【精选】一封信作文600字合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一封信作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信作文600字 篇1
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸给你写信，真是人生一大乐事啊！也劳您在百忙之中指教一二。近日，我拜读了您的大作，深深地被您不为五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羡慕您“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不讳”所折服。
您的大作无不表现出您对现实生活的不满，对田园生活和隐居生活的向往。酒，是你的钟爱；诗，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因为那里没有现实生活中的污浊；您常常食不果腹而不躁；因为你有精神食粮。我对陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因为你如菊一般，是位隐士。但我不明白，一味的.隐居会解决问题吗？隐居，在我看来就是逃避。为什么不学莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖！为什么不学梅“孤芳自傲”！
与其逃避，不如面对，与那污浊的社会一搏，留下千古美名。我还有一事向请教陶兄。酒，乃文人墨客皆爱之物。苏轼有“明月几时有，把酒问青天”；曹操“酾酒临江”，赋诗写出“对酒当歌，人生几何”；边塞诗人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪个不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，为何要靠酩酊大醉来增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是诗坛之中爱酒之人。您能告诉我原因吗？您是否亦是为了逃避而用酒来麻醉自己呢？用酒来控诉自己处境的不平吗？还是用酒来寻求那短暂的快感呢？若我所问有不当之处，还望陶兄您能勇敢地面对现实，成为污浊社会中的一枝菊花，一枝独秀。
人各有志，只要您认为自己所为没有违背自己的原则，也就此生无憾了。陶兄，打扰了，就此搁笔。此致敬礼
您的仰慕者：朱江鹏
一封信作文600字 篇2
尊敬的老师：
您好！
您知道吗？在9月11日那一天，我独自一人无精打采地走回家。这时，我觉得回家的路十分的漫长。这都是竞选班级的中队长泡汤而引起的。
那天早上，班里正在投票选举中队长以及小队长。我把手交叉成了十字形，默默地对自己说：“上两次我都担任了中队长，希望这次能继续胜任，上帝保佑！”开始投票了，我的心情也随之紧张起来。不一会，同学们把票全部交了上去。“现在开始唱票。”唱票员小明说，“小红一票，小刚一票……”每当唱票员小明叫到那个人时，计票员小黄就记一笔。看到这儿，我已经看不下去了，我只有12票，这就意味着还有7个人没有认可我，小队长么，也只是副的'。我的心像泼了一盆凉水，脸上火辣辣的，无地自容。
失落的我在草稿本上乱涂乱画，想把烦恼一股脑儿地发泄出来。您看见了，语重心长地对我说：“失败是弱者的万丈深崖，但又是强者进步的阶梯。你愿意做强者吗？”听了您的教导，我明白了：只要失败了不气馁，其实也算是强者。这时我心里舒服多了，心想：我一定要用成绩“说话”。经过我的努力，这次我语文考试考了87。5分，三门主课总分全班第一。您说只要我再努力，中队长一定能争取得到。
通过这次中队长落选，我明白了：成长的道路是不平坦的，小小的挫折是难不倒我的，只要我不气馁，我想：我就能成功！
在这里，我想对张老师说：“谢谢您及时的教导，这个中队长我一定会争取到，相信我！”
五角场小学五年级：曹锃杰
一封信作文600字 篇3
敬爱的孔子：
您好！我是苏州市文昌实验中学的一名学生，我叫吴誉。
您是儒家的创始人，是我国古代伟大的思想家、教育家、文学家和社会活动家。
您打断了教学垄断，开创了私学先驱，弟子多达3000人，其中有72名贤人。虽然3000与72之间的表面差距很大，但仔细琢磨，教育出一位贤人得花多少精力和心血啊！
