致一封信作文汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的致一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
敬爱的王老师：
我爱您。
六年来，回顾往日的一幕幕清洁，记忆的闸门一点点，一点点打开…..
您是唯一一位从一年级将我们教到六年级的`老师。属于我们和您的回忆不计其数：您总是对我们无微不至。遇到学习上的错却又会对我们严厉批评。课堂上，幽默风趣的语言常逗得我们哄堂大笑。课下，也会像个与我们同样大的孩子般一起玩耍…….
记得吗？五下我们准备了课本剧《花瓣飘香》去参加比赛，得知获得一等奖时，您脸上那欣慰的笑颜。记得吗?我六上因为贫血和低血糖，在课上晕倒时，您奔过来，那焦急万分的模样。记得吗？六下，有了跳绳活动后，您待我们做完操，常与我们一起跳大绳的温暖笑容。记得吗？因五上某一次考试，我只拿了七十九分，您厉声批评我，眉头皱成了“川”字，样子很凶，可那时我却打心眼里感谢您……此类的十六年来发生了许多许多，大大小小，您对每一位同学都严厉过，却也对每一位同学都关怀过。
六年前，我们步入小学，六年后，我们升上初中。一幕幕，仿佛就发生在昨日。
时光悄悄流逝，毕业考将至，王老师，千言万语不过汇成了一句话：“我爱您。”
此致
敬礼
致一封信作文 篇2
今天，细雨蒙蒙；这些日子，就没有断过雾霾重重；连日来，我内心的脆弱已达到极点。孩子，我对你的心痛，超过以往任何时候，即便是从小我就不喜欢你的极端和自私，即便是我目睹了你整个的成长过程，即便是在很多时候我愤怒地想操起我的巴掌狠狠的揍你一顿。。。。。。但是现在，看着你在遭受病痛和折磨，看着我身边的亲人一个个为你身心疲惫、生不如死，我，心如刀绞。那个正在饱受病痛折磨的孩子，那个比以往任何时候都更加不可理喻，每天都使出浑身解数与周围亲人顽抗到底还不知道自己在做什么的孩子，每当看到你像变戏法一样时而上蹿下跳、时而横眉立目、时而又痛哭流涕，我的眼泪就顺着我的脸颊一直流到我的心里。我的孩子啊，你可知道，你的亲人已经为你失去了所有的欢乐却还要强作欢颜，你可知道你的反复无常时时刻刻牵动着几大家的心，你可知道，年逾古稀的老人已经为你夜不能寐？
你这个令人曾经非常反感而今又让人牵肠挂肚的孩子啊，这到底是为了什么呀？难道是你的亲人上辈子欠了你的而你这辈子却注定要来索赔的吗？
即便是在病中，你依然是如此的聪慧，你的狡黠和恶作剧依然让人防不胜防、应接不暇，我敢断定，如果不是生病，今年的中考，1、6、8的某一所学校里，一定有你的大名。
孩子，我们都爱你，我们都是你的至亲，求你，别再吓唬你身边的.亲人好吗？我们，内心的负荷都已承受到极限。
我在这样的一个烟雨蒙蒙的夜晚给你发出我的心声，我要在你稍加清醒的时候亲自给你读这封信，我希望你能听懂并有所触动，我期待明天的朝阳会比以往任何时候都更加和煦和温暖，我期待把其中最强的一束光赠与你，我要对你说，这束光是所有亲人所给予你的爱，我们的爱必将会淹没你所有的病痛，最终让你一天天痊愈和强壮起来！
你会好的，一定会好的，在不久的后的某一天，当你痊愈的时候，我相信你已经蜕变成一个全新的你自己，你不仅是一个身体完全康健的少女，你必定还是一个人格日趋完美的成熟少年，你必定会成为你父母的骄傲，而你今天所承受的病痛，也会成为你生活中的一道风景和一笔宝贵的财富。
致一封信作文 篇3
尊敬的奥委会:
我是一名小学生,今年上三年级,到了20xx年,我已经14岁了,都上初一了.我想到北京奥运村参加志愿者.
我可以当一名小翻译,给外宾解决生活上的难题.我还可以当一名小导游,给外宾引路,欢迎他们来到美丽的中国,给他们介绍优美的风景,带领他们到中国的.大好河山去走一走,看一看,让他们感受到中国的伟大.
可我知道凭我现在的水平,还不能够胜任,所以我要好别是要提高自己的英语水平.
相信我会成为一名合格的志愿者.
最后我祝愿奥运会办得圆满成功.
