学生给家长的一封信

[实用]学生给家长的一封信

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编为大家收集的学生给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学生给家长的一封信 篇1

尊敬的初一新生家长朋友：

　　您好！首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。近几年来，在上级领导关怀下，在社会各界力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。赢得了社会的广泛赞誉！

　　20xx年xx月我校迁入新校区。校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所噪城市喧嚣、适合学生读书求学的理想之所。希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他谬一个安全、文明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。

　　在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：

　　1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的学习生活。

　　2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的.学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。

　　3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。

　　4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。

　　初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。关爱孩子，成就学生是我貌同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未来。最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！

此致

敬礼！

　　写信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　学生给家长的一封信 篇2

各位学生家长：

　　你们好！

　　校车系指学校自购或租赁用于接送学生上学、放学的车辆，校车安全管理和学生安全乘车，事关学生人身安全和身心健康，11月16日，甘肃发生校车事故死亡21人惨剧，引起社会各界高度关注。为切实保障师生人身安全，请家长配合做好交通安全教育、校车监督和违规举报。

　　一、配合交通安全教育。家长要教育孩子遵守“走人行道、过斑马线、看红绿灯”等基本交通法规，提高交通法制意识和安全意识，在日常生活中培养安全出行的良好习惯。等车时应注意：要在学校和家长指定地点等候；要自觉维护乘车秩序，先下后上；不要在行车道上招呼行驶车辆。乘车时应注意：严禁违章乘坐农用车、货车，不坐三轮车、拖拉机等非营运车辆，不坐无牌无证车，不坐超载车；在车内坐稳扶牢，不与司机攀谈，不推搡打闹，不向车外投弃物品；严禁将头、手或身体任何部分伸出车窗外；严禁携带易燃易爆危险品和刀具等尖锐物品乘车。下车时应注意：车停稳再下，开门后，先在车门处观察一下车旁有无车辆驶近，切忌不看车下的情况就贸然跳下车；下车后不要急于从车前或车后横穿道路。

　　二、关注监督校车安全。家长安排学生乘坐校车时应注意：学校专门用于接送学生的校车，是否在车身前后玻璃上张贴(挂)校车标识，车身两侧是否喷涂(张贴)固定的'校车标识；校车有无营运许可证，校车驾驶员是否具备准驾车型3年以上安全驾驶经验；校方是否与驾驶员签订安全责任书，是否超载超速。

　　三、及时举报违规行为。为消除无校车许可证、超载超速、违规运营等学生乘车安全隐患，全力保障学生人身安全，枞阳县教育局和交警执法部门将加强监管整治。同时呼吁社会和家庭共同关注，一旦发现学校校车的违法行为。

　　学生给家长的一封信 篇3

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　年华似流水，转眼间，我已从一个蹒跚学步的孩童成长为一个风华正茂的少年。在我这十三年的生活中，有许多人同我一同走过，有老师、有同学，还有许多帮助过我的人。但在其中，陪我完完整整的走过这十三年的人，也只有你们了，为我付出最多的，也非父母莫属。此时此刻，我有千言万语想对你们说，那么，就让这封信来表达我对你们的感激之情吧！

　　自从我出生的那一刻起，我就成为了你们的`掌上明珠。在生活中，尽享你们对我无微不致的关爱。你们为我所做的点点滴滴，都深深地铭刻在我的心中，永生难忘。你们不仅是我的父母，又是我的老师，又是我的朋友，我的知已。在生活中，你们是我品行的老师，你们告诉“先成人，后成才”。在生活中为我树立起道德的标杆，来衡量我的行为举止，道德品行是否能够做一名真正的人。你们又是我的朋友，在我取得成绩时为我欣慰，在我面对困难时给我帮助，在我失败时给我安慰和鼓励。你们对我的关爱我永远铭记在心。

