【精选】写给老师的一封信作文4篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的写给老师的一封信作文4篇,欢迎阅读与收藏。
写给老师的一封信作文 篇1
对我们默默付出的黄老师:
您好!
这几年来,您为我们建筑学习之路,在一路上呕心沥血地为我们付出,一天批改一百多本作业,耐心地教我们怎样默写生字,怎样写作,怎样做题,怎样背诵……把我们当着亲生子女一样对待,为我们默默付出。我代表152班同学家长对您说一声:“老师,您辛苦了!”
我语文成绩八十六分,从去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎样,退步了谁心里一定不好受,但是还是要感谢我们的语文班主任——黄老师。黄老师您一直抓紧着我们搞学习,在班级群里也传授写作方法,学习方法。还不时发表习作,在群中督促我的学习。黄老师您对我们付出的心血,是几千万也挣不回来的。
黄老师每周发给我们一张“小作家作文周报”,在上面能看见您和我们的努力。为让我们学会写作文,在看作文报的时候,您还会提醒我们:看小作者是如何把句子写通顺的、他按用什么方法来写的,有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您和我们不断努力,让我们成为了全校会写作的班级,而且从一两个写作高手,变成了四十几个写作高手。这个伟大的`成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
在课堂上,偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下,如果再不听话,才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。
我记得一次考试过后,您在班上给我们挨个挨个地解释卷子,分析错题,让我们改正不足的地方。
您对我们的无私奉献,是无法形容的,打骂里包含着巨大的爱。谢谢您,对我们无私奉献,默默为我们加油的老师!
祝:
工作顺利!
您的好学生:杨xxx
写给老师的一封信作文 篇2
尊敬的薛老师:
您好!
寒假即将过去,马上就要开学了。在假期里,我的事多不胜数:有写作文、画画、看报纸、摘抄、剪贴、弹钢琴……这些事我都是常做的。
时间如流水,它匆匆忙忙地往前赶,永不退缩;时间如金子,非常宝贵。时间过得太快了,我的作文里也写到“在玩电脑时,时间从眼溜过;嬉戏、打闹时,它从你的笑声溜过;时,它从你的筷子间闪过”。所以,我就干了这么多的事,争取不浪费生活中的一分一秒。
在我的《手册》上看到你写了一句话,叫“你是我们班的.‘写作明星’”,对在放假的前一天,老师让我和一些同学选份卷,我就选了每二份卷,因为我知道,第二份卷有作文要写啊!而且,我写的作文也多次被爸爸评为优秀,有自己的感情。
最后,我祝您新年快乐,工作顺利!
写给老师的一封信作文 篇3
亲爱的付老师:
您好!
人们都说,一位好的启蒙老师,可以让她的学生感激不尽。是的,付老师您的教导我永远记在心底。
七岁那年,我拉着妈妈的手,来到了学校。害羞的我见到了满屋子的同学,和那些陌生的家长,心里一下变得害怕起来。妈妈放开手时,我一边喊妈妈,一边开始号啕大哭。最后还是付老师您,说了一些安慰我的话,让我做到了自己的位子上。
您非常的亲切,我非常的喜欢您。随着知识的增长,我们开始写日记。您教我们把今天发生的事,或一些有趣或伤心的伤心的事情写到作业本上。在日记课上,你常常抽出一些时间来,带我们到校园中观察昆虫、玩耍、运动但是,令我最难忘的还是那一次吹泡泡了。
那次,付老师您让我们上日记课的时候带上泡泡。大家不知道有多少开心。可是,到了第二天,其他的同学们都一个个拿着泡泡开心的玩着,别提他们有多少开心了。我坐在了一旁,羡慕的望着同学们开心的玩泡泡。没有人陪我,也没有人跟我一起玩。这是,付老师您走了过来,亲切的问我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我结结巴巴的回答说:呃。老师,我,我忘了带了。你没有批评我,还把自己手中的泡泡给我。我的脸顿时烧了起来。我很想接过泡泡玩,但是还是很害怕。最后还是慢慢的接过了。最后的`日记里留下欢乐的笑声,也留下了我对付老师您的深刻记忆。
还有四年级的运动会,没有您的鼓励,我可能就获得不了那一次铅球项目的冠军
那一次,到了决赛的时候,我的心情非常的激动,面对强大的对手,不得心里有些害怕。第一个球投了出去。但是,成绩不理想。您在我身边对我说:加油!第一个球没投好,没事!还有两球!向前一步,力气用更大一点!在您的鼓励下,我扔除了5。4米的好成绩,获得了铅球的冠军。
老师,这些您可能已经忘了,但是我刻骨铭心的记得,永远不会忘记。您对我的教导,我也永远不能忘记,我永远感谢您!