东湖小学姜鸣洲
11月28日
致一封信作文 篇4
亲爱的家长朋友们：
你们好！我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完！
你必须把这段话背熟！
你把这件事做好，我给你什么奖励！
你再犟嘴我就揍你！
你看看谁谁，多么听话。学习多么好！
谁谁谁考上大学了！看你那样！将来能考上大学吗！？
我真拿你没办法！
······
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：（笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手）爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐！
告诉妈妈，今天有什么新的收获？
这点困难对我儿子（对我女儿）来说只是小菜一碟。
相信我儿子（女儿）会很快背会这几句古诗！
我们进行比赛吧？哎呀！还是儿子（女儿）聪明。老爸（老妈）只能认输了！
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子（女儿）喜欢谁呢？
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢！儿子（女儿）的力气最适合我了！真的好舒服、好幸福！
今天写的字比昨天书写的漂亮多了！
老爸（老妈）和你比书写怎么样？还是儿子（女儿写得好！
······
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来！“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的`一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来！
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们（她们）可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真！没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们！”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢？孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
致一封信作文 篇5
姐姐：
您好！但愿这样的称呼不会让您觉得很别扭，让您觉得有些过分亲密，也或者让您觉得很不符合您的品位……
姐，您应该知道我是谁对吗？您也许会觉得惊讶，我想了很久才终于下定决心这样给您一封信，我也最终选择了这样的打印方式，因为写太慢了，而且不可以备份。
姐，过得还好吗？我无数次想来看你，但是我最终还是止步了，因为我怕到时候你冷冷的眼神，不温不火的态度，更怕你觉得我这样的穷人要你觉得很丢脸，最怕的是让你觉得我们很烦让你失去安全感，因为我知道我们同样是没有安全感的人，只是你已经找到了你的另一半应该有安全感了吧。我也曾尝试得到你的电话号码这样给你发短信，让你知道大家都很关心你。但是你拒绝了，而且用了那种傻瓜都知道不可能借口“您记不到你自己的手机号码。”您可看到我眼睛里隐含的泪花。我知道你会说我们的想法或者其他的想法都是有企图，这是我为什么读书一直很艰难也没有向你寻求帮助的原因。我的生活其实并不安逸，上学下课就开始备课然后去给人家做家教，这样可以打自己的生活费，还可以在人家那里吃一顿。这样就可以节约很多了。您可以放心的是我不是要你的施舍和同情。因为我的目的不这个，我只是希望你明白，我真正的生活其实是很困难的，我每走一步都是很艰难的，不是像许多传言那样的……妈妈对你的好，在我身上很少有体现这是真的。我真的.很羡慕你，真的。不是你现在富足的生活，而是妈妈一直都很关心很爱你，我真的在怀疑我是不是我妈妈的亲身女儿。因为我发现她似乎更关心你。
哦对了！在生活中你也要想开些，没有什么过不了的关，迈不过的桥，虽然我没有姐姐大没有姐姐有生活经验，但是我还是明白一个道理，再顺的人生也有几到坎，所以遇到什么不开心的时候都要坚强。
其实我也在求学的路上无数次想放弃，甚至在很多时候我还想到了最极端的死亡。但是后来想既然自己死都不怕了还怕什么呢？当然或许你的人生就是很顺利的那种几乎没有波折的，当然我也为你感到高兴。要是你还信得过我的话有什么都可以告诉我：我的Ｅ——ＭＡＩＬ：XXXXXX手机号码在这边的是：XXXXXXXXXXX接不要钱的，这边的电话费还好便宜多了。
好了，我怕写太多了把你吓到了，你都不敢看了！
呵呵，笑一下吧姐姐！
祝你身体健康！
妹：XX
三月十九日
致一封信作文 篇6
亲爱的妈妈：
千言万语都表达不了您对我那浓浓的爱。您每天起早做饭，深夜伴我写作业。在成绩高分前，您露出满意的笑容。在低分时，您便露出担忧的神情。和我一起拿高分。您白天还要上班，晚上陪我熬夜。我无以为报，只有考取高分来赢得您的笑容。您那平滑的手，变得褶皱；眼角，爬上了皱纹。各种因过度劳累而招来的疾病，也接踵而来。您太累了您也时常问起我那引以为荣的学校。我常常津津乐道。讲述着那快乐的故事。您每次听到这儿，您笑了。
我们学校还有新的变化：教学楼加固，原来的沙地操场改为塑胶操场，食堂、报告厅等设施也加固了。不久的将来，实验中学将会有翻天覆地的.变化，我可以想象到。学校的人性化管理，设置了学生会。可以及时把学生的意见上交，更加快完善了实验中学这所高校。每日公告，可以让班级在上面找到自己的不足，便于改正。近来又要设置饮水机，可以让同学们随时喝热水。又编写了我校特色《四言七善习惯歌》，便于我们养成良好习惯。每一个实验中学人都会记得这些变化。还实行统一布置作业，保证了睡眠时间。在这儿，我要对您说：“谢谢您”
您对我的爱，是无言的。您的座右铭是：行动证明一切。
记得有一次下雨了，我湿漉漉的回了家，埋怨您半天。可您一声不吭，还找来毛巾和换洗衣服给我。我吃完饭便匆匆走了。事后，我意识到，我错了。这就是您对我的爱：在生气时，您在一旁听我唠叨却不埋怨。高兴时，您也发自心底的高兴。您没有啰哩啰唆的唠叨，只有孜孜不倦的教诲。这就是您简单明了的爱。乌鸦反哺，羊羔跪乳。您的爱无法报答完。只有少惹您生气，多考好成绩。您儿子的优秀就是您开心的源泉。我会以更多优越的成绩报答您。您要相信：您儿子是支潜力股。