　　然而，随着我渐渐长大，对一些事情有一些独到的见解，不听你们的劝告，难免发生一些冲突。但在事后想想你们的见解并非不对，又想到你们每天为我日夜操劳，又要上班，做家务，又要为这些操心，心中深感惭愧。我知道你们“望子成龙”心切，但是从来不因为我考试没考好而打骂我。从小到大，我很少挨过打，但我却一直在努力着，去取得好成绩，让你们开心。对于我在学习方面的要求，你们更是有求必应，我很喜欢课外书，这是你们都知道的，为了满足我对书籍的需求，你们把我想看的书成箱成箱的买回家，正是你们对的支持，才使我现在的“课外知识储备”十分丰富，在此，我谢谢你们在这十几年对我宽容，理解和支持，正是因为你们，才造就了今天优秀的我。

　　“谁言寸草心，得三春晖。”都说“长江后浪推前浪，世上今人胜古人，”连古人都明白要对父母尽孝，我们现代人更要理解这“孝”字的真谛，“孝”在于向父母索取的同时，不能忘记奉献。我以后一定将自己的一片真心化为行动，来报答你们的养育之恩，在信的末尾，我向你们衷心地说一声：“谢谢，谢谢你们那么多年来对我的养育之恩！”在此时我不禁回忆起了开学时我们在学校大礼堂是我们外国语全校学生向所有在做家长们所吟诵的诗句“我是风筝您是线，老师的教导是蓝天，千万句谢谢说不完，祝您身体永康健，永康健康！”

　　您的儿子：

　　20xx年xx月xx日

　　学生给家长的一封信 篇4

尊敬的xx学生家长：

　　您好！

　　近日，国内多地相继报告新冠肺炎本土确诊病例，疫情防控形势复杂严峻，为进一步落实好“外防输入、内防反弹”防控策略，最大程度降低疫情输入传播风险，坚决防止和阻断疫情输入校园，切实保障广大师生和家长的生命安全和身体健康，我园现将具体注意事项及相关要求告知如下：

　　疫情现状

　　近段时间，国内多省份均报道出现校园新冠肺炎疫情，有些地方经基因测序确定病毒为奥密克戎变异株。奥密克戎变异株具有传染性强、传播速度快、隐匿性强等特点，湖南省疾控中心今天发布提醒，校园防疫不容有失，一定要严格落实防控措施。

　　不鼓励带病坚持上课

　　师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。

　　幼儿在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

　　接种疫苗须趁早

　　鉴于当前疫情形势，接种疫苗是预防新冠肺炎最安全、最有效的手段，对减少重症和死亡效果明显。在没有接种禁忌症的.情况下，符合条件的人员尽早接种新冠病毒疫苗，及早完成全程、加强免疫接种，做到应接尽接，保护自己和他人身体健康。

　　配合入园工作

　　校园实行封闭管理，严禁外来无关人员和车辆进入；情况特殊确需进入的，要严格落实核验身份、测温、扫“场所码”、登记、消毒、戴口罩等措施。

　　师生员工入园：戴口罩、测体温、一米距离。

　　家长及校外人员：非必要不入校。

　　做好春季常见传染病多病同防

　　持续落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

　　完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。

　　对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。

　　春季是诸多常见呼吸道传染病和肠道传染病的高发期，除了新冠肺炎，水痘、诺如病毒、手足口病等疾病流行风险也很高。学校要把好食品安全、饮水安全关，家长要留意孩子的体温变化，学生要养成良好生活和卫生习惯。

　　如非必要不外出

　　坚持非必要不外出，避免前往境外或国内中高风险地区和疫情重点地区。如确需出行，必须向学校请假报备，请提前了解目的地疫情风险等级和防疫要求，主动做好行程记录，并全程做好个人防护，返怀时第一时间向学校、所在社区或村（组）报告，并按要求落实好最新防控措施。

　　注意个人日常防护

　　1、自我健康监测

　　提前了解学校的防疫安排，家长和孩子做好自我健康监测，如果出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状，不要返校，居家观察科学就医，及时报告班主任。

　　2、做好物资准备

　　上学前准备好一次性使用医用囗罩或医用外科口罩、免洗手消毒剂或消毒湿巾、一次性手套、纸巾等，学会正确使用。

　　3、上下学途中做好防护

　　尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，科学佩戴口罩，与他人保持社交安全距离，途中尽量避免用手触摸公共交通物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生给家长的一封信 篇5

