[精]致家长的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的致家长的一封信,希望对大家有所帮助。
致家长的一封信1
尊敬的家长朋友:
您好!
20xx年6月9日10时40分,哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边7名学生在江边游玩时因其中一名女孩不慎滑入江水,导致5人在实施营救中又先后落水,在落水的6人中,2人获救,4人死亡。这起溺水事故发生在假日期间,孩子在缺乏家长监管的情况下,私自外出在水边游玩不慎落入水中,其它学生相互救护导致4人身亡,令人十分痛心。
目前正进入夏季,是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全,严防因游泳戏水带来的意外事故的发生,学校要求禁止任何同学私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戏与游泳。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,现将容易发生溺水的危险源告知您,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水等教育工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
特此建议:
1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一位学生的安全意识和自救自护能力,家长切实做好监护工作。
2、明确要求学生不准私自在水边、路边、山边等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得入水游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
预防孩子溺水的措施:
1、教孩子学会游泳,学生应在成人带领下到游泳馆游泳;
2、教育孩子不要单独或结伴在河边、鱼池,水塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、在游泳馆不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋,
6、雨天行走、在井边打水时要格外小心。
教孩子学会溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压;
4、如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的'那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
现场抢救溺水者的方法:
1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头角下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;
4、在施救时预防眼外伤。
亲爱的家长朋友,我们要学会举一反三,在防溺水、防雷击、防食物中毒、上下学路上防泥石流危害等都要加大安全教育及监护管理。安全无小事,让我们携起手来,为您的孩子筑起一道安全防线,共同呵护您的孩子健康成长。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信2
亲爱的家长:
您好!
如果您问孩子,甜甜秘密是什么?也许他们会说,甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您经常会在孩子们的笑脸上捕捉到他们甜蜜的神情,每每被爸爸妈妈、老师夸奖的时候,孩子们心里就像吃了蜜糖一样美滋滋的。
本周起,我们将和孩子们一起进入“甜甜蜜蜜”的主题活动阶段。我们以“甜蜜的糖果“为切入点,综合更多孩子们既熟悉又感兴趣的内容,延展”甜蜜“更多的内涵与意义,为他们提供适宜的探索空间和材料,支持与帮助孩子们在品尝甜蜜的味道、说甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戏、表达甜蜜心情等一系列活动过程中,自主建构经验,发展能力,感受甜蜜、幸福、快乐的美好生活。
为了使孩子开展得更好,我们邀请您的加入:
1、协助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品,您可以给孩子提供丰富的资源,让他们从中选择。
2、为了引导孩子将甜蜜的`点点滴滴感受融入到生活中,您可以在家中设置”甜蜜加油站“,与孩子在加油站内聊聊天,拥抱一下,增进亲子互动;与孩子分享自己甜蜜的故事,让他们更多地了解甜蜜的感受;向孩子讲述他们在成长过程中的甜蜜故事,增进亲子感情。
3、与孩子一起收集甜蜜的表情的照片、图片或贴纸,一起玩”甜蜜表情“游戏,帮助他们大胆地表达。
4、希望您与孩子共同完成绘画照片”甜蜜的事“,让他们更直观地将自己与家人快乐甜蜜的感受表达出来。
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信3
尊敬的家长朋友:
童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。
为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封信。
本次宣传月活动时间为5月20日——6月20日。
宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。
那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?
(一)游戏能促进幼儿运动能力的发展。
幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的`神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。
(二)游戏能促进认知能力的发展。
孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。
(三)游戏能促进幼儿语言的发展。
游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式。游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。
(四)游戏能促进幼儿社会化的发展
游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。
既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?
1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。
2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。
冰冻三尺,非一日之寒。
孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。
致家长的一封信4
尊敬的家长朋友:
您好!
忙碌的一学期即将结束,感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长,我们在共同耕耘中,收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假,请您关注以下我们的温馨提示:
一、确保孩子安康,请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所,杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间,督促孩子早睡早起、坚持每天午睡,提醒孩子饭前便后洗手,协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的用眼卫生,限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟),引导孩子有选择地看一些益智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流,倾听孩子的心声,合理满足孩子的需求,享受天伦之乐,增进亲子间美好的感情。
五、走亲访友时,鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演,增强孩子展示才能的自信心。
六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷,给客人端茶递水送点心等,学会关注生活、关爱他人,学会运用礼貌用语,增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
七、协助孩子养成每天阅读图书的习惯,提高孩子阅读兴趣,增强孩子对文字的`理解能力,与孩子共同关注每日体育、时事新闻,拓展孩子的视野。收集废旧物品供孩子创想制作,激发孩子的创造兴趣,提高孩子的创作能力。
开学后,教师将收集孩子的假日绘画和手工作品共同欣赏,组织孩子交流假日趣闻(每个孩子整理一则趣闻:要有明确的时间、地点、人物、情节)、讲述假日里学会的新故事(每个孩子准备一个故事)。希望您积极协助孩子做好顺利入学的准备!