祝您:
身体健康
您的学生:xxx
写给老师的一封信作文 篇4
亲爱的刘老师:
您好!
人们常说,父爱无言却是伟岸,似山,母爱甜腻却时刻温存,似水。而我却认为,老师的爱,是山中淌水,水中卧山!
不知不觉,在这漆黑的夜中,空洞洞的瞳眸,望着紫幽幽的窗棂,却隐约勾起了与您的芳菲记忆,月霭中缭绕着幽谷般的凝重。老师啊,此时有您的陪伴,顷刻间世间的孤寂荒凉早已来无影、去无踪了,此时,我是幸福的,您亦是幸福的!
曾经,我的字不如您所看到的这般秀气,还记得您与我手把手地练字吗?那是一个多么美好的回忆啊!
第一节练字课,我的练习本端端正正的放在桌子上,我心中矛盾、矛盾、纠结、纠结。既想让您赶快评价我的字,却又怕您批评我的字写得不好,在这两个念头间彷徨、徘徊,手心不禁浸满了汗珠。正在数着心中的纹路,您的足音徜徉在耳畔,忽的来了一阵夏日的风,便联想到您裙翼飘动,您突然地站在我的身边,摇了摇头,便俯下身子,轻轻地握住我的手,我一时抑不住地思绪飘飞,您身上的余香让我醺醺似醉,您手中积淀的老茧,摩擦着我的灵魂,您皱纹中沉积的尘粒,撞击着我的.心,行云流水般,一个美丽的字便呈现在我的眼前,多么秀气的字眼,触及了我心中的求知,我从此下定决心,要把您的好手艺据为己有。三年后的今天,老师您看见这脱去稚气的字,心中是否正在流泻着晶莹欲流的小河?每一片浪花中都深溢着幸福?
我的作文以前也并不出众,但多亏了您,才有了让我妙笔成金的文笔。
那是我初次写得小诗,还是仿写,我仿写的一塌糊涂,但我还是忐忑着、惊喜着,给您看了。
您在一次俯下身,那清清的芬芳缭绕了无形之中的汩汩爱意,您的红笔像发闪的犁铧,灵敏的耕耘者我的诗句,一番动魄之后,再来品味那首诗,还真别具一格!
老师,如今我的作文好了,再也得不到那样美好的机会了,只是那时的诗行,如风送的纸鸢,在脑海中翩翩飞翔。
您陪伴我们的日子,回首已经六年,几经冬雪,几度春寒,这六年或许如狂澜潮涌的江水,浪涛声声;或许变化如飞的天空,时而晴空万里,时而半晴半阴,又时而风扯雨卷;或许似小溪沥沥,时不时被沿途的石子分割……不论如何,不管怎样,您的付出总是有回报的,您刻意的把希望的种子播撒,不久萌芽抽枝,渐渐伸展,挺拔的希望之树,绿意盎然,您是主干,而我们则是吸取您营养的绿叶,正是有了您的滋润,我们才可以像现在这样朝气蓬勃。
老师,其实我并不出众,但我付出了努力,在您的谆谆教导下,我认真地写作业,作业本上添缀着一个一个笑脸;我积极地背书,争取在学新课时把新课背会;我积极地参加各种活动……我的进步正是由这一点一滴的努力汇成的。
趁着一时诗魂爆发,借着灵光乍现,写一首算不上诗又算不上词的《别董大》,重温一下那时的温暖。
笔染河山一时新,
醉中乱吟雪中春。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
老师,我写的不好,还请老师再给我指点。
老师,我再次感谢您对我们孜孜不倦的教导;您那熏风般的话语如昼夜通亮的明灯;您那苦口婆心的教导,如风雨中一把高深的大伞;您那和蔼慈祥的面容,如空蒙渺远的流域,给人恪纯之美……
祝您像现在一样,哺育更多的桃李,重绽您那以往的绰约风姿。
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