【精选】写给老师的一封信作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写给老师的一封信作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写给老师的一封信作文 篇1
亲爱的苏老师：
时光荏苒，转眼又是一年毕业时。而您呢？还好吗？
斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑，枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹，遗失在风中的美好，和您相处的点滴，却像是一朵夺目耀眼的向日葵，以世界为背景，不凋不散。
您知道吗？其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的老师。那时候的您有亮亮的眼睛，眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦，”“是不是又骄傲啦？”……那些现在还让我羞愧的蠢事，那些因我不懂事惹下的祸患，全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样，只有分离了才懂得相聚的美好，只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现，哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢？将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的，又哪一点不像个慈母呢？您有清脆好听的声音，您便用它教我发音，教我演讲；您有一手整齐好看的字，您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀，但我希望您相信我，我一定会在七十日后的中考上，以您给我的爱为笔，写下七份让您满意的答卷！
说到中考，今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉，有人在火中化为灰烬，有人浴火重生，涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文，做很多复杂难解的数理化压轴题，我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我，成功在一步步向我走来。
阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们，现在所有的努力都是蛰伏，终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦，并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气，也学会了怎样正确地学习，更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多，让我不断蜕变和成长，虽然立人生活有苦有泪，但给予我的，更多还是欢笑和收获。“予我长袖，我必善舞”，我相信，所有的苦累都会有收获，所有的付出都会有结果，我一定能成功！
近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动，我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师，请允许我在这别离近三年之际，跟你说一句“谢谢您！”
那一年毕业时候，我们别离在凤凰树下满地的.花瓣上，您给予我最美好的祝福；那一年，我就那样勇敢的踏上了通向未来的征程，不在乎结果，不畏惧险恶，只因背后有您执着深邃的目光；那一年，阳光暖暖的，时光慢慢的，我们坐在座位上，您教会我们在洁白的纸上画下自己的梦想……
三年过去，我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您，苏老师，是您祝我长大！
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：XX（九年9班）
20xx年4月3日
写给老师的一封信作文 篇2
敬爱的xx老师：
您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起，作文 写给老师的一封信。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的`情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦？以后可要小心点了，小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。
石老师，您知道吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀！”
石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐！我们永远爱您！”
爱您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信作文 篇3
XX老师:
您好:六月就要毕业了，给*老师的一封信。我很舍不得，可是有什么办法呢？六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里画画。**小学，我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印，无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地，学习要脚踏实地，为了自己的未来，更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时，我的眼睛就在闪闪发亮，我的心也在闪闪发亮。 我知道我曾经犯过一个冲动的错误，几次向老师撒谎，最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的，也许，在您眼里，我就是个懒学生，坏孩子吧！有些时候，说实话您也不相信。哎！要知道，纸里包不住火，上次的错误被无情的拆穿了。我知道，这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨，只是尽量做好以后的事。 每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点，打上五星和三角形，我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去，我害怕那上面没有一个五星，我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实，我也猜到他们在想什么，他们认为我的这个错误已经被写上去，我的一生已经有了污点。我不希望这样，我不希望得到嘲笑。就要毕业了，我也很快要看到那个本本，真的.很激动。
记得放五·一那天，您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时，都写到结尾了，才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分，但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上，别人都很豪兴放假了，可我，怎么也高兴不起来。睡觉时，都心神不宁，还做了一个噩梦：当发卷子时，我才从家里跑到学校。一进门，就听见您在念分数。我的心跳的很厉害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：***，86分，我就呆了。松了一口气。醒来时，已经7点过了。那时，我满头大汗，心想，做梦一定不会实现。又转念一想，梦都是反的，上次，***靠了79分，接过得的97分，那我呢？会不会得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天，心跳更紧张了…… 不知道为什么，在您的面前，我总是不敢说这些掏心的话，小学生作文《给*老师的一封信》。就让我在作文网里发上，等到您有机会，点开看看，也许，在我不知情的情况下，我就不会很尴尬，很害怕。好了，就说到这里吧！
祝：天天开心
XXX
20xx.5.7
写给老师的一封信作文 篇4
敬爱的何老师您好:
我是您的学生曹梦钧,一转眼我已经成为四年级的小学生了,您对我们的关心和照顾都非常的`多,而且,还非常的细心,我们都非常感谢您。
您每次上课的时候,都带着开心、灿烂的笑容来上课,还细心的交着我们有感情的读课文,而且,有些不会的难题还提前教我们怎么做,让我们掌握住这道难题的技巧,从而领会到这道题的乐趣。
有一次,我的卷子忘学校了,妈妈很不好意思跟您打了电话,说:何老师对不起,曹梦钧忘拿卷子了,怎么晚了,我们又没有钥匙,不知道该怎么进班里,您说:要不然你们明天拿卷子吧?妈妈激动地说:那谢谢您了何老师,您说:没事。虽然,您爽口的答应了,但是我心里还不是很好受,毕竟爸爸妈妈和何老师回班拿卷子,不但,很麻烦,而且,还很累,我希望能改掉这个坏毛病,以后不要再丢东西了。
何老师谢谢您对我们的教学之恩,祝您工作顺利、祝您全家快乐每一天!
