给老师的一封信集合14篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编收集整理的给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
给老师的一封信 篇1
尊敬的朱老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭呀！眼间，我们又将升到四年级了，快要到开学的时候，您告诉我们，以后不再是我们班的'班主任了，您不再会和我们相处一朝一夕。报名那天，我把这个消息的告诉了同学，同学们议论纷纷，为什么朱老师不当我们班的班主任了。大家好舍不得您啊！您是我的启蒙老师，我知道自己肯定不是您心目中最好的学生，但您却是我心目中最好的老师，您对我的教诲，我将牢记在心。
写信人：
日期：
给老师的一封信 篇2
关老师：
您好!
我在暑假里收获可大呢﹗七月六日，我去了上海，看了世界博览会。参观了中国馆、尼泊尔馆、信息馆、电网馆等八个馆。中国馆的造型是东方之冠，在里面我们看到了活动的《清明上河图》，那壮观的巨作让人叹为观止。我还坐了缆车，徜徉在无数美景中，让我们仿佛置身于童话世界，中国的文化、民间的风俗也再次刻在我的脑海中这所有的场馆都带给我无穷的知识、乐趣。
八月一日，我参加了武汉市举行的中小学生免费游玩黄鹤楼的活动。我知道了黄鹤楼从唐至今的演变。我还去落梅轩听了古代的音乐，那时，我仿佛身临其境，感觉在古代的小路上行走，边走边吟诗当我听到《黄鹤楼》这首歌时，我就感觉自己变成了诗人崔颢，感伤地念着：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返
我还经常下楼运动，踢足球、打乒乓球、游泳都已经成为了我的爱好。爸爸和妈妈现在都夸我的身材是倒三角，很有型的'呢!
另外我的字也写得有进步了。假期作业和小字写完后，我还没闲着，每天妈妈给我报听写，以此来巩固练写的小字。
关老师，我希望我们四十四个同学的假期都过得丰富多彩﹗
此致
敬礼!
您的学生：
20xx年月8日
给老师的一封信 篇3
亲爱的老师：
您好！
王老师，您和我相处只有短短的几个月，但是我对您的印象很深刻。您虽然肩上背着很困难的包袱，但是您却用自己的一双灵巧的'手来战胜它；虽然您很劳累，但是您都不会在上课时闭上眼睛。老师，我再一次真情地教您一声：老师，您就像是我们的母亲，而您也把我们当成您的儿女来看待，您对我们费尽了一切的心思，可以说，您是一位坚强的女人，您凭着自己的一双手来养家户口，我很佩服您。
老实说，我从小就对英语一窍不通，您就很耐心地帮助我解决这个“巨大地困难”。您给了我们幸福、快乐、有趣地学习，是我们感受到学习滴乐趣。
老师，再见了。
此致
敬礼！
振华学校六一班刘瑞琳
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇4
敬爱的老师：
您好！
初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的鸟儿飞得那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。
难忘您的眼神啊！那年，我刚升入三年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的'眼神，像一波悠悠的清水，流进着我的心田。
难忘您的笑容啊！每当我们的学习有了一点点进步，每当我们在比赛中有了小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，您脸上绽放着笑，这次是幸福的笑。这些年来，我们一起携手走过，也许有些磕磕碰碰，此时却已风轻云淡。
生命就如一列长长的列车，我们都是这车上的旅客，终究要在这一站各奔东西。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘啊！我并没有什么华丽语言来形容您，只能用我那真挚的心对您说：“刘老师，谢谢您！”
祝身体健康，万事如意！
给老师的一封信 篇5
亲爱的泛泛同志：
