致家长的一封信(14篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的致家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
致家长的一封信 篇1
尊敬的家长：
因为您一如既往的理解与支持，我们幼儿园里的孩子们拥有了健康快乐的生活。一直以来，幼儿园始终把孩子们的安全放在工作中的重中之重。为保证孩子的安全健康，我们通过开展各种形式的教育活动增强孩子们的安全和自我保护意识，提高孩子们的自我保护能力。孩子的生命安全和健康成长，涉及千万家庭的幸福。孩子的安全时刻系着我们，孩子的.安全需要我们长期不懈的努力，为此我们期待着与您精诚合作，继续加强对孩子的安全教育。希望您在平时叮嘱和教育孩子以下内容：
(1)防溺水教育：不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
(2)时刻注意交通安全：给孩子一个好样的言传身教，自觉遵守交通规则，自觉戴安全头盔，自觉行走人行横道。
(3)要注意饮食卫生安全：要做好各种传染病的防控，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的食物，并要注意防止食物中毒。要防止暴饮暴食，少吃零食，培养自己健康良好的饮食习惯。
(4)不要随便接触电源、电线和带电电器，注意防火、防煤气、防盗。
(5)不要理睬陌生人，不听陌生人的花言巧语，不吃陌生人的食物。独自在家时，不要给陌生人开门，要把尊重别人与提高警惕严格区别开，学会明辨是非，机智对待陌生人。
(6)请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
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20xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇2
各位家长：
您好！
首先庆贺您的孩子顺当升入四年级，起先了新学期欢乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。时间过得好快，今年孩子已经升入四年级了，从今，孩子进入了高年级的学习生活。孩子在校三年的学习生活，由于老师们的共同努力，各位家长的大力支持和协作，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯已经形成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发觉孩子的改变较大，能在较短的时间进入学习状态，很快适应新学期的学习生活，大多数孩子自主学习的.实力、上课专注力增加了，学会了听课，听课时能做到主动参加，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理实力也增加了，孩子们越来越懂事了。看到这些，我们感到由衷的欣慰。
四年级是小学学习生活中比较关键的一年，老师们在抓好孩子学习生活习惯的同时，要把主要精力放在孩子学科学问的学习指导上，更偏重于学生学习成果的提升，希望各位家长一如既往地关切和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教化好孩子，让孩子们健康成长，欢乐地学习生活；希望各位家长要遵守学部的各项规定，肯定要根据规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要信任孩子的实力；对孩子的教化肯定要有耐性和信念，肯定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子开心地度过有意义的每一天。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇3
各位家长：
大家好！
本应该在放假当天就写好这封信发给大家，却由于我的个人原因，迟迟没有动笔，真的很抱歉。
非常感谢大家一直以来的对我各项工作的大力支持、理解和包容，也感谢大家对我们飞扬中队各项活动的鼎力支持和配合。有了我们一个学期的齐心协力、辛勤付出，本次期末考试我们班的语文成绩非常好，平均分数达到了98.3分，全班优秀，排名全年级第一。在这里，尤其感谢在期末复习期间帮忙给大家印试卷的各位。
其实成绩并不能代表一切，我们也绝不以成绩的好坏来论英雄。孩子身上所体现出来的综合素养，也不是可以用我们的考试成绩来衡量的。咱们班孩子整体的综合素养是非常好的，在语文方面的主要表现有：很强的.语言表达能力，能有感情地进行朗读；很好的读书习惯，阅读量很大、阅读兴趣很浓；能写得一手漂亮的字；善于在课堂上表现自己……这些是他们最珍贵的财富，其价值远远超过了分数。当然，这些能力一旦养成，分数也就不成问题了。