您的学生：曹xx
xxxx-xx-xx
写给老师的一封信作文 篇5
尊敬的老师：
您好！您收到这封信一定很奇怪吧？是的，我现在还不是您的学生，不过您很快就会认识我了，因为我马上就要上初中了。为了给你留下深刻的印象，我还是先自我介绍一下自己吧。我叫宁烨，现在是濮阳市实验小学五年级四班的学生，稍微有点胖，戴着眼镜，活泼爱笑，这就是我。
一转眼五年的小学生涯就要过去了，回顾小学的五年，我学到了很多，也收获了很多。在老师的教导下，我这粒小小的种子已经发出了嫩芽。我的性格有些外向，爱好也很广泛，旱冰和滑板是专门培训过的；篮球也是我很喜欢的'一项运动；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅游也是我的至爱吧，和爸爸一年出去两次是必须的；学习过演讲，还得过朗诵的银奖呢……虽然我爱好很广泛，但是说特长我就很惭愧了，每样都喜欢、都想学，可是每样都不是很突出，要挑选的话只能说旱冰和滑板了。我不但课外生活很丰富，学习上我也很积极，三年级以前，我对自己要求很低，学习成绩一落千丈，但从四年级，我开始奋发向上，上课认真了，学习也自觉了，老师还让我担任了纪律委员和数学通信员。
很快就要毕业了，就要开始新的学习，我会在中学里好好努力，争取到去做老师的小帮手！
祝您工作顺利！
您未来的学生：xxx
写给老师的一封信作文 篇6
敬爱的黄老师：
时间如白驹过隙，一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景，依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走，转眼间，我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际，我有好多好多话想对您说。
在我们的眼中，您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方，课上课下还经常开些小玩笑。
记得那是一个阳光明媚的上午，您带着我们在操场上上体育课。忽然，探子气喘吁吁地来报：“有个同学为了拿跳绳，吧爬山虎晃下来了!”您听了，也不说话，只是让人去把那同学找来。过了一会，商同学一副“大祸临头”的样子来了，站在原地等待发落。出人意料的是，您既没有让他抄课文，也没有让他写检讨，而是不由分说把他晃了一遍，然后严厉地问他舒不舒服。那个时候，我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。
回教室后，您严肃地对同学们说：“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了，为了爬到那个高度，它用了整整15年。”同学们惊呆了，班里鸦雀无声。老师又接着说：“它没有手也没有脚，一点点用它的小须须往上爬......植物都是有生命的”声情并茂，催人泪下。不料此时您却话锋一转，幽默地说：“好不容易扒住了，商某某把它晃下来。”
同学们不禁哄堂大笑，但笑过之后，每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强，同时暗暗佩服您教育的方法：本来一件很小的事，经您一说却足以记一辈子。
同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班，位子都需要抢，您不得不限定人数。每到下课，同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位，成为一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，却被您以学习好为由“赶”出来。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的`同学了。
您经常说，过了这几天，我们就要再见再见，永远不见了。但，像您这么好，甚至是完美的老师，又有哪个不想念呢?相见时难别亦难，我们能遇上您这么好的老师，也许就是缘分。一想到再过几天就要分别，我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相信，等我们再来看您的时候，一定不会辜负您的殷切期望!
最后祝您：身体健康，工作顺利!