衷心地祝福您:春节愉快!合家欢乐!
致家长的一封信5
尊敬的家长朋友:
您好!感谢您对我们这次支教活动的大力支持!目前我们支教活动工作已到中期,学生各项管理工作也已步入正轨。为了让我们对您的孩子有一个全面的了解,使这次活动做的更好,我们还有许多工作需要您的配合。
(一)家访
本次支教活动已近中期,我们对您的孩子也有了大致的了解。为了让我们更加了解您的孩子,促进我们之间的交流,以对此因材施教,让您孩子提高得更多。所以我们想在您有空的时间进行家访。家访的内容很简单,不会耽误您太多的时间。
(二)家长会
为了将您孩子在本次活动的表现更好的反馈给你们,我们决定在7月26日下午,即我们活动结束前一天下午开一次家长会。希望到时各位家长来参加。您的到来是您对您孩子关心的体现更是对我们本次支教的.支持和理解。我们非常期待您的到来!
(三)问卷调查
为了更加了解您孩子的学习情况和周边的学习氛围,我们特意作出了这份问卷调查,希望各位家长用心完成。也希望各位家长能对本次支教活动提出一些建议和意见。
(四)安全问题
孩子是我们的心头肉,掌心宝。不管是家长,还是我们孩子的安全问题永远是我们最为关心的一个问题。
它需要我们双方的努力。所以我们有以下几点建议:
1、注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通信号灯指示过人行横道,不在公路上玩耍或追逐打闹。
2、注意消防安全。在家不乱碰开关插座,不要私拉乱接电线,冬季烤火要注意通风透气,以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。
3、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节。
4、注意防暑。天气炎热,一定带水来学校,多补水,不在烈日下玩耍。
5、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,注意上网的内容和时间。
家长朋友们,孩子是家庭的希望,祖国的未来,明天的太阳。在教育孩子的问题上,学校与家庭任重而道远。我们之间是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。
为了孩子,让我们携手,形成合力,共同托起明天的太阳!
再次感谢您对我们团队的信任和厚爱,您的支持就是我们动力的来源!顺祝合家欢乐!恭祝您和您的亲友:万事如意,阖家幸福,工作顺利!
致家长的一封信6
尊敬的家长朋友
您好!
为加强学生消防意识,提高防火自救能力,做到防患于未然,我校于20xx年3月19日9:00在全校范围内开展了消防疏散演练活动。
演练中,当听到疏散开始指令后,同学们迅速弯下腰,同时用衣服捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线快速有序地从教室跑向操场。全校24个班,仅用时1分40秒左右,就全部撤离到安全地带。整个疏散过程中,没有发生拥挤、慌乱、遗留学生现象。这与学校领导的高度重视和先前所做充分的演练方案是密不可分的。
本次消防安全演练,增强了学校领导和全体师生的应急安全意识,进一步提高了师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保了学校师生人身安全和财产安全,保证了在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,对校园中的安全隐患起到了更加有效的预防作用。
本周二、周三我校分别接待了来自大良教育局及大良各中小学校长一行40多人组成的校长团以及西山小学行政领导及老师一行近10多人的参观团到校参观学习。在近几年随着我校在各方面取得的成绩越来越多,我校在社会上的知名度和影响力越来越大,慕名到学校参观的单位越来越多,这两次的参观活动也是对我校近几年校园文化建设方面所做努力的一次肯定。在“规范化”办学教学思想的指导下,我校的校园文化建设在“精”字上动脑筋,在“优”字上下功夫,从一楼的聚贤书吧、科学探究俱乐部、棋艺室到二楼的艺术长廊再到三楼的E时代,让校园的每一个角落,都能成为育人的圣地。学校因此整体布局,合理规划、巧妙设计,集审美、教育于一墙,充分发挥其“说话”功能。特别是“聚贤书吧”设计理念新颖独特,既古朴又典雅,很具书卷气,对学生起到“润物无声、潜移默化”的教育作用。大良教育局的李局长到校参观后,对我校的校园环境赞不绝口:整个校园不仅环境优美、干净整洁、一尘不染,而且整个校园有一种美好和谐、健康向上、催人奋进的文化氛围。李局长特意请在场的`校长从篮球场往教学区看,各个教室的窗帘摆放整齐划一,非常美观;从这一细节上看,学校管理工作很到位,很细致,值得推广。
这次的突击检查能得到上级领导这么大的表扬与肯定,是我们全校师生和家长平时不懈努力的结果。这也将激励我们在今后的工作中,要继续端正办学思想,提高办学效率,努力使我们学校成为家长满意、学生满意、社会满意的学校。
家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!
xx小学
20xx年3月21日
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