我是来自您很熟悉的19届卓远班的黄笑晨同志。作为刚毕业的我，看到您即将接起下一届的卓远班，我不知为何有些许“吃醋”，有种您不再是我的老师一般。我从内心深处感受到这届孩子是多幸运，以及幸福。并且，我还有些嫉妒，因为我们只有两年与您相处的时间，而他们都有三年时间。
我即将步入繁琐的高中生活，一想到上课不再有您的声音，以及掺杂着被您说的'闽南话笑出声的我们，我就会感受到心里不是很开心。
现如今，一回忆起您穿着红色的短袖和我说“中考加油”时，我就很是兴奋和激动。再拿出鞋盒里您给的奖状时，脑海就浮现出您每次给我颁奖时的情景，以及每次握住您憨厚的手时，内心的雀跃。
接下来，则是我对20xx级学弟学妹的祝福：希望他们可以在您的带领下，让卓远班越来越辉煌，让班级的传统文化继续发展下去，让卓远班歌依旧在灵溪一中回荡。希望他们可以好好走过这短暂的三年，希望他们的成绩可以越来越好，蒸蒸日上！
在这，也预祝灵溪一中越来越棒！希望卓远班越来越强大！也希望黄老师可以照顾好自己的身体，不要太劳累。千言万语汇成一句话：黄老师，我会很想您！希望您的学生可以越来越多，桃李满天下！好好照顾自己的身体啦！
您的学生：黄笑晨
（还记得生日落款：语文瞌代表）
20xx年9月1日
给老师的一封信 篇6
敬爱的老师：
您好！
郑老师，虽然做您的学生只有一年半，但我早已感受到您那如同对自己亲生孩子一样的浓浓的关爱。
这短短的一年半，我们早已把您当成了我的母亲。上课时，读到好玩的句子，您会和同学笑成一团；下课了，同学来问您作业，你会耐心地讲解；放学了，您在讲台桌上改着同学的作业，等到学校里空无一人时，才肯回家。您大公无私，平等对待每一位学生，毫无一点私心；您为同学们着想，在教师节不准我们送礼，是要求我们有一颗上进的心……您为我们做的一点一滴，一分一毫，我们都看在眼里，记在心里。
有一次，我考了不理想的成绩。您从百忙之中抽出您那宝贵时间找我谈话，那次谈话，让我懂得了很多，受益匪浅。从那以后我的成绩突飞猛进，爱上了学习，当上了班长……
这一切的一切，都源于您的谈话，而您的谈话是源于您对我们的爱。
郑老师，谢谢您！谢谢您！您在同学们失落时，送去了真诚的鼓励；在同学们洋洋自得时，送去谦虚使人进步的`话语。您为五零四班做出了极大的贡献，我们也会以优异的成绩来回报你，绝不会令您失望！
祝您
身体健康，事事顺心如意！
您的学生xx
5月6日
给老师的一封信 篇7
尊敬的顾老师：
您好！最近身体好吗？一切顺利吗？过暑假了，好久不见，所以给您寄来了这封信。
顾老师，您知道吗？每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗时，我眼前就会浮现您给我们上课的情景。
那节课，您在讲台上教我们一种新句型，我们则在下面做笔记，我突然感到全身发烫，而且头昏脑胀，连写字的力气都没有了，径直倒在了地板上。您见我昏倒了，便停止了讲课，又叫中队长领大家读课文，然后麻利地带我去医务室测体温，我发现您的眼睛瞪得好大好大。接着您打了个电话给我妈妈，很快，我妈把我接了回去。晚上您还到我家，把笔记本给了我。我打开一看，您帮我抄好了剩下的笔记！那时，我的眼圈发红了。
顾老师，您知道吗？您的眼睛就像天空中的星星。记得有一次竞选大队长，俗话说的好：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”很多同学都争先恐后地举起了手，您把他们一一叫了上去。而我因为胆小，并没有举手。“还有别的同学吗？”您大声地说。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一块儿，我看到您的眼神中充满着温柔和鼓励。我不知哪儿来的勇气，使劲把手一举，差点儿把椅子掀翻。您连忙叫我上去发言，我说出了想了很久的.话，获得了阵阵掌声，那场面我永远也忘不了，当然，更忘不了您的眼神。
顾老师，您知道吗？我们都说最爱上您的课呢！您知道吗？我们一直在QQ群上讨论下次教师节该送您什么礼物呢！您知道吗？我们还在讨论下个愚人节该怎么“愚”你呢，所以，您要做好准备呦……
祝：
万事如意，越活越年轻！
您的学生：
给老师的一封信 篇8
x老师：
