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高一给班主任的一封信

时间:2023-05-30 15:53:47 书信 我要投稿

高一给班主任的一封信

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编精心整理的高一给班主任的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一给班主任的一封信

高一给班主任的一封信1

尊敬的家长:

  您好!

  首先感谢本学期您对学校工作的关心和支持,在您的密切配合与关注下,孩子们度过了一个充实而忙碌的学期。根据上级文件精神要求及结合我校实际情况,现将20xx年寒假安排如下:

  放假时间:

  20xx年xx月xx日

  报名时间:

  20xx年xx月xx日

  (农历正月xx)

  正式上课:

  20xx年xx月xx日

  (农历正月xx)

  假期安全提示

  防疫防护

  根据近期xx市疾控中心发布的疫情防控紧急提醒,原则上不得离开xx市,确需出市必须严格审批。严禁出境,严禁前往涉疫地区及边境地区。确需前往的,请务必提前向所在社区(村)和工作单位报告,并做好个人防护;返xx后,主动向所在社区(村)和工作单位报告相关情况,配合做好各项防控措施。旅途中提高警惕,全程落实佩戴口罩、保持社交距离、注意卫生等个人防护措施。

  同时,请大家做好个人防护,及时接种疫苗。时刻保持良好的个人防护意识,养成科学规范佩戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时)、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚会、保持安全社交距离等卫生习惯。如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,要佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,及时到就近的医院发热门诊进行排查和诊疗,如实告知医生旅居史、接触史等,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。

  交通安全

  自觉遵守交通安全。过马路要看红绿灯,走斑马线,不闯红灯,不横穿马路,不在公路上追逐打闹。未满12岁的儿童不要在公路上骑自行车(共享单车),乘坐机动车系好安全带,家长骑乘电动车出行时,要佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔,文明出行,做好“一盔一带”。

  防拐防骗

  不给陌生人开门,教孩子从猫眼看清来的人是谁;不独自一人外出,逛商场或旅游等不乱跑;不随便和陌生人说话,不吃陌生人给的东西;和爸妈走散,找警察、保安、广播室、商场工作人员等。凡遇到陌生人要求转账、汇款、中奖等短信或电话,凡在互联网上遇到有关网络购物、网络中奖、网络理财、网络炒股等可疑信息,请做到不听、不看、不信、不转账、不汇款,必要时拨打警方电话咨询、举报或报警。

  居家安全

  学会自我保护,遇到陌生人搭讪最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;节假日尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全。教育孩子不要乱触摸电器、电线,不要独自使用燃气,不玩火,以免引起火灾。尽量不要把孩子独自留在家中,教育孩子不要在窗台、阳台处攀爬。让孩子学会自我防范、自我保护,发现火灾要拨打119。

  各位家长,您的孩子的.假期生活离不开您的指导、监督和教育,请多关注子女的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,落实好学校的各项要求。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的假期,并能以充沛的精力和饱满的情绪投入到学习中。

  最后,衷心祝福您的孩子茁壮成长,学习进步!祝您平安幸福,合家欢乐,万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信2

尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您一直以来对学校各项工作的关注和支持!学生20xx年的寒假已经到来,现将放假时间安排通知如下:

  时间安排

  放假时间:20xx年xx月xx日(即日起,受雨雪天气影响,原定期末考试暂停);

  开学时间:20xx年xx月xx日(正月十六)8:00前。

  温馨提示

  一、安全出行

  1、关注天气预报及安全预警信息,经常学习安全知识,掌握应急技能,出行前采取必要防范措施。主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。