《论语》由您的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了您及其弟子言行，集中体现了您的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》对后人受益匪浅：自古就有半部《论语》治天下的事例，北宋政治家赵普晚年对《论语》手不释卷，每天退朝回家后总是关上门攻读《论语》，他运用《论语》中所学的知识，面对国家大事时处决如流。当今社会，采用《论语》中的.德治与法治像相结合，逐步使国家兴旺。我对《论语》中讲述的处处严格要求自己也颇有体会，一次疏于学习，只顾玩乐，父母百般劝说，可我却置之不理，固执的认为：我的成绩已经很好了，不需要在认真读了，即使比有些人稍逊一筹，也是因为他们太认真了。因此有几次没考好也漠不关心。可是自从我读了你的孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”让我深深的明白了，原来我错了。孔子啊，要是没有您，没有《论语》，我不知还要沉沦到何时。
在天道观上您不否认天命鬼神的存在，但对其持怀疑态度，主张“敬鬼神而远之”，在那科技不发达的年代，我认为一些奇人异事的出现不得不使人们鬼神的存在，这并不是那些人无知，而是他们不具备探索的能力，这是精神上的寄托。
您的道德思想不仅时时刻刻影响着中国人，而且美国诗人、哲学家爱默生认为“您是全世界各民族的光荣”。
您的精神长存，并会伴随我成长！
此致
敬礼
一封信作文600字 篇4
亲爱的朋友们：
你们好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市长福小学五年级的学生。我今年已经十二岁了，我最大的爱好就是阅读了，人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片，凝视着你们的照片，你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。
我看见在一张乒乓球桌的身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的.黑板，还有几只短得不能再短的粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。
看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？
这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：
1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。
2、攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。
4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。
祝：
身体健康，学习更上一层楼。
你们的朋友：林雨菲
一封信作文600字 篇5
亲爱的爷爷：
您好！
您现在身体还好吗？有没有爬山啊？我现在很想念您啊，想念山边的小河、小绿鸟、树木……我真想马上回去看您啊，可是，我现在正处于紧张事态，没空。但是，您别担心，我有空就来（期末考试后）。好啦，我也不卖关子了，我问您，您是不是在？您也许会问：这事你咋知道的？我就好好解释给您听吧。
在顺德里，我每天都想您，想和您打电话，可是我又不知道您的新家的电话号码是什么。妈妈见我这么想您，就告诉我您的电话号码，我连忙打电话给您，妈妈就坐在我旁边。
“嘟、嘟、嘟……喂？”啊！有人接电话了！“喂，这里是爷爷的家吗？”“你是……”“噢，我是信宇。”“哦，是信宇啊，我是你哥，你打电话过来干什么？”“我是想跟爷爷聊聊天。”“噢，爷爷不在这，他出去了。”“噢，我挂了。”“嘟、嘟、嘟……”
到了下午，我又打电话过去，接的是大伯，我问他爷爷在哪，大伯说爷爷去“卖马”了，“卖马”？这个词我第一次听说过，我跟大伯聊了几句就挂了。我来到妈妈身旁，问：“妈，‘卖马’的意思是什么？”“。”啊！爷爷……了！我感到非常不安。
到了晚上，我怀着怀疑的.意念打了电话……“喂？”“喂，爷爷吗？你下午干啥了？”“到谷场放小鸡了啊，咋，你打过电话给我？”“是的。”我一听爷爷骗我，我就和他聊了几句就挂了。
爷爷，您不应该啊！您想想看，我要读书，还有，是一种害人害己的事，你看看，有些人因为而导致原本美好的家庭破裂了。我不想这样啊，最后，我还是劝您别了，多做一些好事，好吗，我亲爱的爷爷。
祝您
身体健康，天天开心。
您的孙子：信宇
20xx年12月23日
一封信作文600字 篇6
尊敬的、亲爱的、敬爱的、我的太爷爷：
您好！
我想，您还不知道我是谁吧？我是您儿子的孙子，也就是您的重孙子，更是您的亲人。