您好！
我是陶然的妈妈，这段时间非常忙碌而又繁杂吧？您辛苦了！开学之初万事待兴，不好意思占用你宝贵的时间，就在这里向你汇报一下陶然的基本特性，以便于你全面地了解，快速地定位。
总体来说陶然是一个很“乖”的孩子，本分，安静，视老师的话为唯一的真理。
拼音方面大体没多大问题，整体认读音节与三拼音节方面有待加强，平翘舌音有些听不清说不清，不过，我们也正在北极星熊老师那块在加强这方面的练习。读书没什么挑剔，什么书都喜欢听，认识不少字（没有刻意教过认字），却懒于进行独立阅读，还是比较依赖妈妈讲述，这段时间应该处于过渡期吧，希望早一天能做到独立而又主动的阅读。阅读面说不上广泛，但也看过听过了不少故事及书籍，最近爱上了成语。
数学方面也应该跟得上大流的节奏吧。因为我们推迟了一年的上学时间，读了两个学前班，所以基础应该没太大问题，不过，在活学活用上面就非常欠缺了。比如，钟表的认识若是停留在习题上的话还行，但在生活中却从不应用，事实上应用起来也还相当迟缓，每次想应用在生活中，基本就被陶然故意绕开了。对题意的理解也是数学目前最大的难题，一题多解、一意多用也是难得的了，简单来说就是做题还是有些“呆”吧，当然马虎大意估计是所有孩子都有的特点了。
陶然同学对知识点的掌握应该没有太大问题，不过，在对文字的理解力上就有些欠缺了，情商方面还是有待开发挖掘。
陶然同学有一个最大的优点就是能安静而又持续地完成一件事情，就是状态方面有些慢进慢出。有一个最大的缺点就是有些胆小，不光是体现在叶公好龙这方面，胆小会让她无时不刻把自己保护得很好，会影响到她的表现欲及探索能力，甚至说怯于进取。做一个坦荡自信、勇往直前的人，一直以来我都比较强调的部分，若有激励或压力也会有惊奇地表现。
对于时间的控制与管理，陶然同学完全还没有这个概念，都是在催促中完成。希望这方面能得到老师的引导和帮助，我才有希望解决这个非常头疼的问题。自己的事情应该做到心中有数有条有理地安排，有想法就应该努力去追求，当然，学校要求的事情绝对是她自己的事情，应该在以自己的主导的状态下实现，比如作业或老师布置的相关任务，若在学校发现有未完成或办妥的，请老师一定要严厉批评指正。
大多数调皮的学生需要老师收一收，而陶然却是需要老师向外扬一扬的'学生。课间休息就应该离开座位，若是入厕喝水没有需要，也应该到教室外看看天空与远方，或者和同学之间笑笑闹闹，若是老师有心发现，请老师和我的观念保持一致，帮我提醒提醒。课堂应该是安静的，而课外活泼开朗、丰富多彩最好啊。
陶然在入学之前，跳了两年多的民族舞，学了两年多的围棋，弹了半年的钢琴（已中止了），绘画学习过一小段，喜欢做手工，声乐启蒙培训过两个假期，会溜冰、下子五棋，口语和理解表达学习过一段时间，喜欢大自然，走得比较远而且有印象的是：恩施的山洞与桂林的山水。今后的小学生活里，仍然有些特长在延续，有些也在断断续续，因为我们知道丰富的特长虽然追求，但也一定要在孩子愿意和快乐，并且能够吸收的基础之上。
以上就是陶然的一些基本情况，未尽之言，让我们在家校沟通中再进一步加深了解，及时地肯定进步、改正缺点，陶然的成长还需要我们的帮助与配合。万忙之中看完这些闲言碎语，再次向老师您致谢！
陶然的妈妈
20xx年XX月XX日
给老师的一封信 篇9
亲爱的林老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国怒放的鲜花。
你是阳东一问学校的老师，也是我二年级的英语老师，我每一次见到你，我就笑逐颜开，马上去抱抱你。你知道是为什么吗？因为在教过我的老师当中，你是最温柔的，我也非常的喜欢你。到现在，我还能记住你的全名和英文名。
现在我读四年级，可是你还在二年级，我恨不得一直读二年级，在你教的班上度过一辈子。
林老师，如果您是天空，我便是在您怀里尽情遨游的小鸟；如果您是大海，我便是在海里自由自在的'鱼儿；如果您是园丁，我便是花园里含花苞待放的鲜花……
林老师，如果没有您的教导，就不会有今天这个我！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：王煜熙
20xx年12月07日
给老师的一封信 篇10
陪伴我五年的亲爱的X老师：
您好!
