写给小学同学的一封信(9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的写给小学同学的一封信，希望能够帮助到大家。
写给小学同学的一封信1
亲爱的朋友们:
好久没见了!
我们已经分别快两年了，但是岁月怎么也洗不掉你们的记忆。时隔多年，我再次回忆起我们各自的场面，以及那个桩的过去，都在眼前。
炎热的夏天，阳光灿烂，风和日丽，我的心情非常沉重。因为今天我们要分手了。我们相互告别，一步三步地回头，打开校门，那个分量似乎变重了。我们含着眼泪挥手，直到彼此的视线消失，踮起脚尖，看着彼此的`身影，却消失了。
我还站在学校门口，有失去的感觉。看到校园的教育大楼，到处都是花坛，落叶，记录着不能抹掉的过去，在斑驳的草坪上，好像有我们玩的痕迹。
6年的早晨晚上交往，我们发生了数不清的矛盾，最后还是坚持保存对方送来的卡片。几年后再见的时候，我们是否还能默默地笑着，为了那青涩无知的青春。
长期以来，我一直迈着沉重的步伐往家走。我想再回头看看，回到校园，在那个熟悉的操场上玩，个泥泞的小路上走，在学校门口的榕树下听风声，闻那个栀子花的香味。
现在，千丝万缕的回忆和不舍，在夜空下编织你们的影子，不知道我是否还记得。
打开你们让我填写的记录，忘了还给你们的同学，那几十种笑声在耳边清晰地回荡着。我想我不会把同学的录音换成你们。因为我们的友谊不会毕业。
写给小学同学的一封信2
亲爱的xx：
你好！
你头脑灵活，性格清爽，热情坦率，豪华。马上离开修文校园，在这里和你说话。
一、有科学家的头脑。
你积极参加班级活动，富有创造性。如果每个人都有自己的知识海域，你的海域肯定很广。因为喜欢科学，所以讨厌现在就不能学习物理和化学。看到你，我想到那些科学家，年轻的时候，你有他们的才能和智慧，老师希望你有才能的日子。因为你能做到
你就像一个小科学家，经常有很多重大发现！石缝里的小花也能仔细研究，创造力很强。
在学校里，你敢于挑战数学测试题，当你发现有问题的问题时，你敢于质疑并提己的想法。你知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！
二、合理安排课内外学习。
在吸收课外知识方面，你付出了很大的热情，但在课内知识的巩固方面，你也不放松，不断追求精致吗？如果能合理安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信你会更优秀！
三、学习习惯有所改变。
大有，每个人都有潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。幸运的是，年后你的学习态度发生了很多变化，学习习惯的变化带来了成绩的巨大进步，说明了认真的`习惯对学习成绩的提高很重要，你真的超越了自己。书写也变得更加整洁了。特别是春节过后，你的学习能力更强，能力更大，在各种指导课上也能看到你努力学习的影子。在同学和老师面前，你说你一定能认真写作，你也能做到，希望你能保持一定。
四、有正气。
你有现代孩子罕见的叫真正的精神，当我们班的同学发现自己乱花钱买零食时，你敢于在我的__上公开。当时，同学和家长们给了你铁面无私的美称。老师也很欣赏你这样敢说真话的人。
五、要以身作则。
作为学校的生产大队委员，必须率先做好事。不仅要做好老师助理，更重要的是要以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！
六、成绩。
在修文的几年里，你取得了很大的成绩，计算机得了全国一级b证书香港书法绘画比赛获得了一等奖，成为全国明星小记者的学校数学神算子比赛获得了第二、第三的好成绩，百灵艺术节获得了第一、第二。
总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要特长、创造性的人才。今天有特长有创意，明天才有很强的生存能力和竞争力。
人能走多远？这句话不是问双脚，而是问志向的人能爬多高？这件事不是问双手，而是问意志。我希望你能为自己树立高远的目标。
最后，祝愿我们越来越有文采，越来越有才能。我也相信聪明聪明，能实现自己的理想，为自己的梦想而努力！
写给小学同学的一封信3
亲爱的_____和同学:
班上很多同学都说你是矮胖胖的冬瓜，我认为你是个诚实、童真、正义的人。每次理发，一看到你就想起考拉。因为你真的很像。虽然你很胖，但你的篮球技术可以说是班上最好的，但是有些地方需要改变。
有一次，我们在体育课上打篮球，我和你一样。我叫你把球传给我，你不听，自己一直带着球往里冲。当我不能投票的时候，我会提醒你要传球，但是你不仅不听我的建议，还会嘲笑我。我希望今后能听到别人的建议。