孩子们的体检报告单，我是在期末的时候统一发放的。我仔细翻看了一下，主要存在两个问题。一是视力，全班六十个孩子，视力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，问题不大）。请各位家长利用假期，带孩子到医院进行全面的检查，及时治疗、必要时配眼镜，否则他们会养成不良的用眼习惯，据我观察，有的孩子因为视力不好，斜视、眯眼现象很严重。二是体重，体检单上显示肥胖的孩子不在少数，假期，注意孩子的健康饮食，并加强锻炼，努力将孩子的体重控制在正常的水平。
上了三年级，孩子们之间的差异在三年级将充分地体现出来，孩子对自己将会有一个新的定位和认识，所以对他们来说非常重要。在这个假期，我们除了休假、放松之外，我建议大家做好以下几方面的工作。
一、练好钢笔字。
三年级开始，我们将统一用钢笔来写作业了，不能擦、不能涂抹、还要干净整洁，这对用惯了铅笔、橡皮的孩子来说是非常不容易的。所以，利用假期练好钢笔字就显得尤为重要了。提出以下要求：
1、使用的钢笔不能漏水。
2、统一使用蓝黑墨水，自己会吸墨水。
3、临摹好一点的字帖。
4、每天坚持练习，宁少勿滥。
5、对孩子写的字，家长要给予恰当的评价。
二、按照假期日记要求，学习写好作文。
一二年级的写话，我们在三年级将过度到写作文。一下子要从写几句话，过渡到写一篇文，难度可想而知。
有些老师让孩子背作文，这一点我一直都不提倡。所以假期，希望咱们能先走一步，从最基本的练习开始，做好写作素材的积累，经常动动笔，为孩子今后的作文打好基础。
重申一下假期本项作业的要求：
1、写8篇日记：一篇写人的、一篇记事的、一篇写景的、三篇读后感（“连心桥”中的阅读作业）、两篇自定义作文。
2、孩子写好的作文请家长认真修改，鼓励孩子在一开始就养成修改自己作文的好习惯。
3、对改好的作文，请将电子稿传到咱们的群共享，我将及时进行整理，在假期结束的时候我们将分编撰成册。
4、各位也可以将孩子的几篇日记进行整理，独立成册（给孩子的作文册定一个题目、做一个封皮，编一个目录，内容图文并茂更好，细心的家长可以给孩子写一个序言和后记）。
三、坚持阅读课外书。
这一点咱们班的孩子一直做得不错，有的孩子甚至晚上不读书睡不着觉，令人欣喜。建议做到：不动笔墨不读书，读书比东笔墨。望坚持。
关于开学后作业检查，设置奖项的预设。
1、“飞扬书画奖”，奖励给钢笔字优秀的孩子和“地震自救”儿童画优秀的孩子。
2、“我心飞扬小作家”，奖励给日记完成优秀的孩子和所有编撰了作文集的孩子。
3、“阅读达人”，奖励给利用假期认真读书，好书推荐卡设计优秀的孩子。
4、最美暑假作业，奖励给暑假作业完成认真、书写工整的孩子。
（这些，只是对我们暑期作业奖励名称的预设，还有不到之处，如果谁有一些的建议请一定给我留言。）
没有什么华丽的辞藻，只要满心的感谢和期待，所有孩子们的作业、读书卡，钢笔字，等等等等，我们都可以在班级群里晒一晒，交流交流，希望假期我们可以利用我们的QQ平台，交流孩子们假期的成长和收获。
有不到之处请留言，谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇4
尊敬的家长：
您好！一年一度的传统佳节春节即将来临，为了让您的孩子度过一个愉快的假期，希望广大的家长配合，协助教师对孩子进行节日期间的安全教育，对幼儿负起安全监护的责任。放假时间安排及安全注意事项如下：
1、为方便家长准备春节事宜，又让孩子能学习见识，放假离园时请家长将幼儿被子带回洗晒。20xx年2月22日全体幼儿正常上课。
2、春节期间，请家长科学、合理安排孩子的作息时间。用现实可用的方法与孩子商量压岁钱的'安排，从小教会孩子理财，因为天冷，要多让孩子进行户外活动和游戏。带幼儿探亲访友期间，让小朋友懂得礼仪，能有礼貌的和周围的人交朋友和问好。自信的展示自己的能力，控制看电视时间，培养幼儿良好的生活习惯。
3、注意外出时的交通安全，节日期间公共场所人多，人员密集的地方不要停留过长的时间，并特别要做好孩子的防走失教育，不能让孩子脱离您的视线。
4、外出活动注意饮食卫生，注意预防传染病。
5、在家里要做好幼儿防火，防烫伤，防走失，特别是烟花爆竹的燃放等安全教育。
另：放假时间请家长协助老师与幼儿进行全面复习。
英语：请家长让幼儿每天看15分钟英语VCD，并引导幼儿认读英语书上面的单词和句子。
阅读：请家长每天放20分钟看阅读VCD，并引导幼儿手口一致点读书本上的内容，另：还让幼儿做到睡觉前读一遍，黄金阅读字卡上的字宝宝。
数学：
1、让幼儿睡觉前数数1——100并用手指数数。
2、抽时间帮助幼儿巩固20以内单、双数。
我园放假时间2月6日——2月21日、2月22日。首之宝幼儿园全体同仁恭祝你们：新年快乐！合家幸福！