此致
敬礼！
您的学生：XXX
写给老师的一封信作文 篇7
敬爱的启蒙老师：
您好！
在小学的六年时间中，有欢笑、有泪水。在小学的六年飞逝中，我懂得了如何与人交流，在小学的'六年的难忘岁月里，我交上了许多朋友，啊，老师，是否您还记得这些事，我并不知道。可在碎叶的流转中，我始终忘不了您。。。
记得那是刚开学的一天，是您将我领入教室，那时我还小，椅子都要费好大功夫爬上去，当时我不知道黑板是什么东西。就拿粉笔将他涂得与墙一般颜色就出去了，结果一回来，那个小小的，低低的“白板”又变黑了。这时，您偏走进来，给我讲黑板的用处，这些大多数我也讲不清了，但我有一段特别深刻。我们老师与黑板一样，能将知识传递给我们，不计回报。
我还记得那一次考试，让我感到心惊肉跳，因为我怕您为我失望，那一年，我来到了主席台前。因为当时有几个同学来观看，我也不知道我是不是能选中，您向我投来了亲切的目光，使我充满了信心。这一次考试，我是做出了许多努力，夜以继日的学习，所以我一定要拿全年级第一，终于报完了4到17名，第三名，第二名都不是我，我心情又一次坠入谷底。您的带有鼓励的目光又投了过来，我又一次充满了信心，终于，校长报出了我的名字，第一名：陈添。您将奖品从校长手上拿过来颁给我，我就被欢呼的同学们围住了，而您呢？似乎也被忘却了。
啊，老师，您如此的为我们劳累，而我们却无以回报，我此刻的心情犹如那句“十年树木，百年树人，插柳之思，终身难忘”。
祝您
身体健康！
您的学生：陈添
20××年6月5日
写给老师的一封信作文 篇8
敬爱的沈老师您好：
时光飞逝，冬去春来转眼三年就要过去了。这段不算长也不短美好的时光里你教会了我们很多学习知识和生活知识，是您的辛勤哺育和汗水的浇灌才使我们能够茁壮健康成长起来，在这里我想真诚的对您说：“沈老师您辛苦了！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话生动的描写了天下所有老师们为了教好学生，所付出的.一切，你们真是太伟大了！但今天，我想对你说的是，上周课堂上发生的那件让我一生都难忘的事，那次您讲着讲着就哭了是因为我们班上的同学学习态度不认真，导致我们班在全年级平均分排名很差，都是因为我们太不争气，没有按照您布置学习的要求去执行，使您的辛勤付出，没能收获到应有的成果，还是因为我们的不懂事，不理解为什么而学习把您气哭了，我做为班上的班干部也没能起好带头搞好班级作用，看见您为我们焦急的样子，一瞬间，眼泪情不自禁地夺眶而出，泪水润湿了我的眼睛，当时，我就默默地在心里下定决心，从今以后一定要好好学习，认真复习，以身作则以优异的成绩来回报您对我们的关爱和教导，为您争气，为班级争光！
好了暂时写到这里了，我还要好好复习知识，迎接即将来到的期末考试。
祝您天天开心身体健康！
此致
敬礼！
您的学生冯璐
20xx年6月11日
写给老师的一封信作文 篇9
尊敬的倪老师：
您好！
说真的，我还真不知道倪老师您的姓怎么读，经常听见您自称为nì老师，但是我们班上也有一个倪同学，大家都叫她ní同学。老师，您到底是nì老师还是ní老师？
写这封信的目的有两个：感谢与建议。
在小学的时候，写作文对我来说，是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完，但都要花周日一天的`时间才挤牙膏似的把作文挤出来，就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个，每每星期三，语文老师批改完作文后，就找我，说我瞎写，不用心写，然后就让我重写。天知道，我有多么用心写，花了一天写作文，整颗心都抛进作文里了！曾经，我还有个记录，一篇作文重写了一个月，最后我都麻木，老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写，要细腻，可从没有具体分析。连个例子都不举，我怎么写？
最终，我带着作文不圆满的成绩上了中学，也通过妈妈，让我遇见您。刚开始，我也是压力山大，试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文，那些作文触动我的心灵。哦，原来作文可以这样写，有些事我也遇到过，为什么我没写进作文中呢？为什么好素材总让别人给碰见了呢？于是我学会了观察，而这些作文给我更多的是一种震撼，一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评，可我自己却点评不出，原来欣赏别人的作品也是一种能力，于是我学会欣赏。渐渐地，我自己能感觉到写作水平在提高。打开作文本，一页一页地翻着，也没有都写不出来，到写出来一件事，再到生动形象地描写事物，有深刻的立意。我真的觉得自己在成长，在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率，也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱，孜孜教诲啊！
感谢您，倪老师！
其实，在心里我还是有一些建议的。有时候，我在您的课上时写作文，都写得不错。但在考试中，写的作文，得分总是只比平均分高一点。这是为什么？想了一下，最终得出结论，在您的课上，可以写的作文题有很多，但在考试中，只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题，会不错，虽然有难度，但是总要挑战一下的嘛！倪老师，您肯定会说：那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了，您可以点名说：小A，你写的题目是《底气》。小B，你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗？
我真心希望您采纳我的建议，也希望“倪善中作文班”越办越好，同学们作文水平提高更快。
祝您身体健康！
写给老师的一封信作文 篇10
敬爱的王校长：
您好！
今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的，这里是母校，是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们受到老师和校长您的关怀，使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀，我在母校中还认识了许多的好朋友，这我是永远都忘不了的。
还有六十天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想对我们的.学校提出几条建议，这是我早就想说的。
校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动，又使的校园变的勃勃生机。
校长，我知道这是一个很大的难题，可是只要想办法总是可以解决的。
祝：
身体健康
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