尊敬的家长同志：

　　您好！

　　在暑假即将到来之际，首先祝您们身体健康，阖家欢乐！

　　回顾过去的一学期，我校在上级教育主管部门的领导下，在社会各界和家长的关怀、支持下，经过全校师生的共同努力，学校在教育教学及学生管理等方面都取得了一定的成绩，成绩中有您的心血和付出，面对成绩，我们倍感欣慰，但我们也清醒地看到工作中仍然存在问题与不足，希望在今后的日子里，各位家长能进一步理解和支持学校的工作，相信在我们的共同努力下，北京东方大学一定会取得更加优异的成绩。

　　暑假即将开始，为了帮助您的孩子安全、愉快的度过假期，根据有关通知精神，结合我校实际，现将暑假期间学校对学生学习、生活、活动等方面的'要求告知家长，希望能得到您的支持与配合，共同帮助孩子过一个安全、快乐、充实、有意义的假期。

　　一、学校定于20xx年7月10日至8月27日放暑假，8月28日至29日返校报到； 8月29日开班会，30日正式上课。

　　二、加强学生的安全教育，配合学校做好子女安全教育和防范工作。请家长引起高度重视，教育子女尽量减少不必要的公共场合聚集；不擅自到无安全保证的水域游泳；外出时注意交通安全；注意夏季饮食卫生等。遵纪守法，遵守社会公德，不做有损社会、学校、自己名誉的事情，维护学校形象。

　　三、督促子女合理安排时间，认真复习已开课和预习新课，认真完成老师布置的作业，利用假期时间，对学过的知识查补漏缺，巩固提高，多读课外书，加强知识积累。虽然都是年轻人，但也要生活有规律，制作学习生活时间表，养成良好的习惯。

　　四、家是生活的港湾，学习的乐园。许多成功的例子告诉我们，和谐、良好的家庭氛围，会自发地提高学生的内在素质，有利于学生的健康成长，因此每一位家长都要与孩子多交流、多沟通，与子女交朋友，支持孩子做一些力所能及的家务，洁身自律，勤俭修身，养成健康的生活方式，创造一个美丽、温馨、和谐的家庭氛围。

　　五、暑假期间是学生上网的高峰期，网络对孩子的正负面影响都是巨大的。要教育子女合理利用网络，不沉迷于游戏；坚决不要相信不认识的网友，更不要外出见面，以防上当受骗。

　　六、根据北京市教委文件精神，在校大学生原则上不允许在校外居住，希望家长能配合学校共同做好学生下学期在校住宿事宜。

　　各位家长，家永远是最温馨的地方，是孩子成长的乐园，父母永远是孩子最好的老师，也是学校教育最佳的伙伴，让我们携手共同努力，来关心、教育子女，并及时与学校联系，沟通信息，让学生渡过一个愉快的假期。最后，恭祝各位家长工作顺利，万事如意！

此致

敬礼

　　北京东方大学

　　20xx年6月30日

　　学生给家长的一封信 篇6

亲爱的家长朋友们：

　　你们好！

　　清明节是祭祀先人、纪念先贤、缅怀先烈的重要日子。为秉承传统、革除丧葬陋俗，持续巩固新冠肺炎疫情防控成果，实现文明祭扫、平安清明的目标，现向大家发出如下倡议：

　　一、安全祭扫不聚集。

　　当前国内各地疫情呈多点散发和局部聚集性疫情交织叠加态势，疫情防控形势严峻复杂。疫情防控必须慎终如始。为了自己和他人的健康，请遵守当地疫情防控管理规定。倡导居家追思、网络祭扫，不跨省、跨市参加祭扫活动，自觉遵守佩戴口罩、检测体温、出示健康码、扫行程码等疫情防控规定。

　　二、文明祭扫树新风。

　　树立环保意识，遵守社会公德，自觉遵守烟花爆竹禁燃禁放和市容管理等有关规定，杜绝在城市道路、广场、小区、绿化带、林区、景区等公共场所焚烧纸钱、燃放爆竹，共同维护环境卫生，倡导绿色环保文明祭祀新风尚。提高安全防范意识，谨防踩踏、滑坡、坍塌等安全事故。