中班级
20xx年1月30日
致家长的一封信 篇5
尊敬的各位家长：
今周我想和大家交流一下孩子读书和写作的问题。
好习惯孩子会受益终身，家长要注重培养孩子良好的读书习惯。如：爱惜图书。保持图书整洁。不撕书，不折页。鼓励孩子保存看过的图书。合理安排时间，父母给孩子创设读书的环境，每天至少读书半小时，把文章中的好词佳句摘抄下来，鼓励孩子在平时与人交流、写话时学会正确运用积累的这些好词佳句，丰富孩子的语言，提高语言表达能力。
从开学以来的几次写话作业可以看出，现在班里的部分孩子，在写话时，就能正确的用上平时积累的好词语了（如：成语、四字词语、重叠词、比喻句等），内容就显得生动形象多了。这就是孩子平时读书积累的呈现，在老师的引导下，学以致用。
通过看这一段时间日记，我发现班里有些孩子的写作才能已初露端倪，感谢爸爸妈妈们在周末总为孩子们创造丰富多彩的'生活，无形中为孩子提供了丰富的写作素材，让孩子们在写作时有话可说。这是写作的关键。而写作技巧和语言则在于平时的阅读积累和适时的指导了。
期中考试就要来到，希望大家能合理安排孩子的学习和娱乐活动，在保证孩子身体健康的同时争取让每一位同学都取得优异的成绩。祝大家周末愉快！
致家长的一封信 篇6
亲爱的家长朋友：
您好！时光如飞，一转眼半学期已经过去，我们因孩子从陌生人而联结成一个温暖的大家庭，我们亲眼见证着孩子的成长，也收获着孩子成长中带给我们的快乐。相信每位家长在这段时间也都收获良多，同时也一定会有许多的困惑，今天我就针对目前学校开展的“共读共写共成长”活动和大家交流交流，希望对家长朋友们有所收获。
首先，我和大家谈谈我对晨诵午读的理解。晨诵的材料是学校组织精选的诗歌或者优美的短文，加上语文老师自选的上述内容。不是书目里推荐的书。晨诵要求学生出声地读出来。实际上是借此训练学生的朗诵、演讲的能力。午读的材料就是要求家长为孩子准备的书，全年级是统一的。
午读要求学生静静地阅读，不出声或者很小声地阅读。老师的任务是坐在讲台上和学生一样静静地阅读同一本书，为学生做示范。学生遇到不认识的字、不理解的词语可以查字典、词典，也可以在午读的时间略过去，课下再解决。20分钟时间，可以留下最多5分钟和学生交流。午读是为了培养学生自主阅读的能力，让学生学会阅读的方法，逐步地提高阅读的速度和质量。在学生开始集体读一本书之前，语文或者数学老师会在班级博客里给全体学生和家长写一封信，介绍书的内容、阅读的方法、阅读的要求、指导家长读、写的方法。晨诵的时候全校应该是一片朗朗读书声，此起彼伏。而午读的时候应该是学校里最安静的时刻，整个校园安静的.就像没有人一样。
接着来说说亲子共读。为了达到亲子共读的效果，我们召开了家长会，提出了亲子共读的重要意义，动员各位家长培养孩子的阅读兴趣，我们的目的，并不是要培养孩子成为早慧的天才，也不是要用读书识字充塞童年的快乐时光，而是充分开发孩子的潜能，让阅读成为孩子认知和交流的重要途径，成为童年快乐生活的一部分。我们要让孩子们成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者，让阅读为他们带来一生的幸福。
儿童的阅读，决不是只在学校发生的事情。孩子的生活，大部分时间还是在校外，与家人一同分享。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。儿童的阅读，既是一种学习手段，也是一种生活方式，大人有责任教会他们如何热爱生活、享受生活。
亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书”循环立体的过程。
亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己（默读或读出声音）；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是大人与孩子一起享受这个过程。
因此，亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。
那么多好书，不是孩子抱在手里，就能从中受益的。这些童书，到底能带给孩子什么，我暂时不敢说什么，因为这将取决于您是否陪伴孩子用好这些优秀的童书。我主张孩子的绘本故事，必须经由大人读给孩子听，因为第一遍的读，非常重要，只有您有声有色地读给孩子听，孩子才能更好地理解这个故事，才能喜欢上故事，才会主动爱上阅读。而且，亲子阅读时，大人的表情、语气、声调、态度，周围的气氛（，也都决定着你们亲子阅读的质量。读完的故事，孩子们若喜欢，可以反复读，大人给孩子读，孩子也可以自己看。
专家称，在孩子14岁以前，亲子阅读都不应该断掉，只是随着年级的增高，可以慢慢减少亲子阅读的时间，增加孩子自行阅读的时间，培养孩子独自自主阅读的能力，最终能够争取在四年级前后达到阅读自动化，唯有这样，高年级的学习才能走得更远。
