精选老师的一封信作文集锦五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师的一封信作文5篇，欢迎大家分享。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的老师：
我们要毕业了，回忆过去，刚进校园时，迎接您的，是一张张懵懂的笑脸，是一个个矮小的身影。迎接我们的，是一个甜蜜的微笑，是一双温暖的手，是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞，拂过我的心头，使我有一种说不出来的感觉。转眼间，五个春天都已经过去，您甜蜜的微笑早已远去，温暖的双手已爬满了皱纹，但我永远不会忘记，我们在校园里的点点滴滴，我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的`时光，有欢笑，也有泪水，有喜悦，也有悲伤，有安逸，也有劳累。
在这欢乐的时光里，您给予了我知识，给予了我表扬，当然，也给予了我不少的批评。
记得有一次，您布置的家庭作业，不仅是在我们的知识范围之外的，还是在我们以往的家庭作业的数量中，最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业，但我却还是一样都没有做完。突然，我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了，我要哭了。不行，我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后，我努力又快速地写作业，写作业。一个小时后，妈妈回来了，问我我的家庭作业写完了没有，我沮丧地摇了摇头，说道：“还没有。”有一个小时后，爸爸回来了，又问我的作业写完了没有，我带着哭腔喊道：“没有。你们烦不烦啊！今天的作业很多哎！”半小时后，主厨妈妈大声叫道：“吃饭了！”我没有理睬妈妈，继续写我的作业。有半小时后，爸爸来到我的房间，轻声说道：“孩子，快去吃饭吧，吃完了我好洗碗。”我这才妥协：“那好吧。”我快速跑去饭厅，三下两下扒完了饭，丢下饭碗，又飞奔回我的房间写作业。半个小时后，我终于把作业写完了。第二天上午，我惺忪着睡眼，上完了整整两节课，共有一百二十多分钟！第三节课下课后，您亲自来到教室，厉声喝道：“刘雨，来我办公室一趟！”我又害怕又疑惑：为什么要叫我去办公室呢？还这么凶，难道我犯什么错误了吗？虽然我很恐惧，但我还是鼓起了勇气，跟着您去了。到了办公室，我捏紧了拳头，紧咬着牙，紧张的脸都红了。我用颤抖的语气，很小声地说道：“老……老师，有……有什么……事……事情吗？”您用尽量温柔的声音说道：“昨天的家庭作业，你写了好久？”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说：“那字呢，字，写得怎么样？”说实话，您用这么温柔的语气来向我说话，我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道：“字？写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多，所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然，您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调，大声地，还带着一点讽刺的语气向我吼道：“还可以！呵呵，确实还可以！”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本，对我说：“你自己看看，你的字到底写得怎样！”您翻开我的家庭本，让我看。我自卑似的说道：“我……我写得……写的一点都不好！”“大声点儿！”“我写得字不好！”“这就对了嘛。|以后，你每天中午都来我的办公室练字，直到你练好了为止！听到没有！”“听……听到了！”从今往后，我每天中午都到您的办公室练字，最后终于把字练好了。
谢谢您，老师。要不是您，我写的字，肯定是全班第一。（补充一下，是全班倒数第一。）
老师，您就像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们的人生和未来；您就像是勤劳的园丁，而我们就像是娇嫩的花朵，您不辞辛劳的照顾我们；您就像是蜜蜂，我们就是小花，您帮助我们播撒希望和知识，让我们能够更快、更好的成长。老师，您辛苦了，我爱您！
老师的一封信作文 篇2
尊敬的王老师：
您好！
这是我第二次给您写信了，上一次是和您分享一件高兴的事，这次，我是想告诉您，这个寒假里，我和闻诗瑶、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意义的事——爱心义卖。
1月26日下午，我们一行人来到鼓楼，刚摆好摊，就有一大群人围了上来。一个小弟弟问我：“你好，这本书多少钱？”“啊？多少钱？”这对没有一点商务头脑的我来说可是个难题。我心想：是买贵一点，还是便宜一点呢？贵一点吧，20元？不行，万一他不要了呢？还是便宜一点吧。想到这儿，我脱口而出：“2元”，小男孩的妈妈一听这么便宜的价格，立即说：“买”。当这2元钱掉进钱箱，发出“咚”的.声音时，我觉得这声音就是世界上最好听的声音。
不一会儿，来了一位老爷爷，他在我们的摊位上看了好一会儿，终于，挑中了一个娃娃小兔。老爷爷问：“这个多少钱？我要送我孙女去。”我心想：送孙女，那就便宜点吧。于是，我就脱口而出：“1元。”老爷爷高高兴兴的拿着娃娃走了。
随着时间的变化，摊位里的东西越来越少，钱箱里的钱越来越多................