您在天堂过的还好吗？爷爷和爸爸都很想您。其实，我对您的印象，只是祭桌上一张斑驳又模糊的黑白照片。
照片上的您身着一身整洁的中山装，一头干练的短发钢针般地竖着，显示着您年青时的意气风发。
照片上的您英气逼人，同时，也诉说了您的英年早逝。您没能与太奶奶白头偕老，没能享受到四世同堂的天伦之乐。
照片上的您面带微笑，并不苍老的`脸上写尽了您对后辈的无尽期望。
家里的人都十分敬佩您，我也经常听爷爷说起您，听说，您对爷爷和爷爷的兄弟姐妹都十分严厉，可是没有您的管教就不会有他们的现在和将来。
在我的想像中，您应该是高个儿子、身材笔挺，您爱干净，浓密的短发整整齐齐地直立着；您爱运动，走起路来健步如飞；如果有机会真想和您见上一面，咱爷孙俩好好聊一聊那个年代的您，聊一聊您的故事。
太奶奶呢！现在年纪大了，有时候吃饭稍稍硬一点儿的东西都嚼不动；她的腿脚也不太好，拄着拐杖走一小会儿就得坐下来歇歇。我们都很忙，都很少抽出时间照顾她，所以，她一个人的时候就很孤独，她一想起太爷爷您，眼角里就会流露出几分凄凉和浓浓的思念。
太爷爷，我多想您能够回来呀！但这是痴人做梦，我经常想像着您在世的场景：大家欢聚一堂，有说有笑，其乐融融，让爷爷和爷爷的兄弟姐妹能够完成未尽的孝心，您也能安详地陪在太奶奶身旁……但这终究只是我美好的愿望。
太爷爷，您在天堂过的还好吗？我们想您！
叩首！
一封信作文600字 篇7
阿Q同学：
你好！
我是一个差生，没有资格谈什么战胜自己的经验，只想在这里说说我的苦恼。不知道为什么，进了初三就像人在梦中。
你在信中所说的问题，我都能理解。因为，作为同龄人的我也正经历着这些烦恼，我也和你有过一样的问题，现在的你正像以前的我一样，你有时是否感到特别孤独，感觉全世界没有人能理解你？你有时是否感到十分寂寞，甚至有时会莫名的伤感，你有过这些感觉吗？如果有，那就说明你离以前的自己远了。你的这些情况，有可能是不适应新的学习环境；有可能是不适应初中越来越忙碌的生活节奏。但你要知道，世界发展飞速，变化日新月异，不学习，将来面临的问题更难喔！
世界上总有一些选择是被迫的`，总有一些生活是无奈的，就像蚕，它要变成飞蛾就必须选择作茧自缚和无奈的等待，其中的道理你比我懂。周杰伦有首歌词写得好：“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落？”是的，生活中，有太多的苦难压得人喘不过气来。然而，总有一些人以强者的状态出现，此时，弱者就显现。我们不求自己做一个强者，但至少不能是弱者，你说对吗？
人应该学会感恩和知足，我看过这样一句话，“如果你的鞋子不好看，那就想想没有脚的人”。我们现在很幸福，不是吗？我们有爱我们的父母，有可以学习的机会。你还会画画，不是吗？Tak唱得好，“珍惜一切，就算没有拥有”。回到学校吧！成长的路上你并不是独自一个心灵的旅程，至少还有爱，还有你忠实的朋友阿D，战胜自己，为爱前行。阿Q，我为你加油！
你忠实的朋友：阿D
XXXX年XX月XX日
一封信作文600字 篇8
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，收到我的信，您肯定感到很惊讶吧!妈妈，您养育了我十多年，今天，我想说出藏在我心底的话：“妈妈，谢谢您!”您不仅养育了我，还担当着我的第一任导师。因为有您的谆谆教诲，才有了如今一个积极上进的我。
记得吗?有一次，老师发下一张试卷给我们做，但做到最后的一道思考题，我怎么也想不明白。于是，我找您帮忙。您拿着试卷，认真地看着题目，稍一思忖，便了然于心：“来，小宜，妈妈来给你讲解。”您拿起笔，耐心地给我讲解题目的思路，我听得清清楚楚。您怕我不是真的动了，又出了几道类似的题目让我做，记得当时，我小嘴一翘，埋怨道：“我会做了，还做什么呀?真是多此一举!”您却说，会举一反三，才是真的会了。所幸的是，我全都做出来了，您脸上露出了会心的微笑。
每到双休日，完成作业后，我便赶到电视机前，津津有味地看着动画片。您见了，不动声色地走过来，意味深长地对我说：“平时有空的时候，要多看看书，书中的.东西比这电视里的东西还要丰富多彩呢!光靠学校里的学习还不行啊，你看古今中外那些成才的人，不都是从书堆里过来的?他们以读书为了，从书中汲取营养，才有了自己的思想，杰出的发明。......小朋友只有从小勤奋学习，追求上进，长大了才有能力去报效祖国啊。”听了您的话，我自觉地关掉了电视，捧起了书本阅读起来，您的脸上又露出了微笑。
放心吧，妈妈，我不会忘记“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的古训，我一定听您的话，长大成为一个有用的人。
祝您永远年轻美丽，永远微笑满怀!
