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给老师一封信作文

时间:2024-10-12 17:41:52 书信 我要投稿

【实用】给老师一封信作文汇编九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】给老师一封信作文汇编九篇

给老师一封信作文 篇1

亲爱的张老师:

  您好!

  感谢您对我的悉心栽培,虽然现在离开,但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。

  七年级的第一次考试,我考得很不好,自己对自己有些丧失信心。您知道后,把我叫到办公室,亲自为我搬来凳子,让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼,告诉您这次考试自己本来准备的很充分,但由于太紧张,将会做的题写错了。您微笑着说:“你的努力我也能感受到,如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识,如果你真懂得错的题,做到考后一百分,那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程,这次考试是为你的'下一次考试打基。相信自己,继续努力!”我看着您笑了,觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧,起身说:“谢谢您!”然后您送我回教室,在办公室门前您拍了拍我的肩,微笑着说:“加油!”

  这是我第一次感受到老师对自己的关怀,是您让我第一次感受到幸福!

  八年级的那一天,我至今还记得。因为我上课公然顶撞您,您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿!”我胆怯地想。“xxx,你觉得今天你的表现如何?”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住,从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪,深鞠躬向您说:“张老师,对不起,我不该上课顶撞您,浪费大家的时间!”您很平和地说:“我今天叫你来并不是想听你道歉的,而是想让你明白,公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心,对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心,泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的,因为我既可以找出自己的不足之处,又能告诉你你的做法不对,帮助你改正,让你学会更多的为人之道,”您说。

  您的话语告诉我您是真的为我好!我情不自禁的再次流泪,发自内心地对您说了一声:“谢谢您!”您笑了!我也笑了。您让我再次感受到幸福!

  八年级上学期期末过后,我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开,我哭着说不想离开。您说:“其实我也不想你离开,但转学是为了你的将来发展的更好,我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来,为了你好,我也只好让你离开!”我看着您的眼神中有舍不得,也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我:“在其他学校也要努力学习!”

  我带着哭腔应了一声“好!”

  最后一次见面,您让我再次感受到您给的爱,让我很幸福!

  点点幸福汇聚,则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长!

  祝:身体健康,万事如意!

  您的学生

给老师一封信作文 篇2

敬爱的王老师:

  您好!

  您虽然已经离开了人世,但我们时常想念您、怀念您!您的音容笑貌常常浮现在我们的眼前!

  三年前,当我们还是懵懵懂懂的小孩时,您用那双温暖而又有力大手牵着我们细嫩的小手走进教室;三年前,当我们还说着伢伢细语时,

  您不厌其烦地用那轻细的语言教我们说话。您用那柔软而有力的手教我们怎样握笔,写字、以及办黑板报...…

  记得在二年级时,您突然得病住进了医院,当我们去看望您时,您坚强地从病床坐起来微笑着说:“你们要好好学习,听代理班主任的话,等老师的病康复后,还会回到学校继续上课的;赵少木,你的字写得非常漂亮,要坚持经常练习;黄秋玲,你要更加努力,保持好的`成绩。”这时,我的心里像打翻了五味瓶一样,那样难受,泪水在眼眶里打转。没想到,王老师重病缠身,心里却时刻惦记着我们的学习、我们的成长……

  听妈妈说,您被查出来了晚期肝癌,当这个噩耗传到我耳里时,我十分惊讶!同学们也为您的不幸感到悲伤。

  三个月以后,您却永远的闭上了那双会说话的眼睛。当这个消息传到学校以后,许多的师生为您的不幸感到“十二”分的哀痛。

  老师,您为了让班上得到荣誉,每天都是第一个到校;中午为了让我们更好的利用时间,您甚至连家都不回。

  王老师,我要感谢您让我在一年级打下了坚实的基础,感谢您那么的关心我,在我最不明白的时候指导我,使我在今后的学习道路上更加容易。然而让我最遗憾的是,您却永远的离开了我们!王老师您安息吧,我们一定不会辜负您对我们的期望!

  此致

敬礼!

给老师一封信作文 篇3

  敬爱的廖老师:

  您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!