　　三、移风易俗云端祭。

　　更新传统殡葬观念，倡导大家采用鲜花祭祀、网上祭祀、家庭追思等文明、环保的形式，寄托对已故亲人的哀思，将慎终追远的情感融入现代文明的.表达方式。我们也可通过粤省事“云祭扫”和“xx市殡仪馆”微信公众号进行网络祭扫。

　　四、培育家风传美德。

　　百善孝为先，要弘扬尊老敬老爱老的传统美德，对长辈要多尽孝道，做到老有所养、老有所乐。树立厚养薄葬、绿色环保新风尚，将纪念逝者与弘扬优良家风相结合，使祭扫达到“传递亲情、传承家风”的真正目的。

　　倡导安全祭扫、弘扬文明新风，是我们的共同愿望，也是全社会的共同责任。家长朋友们，让我们以实际行动影响和带动身边的亲人、民众，自觉以文明安全的形式祭扫、祭奠。从我做起、从点滴做起，移风易俗，树立新风，共度一个健康、安全、文明、低碳的清明节。

xxx学校

　　20xx年xx月xx日

　　学生给家长的一封信 篇7

　　国庆节期间，您陪孩子一起做个周全的`作业及活动安排吧！

　　学生：xxx家长：xxx

　　作业计划：

　　1、10月2日，和孩子一起逛街，下午背诵了英语。

　　2、10月3日，我教孩子写日记，陪孩子做作业。

　　3、10月4日，我带孩子到郊外，去感受了一下大自然。

　　4、10月5日，下午做作业。

　　5、10月6日，检查所有的作业，没完成的补上。

　　6、10月7日，所有作业全部完成，晚上让孩子看会电视。

　　作业完成情况：孩子把老师布置的作业，完成良好，放假期间，表现良好，比较听话。

　　学生给家长的一封信 篇8

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　日前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号，以下简称《通知》）。2月5日，省教育厅办公室向全省各市、州、县教育局转发了《通知》（鄂教基办函〔20xx〕2号），并就做好相关工作提出要求。为落实教育部、省教育厅《通知》精神，根据区教育局工作安排，现就我校学生手机使用管理工作提出如下要求，请予以支持和配合，家校合力抓好我校学生手机使用管理。

　　1.学生原则上不携带手机入校，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

　　2.选择功能简化的电话手表，避免多功能性对自己、他人和课堂产生干扰和影响。与学生协商休闲类相关功能在校时间不使用或开启锁定模式。

　　3.请家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，加强对学生在家庭中使用手机的'督促管理，形成教育合力。

　　4.学生在校期间，班主任和任课老师为学生提供通讯服务。若家长有需要，可与班主任或任课教师联系。

　　保护学生视力，防止网络沉迷，创设静心学习环境刻不容缓。期待在家校共同努力下，学生身心得以健康发展，茁壮成长！

　　写信人：

　　日期：

　　学生给家长的一封信 篇9

　　赵昕梦家长：我在家中尽量给孩子创造一个较好的学习环境，只要在孩子学习期间，两人都不允许看电视和影响孩子学习的其他事情，孩子的学习高于家庭内的任何事情，再忙也给孩子检查作业，孩子进步了，我及时鼓励，退步时认真找原因，帮助孩子寻找正确的`学习方式。

　　学生给家长的一封信 篇10

尊敬的家长同志：

　　您好！

　　您的孩子已在南昌大学公共卫生学院完成了大学两年半的学习生活，感谢你们对学院的大力支持与配合！作为辅导员的我，见证着她（他）们在思想、学习、生活等各方面的转变、成长与成熟：从当初面对新的学习环境、新的生活环境、新的人际环境时感觉手足无措，茫然不知所措到现在面对大学生活、大学学习的基本适应，处事不惊……这是我，也应该是你们所感到欣慰的。这次给家长来信，除了恭贺新年以外，更重要的是想向各位家长汇报一下您的孩子大三上学年的学习成绩及在学校的情况。