你的性格也很奇怪。几周前，你突然对我说:我和你绝交，我和你不再是朋友了!我有点上当，不知道你为什么要和我绝交。我很沉重的`语气问你为什么要和我绝交，你头上说:为什么?当时，我在想，世界上没有这样的人，和朋友绝交是不讲道理的，头脑是道理。另外，在一些团体比赛中，如果我们错过了很多，你会生气地说我们，有时会哭。但是，我觉得你生气的时候很可爱。这是因为你生气的时候，你的大脸变红，生气的时候，你的脸比猴子的屁股红。
转眼间我们就要毕业了，我还舍不得你，舍不得全班同学。班上熟悉的脸不久就会消失，不知道如何面对这个事实。但是我知道这是不能改变的，所以我只能慢慢适应。我现在唯一的愿望是把你和大多数同学分成同一所学校，希望我的愿望能实现! 祝你:幸福总是存在的!
你的同学。
写给小学同学的一封信4
亲爱的同学们：
你们好!
再过十天左右我们就要在这里分别了。犹记得，当六年前那个夏天，我们在这里相逢。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。
往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这六年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔.盖茨一样富有;如果把此刻我对你们的依恋与不舍化作珍宝的.话，那 么，我会比比尔.盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了 6年仍没有答案。
“艰难困苦，玉汝于成”这是老师的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十 万个为什么，那这十万个问号后面就是你们一颗颗求知的心;如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火，那么谁说这摇 曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬?
是啊，同学们，你们带给我一千多个日子的友谊，一千多个日子的关心，一千多个日子的理解。世界 上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师!最亲近的人就是同学了。可能你们所作所为并不壮丽，仅仅是一句关心的话;可能收获的并不多，只是一声由衷的感 谢，但这有何妨?当我们在校园漫步时，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹……
怀念一千多个日子凝结成的友情，怀念一千多个日子积淀的记忆，同学们啊，今后的我们，无论身在哪儿，无论天涯海角，我们都将是心连在一起的。
祝你们鹏程万里，心想事成!
20_年_月_日
写给小学同学的一封信5
亲爱的同学们：
大家还好吗？
还记得六（4）班，我们的第二个家吗？一个由63颗爱心组成的家，在这个大家庭中，有老师做我们的父母，同学做我们的兄弟姐妹，有真切的关爱，也有老师的谆谆教导。它虽然不华丽，但我们都爱它。因为，那是一个爱之家。
我们和蔼可亲的老师，就是带领我们前进的火车头。在课堂上，她是我们的良师，带领我们遨游知识的海洋，助我们探索未知的海域，为我们指引通往大洋彼岸的方向。而在课下，她又是我们的益友，我们经常与老师一起畅谈天地、游戏。这时候，老师离我们的距离又是那么近。在生活上，老师还是我们的母亲，无论是哪位同学生了病或是遇上了困难，老师都会关切地问候、帮助。以她那慈母般的心温暖着我们。63个孩子就像一株株嫩草，在老师阳光般的照耀下，茁壮成长着，共同闪烁着灿烂的光辉。
在这个爱的大家庭里，63位同学，有开朗热情的，有孤傲冷漠的，有个性张扬的，有胆小害羞的,但无论怎么样，大家心中都有四个字-----“团结友爱”。无论是哪位同学有困难，大家都会伸出援助之手。
记得有一次，我因为吃坏了东西肚子疼，疼得实在厉害，但又不想影响其他同学，只得强忍着，但是不一会，旁边的同学很快就发现了我的异祥，都纷纷跑到我的座位一脸担忧地问候，有保济丸的.同学就把药拿给我，还有同学主动请缨陪我去医务室。我看着，觉得心中的温暖满满的，满满的。
因为老师，同学心中人人有爱，这个班级体才会变得更美好，也正是因为这样，我才为我能生活在这样一个大家庭中而感到幸福。
那六年的小学生涯中，我们共同经历了风风雨雨，共同合作，一起快乐地成长。成功了，大家一起欢呼雀跃；失败了，不气馁，吸取教训，争取下次做好。 >在回想我们一起经历的，校运会上，大家争先恐后地为运动员送水，扇风，呐喊加油；在四年级的拔河比赛上，每个人都为班级争光，使出全身的力气，团结地打败了对手；在五年级的“自由飞翔”滑轮比赛中，十名运动员不负众望，拿到了第二名的好成绩；在“六一”班会，每位同学都很乐意帮忙，把教室布置得漂漂亮亮的，欢乐地度过了那最后一个六一。
在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱，在这额，没有孤单，没有自卑，只有快乐，幸福.