  记得在二年级的时候,我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上语文课。

  老师,我要特别感谢您的是:为了提高我的.书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师,我还要感谢您的是:作为我们的班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!

  老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗、快乐、上进!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

给老师一封信作文 篇4

  敬爱的陈老师:

  您好!

  今天是教师节,祝您节日快乐!您当我们的班主任只有一个星期,我还是有许多真心话想对您说。

  陈老师,虽然你在我们心目中没有我们对彭老师的印象深,但我们也挺喜欢你,那是因为你奖罚分明。可如果你上课的时候幽默一点那就更好了。老师,我还有一个小小的建议,就是您上课的'时候多用多媒体,让我们走进课文,看看“三潭映月”是怎么的美丽;瞧瞧树有什么样的精神,让我么走进连绵不断的画卷中来。这样我们就可以更深刻的了解课文。

  老师,您多么像一根红蜡烛呀,默默的为我们指引成功的路,给我们温暖和光明。

  祝您工作顺利、身体健康。

给老师一封信作文 篇5

  尊敬的赵老师:

  您好!

  十五天的“魔鬼”训练,让我肚子里的墨水有矢量的增加,不过,您的作业太多了,害得我都没时间做暑假作业了,就连其它兴趣班的作业也没时间做,只能每晚赶夜工到九点。

  虽然您作业多,不过到您这儿学习,比到郑老师那儿强多了。郑老师在头一节课中不讲作文怎么写,而是给我们讲他以前的学生,讲哪里有征文比赛,讲……而且郑老师讲得都是土话,听都听不清,这让我的成绩没什么提高。可是您这儿就不同了,讲课绘声绘色,让我们听了还想听,在您讲课时,时间总是飞逝,明明过了二十分钟,我还以为才过了五分钟,听您的课真是听三天天夜还不够呀!

  你的'童年故事真是多姿多彩,听您讲故事比自己看故事还要有趣,有时候听着听着,我就在想:要是我的童年也能这样就好了,那么无忧无虑,自由自在,就像《清平乐村居》里的小儿子那样“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”可这是不可能的,作业太多,补习班太多,让我们的童年早已变得沉重压抑、枯燥无味……

  这一个月我过得很充实,这多亏了您的教导,但我还是希望您的作业能少一点,再少一点,让我有足够的时间做暑假作业和玩耍,好吗?

  此致

  身体健康,万事如意!

  您的学生:吴越

  201写给赵老师的一封信年8月4日

给老师一封信作文 篇6

  黄老师:

  您好!

  “教师是人类灵魂的工程师”这句话您肯定听过,我对这句话深有体会,学生离不开老师,因为老师是引导孩子走向未来的引路人,而黄老师您正是众多引路人中最使我难忘的一位,您引导我们走向成功,走向未来。

  在一个寒冷的冬天,我的手因为拍板子而冻破,伤口周围还不时地渗出鲜红的血,还记得那一刻,我总忘不了。“叮铃铃——”上课了,同学们个个把手中的板子收起来,进了教室,静静地等待着您的出现。不一会儿,老师您手捧英语本走进教室。当您右手拿着英语书正要开始讲课时,我意外地发现您的手冻破了,而且肿起来了,我看了很是心疼,因为您是为了我们不耽误学习英语,起早贪黑,跑校上课,在乡下小路不停奔波。不知不觉中,老师您已经把课讲完了,开始发本子了,就在发到我的时候,您看到我的手也冻破了,您赶忙把本子让给朱涛发,跑去把您的手提包拿来,把里面的蛇油膏拿出来为我把手抹了一点,并且把一盒刚用不久的蛇油膏送给了我,我收下了,心里在想:老师给我的虽然是一瓶蛇油膏,但代表的却是一种无微不至的关怀,老师,谢谢您!我今后一定不辜负您的期望,学好英语。