　　关爱学生成长，关心学生成人，关注学生成才，关怀学生发展，是我们老师及每位家长最大的责任。一年多来，我作为辅导员，本着诚恳和高度负责的`态度教育每个学生，在工作中以教育、服务为核心，以管理为手段，要求学生先学做人，再做学问。应该说大部分学生已经熟悉了新的环境，适应了大学生生活。但是，在现实复杂的社会环境中，我们不难发现一些不足之处：一些学生缺乏竞争意识（精英意识）、缺乏责任意识、缺乏独立意识及感恩意识……学生的成长过程，需要引导。但是，在老师有限的管理空间及工作方法上，即使把工作做得有多么到位，多么的尽职尽责，难免出现盲区，如：有的学生违纪违规、旷课、晚归、沉迷网络游戏等等。作为辅导员，我真诚地希望每位家长和我一起共同关注孩子（学生）是否做到遵章守纪、自觉学习、团结友爱、全面发展。

　　希望各位家长能够提出对学生成长有利、对学生成才有帮助的意见和建议，真诚欢迎您的联系与沟通。

　　最后，再次祝愿您和您的家人万事如意，身体健康，家庭幸福！

　　附：大一学习成绩等情况及家长回执。请各位家长能给本人或学校的各项管理提出宝贵的意见或建议并予以签名！谢谢支持与配合！

　　辅导员：何灵娟

　　二0xx年三月七日

　　辅导员联系方式：

　　手机：

　　办公室电话：

　　QQ：

　　学生给家长的一封信 篇11

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　手机（含其他具有语音功能的电子产品）作为一种移动即时通讯工具，是科技进步的产物，是社会文明的标志。随着我国经济的发展和收入水平的提高，在校学生拥有手机也越来越多，在带来便利的同时，也产生了不容忽视的负面影响。由于在手机的使用上缺乏正确的认知和良好的自我把控能力，导致部分学生沉迷手机网络和游戏等，有的甚至还遭受了网络电信诈骗，或形成“手机依赖症”，严重干扰了正常的学习、生活和健康成长。

　　根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函[20xx]3号）要求，希望广大家长能与学校协同合作，共同努力做到以下几点：

　　1.限制学生手机入校。家长积极履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，在家期间请合理限制您的孩子使用手机时长，在校期间学校严禁学生带手机入校。我校禁止学生携带具有视频、游戏、上网功能的智能手机、电话手表、MP3、MP4、iPad及附属设备（充电器、充电宝、耳机等）进入校园。

　　2.规范申请报备流程。禁止孩子带手机到学校。若特殊原因确需将非智能手机（老年机或只有接听功能的电话手表）带入校园的，由学生家长提出书面申请，报班主任和学校批准报备，方可带入校园。带入学校后，交由班主任统一保管，禁止带入宿舍和课堂，待学生离校时再行返还。手机代管期间因不可抗力引发的手机遗失、受损，学校及班主任不承担赔偿责任。

　　3.严格落实惩戒措施。学校将不定期开展对学生违规携带使用手机的检查。如发现学生在校期间，未经允许违规使用手机，住校生将按学校的相关制度取消其住校资格，并取消该生所在寝室当周的“文明寝室”评比资格。学校将依据《阜阳十六中实施教育惩戒和学生违纪处理办法》予以惩戒。

　　4.畅通家校联系渠道。开通班级沟通热线，学生可以在课余时间段与家长进行联系。学校设立IC公用电话，在办公室、门岗室等场所安装免费固定电话，方便学生与家长联系。如学生在校期间确有紧急情况需要与家长联系的，可以借用在校教师手机与家长联系，就寝期间可以借用宿管老师手机与家长联系；家长如需联系学生，可通过微信、拨打班主任或科任教师电话等方式对接。

　　5.加强宣传教育引导。在对学生的`手机管理问题上，家长们应以教育引导为主，“疏堵”结合，多与孩子陪伴，积极培养孩子其它健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”粗暴行为，杜绝发生极端事件。学校要通过入学教育、国旗下讲话、班团队会、校规校纪等多种形式加强学生手机应用教育引导。

　　“时光不语，静待花开。”亲爱的家长朋友，我们所做的一切都是为了孩子能够更好的成长。请各位家长切实履行好对孩子的教育和监督责任，一如既往的关心、支持学校工作，让我们携起手来，形成家校协同育人合力，共同为孩子健康成长保驾护航！

　　写信人：

　　日期：

　　学生给家长的一封信 篇12

尊敬的学生家长：

　　您好！

　　根据省、市相关文件精神，全市自7月1日全体学生放假。

　　关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我貌同的心愿。为了进一步做好学生20xx年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，蜀山区教育体育局特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责，配合学校做好以下工作：