  2、严格遵守交通规则,到公共场所首先关注安全出口,讲秩序,不拥挤,服从指挥。远离拥挤,避免踩踏。

  3、雨雪天要慢行,不走积雪、积水覆盖和路况不清的路段,不骑自行车、电动车。不坐三轮车、农用车等无客运资质的'车辆。

  4、不擅自到水边玩耍,不到河面滑冰。发现同伴滑入雪坑、低洼或水塘,立即求救大人,或打110、120电话报警;或用竹竿、绳索等方式智慧救援,严禁盲目下水施救。

  5、参加冬令营、研学旅行等社会实践活动,事先知悉组织者、内容、线路、安全保障措施,不参加不合法、不安全的活动。

  二、文明过节

  6、早睡早起,小学生每天睡足10小时,初中生睡足9小时,高中生睡足8小时,不睡懒觉。

  7、科学饮食,不暴饮暴食,不挑食偏食。不过度吃甜、咸、油炸食品。不吃“三无食品”、过期食品。不买无证经营和小摊小贩无质量保证的食品

  8、锻炼身体,每天运动1小时;讲究卫生,预防流行病;身体不适或生病要及时告知家长和老师。

  9、不擅自玩烟花爆竹、氢气球;不玩商品包装防腐剂、干燥剂等易燃易爆有毒物品;正确使用电、气;注意室内通风,防止煤气中毒。

  10、倡导文明风尚,积极乐观,尊老爱幼,多与父母、亲朋好友沟通交流,积极参加志愿服务活动及其他健康有益的社会实践。

  三、自我管理

  11、科学安排自学计划,养成良好学习、生活习惯,培养兴趣爱好,促进德智体美劳全面发展;不盲目参加社会培训机构;提前做好开学准备。

  12、不欺凌他人,不抽烟、喝酒、打牌、吸毒,不参与迷信、邪教、传销等非法活动。

  13、不沉迷手机、网络,不玩色情、暴力游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。

  14、防范电信、网络诈骗,不轻信网络信息,不传播谣言,不与陌生网友见面。

  15、不玩弹珠枪、激光笔、弹弓、诸葛弩、指尖陀螺等危险玩具。玩耍中不用绳索套脖子,不用面具、塑料袋套住口鼻。

  尊敬的家长朋友,家长是孩子的第一监护人,请您切实履行家庭教育的职责,教育子女重视安全,珍爱生命,防止一切不安全事故的发生。最后祝您和孩子共渡一个轻松愉快而充实的假期!

xxx

20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信3

尊敬的学校领导:

  你们好!我是八年级49班郭兴宇的家长,今天怀着无比激动和感恩的心,给各位领导和老师们写信,在此请允许我代表49班全体家长用这种方式来感谢领导和老师们这两年来对孩子无微不至的关心、激励和帮助!感谢每位老师对孩子悉心的呵护!

  两年前,孩子来到学校,当时他第一次离开家,我心里有种说不出的惶恐,担心孩子的生活和学习,担心孩子在校的各种不适应。可是在孩子入学第一周,我的疑虑渐渐打消了,因为每次和孩子通话,都能听到对面既兴奋又自豪的话语。

  孩子说的最多的就是:学校管理如何,如何深得他们的青睐和赞评,老师是怎样呕心沥血的工作,食堂饭菜多么的可口,他们是怎样在老师的带领下,轻松愉快的学习……每次放下电话,我的心头不禁涌起深深的感激之情。

  时光飞逝,孩子入学将近两年之久,在这段时间里,孩子在校领导和老师的精心培育下,从一个懵懂的孩童蜕变成一个德智体美劳全面发展的阳光少年。

  孩子的.成长进步,是老师用辛勤汗水浇灌而成的,孩子的学习更离不开老师的谆谆教导和暖心的陪伴。孩子七彩的学习生活和突飞猛进的学习成绩,更和学校领导的严谨督学、与时俱进、捧着一颗心来,不带半根草去的教学是密不可分的,你们的付出为志臻学校的教育做出了辉煌的贡献!

  孩子能够在学校学习和生活,是我们家长的荣幸,也是孩子的骄傲。我们坚信:选择志臻就是孩子迈向成功的阶梯,步入志臻将是通往人生路上的航标,相信志臻定会走向辉煌璀璨的人生!

  最后,祝学校越办越好,老师工作顺利,心想事成,志臻学校在教育的征途上更上一层楼!

郭兴宇家长

  20xx年3月6日

高一给班主任的一封信4

各位班主任老师:

  大家好!

  今年的寒假对于我们每个人来说,都是人生的第一次:超长的假期并没有带给我们过多的喜悦,长期“宅家”的日子还不时使我们感受到单调和乏味,原定开学的时间已经过去了20多天,新的开学的日子却还在一次又一次的被延迟。

  面对这一严峻的新冠疫情,教育部要求“停课不停学”。根据这一要求,学校教务处也对我校线上教学工作进行了具体安排。线上教学使我们老师的教学由教室转到网络、由线下转到线上,使学生的学习由集中学习变成了自主学习。时空的转换、教与学形式的变化,都对我们老师的教学、学校的管理带来了新的挑战。为了进一步搞好我校的线上教学工作,充分发挥你们作为家校之间、师生之间的桥梁与纽带作用,在此我代表学校对你们提三点希望:

  第一,当好疫情防控的宣讲员、指导员。今年的新冠疫情,其来势之猛、蔓延之快、覆盖之广,都不同寻常。面对疫情,你们要充分利用班级微信群,当好宣讲员、指导员,要宣传疫情的严峻、病毒的危害,提高学生的思想认识;要指导学生做好个人防护,勤洗手,少出门,多运动,出门戴口罩;要教育学生不信谣、不造谣、不传谣,齐心协力,共克时艰;要引导学生静心思考,面对这场全民参与的疫情防控战,认真审视周围的世界和自己,从而去对生命、敬畏、责任、担当等进行深刻的思考和感悟。一直以来,我们总是认为教科书就是学生的全部生活,殊不知生活才是学生最鲜活的教科书!看着现在新闻报道的一件又一件事,无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出,还是全国亿万人民众志成城的相互支持,相信我们每一位学生都不会无动于衷。钟南山、李兰娟、一个个坚守岗位的白衣天使、一队队临危受命的“最美逆行者”,他们的英雄事迹也必将使学生们深刻感知国家和民族的力量,增强战“疫”必胜的坚定信念。静心思考、静心感悟,这场突发而至的灾难也许就并不是那么可怕,反而会成为对我们学生进行教育的最好的教科书。

  第二,当好学生线上学习的检查员、督促员。开展线上学习,师生之间相互隔离,再也没有原来在教室里教学时那份面对面的真实;窄小的电脑(手机)屏幕,也不可能让我们的教师近距离感知每一位学生的学习状态。尤其是对我们六中的很多学生来说,学习基础还不是那么扎实、学习习惯、学习能力也不是那么尽如人意,要确保线上学习与线下学习的同等质效,更需要你们的尽心尽力。你们要密切关注班上的每一位学生,看他们是否全部按时参加了学习、上课听讲是否认真、作业是否按时完成、线上教学的效果如何……在课前,你们要提醒学生准备教材、电脑或手机,检查网络是否畅通,按时参加学习;在课后,你们要督促学生及时完成作业、及时向科任教师反馈停课情况。为确保工作落到实处,我建议你们要建好班级科任教师群和学生家长群,以便于及时收集和反馈学生学习情况。同时还要教育学生必须做到严格自律和劳逸结合,所谓严格自律就是要学会自己管自己,要根据老师的安排按时完成学习任务,不能随心所欲的想学就学、不想学就不学,更不能以学习之名去上网玩游戏等;所谓劳逸结合就是要控制好网上学习时间,以免影响视力,对学有余力的学生,鼓励适当“加餐”,但也要注意时间不能过长,每天必须安排适量的体育运动。

  第三,当好统筹各方的协调员。一是要协调好班级科任教师之间的关系,以免几个学科在同时布置大量的背诵或书面作业,加重学生的.学习负担。二是要协调好班级教师和学生之间的关系,这里特别要注意学生打卡的问题,有些科任教师工作认真负责,要求学生上课考勤要打卡、每一道作业完成后要打卡,以致一个学生一天要打卡几十次,学生、家长有怨言,教师自己也头疼。在这件事上,我发现有的班主任就很有智慧的出面进行了协调,他们要求学生每天只打卡二次:健康卡和学情卡,然后由班主任每晚在班级群内予以反馈,这样学生、家长和科任教师都皆大欢喜。三是要协调好家校之间的关系,开展线上学习,总有些家长会不理解、不支持,甚至有些家长还会因为自己没时间管学生、或因为自己家庭经济问题无法开展线上学习而抱怨学校和老师,面对这种种情况,你们就要适时通过视屏(电话)家访来协调。在视屏(电话)家访时,原则上要做到“三必访”:一是对班内的优秀学生必访,了解他们学习状态是否完好、学习内容是否能“吃饱”,增强其自信心,进一步鼓劲加油;二是对班内的学困生必访,帮助他们分析成绩不好的原因,有的放矢,进一步激发学习热情;三是对家庭情况特殊的学生必访,我们学校地处老城区,情况复杂,单亲家庭、托管儿童、建档立卡的学生都比较多,这些也正是我们班级建设的不稳定因素,你们完全可以趁这个超长假期,一一家访,让他们感受学校的温情、老师的关爱,以放下包袱,轻装上阵。

  各位班主任老师,“停课不停学”对我们每个人来说,都是新生事物,需要我们共同关注、认真对待。我深信,只要我们齐心协力,就一定会夺得疫情防控和线上教学的双重胜利。“人间自有四月天”,真心期待我们能马上重逢在六中的校园,健康快乐地开始新学期。

xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信5

尊敬的老师:

  您好! 我孩子是您的一名学生,在初中的一年里,您将和我孩子孩子一同度过。您是一个给我孩子留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我孩子们灌输着知识的`营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我孩子们应该怎样做人,告诉我孩子们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。

  同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我孩子是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我孩子问题,让我孩子提高学习成绩和口语才能,这样我孩子的语文成绩才上升。以前我孩子上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我孩子改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我孩子们的教育是分不开的。 祝愿老师身体健康,工作顺利!

xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信6

未来的老师:

  在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌.