  老师,您不仅关心我们,而且非常重视我们的.学习,鼓励我们要热爱学习。

  “叮铃铃——”上课铃响了,这节课是英语课,老师您手捧课堂作业本走进教室,然后对我们说:“这第四单元我们全都学完了,现在开始考试。”一听到要考试,同学们个个都愁眉苦脸,就在这时,您发话了:“你们这是怎么了,一听到考试就这样,你们如果把考试当成平时作业不就行了吗?干嘛又作出如此表情呢?……”就这样,听得我们目瞪口呆,五体投地,心服口服。我拿到作业本,一会儿就做完了。当老师您批改过后发现胡华健错得一塌糊涂,您不动声色地对他说:“这次你考得不理想,并不代表你下次还是这样,同时也需要你自己再努力些。”这就是我的老师,我太自豪了。

  老师,感谢您三年来对我的照料,在此,我希望下次能看见您时,您的身体依然那么健康。

  祝您万事如意!

  您的学生 李维云

  20xx年6月

给老师一封信作文 篇7

亲爱的老师:

  您好!我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

  那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

  奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

  时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的'记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

  只要有爱,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

  老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

  我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

  老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

  现在,我告别了童年,也明白了很多。

  蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

  我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

  直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

  老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短信,让我好好学习。

  我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

  现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

  在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

  我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

  老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

  你的学生:xx

  x月x日

给老师一封信作文 篇8

亲爱的胡老师:

  您好!

  六年的小学生活已经过去,即将成为中学生的我回首过往:我摔跤过,那是因为我没有努力,从那个人人都遥望的位置跌了下来;我喜悦过,那是因为老师的赞美让我的嘴角忍不住一弯,心花怒放;我自责过,那是因为给予我的'厚望我却辜负……

  老师,这一切都是我在116班所经历过的。我虽不是您亲手带上来的学生,但我通过这一年的相处,知道了您是一位热爱学生的好老师。

  我记得,六年级上学期那次发烧。那天,是您在百忙之中抽空带我到医生那儿打针。我的心里特别暖:这个世界上有很多的职业,但待别人家的孩子如亲生,只有“老师”这一伟大职业。

  平日,您辛辛苦苦地为我们讲课,可我们并不领情。每当举手回答问题时,全班鸦雀无声,只有寥寥数人举手,您气坏了吧。我在这里跟您说一声“对不起”。

  虽然学校是学习的地方,但您经常跟我们说一些人生道理,让我们明白什么是团结,什么是友爱……我想对您说“谢谢”。

  毕业典礼结束之际,奶奶忽然对我说“胡老师好像哭了。”我听了,只是微微一笑。虽然我不知道奶奶说的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我们的。我想轻轻告诉您:“我也舍不得您。”

  花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报,我就以这封信向您报以感恩。

  祝:

  身体健康,快乐每一天。

  您的学生:xx

  7月7日

给老师一封信作文 篇9

敬爱的王老师:

  您好!

  首先,祝您新年快乐,身体健康,万事如意。王老师您在寒假里一定做过许多有意义的事情吧! 我也做过,那就是送春联。

  我送的春联可不是一般的春联,而是自己在红纸写的春联: “溪水鸣琴韵,春阳照华年”,这副对联象征着马年吉祥,并且祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁。

  除夕夜,我们就去奶奶家送春联。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起来“奶奶,奶奶,快来看我们带来了什么好东东!” 然后迫不及待地跑去贴春联,原本心想贴春联太简单了,不就是把双面胶贴在上面,然后撕下来,再贴到门上嘛!可是说起来容易做起来难。

  第一步,我先把双面胶七横八竖地贴在两个对联上面,把它们撕下来。第二步,我拿了一把小凳子站上去贴,我先比划了一下,再贴了上去,用力摁了摁。第一张春联终于贴好了。有点歪。接着,我又开始贴第二张,我按照刚才的法子正贴着的.时候,(才贴了三分之一)发现自己贴的好斜呀,我又把贴上去的撕下来,再贴了上去,结果,又斜了(囧~~~不过比上次好了很多)。“勉勉强强还行吧,一个往左,一个往右,还挺有风格。”我自言自语道。

  看着自己第一次贴的春联,我打心眼里高兴呀!爷爷奶奶见我写得那么好,笑着夸我是小才女。哈哈,王老师,您觉得我这件事情有意义吗?

  祝您:

  身体健康,合家欢乐!

  您的学生 xx

  2月9日

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