还记得在教室里与您第一次说话，您亲切温柔地与我开玩笑，我腼腆的回答。从那个时候，我就坚信，您一定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上，您都没有严厉地批评我，而是耐心地询问我的情况，给我出解决问题的主意，委婉地告诉我要好好学习。对，您是温柔的。
但是，因为我们的种.种数不清的'过错，您很生气，所以，您口上总是让我们抄课文、试卷，却有很多次原谅了我们。我也是知道，其实您也是心软，不忍心让我们抄那么多。对，您是严厉的。
咱们班有XX个人，您就要改XX本作业，您多么辛苦啊。每天夜晚，当我们已经进入梦乡时，您还在为我们制定学习计划，学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时，您却在与时间赛跑，努力地改着作业，争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁，变着X法地给我们上课，让我们喜欢上。对，您是严厉的。
X老师，请原谅我们的过错，我知道，您表面上无论有多严厉，但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里，我们能够好好相处。
加油!
祝您：身体健康
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信 篇11
敬爱的刘老师：
您好!
我是您的学生xxx。我们朝夕相处，已经有了师生之间最深厚的情感，心里话太多太多了!
记得您刚接上我们班时，我就被您深深的吸引住了，您美丽的面孔，高挑的身材，乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽，您的眼睛闪着睿智的光，你的口才、教学方式更是让我佩服，您刚上课就画了各种的图画，给了我们学习无穷的乐趣，您幽默的语言，让语文课充满了活力与魔力。
记得二年级的时候，一次上语文课，您提着问题，目光掠过同学的脸，您看到了我，我慌忙低下了头，心里紧张极了，您似乎看出了我的心思，叫了我的`名字，我站起来，一时间却说不出一个字，您的目光温和的望着我，似乎在对我说：“没事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下问题，您夸奖了我。那一刻起，我变得习惯回答问题。
老师，我的胆子比较小，上课从来不敢回答问题，是您的目光，告诉我应该怎样去做，给了我力量与信心，让我从此慢慢胆大自信，老师，这一点，真的是很难忘记。
今年朗诵比赛的情景，您也许不记得了，而我还记忆犹新。我在课余时间，并没有按照您说的认真准备，来到学校，本以为您要狠狠的责备，不再管我，可是，您为又我重新找了材料，那时，您的眼神、表情让我无地自容，我恨不得拿个第一回来，让您开心一点，可我终归只得了个第二名。
老师，您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力，我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年，我觉得我们不仅仅是师生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老师，我爱你。
祝老师笑口常开哦!