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过.不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈.在您的课堂上,我们犹如在童话里一般.您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解.讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥.

  下课时,您和我们聊天、玩耍.您的微笑会让我们感到轻松无比.每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们.而是耐心教导我们,对吧,老师!

  拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法.您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”.您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学.您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑.您不会只提高我们的`学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信7

亲爱的班主任老师:

  您好!

  展信HAPPY!

  离开高中1年了对你老和济南四中的思念犹如滔滔江水连绵不绝,给高中老师的一封信。不知道你老现在是否还在当表面风光,内心彷徨,容颜未老,心已沧桑,成就难有,郁闷经常,比骡子累,比蚂蚁忙不比民工强的高三班主任。不当不是你的性格当了你就上当了。

  我现在过的挺滋润的,勿念!我们学校有1300多亩地再也不用为谈恋爱找不到地方而发愁了。现在想想四中那三亩两分地集聚着好几千人心里就发慌。我们学校的主教学楼虽然裂缝很多但是还是很有艺术气氛的光楼顶那个探照灯就给人一种集中营的感觉。学校的绿化还可以就是树矮了点除了能看没有任何遮风避雨的作用。

  上高中的时候每到最后一节课我都会拿出饭盒来随时准备往外冲,有几次冲的太猛差点把你老给撞倒对此鄙人至今仍深表歉意。不过你不当学生哪知道学生的苦啊,冲的稍微晚那么几秒钟食堂的小抄就被人给枪光了,再晚一点菜都没的吃。

  现在不怕了,学校5个食堂了想什么时候吃就什么时候吃,再也不用为温饱问题担忧了,只要有钱啥菜都能办咯。现在看到电视上高中生们难民般狂抢饭的镜头心里无比之辛酸,他们不下地狱谁下地狱啊。

  高中早上5点半就想起床铃,起的是真早啊,就连我做梦都梦到你掀我被子的情景,有一次我就晚起了那么几分中被你给叫到操场狂跑了10圈搞的女生们边看边议论我是不是体校转来的。

  现在不怕了8点20上课啦,在校园里9点钟经常看到吃着包子慢悠悠上课的江服才子,中学生作文《给高中老师的一封信》。高中是早上5点半起床晚上10点半才下晚自习工作时间严重超过了国家标准工作时间整整8小时磨练的高中生们是斗志全无啊。现在不怕了,一天最多3节课还有双休日想多学点都不行啊,学校对晚上偷偷去教室上晚自习的人是深恶痛绝能杜绝就杜绝。

  记的高中是跟女生说话超过3分钟就会被视为严重违纪,有一次班上一个女生过生日我就给她唱了一首“老鼠爱上猫”被你给拖到办工室用泰森般重拳给我做了俩小时按摩差点让我椎间盘突出了。现在不怕了,自由恋爱了,老师一开始就说大学四年不谈场轰轰烈烈的恋爱是很失败的,不去搞同居的就是好孩子了。

  高中时一个月至少要穿30天校服不穿校服上课者直接勒令退学,来到这个学校我都没见过校服是什么样。以前我把校服裤上挖了几个小洞被你给叫到操场跑了二十圈,现在你要来到我学校看看你至少可以训练出几个奥运冠军来。

  高中是10点半下晚自习10点45就熄灯而5楼自来水又跑不上去只能去2楼接搞的我还没洗脚就熄灯了,不蛮你说我最高记录一个星期没洗脚,你还经常说我跟女孩子似的身上有股香水味我直到现在都想不痛,你是不是有鼻炎啊。现在不怕了,水电自己买了,农民翻身做主人了想什么时候关灯就什么时候关,我最高记录一天洗了6次澡在高中看来多奢侈啊

  以前高中是听个MP3老师都没收现在你通宵搞PART都没人管你只要有钱你把这宿舍烧了都行。以前当天的.作业从来不敢第二天交晚交一会老师就会记过让人苦不堪言,现在不怕了当年的作业只要学期末交给老师,老师就会眉开眼笑,点头哈腰握着你的手激动万分.学校经常发生个小小的饿血案,抢劫的,xxxx的偷东西的让人防不胜防啊。好了时间不早了我也该休息了,祝你老身体安康,我会经常跟你联系的!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信8

敬爱的xxx老师:

  您好!

