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给老师一封信作文

时间:2023-05-27 10:06:59 书信 我要投稿

【热门】给老师一封信作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的给老师一封信作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】给老师一封信作文汇编8篇

给老师一封信作文 篇1

敬爱的老师:

  您好!最近好吗?我有好多好多心里话想对你说……

  敬爱的'老师,我要告诉您,是您激情的话语,教会我写字、写日记;是您辛勤的指导,使我学会了加、减、乘、除;是您亲切的话语,教会了我a、b、c、d英语儿歌;是您丰富的想象,教会我画许多小动物和花花草草。我感谢您们,我永远不会忘记您们对我的精心培育。

  老师,您们就像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您们好伟大哦!

  教师节快到了,我最想跟您说的一句话是:“谢谢您!老师,祝您身体健康,节日快乐!”

  您的学生 王语嫣

  20xx年9月5日

给老师一封信作文 篇2

敬爱的初中老师:

  您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。

  我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

  说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的.作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

  除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。

  不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

  我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

  敬祝

  工作顺利 身体健康 万事如意

  您未蒙面的学生:xxx

给老师一封信作文 篇3

敬爱的何老师:

  您好!虽然我们天天见面,但是我还是要向您透露一些你不知道的“内幕”。

  就是在很久很久以前(有点夸张拉,就是在五年级下学期吧!)我们班被一种特别恐怖的强悍形病毒――“外号小生”“袭击”了,我们班中了病毒后,班上就大变样了。变得怎么样了呢?让告诉您吧!可爱的詹奕成了第一个被袭击的对象,她变成了蜚蠊(蟑螂),接二连三就有一大堆人被袭击了。黄蓉成了蝗虫,章雯也“进化”成了蚊子,连我也成了鸡肉……这是多么可怕的一件事情啊!您肯定不能相信,我们班已成了昆虫大世界了!

  我为什么要向您透露这个可怕的“内幕”呢?您不要认为我是想不您气死哟!是因为我们不想看见这可怕的病毒继续蔓延下去,而您在班上的时候是看不见这可怕的病毒的,所以我们想让您拿出高级的“杀度软件”来消灭它。这些病毒让我们原本文明的班级变的不文明;让我们原本美丽的班级变的不美丽;让我们原本团结的.班级变的不团结。如果您消灭掉了那些病毒,我们班就会变的更加文明,更加美丽,更加团结,我们班的“三大昆虫”也会衷心的感谢您。

  好了,就写到这里了,不麻烦您了!

  祝:

  工作顺利!钱赚多多!

  学生:xxx

  xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇4

何老师:

  您好!

  何老师,我想向您反映两件事,是有关宝贵时间的。我所在的南路队,有两个同学是可以中途离开的,他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家,非要走到离家远的地方再回来,还头头是道地说:“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去,让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令,家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了,同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走,路队长就把他的名字记在本子上,同学们都很害怕。

  我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走,那绝对是不对的,应不允许接,并记上名字;第二种是家长接了孩子向路队相反的`方向走,这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事,这种情况应允许家长把孩子接走,不能记名字,否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师,这是我的两点建议,希望您考虑考虑。

  敬祝身体健康!

  学生:孙XX

给老师一封信作文 篇5

  亲爱的区老师:

  您好!

  您教了我两年数学了,虽然我的成绩没有其他同学好,但你费了多少心机教会我知识。

  记得那一次,我要改正《导学》,个个人差不多都过关了。当只剩几个人没过关,我遇到了一道难题。改了许多次依然还没有过关。我想到头昏脑涨了。就在这时我去来批改的时候,您发现我写错了,您叫我在黑板上画出线段图,我按照题目的的意思画出了一幅线段图出来。但我还没有完全明白题目的意思,然后您一步步的为我讲解。因为老师刚刚教会了我做这种题目。改正完之后区老师您布置了作业给我们做,里面有关于刚刚老师教我的.那种题目,所以我很快就完成了。

  区老师谢谢您,因为您教会了我如何解答这种类型的题目。如果没有区老师您教导我现在也不会做这种类型的题目,是教会了我做这种类型的题目要画线段图。谢谢您,区老师您对我们的关心我们会记载心中,您对我们学习的教导,我们会学会其中的办法。记住怎样才能解决这种题目。谢谢你区老师。