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇7
尊敬的家长：
您好!丰富多彩的暑期生活即将开始了。为了让您的孩子度过一个安全、愉快、充实而有意义的假期，在此，学校给大家一些建议和温馨提示，希望能帮助您让孩子的假期更健康、更充实。
一、时间安排
暑假自20xx年7月2日至8月31日，9月1、2日为学生报到注册时间，9月4日正式上课。
二、安全与健康
安全和健康是我们对孩子最大的期盼。做为孩子的监护人，各位家长首先要确保孩子的安全，教给孩子一些自我安全防护的知识和本领。
1、注意出行安全，做到“五不”：不闯红灯;不骑车;不乘坐无牌无证和超载车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
2、提高自护意识。教会孩子各种报警的方法，遇到陌生人要提高安全防范能力和辨别是非的能力，自觉遵守家庭和公共场所的安全规定。
遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警：110火警：119急救：120交通事故。
3、密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。
4、注意孩子的饮食，防止暴饮暴食，吃冷饮要有节制，防止疾病的发生。
5、教育孩子注意游泳安全，防溺水做到“七不”“两会”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长陪同的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水库、河塘、小溪等危险水域嬉戏、游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不盲目下水施救;发现险情会互相提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。
6.教育孩子严禁到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触;积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。
7.严禁孩子玩火、玩电;遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击;遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
三、阅读与学习
1、凡是预则立，不预则废。暑假伊始，请您帮助孩子制定好暑假生活计划，引导孩子多读书、读好书。阅读2-5本适合孩子阅读的文学作品，提高素养、提升品味、知书达理。
2、引导孩子走进社会大课堂，积极鼓励孩子参加各种实践和调查，如“我为家人做大餐”“与爸妈聊天一小时”“节约水电小调查”"文明用语小调查”“环境卫生小调查”等活动。让孩子在各种实践中习得一种技能，担起一份责任，培养一种美德。
3、多开展亲子游或鼓励孩子参加游学活动。在游玩中增长见识，锻炼孩子独立处事的能力，和与他人相处的技巧。
四、好习惯早养成
1、有规律的`作息。让孩子做到早睡早起，适当运动，生活多彩，劳逸结合。假期特别限制好孩子用电脑，看电视的时间，帮助孩子养成良好的作息习惯。
2、暑假继续开展“每周养成一个好习惯”活动。结合孩子的实际情况，鼓励孩子确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。
暑假生活时间较长，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请您多关注孩子的学习、生活，多交流、多关爱、多理解，完成好学校布置的各项假期要求。
最后，祝您全家幸福、平安!
xxx
20xx年**月**日
致家长的一封信 篇8
友爱的爸爸妈妈：
你们好!
爸爸妈妈，感谢你们这些年对我的照看，感谢你们生养了我。是你们把我带到这个漂亮的世界，多少年来，当人们在睡梦中还没有醒来，妈妈就起来为我做早饭，爸爸在天还没亮就去上班了，不管春夏秋冬、寒冷酷署，你们日日如此。
还记得有一天，我发烧了，妈妈你拿湿毛巾放在我头上，可是我还是不好，始终都是39.8°。你急坏了，赶忙带我去医院，在医院里住了好几天，打了好多针，我的病最终有了好转。在妈妈你的照看下我的病很快好了。在我生病的这段时间，爸爸也放下工作陪我，我快乐极了。有你们这样的'父母，我感到特别幸福。
爸爸妈妈请你们放心，我肯定会照看好自己的身体，不再让你们担忧。
真诚的祝愿你们永久健康，永久欢乐，永久年轻。
此致
敬礼!