虽然现在，这个大家庭的成员都已经是初中生，都被零零散散地分到了各个班级。但是，那六年的情谊是我们永远也不能忘记的！不是吗？
最后，祝每一位同学在初中三年生活及未来的发展中一帆风顺，心想事成，步步高升！
XXX
20xx.X.XX
写给小学同学的一封信6
亲爱的朋友们：
好久不见！
我们分别已经快两年，可岁月怎么也冲刷不掉关于你们的记忆。事隔经年，我再度回忆起我们分别的场景，还有那桩桩件件的往事，都历历在目。
炎热的夏日里，阳光灿烂，风和日丽，而我的心情异常沉重，因为今天，我们就要离别。我们互相告别，却是一步三回头，推开校门，那分量似乎重了许多。我们含泪挥手，直到消失在彼此的视线中，还踮起脚尖，张望彼此的身影，却了无踪影。
我仍旧伫立在校门口，一种若有所失的感觉。看着校园里的一幢幢教学楼，一处处花坛，一片片落叶，都记录着一段抹不掉的往事，斑驳的草坪上，似乎还有我们玩耍的痕迹。
六年的朝夕相处，我们发生过数不清的矛盾，可最后，还是固执地将对方送的卡片保存至今。多少年后再见时，我们是否还能默契地相视而笑，为那青涩懵懂的青春。
好久，才迈起沉重的步子往家走。我多想再转过身去，回到校园，再去那熟悉的操场上玩耍，再去那泥泞的小路上漫步，再去校门口的榕树下倾听风的声音，再去闻闻那栀子花的香味是否依旧。
如今，千丝万缕的`回忆和不舍，在夜空下编织出你们的影子，却不知道我是否都还记得。
翻开你们曾经让我填写却又忘了还给你们的同学录，那几十种笑声清晰地在耳边回荡。我想，我不会把同学录换给你们的，因为，我们的友情不会毕业！
爱你们的：王乐周
20xx年2月10日
写给小学同学的一封信7
亲爱的同学：
你好。你现在在做什么呢？如果你正走在放学的路上，那你一定在割猪草，摘野果，你还会做陷阱捉小鸟。如果你正走在上学的路上，那你一定会看看新的猪草长出来了没有，看看陷阱里有没有小鸟。
亲爱的同学，你的教室旁边就是臭臭的猪圈，但你好像没什么事一样专心上课。你的学校没有电脑，没有钢琴，也没有体育场，但你仍然高高兴兴地上学、锻炼。虽然星期一才上课，可你星期天就要带着干粮翻山越岭来到学校。在学校你们只能喝白白的稀饭，吃硬硬的馒头。可是不管条件多么艰苦，你们仍然勤奋刻苦地学习。晚上只要有一丝灯光，你也会坐到光亮处看书。哪怕有一本课外书，你都会津津有味地看了又看。
亲爱的同学，我多想去你的学校看看。我会带给你长长的'铅笔，让你不再用短短的铅笔写字；我会带给你厚厚的本子，让你不再用薄薄的废纸写作业。亲爱的同学，我多想请你来我家做客。我会和你一起看电影、打篮球，和你一起去参观博物馆，上兴趣课。
亲爱的同学，虽然我们互不相识，但我们的心已经连在一起。我们一定会成为好朋友，我们也一定会有更美好的明天！
祝你
学习进步
写给小学同学的一封信8
牧牧：你好!轻轻敲击着那个日历上被我涂成红色的日期，漫步在我们第一次相遇的地方。
同样的秋风瑟瑟，同样的杏叶飞舞，蓦然回首却发现身后已没有了你。
牧牧，现在的你，还好吗?