  为了心中青春年少的美丽梦想,我来到了这所xx学校进了xx班,面对这新的环境、新的同学和老师、新的事。

  在这一切都是陌生的。在这陌生的地方我们相遇了,这是一种缘分。在生活中您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的.浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  在这里我们要谢谢你——最最敬爱的班主任!

高一给班主任的一封信9

亲爱的黄老师:

  您好!

  在今天这特别的日子,给你写一封特别的信。在满屏都秀恩爱的今天,我想秀一下师生情。来到简书写文快一年了,不会写别的,写的都是亲身经历的故事,笔下的人物也都实实在在的存在着,有爱情最好的模样,有友情最真的感动,也有亲情的相依相暖。

  离开您的谆谆教诲已经有十一年,文笔退步了很多,勿怪。十一年,时光流逝,岁月不老,您的音容笑貌时刻在我心中,喜欢您爽朗的笑,仿佛能驱散所有的阴霾,还一片朗朗晴空。喜欢听你的课,不再局限于课本,让我们学到文章背后的故事,尤其是对爱情故事的诠释,入木三分,刻骨铭心。

  记得高三时,您知道我家条件不好,怕我学习辛苦,营养跟不上,偷偷的塞给我一张存折,不善言辞的我热泪盈眶,感动的一句感谢的话都说不出口,只能努力努力再努力学习,用实际行动来报答您。

  可我还是有点让您失望了吧,和某人的这段感情尽管约束的很好,可多多少少还是影响了学习,最后的成绩也差强人意。虽然依那时我家的条件,即使考上了三本,也没能力去上,还是会选择专科,尽管结局一样,可心里的落差以及对您的歉意还是久久无法释怀。

  一直以为我和某人的`事隐藏的不错,因为那时您对别的同学早恋管的很严,对我没有提过一个字,我就傻傻的以为您什么都不知道。直到毕业后的一次聊起,您说“我相信你自己会处理好。”那时,隔着屏幕,我已经泪流满面。其实您什么都知道,我的那点小心思,怎么瞒得了您的法眼。那一段感情,对于十多年后的我,仍深深的影响着。前段时间看到一句话“爱而不得,才是人生的常态。”一语戳中泪点,因为得不到,因为没结果,因为有遗憾,所以才念念不忘,才思念成魔。原来长情也不是好事,只是自己为难自己罢了。

  我毕业六年后,我弟弟有幸成为你的学生,缘分这事真的挺奇妙,他运气比我好,考了三本,家里全力支持他顺利完成学业,现在已经在同花顺公司正式上班。去年毕业,我叫他回来试试,报考公务员,他说他不喜欢规规矩矩的工作,想在外面拼一拼,闯一闯。这个以前事事都赖着我的大男孩现在已经完全蜕变成另一个模样了,成了有主见,有责任心的小伙子了,我都已经跟不上他的脚步了。他也有了自己喜欢的姑娘,等了几年,还没结果。我说如果没希望就不要再耗了,世界那么大,何必吊死在一颗树上。人啊,总是当局者迷旁观者清,说的容易做的难。想想我自己,又何尝不是如此呢?我们都是同一类人,“情种”!

  当初填志愿时,我听了您的建议,毅然决然的在每所院校都选了护理为第一志愿,后来也如愿以偿的过了三年高中般大学生活,现在的工作也算是称心如意。尽管遇到困难时会有小情绪,说什么如果再选一次,一定不会再选择学医。可如果真的有重新选择的机会,我相信我还是会做出同样的选择。据郑先生的话说是“你能找到这么好的工作,上辈子是修了多少福。”尽管不是很认同这话,但也算是比上不足,比下有余吧。没有比较就没有伤害,知足常乐吧。

  啰啰嗦嗦说了那么多,归根结底就一句话,没有你当初的帮助和提点,就没有现在的我,真诚的感谢您,我最亲爱的老师。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信10

亲爱的高一学子:

  首先欢迎你们来到实验高中,恭喜你们,从今天开始,你们就将成为一名正式的高中生了,你们即将开启一段惊心动魄事后证明将是终生难忘的征程。

  刚刚经历过中考的硝烟,知道你们很勤奋,也知道你们很辛苦,但是当你们来到高中之后,你们将会发觉,高中的每一年,每一月甚至每一天几乎都比中考期间要辛苦,所以从心理上而言,首先要做好吃苦的准备。

  高中和初中的一个重要区别是:初一的时候,哪怕你成绩差一点,纪律行为习惯差一些,只要你之后开始奋发努力,考个好的高中一般没问题。而高中知识的难度、广度、深度远非初中可以比拟,所以如果你在高一阶段不能尽快的适应高中生活,没有养成良好的学习习惯,那么我可以毫不夸张的说,你在之后的高中学习中将会非常吃力,甚至几乎没有超越的可能性。

  所以,一到高中,就要紧张起来,就要行动起来,就要真正的开始砥砺自我,挑战自我!