你们的女儿：xx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇9
亲爱的家长朋友们：
您好！时间过得真快，一转眼我们走过了20xx，迎来了20xx。在这辞旧迎新之际，幼儿园全体教师衷心感谢您这一年来对我们的支持和助！相信在新的一年里，我们会齐心协力，共同陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天！在此，祝愿您新年快乐！家庭和和美美！
我园幼儿于元月十一日正式离园，20xx年春季学期于2月20日（正月十六）报名，（报名时请务必带好家园联系册、户口本和幼儿预防接种查验证明），2月21日（正月十七）正式上课。为使我们的孩子文明度假、安全度假、幸福度假，现将我园幼儿寒假安全告知与您，恳望得到您的重视、支持、理解与配合，认真履行教育和监护责任：
1.孩子应时刻在家长的视线与监管范围内，不把孩子单留在家里、车内，不可无人照管、放任自流。家长务必监护到位。
2.注意检查家中电源、燃气开关，对孩子进行相关教育，防止出现触电、煤气中毒等事故。
3.若家住楼房，应做好阳台、窗台等区域的安全防范工作，教育孩子不要攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。教育孩子不向楼下抛扔东西。
4.将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利、带电、高温或其他对孩子有潜在危险的玩具、物品以及家中药品保管好，不要让孩子接触或玩耍。教育孩子不要随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中。不要随意把东西套在头上和脖子上。
5.不让孩子食用不符合卫生要求的饮食，不吃过热饮食，不暴饮暴食。
6.教育孩子与小朋友玩耍时友好相处，不能抓、咬、打同伴。
7.教育孩子不要让其他人看、拍摄、触摸自己的`隐私部位。
8.外出时，和孩子一起遵守交通规则、乘车规则，注意交通安全。教育孩子玩耍时噪水边、马路边等危险区域。教育孩子不要逗打猫、狗等动物。
9.教育孩子若在公共场所与家人走散，应留在原地不动或向警察求助。不要接受陌生人给的饮料、帖等食物或礼物。被陌生人强迫带走时要声呼救并向人群密集处逃跑。
10.教育孩子记住自己的姓名、幼儿园名称及家庭住址、家长姓名、电话、单位，并会清楚表达。不要把家庭住址、电话号码告诉陌生人。
xxx
xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇10
友爱的爸爸妈妈：
最近，我们一家人常常闲逛在公园的绿荫道上，呼吸着新奇的空气，享受大自然的恬美，一边还争论一个话题—文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际相互衬托，让我体会了自然的和谐。
我曾经很努力地查找和谐的脚印，可是慢慢地，我发觉它到处存在——早晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来动听的“叽喳”声，那是小鸟在享受早晨的愉悦;背上书包踏上上学的路程，观察同学们从公交车上下来快乐地去上学，时常听到甜甜的一句“早上好!”;观察道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是悦耳的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。
而和谐社会中，有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些急躁的`等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得：文明，它与我们的距离很近。通过课堂学习、宣扬展览等学习文明伴我行的活动后，我知道文明它有许多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅!”犯了错误，或很多一句“对不起，请原谅!”会拉近自己与他人的距离;有时它是一种无声地敬重，不取笑和鄙视有缺陷的人，赐予他们关心，会使双方多一份亲近和理解;有时它是一个手势，一个简洁有礼的指路手势，会让自己多一份文明……
还记得那天，在森林公园里漫步，观察了这样的一幕—一个穿着时尚端庄的中年妇女顺手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得非常“刺眼”。一位穿着任凭、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼：如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。
我爱我们和谐、文明的城市!爸爸妈妈，让我们乐观行动起来，参加创建文明城市的活动。
女儿：
20xx年5月17日
致家长的一封信 篇11
各位家长:
您好!
今天是年三十!在此祝大家新春快乐!xx年大吉!与大家相识有一年半的时间了，在这一年半中，我看到每个孩子的身上都有着非常优秀的品质，这与您的家庭教育是分不开的!我非常荣幸能够成为咱们圣辉班的班主任，非常高兴能够与优秀的您一起携手陪伴引领孩子三年的初中时光!
在学校的各项活动中，我们班的家长参与率是最高的!感谢您对孩子的关注!感谢您对班级工作提出的意见建议!感谢丰雨泽妈妈和马玥爸爸为孩子们购买练习册!我代其他家长向您们表示由衷的感谢!我很感动，我们的圣辉班像一个大家庭一样!孩子们能够和睦相处，乐学、善思。家长们为了孩子的教育，相互扶持帮助!在新的`一年，希望您对我的工作提出宝贵的建议!希望我们更好地沟通协作，为孩子更好地发展共同努力!正如我们圣辉班的口号那样：帮助孩子“做最好的自己!”
