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老师的一封信作文

时间:2024-11-19 05:35:29 书信 我要投稿

有关老师的一封信作文汇总九篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的老师的一封信作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关老师的一封信作文汇总九篇

老师的一封信作文 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  在这金风送爽的季节里,我们将迎来一个节日--教师节。我首先祝您节日快乐.工作顺利.心想事成。

  有人说您像蜡烛,蜡炬成灰泪始干,有人说您像春蚕,春蚕到死丝方尽,不,老师您在我心中是天,辽阔的可以让我们自由飞翔;老师您是地,博大的可以让我们放心依偎;老师您是海,浩瀚的可以让我们随意。

  老师您让我从一个天真无知的顽童,在您的谆谆教导下我学会了a.o.e......;学会了1.2.3.4.5.....;学会了a.b.c.j......,同时也懂的了,一份耕耘,一份收获的道理,这一切都离不开您那饱含深情的眼睛,向我们传递人间真情。每当您微笑时,您的'目光就像母亲一样和谐......。

  敬爱的老师,冬来春去,夏至秋又还。您为我们流下多少辛勤的汗水,留下了多少充满师生情意的画面。今天是您的节日我亲爱的老师,我要对您说声--老师您辛苦了!

  此致

敬礼!

  成小4<1>梁潇

  11月30日

老师的一封信作文 篇2

尊敬的厉老师:

  您好!

  我刚来到这个班级,对同学们都很陌生,是您,带我熟悉班里的同学,让我感受到了温暖,快速地融入这个大家庭。不仅如此,你还传授我们新的知识,从简单的一二三到复杂的?毂蠱。让我们领略到了文字的魅力。您让我们从一个个牙牙学语的幼儿到一个个出口成章的少年,是什么力量支撑您用自己的青春来教导跟您毫无血缘关系的我们?是您的责任心和对我们那无私的'爱:比如那次……

  只记得那一天,你并不像往常一样精神,倒像是喝醉了一样,摇摇晃晃地来到了教室。看到您苍白的脸和那透着血丝的双眼。我的心怦怦直跳,七上八下的。这还是我们那脸色红润年轻漂亮的厉老师吗?当大家迫不及待地问:"老师您怎么了,是不是哪里不舒服,要不要去医院看看呀?"您却强挤出一丝笑容,用沙哑的声音回答说:"没事。"直到一节课上完,下课铃响起,您刚走下讲台便晕过去了,大家都担心极了。事后我们才知道原来前一天晚上为了备第二天的公开课,您拖着感冒发烧的身体劳累过度。所以才累倒了。您对待您的学生们总是那么的负责任?

  老师,您像一支蜡烛,燃烧自己而照亮我们;您像一把梯子,助我们在成长的路上越走越远;您像一根粉笔消耗自己传与我们知识。在此,我衷心地感谢您,厉老师!

  您的学生:程立楷

  20xx年9月19日

老师的一封信作文 篇3

亲爱的老师:

  您好!

  相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧!而我却忧心忡忡。为什么呢?因为您在散学典礼上说得话,也许您已经不记得了,但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候,就已经有人来找我了,但是我觉得我舍不得你们!和你们合作得挺好的,可是又分班,从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的成绩,可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了,也许我没通过,那也没关系,我们可以继续合作,也许我通过了,希望你们能好好听下一位老师的话.再见不负遇见!

  您在学校一直是非常出色的严师,带过的班级也获得过不俗的成绩。

  我们和您相遇在二年级,当时您是极不情愿的,因为我们的成绩一直很差,但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来,还蛮愉快的!是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来,也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许,这是老天给我们开的一个大玩笑吧!我们这个集体要被拆散了。因我们班的`人数较多,因此要分班了。把差生分走了,也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声,没错 那哭声的确是本班同学的,您可知那哭声了包含了多少情绪!

  老师我们向您承诺:不管是哪位老师,我们都会好好地听他的话!

  老师我们向您承诺:不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游,我们都会好好努力,好好学习!

  老师我们向您承诺:我们不会忘了您这位大朋友,陪我们嘻嘻哈哈的朋友。

  老师我们向您承诺:将来,我们一定提着果篮、鲜花,拿着成绩单来找您,让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······

老师的一封信作文 篇4

  敬爱的柏老师:

  您好,咱们在一起四年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇作文吧!

  过去的这四年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。

  以前的那四年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。

  老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的`主题!最后,我想说:“柏老师,45个学生永远爱着您,记着您!”

  爱您的45个学生

  20xx年08月27日

老师的一封信作文 篇5

亲爱的数学老师:

  您好!

  不知最近您身体如何,劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

  您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的.实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

  我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着,您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您:

  身体健康!工作顺利!万事如意!

  您的学生:史腾远

  20xx年2月21日

老师的一封信作文 篇6

亲爱的马老师:

  您好!您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。

  岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

  您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您的言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误,并表扬发现了错误的同学,让我们懂得了做一个诚实的孩子。当同学生病时或者受伤时,您的`关爱如慈母一般,让我觉得我们生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的母亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。

  老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,您是难忘的!