  作为一名带过5届高三的班主任老师,我以一名过来人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好习惯:

  要树立积极的.人生价值观。一个人文化素养的核心与标志就是世界观、人生观与价值观,而高中阶段正是树立积极的人生价值观的阶段,一旦积极的价值观形成,我们将会受益终生。在积极价值观的引导下,自觉勤奋学习,敢于吃苦耐劳根本不需要家长与老师天天要求。

  我们的行为要符合中学生的日常行为规范要求,同时,我们每个人都独特而真实,我们要永远保有自己的个性,有自己独特的思维,有自己看待世界的正确方式,尊重多样化的思维。

  要最大程度的提高我们的学业成绩,核心素养与学生的学业成绩是一脉相承的,作为高中生,我们要面对高考的“独木桥”,能够成功的走过高考,人生才会更有价值感。

  要有一项自己的爱好与特长,高中的生活既有紧张的高考压力,也有丰富多彩的社团生活、各种各样的校本课程,在校园生活中培养一项自己的兴趣爱好,如围棋、绘画、烹饪等,将会终生受益。

  要养成积极锻炼身体的好习惯,高中有体育课,也有早操和课间的活动,要积极的参与,首先是一种意识,充分的认识积极锻炼身体的重要性,其次关键是意志,能不能一直坚持下去,才是最重要的事情,有一句话不是说,“成功的路上并不拥挤,能够坚持的人并不多”。

  要养成热爱阅读的好习惯,爱好阅读,是一个人改造主观世界最重要的措施,心理学上说,一个人,终其一生都是在改变自己!一个心怀天下的人一定是一个首先改造好自己的人,古人云,“修身、齐家、治国、平天下”。

  说了这么多,就是想让你们理解:你们来到高中,无论是个人的生活理想还是社会理想的实现,都离不开良好的生活和学习习惯。

  形成良好的习惯,取得更大的成就,最关键的一点就是高质量的做好一天的常规!

  常规包括纪律常规、学习常规、生活常规等,这是每一个人最基本的要求也是最重要的要求,每天的常规都做到位了,量的积累达到一定程度引起质变,考上好的大学是顺理成章、水到渠成的事情!

  作为老师,作为班主任,每一届都是一个新的挑战,每一届也都是我自己成长的机会,感谢你们,有缘和你们成为师生,也有缘让我有更好的成长机会!

  我们一起度过高中成长的三年!我们共同成长!

高一给班主任的一封信11

尊敬的家长:

  你们好!

  新的一学年又开始了,从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:

  1)在紧张的学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

  2)随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。

  3)如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:

  1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。

  2、规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。

  3、内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。

  那么孩子上初一,家长该做些啥?

  1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。

  每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”

  2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率?

  家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机。应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。

  3、注意培养孩子良好的学习习惯。

  掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。

  (1)、预习的习惯。

  在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重

  (2)、做作业的习惯。

  很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。

  (3)、朗读的习惯。

  不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。

  4、一丝不苟的习惯

  举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。

  对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。

  以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。

  对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,我有几点想法和各位家长交流一下,向各位家长提出以下几点建议:

  一、纪律方面

  1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师同学。

  2、孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我会竭尽全力,尽量不让那种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。

  3、孩子的自我保护意识和安全意识教育。课间游戏做到文明安全,活动做操排好队,听从指挥。对家长接送孩子的要求:如您有事不能及时接送孩子,请家长一定要给老师打电话。我们上午和下午第三节课,有时不是班主任的课,下课后由任课教师带到学校门口,所以你最好和孩子约定一个固定的地点,每天放学后在那接他(她)。

  4、孩子的集体活动。学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与,做好接送工作。

  二、卫生方面

  每位学生都带好纸巾、水壶,不带饮料零食进校园;随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。另外,要记得给孩子剪指甲、勤洗澡。

  三、生活方面

  1、养成良好的生活习惯

  一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,会出现手足无措的情况。

  2、周末时间放手让孩子做家务,会帮忙做家务的孩子会学习。

  孩子自己的事情当然让他自己做,除此之外给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会,提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家务。当他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,不要随随便便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。