此致
敬礼
儿子
致一封信作文 篇7
表哥，你最近还好么？你还记得我在幼儿园的那些趣事么？就让我再说一遍给你听好了！
在我4~6岁的时候，我还不知道什么是老公老婆，更不知道老公老婆是什么意思，所有我做出了一件丑事。
那天，我还睡觉，耳边隐隐约约听见了妈妈说：“老公，叫儿子起床了！”，爸爸懒惰的回答到：“好了，知道了！”，爸爸慢慢的走进我房间里，他看见我早已起了床，还换好衣服了，他大吃一惊，问到：“儿子，今天怎么起这么早？”，我一声不吭，吃完早餐就去上幼儿园了。
在车上，我一直不停的问妈妈：“我的老婆在哪里呀？”，妈妈烦了，随口说到：“你老婆在幼儿园里!”。
到了幼儿园，我就高声叫到：“老婆！老婆！你在哪里呀？”。搞的个个叔叔阿姨笑哈哈的`，园长走了过来对我说：“老婆是你爸爸叫的，你不能叫！”，我的脸马上变成了“红苹果”一样。
回到家以后，我和爸爸妈妈说，他们也笑哈哈的。
怎么样表哥，你觉得好笑么？
祝
学习进步
致一封信作文 篇8
九年级十班的家长朋友们：
您们好！期末考试成绩出来了，你们肯定有很多话想和我说。
最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子？怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上？
一般来说，此时家长已经和孩子对立起来了，父母和孩子谁也说服不了谁，谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷，孩子郁闷！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制，很反感父母的包办式或者是强迫式教育，所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。
孩子到了初三一般15岁左右，大部分父母是放大了孩子的缺点，缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的优点，当别人夸奖我们优点的时候，我们心里也是那么的舒服！何况处于青春期的孩子们？正确的面对孩子的优缺点，和孩子保持一定的距离，有些时候也是不错的选择？给孩子一些成年人式的尊重，或许比给孩子一些呵斥，一些强迫性的话语要好很多。
虽然现在时间已经很紧迫了，我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会，听听孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基础上，再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里，大多数家长会这样想：我上学时，哪有这么多事事？家长朋友们：现在年代不一样了，孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？我们高中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？大学毕业时，我们除了专业知识和理论，我们能知道些什么？社会在发展，孩子的智商和情商也在发展，所以我们的思想也得先进一下，把自己的脾气慢一些，把自己的火性降一些，让我们的`一些话，在大脑中再飞一会。
我们在单位，我们虽然知道很多领导为了我们好，不顾情面的批评我们，一次我们可以，那么很多次之后，我们是否还能心平气和？孩子们也是亦然！
如果我们不换种方式，孩子或许离我们原来越远，甚至孩子不和我们继续沟通，如果到了一天，孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事，这说明孩子已经把你，锁在了心门之外了。在那个时候，你越想走进孩子，孩子离你越远。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感叹孩子离你的预设越来越远。等到孩子转过弯来，或许只有一条路可选——就是破罐子破摔！你也绝望，孩子也绝望了。
曾经有一位家长，在外有应酬，回到家时有些醉意，看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通，由于平时很少和孩子沟通，结果孩子没在情绪上配合，这个家长立马火了：老子拼命挣钱供你上学，到了初三你还在浪费时间！想给揍孩子几下，结果孩子比这位家长还壮实，家长反被孩子摁在床上，还朝着他大吼了几声，之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候，这位家长还吼着：有本事永远别回来！儿子：不回就不回！
最后这位家长第二天找到了孩子后，换了种交流方式，坦言自己的缺点，也坦言自己方式简单，也说了自己对孩子的期望，刚开始孩子也是不买账，但是，这位家长捕捉到孩子眼神有些变化，给孩子一段时间，再和孩子交流，竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜，临睡前给我发了个短信，给孩子请假，孩子早上或许晚些到校！结果孩子按时起床，还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间，这个家长泪流满面，孩子到校后，打电话约我在在校门口的车里，谈了好久，我也否认，他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬，孩子考上一中统招生，进了实验班。
孩子并不怕我们严格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯错受到惩罚，要让孩子知道为什么要受到惩罚。
呵呵，到了这里，我们可以想想我们的家庭，如果我们夫妻关系不和谐，我们事业也肯定受到影响，因为我们每一个人并不都是事业强人，我们有自己的家，才有我们的事业。孩子也是同样！
祝：安好顺利！
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