致家长的一封信 篇12
尊敬的贵家长：
积极支持和参与传染病防控工作是每位公民的义务和责任。目前，登革热疫情在中山已经发生，我市各级医疗机构对疑是登革热病例都及早筛查，对确诊登革热病例均进行集中诊治。为了广大儿童青少年和社区居民的健康，我们倡议每个家庭都共同学习登革热防控知识。登革热是一种主要由白纹伊蚊叮咬传播的急传染病，主要症状有：发热和头痛、肌肉痛、关节痛（三通）及皮疹和面、颈、胸部潮红（三红症），全身出血症状的严重者亦有发生、而且患者通常有外出郊游或到登革热流行区停留的经历。同时，我们倡导在9月份延续开展“加强灭蚊防蚊预防登革热疾病”活动。请贵家长带领自己的`孩子清除居家的蚊虫孳生地，并且尽量避免到流行疫区去，外出游玩时做好喷涂蚊怕水、穿长袖裤等防蚊工作。另外，如有发热和头痛、眼痛、肌肉痛等症状尽早到正规医疗机构就医。
加强灭蚊防蚊，预防登革热疾病。请贵家长和您的孩子一起来完成下面的健康作业吧！而且要坚持到的时候哦！并请督促孩子把健康作业交回班主任处备查。谢谢！
中山市中小学生卫生保健所
2014年9月
致家长的一封信 篇13
亲爱的妈妈：
您好！
这是我第一次给您写信。在这里，我要对您说声“谢谢”，感谢您这十多年来对我的关心与爱护。
妈妈，一直以来，您对我要求很严，而且对我的教育方式与众不同，让我难以接受，以为您不爱我，我曾对你心存抱怨。
六岁，我刚学会骑车，一次我向您展示骑车本领，却不小心从车上摔了下来，自行车重重地压在了我身上。本以为你会心疼地跑过来问长问短，但您却像什么事情也没发生，站在那儿文丝不动。我让您过来，可您却冲我大声道：“自己起来！”我不明白您为什么那么冷漠，愤愤地用眼睛瞪着您，感到您是那么的陌生，禁不住眼泪在眼眶里打转。我不住地问自己：“她还是我的妈妈吗？”
七岁，我语数两门功课取得了满分，回到家便让您给我奖励，但您拒绝了，并对我说：“搞好自身学习是你的本分，取得一点成绩就骄傲，是要栽跟斗的！”
十岁，一次老师布置一篇题为“×××，我想对您说”的习作。构思时，我想起了那次学车的经历，言语中对您充满了抱怨，还说您“根本就不爱我”。第二天，老师将我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子啊，你妈把你拉扯大对不容易，她怎么会不爱你呢？”他要我看一篇题为《宽严之间都是爱》的文章，然后重写作文。看了文章我方才明白，您对我的教育方式不同，那是出于对我的爱啊。我终于明白，当初我学车摔倒，您让我自己起来，就是要告诫我：当一个人遇到困难时，要学会自己去面对，要依靠自己的力量去战胜困难！是在告诉我：在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来，做一个生活的强者！
妈妈，谢谢！谢谢您独特的教育方式，是您让我懂得了应该如何去做人。
人说“滴水之恩当涌泉相报”。亲爱的妈妈，感谢您的点滴关怀、缕缕爱心。我会永远铭记您对我的'关怀，对我的爱。我相信，在您的教育下，我定会茁壮成长，长大后做一个对社会、对国家有用的人，好好报答您的养育之恩。
祝愿妈妈：
身体健康、工作顺利！
您的女儿：黄可玥
3月21日
致家长的一封信 篇14
友爱的爸爸妈妈：
我很喜爱和你们在一起的欢乐时间!感谢你们给我了生命，并且一每天地把我抚养大。
你们总是无私的爱着我，从无怨言。听你们说我从小就爱玩水，而且长得长腿长胳膊的`，你们就给我请了教练教我游泳。有时呛水了，我不想去，你们总是劝慰我，鼓舞我，使我克服了困难，坚持了下去。你们风雨无阻地接送我去游泳队，从来不嫌苦不嫌累。在你们的爱心中我渐渐成长，今年六一我竟然有机会去参与了全国少儿游泳竞赛，我盼望我能让爸爸妈妈感到傲慢。
爸爸妈妈，我也知道我很贪玩，学习一点也不仔细，但是我每天都努力让自己进步，我一点一点地进步，我信任总有一天我会让您们傲慢的。
爸爸妈妈，祝您们身体健康，永久幸福!
此致
敬礼!
写信人：xx
20xx年xx月xx日
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