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老师的一封信作文

时间:2023-05-22 19:16:37 书信 我要投稿

老师的一封信作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的老师的一封信作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的一封信作文三篇

老师的一封信作文 篇1

敬爱的老师

  您好!

  我想给您说一件难忘的事:那是一次单元考试。一上课,您就抱着一叠卷子走上讲台,教室里立刻鸦雀无声。“某某某,100!”不出我所料,我拿着卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜还甜,想:别的人考那么差,第二名也与我相差甚远,想要跟上我,再练一百年吧!

  一上位,我就向周围的人炫耀自己的分数,哪一张满分的卷子,骄傲的、高兴的`我一上午都没好好听讲。可是,时隔一天,又考了一场试。我本以信心满满能考100,谁知,我只考了86分!看着卷子上刺眼的分数,我的心凉了半截,身上不禁发了一阵麻,心里想到:我竟然考得这么差,不过这只是意外,我下次一定会超过那些人的!

  下课后,您找我谈话,给我说了许多关于谦虚的名言警句,我那时候是完全不懂得,可以说是一个耳朵进另一个耳朵出,但我还记住了您说的那句话:虚心使人进步,骄傲使人落后,世界上还有许多比你优秀很多的人,一次的胜利不代表下一次的胜利。直到上四年级后,看到学校里有比自己优秀千百倍的人后,这才渐渐领悟到您说的这些话的道理。

  您说的那句话像一只无形的大手,把我从骄傲的边缘给拉了回来。后来,每当我取得一点成绩就要飘飘然沾沾自喜时,我就会想起您的教诲。

  是啊!骄傲是一个多么可怕的东西,我们不能骄傲,否则就会付出巨大的代价,我们必须用良好的品质来武装自己,来战胜不良品质。

  敬祝

身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

老师的一封信作文 篇2

亲爱的老师们:

  秋风送爽,踏着九月金色的阳光,我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里,我想对您说:“亲爱的老师,您辛苦了!”

  清晨,您早早来到学校,开始一天的耕耘;课堂上,您把知识化作甘露,滋润我们渴求真理的心田;办公室,您用红笔,在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里,操场上,树阴下,有您辛劳的背影,映出校园最美的画卷。

  因为有你们,有你们不辞辛劳的工作,新学期的课堂,我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们,有你们无微不至的关爱,新学期,我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们,有你们孜孜不倦的追求,让我们的生命变得更加精彩。老师,您是那辛勤的园丁,浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕,织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师,铸起圣洁的灵魂。

  春华秋实,莘莘学子来了又去,去了又来,只有您,坚守在金牛实验的讲台上,用青春谱写着华丽的乐章。年复一年,略显疲倦的脚步,悄悄爬上额头的皱纹,记录着您的操劳,也述说着您的.伟大。

  是您,教会我们在挫折面前高擎着灵魂,是您,似一缕阳光照亮我们前行的路,是您,用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天,师爱似海。我们,也许不能用动听的歌声表达对您的爱,也许绘不出精美的画卷表达对您的感激,也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大,但是,我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天,我们以您为荣,明天,您以我们为傲!

  亲爱的老师,祝您节日快乐,工作顺利,身体健康,桃李满天下!

老师的一封信作文 篇3

敬爱的吴老师:

  您好!

  在这个鸟语花香,桃李开满天下的春天。虽然现在离感恩节还有七个月,但我在这里给你先给你送上最真挚的祝福,谢谢您这几年对我的教育之恩!

  转眼间,六年的小学生活即将结束,在不知不觉中,你已陪伴了我三年多的学习生活,教给了我无穷无尽的知识。在这几度春秋的日子里,校园的各处留下了我们成长的足迹。在岁月如歌中我们慢慢成长,岁月给了我青春的活力,但岁月却在您的脸上刻下了沧桑的印痕。我已从您那汲取了许多丰富的知识,也即将等待羽翼的丰满,展翅而高飞。

  记得三年前,您刚来到我们这个班级,其实,我们这些学生都很害怕您。害怕您那严肃的表情,严厉的教学制度。但您给我留下的印象是和蔼可亲,平易近人。从那时起,我便开始喜欢上了语文课,喜欢上了您那严肃而又慈祥的表情。

  我是一个好动又敢说敢做的女孩,这两点给我带来了不少的麻烦,在您来以前,我经常被老师们批评。自从您来了之后,您总是耐心的教导我,给了我一定的自由,给了我学习的动力与信心。您上课的方法总令我耳目一新。您上课总是灌入一些课外知识,总是用一些幽默风趣的话语来鼓励学生听课,回答问题。渐渐地使我们喜欢上了语文课,我也不例外,上课也认真地听起来。您上课的方式很新颖,从头至尾,改变了死板的教学方式。

  您的教学方法不仅使我对语文有了兴趣,还让我从中感悟到了读书的方法。您在教学阅读课文的时候,总是先把文章略读,使了解大概的内容,然后再细读,读懂文章的字、词段、句,最后再精读,从中体会更深刻的含义及文章中所蕴含的深刻的'哲理。

  谢谢您吴老师!是您的平易近人,让我提高了学习成绩,让我对学习产生了浓厚的兴趣,让我越来越对自己充满信心。感谢您三年多来对我思想上的灌输,对我的教育之恩,使我从一个无知的少儿,变成了一个能开启智慧大门,一个能踏上知识阶梯的少年。

  今年,我将在阳光下展翅翱翔,飞向新的希望,这与您的细心栽培是分不开的。古人云:滴水之恩的涌泉相报。我也将回报您,您最希望的成绩。这些年来,我真心的感谢您!谢谢!敬爱的吴老师!

  祝您工作顺利,万事如意,学生誉满天下!

  您的学生:洪馨

  20xx年4月6日

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