六年前的相遇，注定了我们的友谊直到永远。
小小的广场，伴随着秋风，伴随着杏叶，伴随着翘翘板的高高低低，我们交换了彼此的名字、兴趣及爱好。
漫天灿烂的'夕阳是我们友谊的最好见证。
地上斜斜的影子，稚嫩的小手紧紧相握……六年的时光真得好短，和你在一起的日子我却历历在目。
每一次欢笑，每一次皱眉，每一次流泪，每一次……你永远是那么可爱。
总是一边说着“女生是保密期不超过48小时的动物。”
一边把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一样全倒给我，你又老是在知道我是超级乐天派，伤心难过永远不超过一分钟的前提下，当我伤心的时候，及时拿你那憋脚的笑话来逗我，可是你又老是忘词。
于是，每一次我都会帮你接上你的笑话。
你我之间的快乐真的不是其他人能理解的，因为所有的那点小破事就够我们笑上半天。
你我有时又会翻脸——因为我们从来都是蔷薇，身上的刺不是故意用来伤人，却是用来保护自己，一次次伤害了对方。
我们都曾经是固执的小孩儿，始终放不下自己的那份骄傲。
争了，吵了，却永远不会真正伤了和气，这大概才是真正的友谊吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有着“公主病”的你便为我收敛了个性，懂得我是随意的人。
作为我前桌，超爱干净的你，便不再追究我那乱七八糟的“小天地”，懂得我外表坚强，内心却也有脆弱，你便在我放声大笑时，安慰我说：“对我，无需这样掩示，你的脆弱我理解!”
就这样，懵懵懂懂地度过了六个春秋，在我们疯狂地笑着跳着，下课肆无忌惮地追逐打闹时，怎么就没发现时间早已一去不复返了呢?这一切，都被贴上了“过去”的标签。
那个阳光灿烂的下午，我们把忧伤压抑在心底，笑得如那明朗的天空那么灿烂，装作若无其事地说“再见”。
是的，我不够坚强，在校门前与你形同陌路地向两个方向告别时，泪水还是决堤而涌，是的，我过于自信，以为我真得能放下，却不知，你早已深深嵌进了我的心里。
我们就像两条固执的直线，曾经在致远相交了六年，终于，到了分别的时刻，只有固执地向前……如今，这茫茫人海，让我到哪里去寻你?只愿我们这两条直线为了对方，中考后能再次相逢，我期待着我们的下一次见面!
祝愿牧牧中考创佳绩，永远开心!
你的好朋友：小雨 XX.10.11
写给小学同学的一封信9
亲爱的小学生:
你好!
打开记忆的'图画书，还记得两年前我们一起玩，为进入中学的升学考试而努力的情景。过去经历过目光，但我一直没有机会去看望你们。你们的身体没问题吗?现在的作业负担比以前重了。请注意身体
现在我面对中学二年级的期末考试，离考试时间还有15天。你们比我先考试结束吧!心里就像翻了五味瓶一样，着酸甜苦辣。每个人面对考试前的心情都很不安，我也一样，总是担心自己的考试失败，怕回家挨骂，怕父母失望。
你的小学生:______。
祝你:健康，学习进步，每天快乐。
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