  祝您身体健康、工作顺利。

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇6

敬爱的杨红樱阿姨:

  您好!我是您的忠实小读者,去年妈妈给我买了一本《女生日记》让我看,从此我就喜欢上了您的作品,因为您写出了我们小学生的心声。

  就像您写的'《女生日记》。在这本书中,您描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。您还把我们女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,您写的正是我们成长中的快乐与烦恼。

  当我看完了这本书,我又和妈妈去书店买《男生日记》,当我问书店的阿姨有《男生日记》没有时?阿姨笑着对我说:“有。有的男孩来买书时,只要《男生日记》,当我向他推荐《女生日记》时,男孩急忙摆手、红着脸说‘不要,不要,我只要《男生日记》’,你真是一个活泼、开朗的小女孩,给你”。当我拿到《男生日记》回到家时,我急忙翻开书,大致看了一下内容。和我们班的男生生活、习性很相似。当我们班创办了读书交流会,可以向图书馆借书时,我高兴极了,急忙借了您的作品《杨红樱科学童话系列》,我以后还要看您的许多作品,如:《五三班的坏小子》、《马小跳系列》…

  阿姨,就劳烦您在出许多好作品。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的忠实小读者:李柯漾

  20xx年6月6日

给老师一封信作文 篇7

敬爱的`老师;

  How are you!

  鄙人身长五尺,目若悬珠,齿若编贝,具春秋庆忌之敏捷,齐国鲍叔之廉洁,战国尾声之信守,齐国孟贲之膂力,博览群书,才学过人,具大臣之象,猛士之勇,隐士之洒脱,狂人之怪诞。实乃天意四象,只待伯乐相马,切记,万不可逆天行事,切记,切记。

  课外,鄙人喜欢打篮球,在球场上,虽与同学竞技,弗若之矣,为是吾技弗若与?曰;非然也。由于鄙人身材不济,虽有“鸿图伟设”却也力不从心,噫乎兮,斯可痛矣!

  在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾将家母所栽之花,尽采之。结果,被家母设刑,刑有杖刑。事后却自诩为“采花大盗”,此事说明鄙人是个天真的孩子,请夫子务必封吾一官半职,千万不能伤害吾幼小的心灵。

  虽然鄙人之相貌让人无法恭维,但是,古人云;败絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀,万望尊师在未见吾之前不要妄下结论。钦此!

  祝

福如东海,身体健康!

×××

给老师一封信作文 篇8

敬爱的陈老师:

  您好!

  时间如流水一般,刚开学时对学校的憧憬,仿佛还在眼前,而如今却要告别这学习六年的校园。

  您不是教我们班时间最长的,却是让我印象最深刻的老师。还记得在六年级时满怀期待地见到您,才惊讶地发现您是以前我表姐的老师,再加上您微胖的身材,瞬间就多了几分亲切感。也让为这紧张的一学期松了口气。

  开学时,您想我介绍了“聪”字的含义:认真听,仔细看,会表达,用心记。让我重新定义了学习的方法,给于我好习惯。语文课上,您不仅把课内知识讲得全面,更是滔滔不绝,有声有色地把课外故事讲得精彩,特别是品德课,那一个个引人入胜的故事激发了我学习兴趣,拓展了我课外的知识。您十分有威严,刚上任不久,就整治班风。您就像水把我们这盘散沙聚集在一起。

  一开学,您就给了我一个新职位——电脑管理员。这个职位对电脑不灵通而且打字又很慢地我无疑是哥巨大的挑战,而每当我胆怯地向您一遍遍地请教时,您总是不厌其烦地帮助我。当您在同学面前大声赞扬我发作业认真时,我也是无比自豪,更加珍惜这次机会。

  在课上,您时不时的玩笑总能让同学开怀不已。您与同学们随笔中的`事情同喜同优,是能交谈心事的好友,与同学关系融洽。

  这一年中,您诵读时的抑扬顿挫讲课时洪亮有力,欢笑时的爽朗…。。这些熟悉的声音一直在我耳边回荡,您对我们的教诲我也铭记在心。

  最后,我祝愿您身体健康,桃李满天下!

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