  另外,帮忙做家务有助于培养孩子学习的各种能力。在让小孩帮忙时,应该教他,例如:不要将油腻的碗盘叠在一起,擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破。应该放在台上,边擦拭边移动。这不单单是教他知识、技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力。一旦决定家长孩子一起做菜,就必须先订计划,列出需要的材料,然后上街购买,准备用具,调味料,可以请小孩说说看,该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家务的小孩,很自然就记得诀窍,读书,做题,写作文等都得有计划,有顺序,所以帮忙做家务的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。

  3、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。

  长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的.画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

  四、学习方面:培养孩子养成良好的学习习惯

  1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯,在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促。他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。

  2、做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔),橡皮擦准备好,课本与本子要带好,看一下课程表是否有体育课,注意第二天的穿着。平时家长要培养孩子阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

  3、创造良好的学习环境

  一年级的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,为孩子创造一个固定的学习场所和优美的学习环境。

  五、语文方面:

  1、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯,虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论、发表看法。儿歌背诵方面,坚持每天1—2首,熟读也行。让孩子自己拼读。

  2、督促孩子预习新课,复习检查学过的内容。家长可以给孩子听写学过的音节,并注意格式和书写;还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩子做。

  3、语文中有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。

  六、家庭作业方面:

  1、每天用记事本记作业,每天提醒孩子对照记事本依次完成作业,家长在完成的作业上签名,长此以往,培养孩子做家庭作业的好习惯。

  2、在家做作业要注意:是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。尽量不陪坐,养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

  最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:

  ①教育孩子要言传身教。孩子是家长的一面镜子。

  ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

  写信人:

  日期:

高一给班主任的一封信12

敬爱的xxx老师:

  您好!

  我即将成为您的学生,真希望您能正对我的.缺点给予帮助。

  粗心是我的老毛病。每次考试妈妈总是反复叮咛:“要细心!要认真!”我却经常忘记。然后,妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字,让我考试时吧它竖在眼前。妈妈真是熬费苦心,但不生效。她只指着我的脑门说:“女孩子家,像你这样粗心得到真没见过!”

  我实在痛恨我的粗心。三年级的时候,一天李老师对我说:“你平是数学成绩野蛮扎实,这次数学竞赛就让你去吧!”我又害怕又高兴。比赛那天,一开始我就告诫自己,一定要认真做。可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍,像小人书那样从这张“扫”到那张,又从那张“扫”到另一张,不知重复了几遍。

  我得意地想:这回拿不到冠军,少说也要得那个亚军吧!十几位老师当场改卷,没等改下来我早泄气了。加号看成乘号,千克与克没互化,结果……我难过极了。

  杨老师,我会努力改正粗心的缺点。希望您也能帮助我。

祝您:

  身体健康,工作顺利!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信13

尊敬的家长:

  您好!感谢您一直以来对我校工作的支持!为了使您的孩子度过一个安全、文明、充实、愉快的寒假,我们诚挚地希望您在假期里承担起孩子监护人的责任。现将寒假注意事项及下学期的有关安排和措施告知于您,希望您能积极配合!

  放假安排

  根据上级部门统一安排,我校20xx年寒假放假时间为xx月xx日,xx月xx日教师报到,xx月xx日学生报到,xx月xx日正式上课。

  寒假致全国中小学生家长的一封信

  尊敬的家长朋友:

  20xx年我国基础教育又有了新变化,呈现出新面貌!一年来,我们与广大家长齐心协力培养孩子,取得了新进展,他们又长高了,进步了,脸上洋溢着幸福自信的微笑。在此,向您对教育的理解和支持道一声诚挚的感谢!

  党中央国务院高度重视青少年健康成长,专门部署“双减”工作,我们有信心、有决心与您一起继续帮助孩子绘就美好未来。寒假将至,如何让孩子度过健康积极、充实快乐的假期呢?在此我们建议您做好三个“关注”。

  关注自主发展。假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律,不把假期当学期,给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议您在放假伊始,在遵守防疫要求的前提下,结合学校寒假安排,与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划,培养孩子自我管理、自我发展的能力。

  关注亲子陪伴。假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望您能给予孩子爱的陪伴,不要用报班补习代替亲子时间。建议您多与孩子沟通交流,聊生活,聊成长,聊兴趣爱好,真正了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的`点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福感。

  关注身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望您把孩子的全面发展放在首位,不要用学科学习代替假期活动。建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践,培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”,控制时长,健康上网。家长朋友们,人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成,也不靠灌输而至。今年,《家庭教育促进法》已全面实施,促进孩子健康成长是我们共同的责任。我们要共同把握育人的时机和节奏,家校社协同努力,尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才!