您的女儿：卜xx
一封信作文600字 篇9
曾经教过我的所有老师：
您好！
1985年，20年前，新中国第一个教师节诞生了。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候，让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来，作为我们献给每一位教师的节日礼物。
有很多赞美老师的比喻：“园丁”；“红烛”；“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦，奉献精神和重要性。对我们来说，您是我们最敬爱的人，是我们启蒙的人，也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献，你们敬业爱岗、精讲善练，从你们身上，我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。在你们身上，充分展现了新时期人民教师的'精神风貌和人格魅力。
教室里，白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发，却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像夜晚的星光照亮您的办公室，像鲜花送给你一片心香！
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远快乐，永远幸福。
此致
敬礼！
您的学生：XX
日期：
一封信作文600字 篇10
敬爱的校长：
您好！做在小学度过了六个春秋了，学校是我另一个温暖的家，我爱它。所谓甘瓜苦蒂，天下物无全美，为让学校成为无瑕的白玉，也为让学弟学妹们在更上一层楼的环境中学习，更是为让学校更得家长的亲赖，在此，我想向您提点建议。
我希望学校能有效管理体验体育器材的秩序。在学校的北楼梯口边上有一排的体育器材，下课的时候中低年级的同学就争先恐后、蜂拥而至，抢占优先位置。跑得快的当然有福利了，尽情地玩耍着；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看着。有些一直跑得慢抢不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳头说事了。
有一回，下课铃响，低年级同学顺着楼梯朝跷跷板纷至沓来，两位同学径直坐到跷跷板的两端，后到的同学抢占前排位置把这两个同学团团围住，不计其数的小手按着他俩的肩膀，猛地往下压，按得满脸通红，从远处看活像一个巨大的哑铃。那两个同学受不住了喊停，可是没人听见。喧闹声、哭喊声响成一片，直到值班老师注意才把同学疏散开，还好没酿成血祸。健康是生命的建筑，运动是健康的`基石，可没了安全这块盾牌，就没了生命的活跃。为了避免因运动的意外，我还想到了一些具体办法。
第一，设置更多的运动器材，避免争抢拥挤的情况出现。
第二，设置种类更丰富不拘一格、更有益身心能充分锻炼、又安全的体育器材供学生玩耍，让大部分学生都能积极地投入到体育锻炼中去。
第三，如果有条件可以分成多个区域，比如：低年级、中年级、高年级这三个区域，不同年龄段有不同的运动需求。细致地进行班级的轮换，保证每个班级公平体验玩耍，让大部分学生走出教室一起运动。
第四，安排多个值班老师在这附近，看到不良行为及时制止并做安全教育，解开纠纷，杜绝拥挤，老师是守护同学们的天使。
以上就是我的建议，望校长能考虑采纳。
此致
敬礼
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