这次义卖结束，我们一共获得了234元。王老师，请您帮我们想想，这些钱该用到哪儿去呢？
祝
工作顺利，天天开心！
您的学生 xx
20xx年1月27日
老师的一封信作文 篇3
敬爱的林老师
您好！您离开我们已经三年多了，在记忆中您的样子已经模糊不清了，但您那慈爱的身影却深刻在我的脑海中。、
老师您还记的吗？我在读小学二年级的一个下午，那时放学的铃声刚响起，我就背起书包回家了。因为今天是我的生日，我想快点吃到美味的蛋糕。可是下坡的时候，不小心被石头绊倒，滚下坡去，磕破了脑袋。是您把我扶起来，带我去医生家包扎。那时伤口太痛了，就边哭边喊疼，是您在那安慰我，使我冷静下来。最后，我躺在您的怀抱里睡着了，是您把我带回家了。
还有一次，我和很多同学都忘记写作业了。那时您在讲台桌上厉声喝道：“谁没写作业，自己站起来！”“哗”的一片同学站起来，我却没勇气站起来，您在没写作业的同学的手心上狠狠得打一下。随即又说：“等一下，我去查作业，如果发现谁没写作业，没站起来！就要打十下。我再给大家一次机会，现在站起来，只要打一下。”说完，用严厉的目光一直在我们身上扫来扫去，虽然我很想站起来，但是我却没勇气站起来。过了一会儿，您还是没看到有人站起来，您就气呼呼的走人了。
在接下来的课堂上，我总是心不在焉的，总想的该怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，还是在想该怎么像您道歉？这时您在我面前走过，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您说声对不起。那时您温柔的对我说：“没关系，知错能改就是好孩子。”听到这句话时，我的`心情像中了500万似的，非常高兴，便蹦蹦跳跳的走开了。
敬爱的老师，如果不是您像指路灯一样，指导的我。现在的我或许是个差生。您处处为学生着想，使我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古诗句。
此致
敬礼
您的学生：陈雨悦
20xx年10月28日
老师的一封信作文 篇4
亲爱的钱老师：
美好的小学历程即将就此打住了，我们马上就要给这金色记忆画上完美的句号了。在这离别的时刻，钱老师您所做的每一件事便在我的脑海中一点儿一点儿地呈现出来，直到想起了这件事。
那天风和日丽，可我却闷闷不乐，因为，昨天来了一次大抽考，分数已经出来了——93，94，95，并不是很好，估计班级排名十几、二十几名吧，因为我最近学习成绩直线下跌，我都紧张得不敢面对自己的成绩。
清晨的学校总是那样的.安静，唯独早起的鸟儿与我打招呼。在只有我一个人的教室里，我一边翻看着考卷，一边坐呆着，等待同伴的到来。时间缓缓流逝，同学们陆续背着五彩的书包来了。我与他们谈论着分数，之后才知道一个十分意外的事——我在班级排名第二。
我简直不敢相信所听到的一切，可在那天的语文课上，钱老师您却让我在讲台前发表我排名第二的心得。我整个人都怔住了，望着您期待的目光与给我自信的微笑，于是，我整个人就像是获得了诺贝尔奖一样，激动的泪水宛如火山喷发一般涌了出来。我勇敢地走上讲台，但不敢与同学的眼神交接，于是不知所措地看着您。“先说说你一天的学习生活是怎样的？”您那句话带着柔和的音韵，气氛终于有点缓和了。我终于觉得轻松了下来。“我早上一般起得早，在清晨读书 ，做做课外作业，有时也预习课文，一般预习都在晚上预习。然后在学校里。放学后我先先做作业，因为在家教那边补，所以8点才回家，在晚上，我除了预习课文之外有时翻翻自己的笔记和看一些优美的的散文以及作品。”我滔滔不绝地介绍了我的学习生活。
教室里响起了雷鸣般的掌声，居然还有同学举手“采访”我。钱老师您从我的叙述中找出了我成功的原因，并让大家向我学习。顿时，我的自豪感达到了极致，同时好胜的心理也告诉我：坚持好的习惯和方法，继续“牛”给大家看看！
从此，在课堂上时，在教育别人时，在默写时，您总会提起我的名字，那是多么的荣誉，从那时起，我也更用功，虽然成绩几时好时坏，没有进前三名，甚至没有前进十名，但我坚信努力会换来最终的成功。老师啊老师，是您让我有了自信心；老师啊老师，是您让我有了刻苦精神；老师啊老师，是您让我变得上进……
也许是上天仁爱让我让我遇见您并做您的学生，让我以您是我们的班主任而骄傲，希望再次相遇时，能让您以我是您的学生而骄傲！
此致
敬礼！
您的学生：左红
2xxx年5月29日
老师的一封信作文 篇5
敬爱的华老师：
您好！
您知道吗？在我们的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖国栋梁的好老师。如果我们失去了您，就像一只宠物狗突然失去了主人一样，一时不知如何是好。在此，我还想与您一起回忆往事。
在同学们的眼里，您是风趣而幽默的。有一次您与我们谈话，说班级可以分为两种人。一种人如果做错了事，老师提醒一下就反映过来了，并且马上改掉。另一种人如果也做错了事，老师怎样提醒他都不会反应，怎样说都不会改掉。听完这席话，我们都捧腹大笑了起来。但仔细想一想，这不就是我们班吗？说的一点儿也没错呀！这让我明白：批评也可以说的妙趣横生。
老师，您的.声音是那么富有吸引力，它已经牢牢牵住了我的心。您上的每一节语文课都令人难以忘怀。就像四年级第一学期的第一课：《老师领进门》。您把课文中的一首小诗歌朗诵得格外动听。诗情画意的歌儿通过您美妙动情的朗读，使我们仿佛身临其境，同作者一起来到了文中之地，欣赏到了一番别样的美景呢！
老师，您最让我印象深刻的就是您的宽容与理解。有一次我做错了事，您没有当着全班同学的面说我，而是随后找我个别谈话。您分析得入情入理，让我明白自己错在了哪里，为什么错，还希望我以后不要再犯同样的错误。您没有对我失望，也没有罚我。我在回家的路上一直回想着您说的话，它让我找到了方向，也就是要更努力地学习，要把不对的地方改掉，改掉缺点，把优点保留下去，才能变成一名好学生。
您的严格使我们学会了做人，您的关怀使我们茁壮成长。在知识的海洋里架起一座又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。在教师节将要来临之际，我想对您说声“谢谢”！
祝
健康快乐，幸福永伴您身边！
您的学生：
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