  最后,衷心祝愿您和家人工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快!

xxx

20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信14

亲爱的班主任:

  您好!

  着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!

  好难回答的一个问题哦!

  请允许我细细想想,白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的信?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草。您是什么?您什么都不是!

  您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

  对,您是神秘的!

  您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的'!

  您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!

  您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人。也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?。可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考。于是,我安然地接受了这个事实。

  不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高一给班主任的一封信15

尊敬的家长:

  您好!

  20xx年新春的乐章已经奏响,我们带着20xx年的收获,迎来了20xx年的寒假生活。在您的关心和大力支持下,我校顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心感谢。为使您的孩子能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期,我们诚挚希望您在假期切实承担起孩子监护人的责任。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

  放假时间与下学期开学时间

  根据上级教育主管部门的精神,本学期放假安排如下:

  20xx年xx月xx日8:00-9:30学生到校参加休业式,寒假从xx月xx日起至xx月xx日止。xx月xx日学生八点之前到学校报到,完成开学前的各项准备工作,xx月xx日正式开学上课。

  您的孩子必须按时返校,在规定时间内完成注册。下学期注册时仪容仪表要符合学生要求,不烫发、不染发,男生不留长发,必须把寒假作业、任课老师布置的相关作业带到学校交给老师。

  对学生寒假生活常规要求和对家长的`希望

  安全度假

  1、提醒孩子出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则:过马路时应走人行横道,禁止攀爬护栏,以防止交通事故的发生。

  2、正逢佳节,各种宴席较多,要教育您的孩子注意食品安全,特别注意饮食卫生,讲究健康饮食。

  3、冬季是流感的高发季节,应该做到“五必须”,以免感染流感:①必须尽量避免到人群集聚场所;②必须做到勤洗手;③必须做到参加户外锻炼;④必须做到“少吃辛辣油腻食物”;⑤必须做到“注意个人卫生”。

  4、教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止上当受骗。

  文明度假

  1、教育孩子加强传统美德教育,增强学生尊敬长辈,孝敬父母的意识,帮助父母做一些力所能及的家务,学会自己的事情自己做。

  2、要求孩子自觉遵守公共秩序,做到不玩火(不燃放烟花爆竹)、玩电;不做危险游戏;不参加封建迷信活动;要求孩子远离网吧、游戏室,文明上网、健康上网,有条件的家庭引导孩子进行网上学习。不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所,自觉抵制各种不良文化影响。

  3、教育孩子春节前夕为身边需要关怀的人送去一份温暖、献上爱心。

  4、发扬艰苦朴素的好传统,养成勤俭节约的好习惯,反对铺张浪费和乱花钱,把压岁钱节省起来,用在得当、有意义的地方。走亲访友时注意文明礼仪。

  快乐度假

  1、引导孩子寒假期间自觉合理安排时间复习功课,查缺补漏,认真完成寒假作业,每天安排时间多读书,读好书,以拓宽知识面;关心国内外大事。初一学生完成一份“缤纷冬日名著阅读”手抄报。手抄报要求:纸张不小于A3;内容为本年级下学期语文名著阅读书目(读后感、佳句赏析等);版面设计合理、干净,字迹工整。初二学生制作一件元宵花灯。花灯要求:以纸质花灯模型为主,突出中国传统节日特色。初一、初二学生作品下学期初进行评比。

  2、同步完成xx市安全教育平台上的“寒假专题”,学习假期安全知识,提高学生安全意识!

  3、家长需督促学生在寒假“空中名师讲堂”的学习,按时完成课时任务。初一初二课时在上午时段,初三课时在下午时段。

  4、鼓励孩子在家以中考体育项目训练为目标,坚持参加一项体育锻炼。如中考项目中的男子1000米长跑、女子800长跑、立定跳远、一分钟跳绳、女子一分钟仰卧起坐、篮球足球训练等。做到持之以恒,不断增强自身体质,为将来在体育中考中能有出色的发挥助力。

  5、多关心孩子的内心世界。引导孩子积极参加服务社区的有益活动,社会实践公益劳动,从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。关注、指导孩子的交友问题,加强交流,多了解孩子,建立和谐的亲子关系。

  各位家长,寒假生活稍纵即逝,孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您子女的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

  最后祝您:春节愉快!全家幸福美满!

xxx

20xx年xx月xx日

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