您的学生 xxx
给老师的一封信 篇12
尊敬的李老师：
您好！
转眼间，我已经是六年级的小学生了，我懂得了许多事情，做事也井井有条，我从一根嫩芽长成了一朵盛开的鲜花。而您，就是那位不辞辛苦，默默奉献的园丁。
从一年级开始，同学们就知道您的颈椎不好，可是，您依然坚持给我们上课，就算再疼痛难忍，也要坚持到我们放学的最后一分钟。您还有双会“说话”的眼睛。上课时，哪位同学走神，不认真听讲，您会向他投去严厉的目光；哪位同学回答不上问题时，您会向他投去鼓励的目光；哪位同学做了好事时，您会向他投去赞许的目光；哪位同学生病时，您会向他投去疼爱的目光。可是您的眼睛里，永远不会有厌烦的目光。您还很关心我们。天气变凉了，您会叫我们多穿几件衣服；刚上学时，我们不会系鞋带，您会手把手地教我们系……您对我们关怀备至，这份情谊，我们怎么能忘怀？当同学犯了错误，您总是耐心地教导，而不是责备和愤怒。您教给我们“给”比“拿”愉快。一个人只要虚心学习，品德高尚，就会得到别人的尊重。您还告诉我们，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，勇往直前，才能克服困难。您说的一切，都让我受益匪浅。
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴，您也会差等的学生耐心地讲解，这儿全都是您的`孩子，您舍不得把哪一个落下。为了我，们，您鞠躬尽瘁；为了孩子，您把心都给了我们。
敬爱的李老师，您在学校里度过了多少春秋，您把一生的心血都献给了教学，您用您的双手，培育了祖国之花，使他们为祖国抹上一笔绚丽的色彩。
这就是您，把知识留下来，把精彩送别人！
祝李老师永远幸福、健康
您的学生：
给老师的一封信 篇13
敬爱的洪老师：
新年好！
放假这么多天了，我真的很想您，您过年开心吗？这个寒假我玩的`可开心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、买书买玩具，当然没忘了做作业和看书。洪老师，在过去的一年里，我有很多地方做的不对，让您费心了。在新学期我要好好努力，改掉做小动作的习惯，做一个听话的好孩子！最后祝您身体健康！
敬礼！
学生：詹争东
给老师的一封信 篇14
敬爱的五位老师：
您们好！
岳老师，在七上那个学期时，您还只是我们的语文老师，但对我们都很关心。但到了七年级下册时，因为种种原因，您成为了我们的班主任。在七下开学第一天，我看到了属于我们九班的对联。你把我们的班规定好，把我们的班纪整好，把我们的卫生搞好，一切总是那么的规规矩矩。不得不说，您是个心思缜密的人，一切都按照你的计划实行。这一个月，是我们拼搏的岁月，记忆犹新。最后，您和我们的努力没有白费，我们班有二十名同学进入了竞赛班。而您却选择留下来，与剩余的同学风雨同舟，不离不弃。
陈老师，您是七下这个学期刚刚来教我们的。虽然只有一个月的时间，但您把我们教出了成绩。你教了我们很多种方法，在此就不一一列举了。你留给我们的作业不多，每一次的作业都会认真批改，还会在我们作业上写上缺的步骤或者是划去多的步骤，订正后还可以“升级”。但您说会很多考试，上次的`抢分大战真的厉害，您会花很多时间去改，不改完就坚决不回家休息，我想这也正是您教得好的原因吧。
Patty，您年轻又漂亮，教学生又有一套。我们也老是拿您开玩笑（车牌号、衣服、薛永翔等等），我们在您上课时老是很吵，让您动了火气，现在想想还真是不应该。您是真的负责，老是牺牲自己的时间给学生重默，让不懂的多问问您，谢谢您。
揭老师，我和您不仅是师生关系，更多的是朋友关系。您不仅是我们的科学老师，还是我们的副班主任。在我刚迈入星海，跨入七年（9）班的门槛时，我看见了您和老陈，当时我就被您的面容和亲和力震撼到了。后来，我有时间就找你聊天、谈心，我们渐渐熟络起来了，这为我们良好的师生关系做了奠基。希望我的科学越来越好。
韩老师，您带了三个班，很辛苦。但在给我们班上课时，却老是被我们的纪律影响到了心情，老是被气到满脸通红，但是最终你还是会选择原谅我们，谢谢您。
去七班和五班的同学们，祝福你们，希望你们过的越来越好。在九班的朋友们，接下来我们一起加油，相互支持，相互鼓励。
敬祝：
身体健康
黄思怡
20xx年4月7日
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