  祝您:工作顺利身体健康万事如意!

  xxx

  20xx年5月22日

老师的一封信作文 篇7

  尊敬的柯老师:

  您好!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们总用这句诗来形容老师,但您却告诉我们,您不当蚕,也不当蜡烛,因为蚕还要吐丝,而且吐完丝就死了,而当蜡烛还要燃烧自己,烧完就完了,太不值了。

  就是因为您这种不同于常人,才让我们都对您印象深刻,您对我说的每句话,做的每件事也深深印在我的心里,但是那件事却一直刻在我的心里,不曾忘记。

  二年级的时候,有一天,您突然把我叫去您的'宿舍,我忐忑不安的踏进您的宿舍门,扑面而来一股浓浓的墨水味,而您正站在一张桌子前写着毛笔字,我的眼神随着您的手动了几下,纸上便出现了一个潇洒飘逸的字,您写完字,回头看见我了,便把我招呼道您身边,您用温柔的口气对我说:“今天叫你来,是想让你练练书法。”“书法?是像你刚才写的字吗?”“没错。”“好啊,好啊!老师你刚才写的字真漂亮啊!”我就这样爽快的答应了。

  于是,你开始教我,先是手把手教我握笔的姿势,然后,又教我点、横、竖、撇、捺这些基本笔画。你认真的教,我也认真的学,你常常对我投出赞许的眼光,我很开心,于是学得更加起劲。

  但是有时。我一不小心出神了,没写好,您就会非常生气,然后用低沉的声音提醒我:“快练字,在看什么?”我最怕的就是您这低沉的声音,于是马上转过身来写字。

  就这样,我在您这赞许的目光和低沉的声音中度过了一次又一次的练字。大概练了一年,三年级的时候,你告诉我要我更用功地练字,有一个书法比赛让我去参加。

  自那以后,您盯我盯的更紧了,让我必须好好练字。

  到了比赛那一天,您对我的特训起了作用,让我得了市三等奖作品也被展出了。这一切,是老师您的功劳,没有您也就没有我的今天!

  此致

  敬礼!

  您的学生:柯明依

老师的一封信作文 篇8

  您好!我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述,了解到了您的事迹。您那博大的师爱,深深地感动了我,也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次,好吗?

  我们班上有一个同学,家境贫寒,但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法,来帮助他,可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子,谁帮他,他就揍谁,每次老师那儿没有收到他转变的消息,到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此,老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他,每当课外活动时就找他谈心聊天,只要他稍有进步,老师就会在班上表扬他,鼓励他。但他管不到三天半,就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大,他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生),同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他,老师专门为他在学校申请了免去了他的'书本费,但他却认为这是老师瞧不起他,是对他人格的侮辱,于是他依然和老师对着干。

  有一次,英语老师说:“英语是初中必学的课程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说:“放屁,英语是不好的课!”还公然说他太热了,要去游泳,老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎!老师是怕他离开教室真的去游泳了,如果出了什么事,那谁担待的起呢?)这之后,他每逢副课(语数以外的科目),不是逃课,就是在教室里傻笑,有时甚至是老师在讲台上讲课,他就在下面打乒乓球,还要周围的同学为他拣乒乓球,唉!如今,他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的,简直是翻天覆地,鸡犬不宁呀!在万般无奈之下,老师只能叹息,叹息这是教育的无能,在黔驴技穷之后,老师只能感慨,感慨这是当老师的悲哀。

  郑琦老师,您是孩子们“心灵的导师”,如果他是您的学生,您会怎么办呢?请您为我们的老师指一条明路,救我们班以水深火热之中吧!

  另外,郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢!我即将小学毕业,马上要上初中了,我有很多同学都说要到当阳去读实验中学,我也想去,因为那里的师资力量雄厚,再加上我已经自学了初中的英语,对英语有着浓厚的兴趣,我知道那里老师的口语较准,同时,我觉得在实验中学读书,学习上有很多强劲的对手,这有利我的发展,使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来,对我爸爸却有负面影响,因为爸爸是育溪镇中学的校长,如果我去了实验中学就读,岂不是自认为镇中学的师资力量差,教学环境差吗?为这件事,我与妈妈争了好多次,每次妈妈都说:“是金子在哪里都会发光的,为了爸爸,你只能委屈一下自己了。”静下来想,我认为妈妈说的也有道理,唉,郑琦老师,我该怎么办呢,请您给我指点迷津,给我点亮一盏明灯吧!

  最后祝您:

  身体健康,工作顺利!

老师的一封信作文 篇9

敬爱的李老师:

  您好!

  转眼间,我已跨入四年级门槛,初步接触到写信,知道了书信也是人们之间感情交流方式之一。这是我第一次写信,我想给您说说我的心里话。

  您是我心中最敬爱的老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上,您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法,您像蜡烛一样燃烧了自己,却让我们感到前途无限的光明。

  难忘您的笑容啊!每当我们的学习有了一点点进步,每当我们在比赛中有了小小的成就,每当我们更加懂事更加听话时,这时您脸上绽放着笑,这是幸福的笑。

  难忘您的眼神啊!四年前,我上学第一天,就迫不及待想见老师,结果,我一抬头,就看到你那充满慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心田。

  您就像园丁一样,培育我们这些祖国的花朵。我们就像一粒花种,在您辛勤的.培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞。

  老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨,加减乘除也算不尽您为我做出的奉献。有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!

  生命就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究会在一站分离,但无论我身在何方,会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,只能用我真挚的心对您说:“李老师,我爱您,谢谢您对我的教育和栽培!愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响!”

  敬祝:健康快乐,工作顺利!

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