好！
致礼！
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