　　一、强化“珍爱生命，预防溺水”教育。天气炎热，严禁孩子私自到江河湖泊游泳，极易引发溺水事故。广家长务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识，教育孩子若发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更伤亡。

　　二、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止各种交通安全事故的发生。

　　三、加强食品卫生安全教育。 教育孩子注意饮食卫生，不食用“三无”食品和“过期”食品，不食用街头小摊贩出售的食品，关心孩子的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作，一旦发现异常要立即带孩子就医。

　　四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警；要注意用火安全；汛期要注意防雷电，要注意防范洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

　　五、加强社会活动安全教育。教育孩子不得进入营业性的`“三室二厅”及“网吧”，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏；外出活动必须征得家长同意，不要与陌生人接触，更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康；要教育孩子自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动，维护正常的社会秩序。

　　平安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假！

　　顺祝各位家长合家恢，身体健康，工作顺利，感谢关心，敬请支持、配合！

　　学校名称：

　　班 级：

　　学生姓名：

家长签字：

　　年 月 日

　　学生给家长的一封信 篇13

亲爱的父母：

　　你们好！

　　当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。很幸运有这样一个机会向你们表达我长久以来，埋在心底的对你们深深的感激之情。

　　亲爱的父母，我能生活在这么美好、精彩的世界上，是因为你们养育了我，教会了我在人生中的每一个第一，是你们教会了我走第一步，是你们教会了我说第一句话，是你们教会我写第一个字……是你们教给我做人的道理，生活的意义，是你们教会我怎样做人。我感谢你们。

　　亲爱的爸爸妈妈，如果没有你们，就没有现在的我，你们花费了多少心血和汗水，熬过了多少个日日夜夜。是你们的付出，使我茁壮成长，是你们的培养、教诲，使我在人生的道路上不断成长，不断走向成功。“丝丝白发儿女债”，是你们的付出才带来了我的快乐成长。爱让这个世界不停地旋转，而你们的'养育之情远比天高，比海深。你们给我的爱，让我每天都生活在快乐的阳光中。谢谢你们，爸爸妈妈……

　　亲爱的爸爸妈妈，没有你们的培养，没有你们的鼓励，就不会有我的今天。所以我今天郑重的向你们——我的生身父母说声：你们辛苦了，我衷心地感谢你们，是你们让我变得很完美。

　　女儿：xxx

20xx年xx月xx日

　　学生给家长的一封信 篇14

亲爱的老爸老妈：

　　你们好！

　　这已不是写给你们的第一封信，儿行千里母担忧，我的生活总是你们最关心的，无论我走到哪里你们的心就跟到哪里。除了报一声平安，除了在你们的生日送上一份祝福，除了节日回家与你们暂聚之外，我什么也做不了，唯一能做的就是照顾好自己，因为你们所求的其实很简单就是我平安我快乐，因此我竭尽所能地吃好穿好工作好。

　　第一次给你们写信的模样还宛如昨天，那是来上海上学的前一天，看着你们为了我的远行忙前忙后，我的心五味杂陈，我知道你们和我一样有不舍有担心，但却从不表露出来。我偷偷地躲在屋里写着这封信，告诉爸爸要多关心妈妈让着妈妈，不要和她起争执；告诉妈妈不要总是盯着弟弟的功课，让他开心的学习；告诉弟弟，要听爸爸妈妈的话，当他们吵架时要阻止，要努力学习天天向上；告诉你们，我会好好的照顾自己，不要担心。等到走的`那天，趁你们为我掂行李的空当，我飞速跑到你们的房间，把那封寄托了我的爱的信塞在了你们被子的中间，然后装作若无其事的样子随你们离去。就这样怀着忐忑怀着不舍怀着对未来的憧憬我开始了一人之旅。

　　今天再次写信，已是多年以后，而我也由学生变成了老师，此时此刻的心境也已截然不同，但对你们的爱却亘古不变。无论多少话语，其实我只想告诉你们：希望你们永远快快乐乐开开心心，看到你们的笑脸我才能展露笑颜。

　　女儿：xxx

　　20xx年xx月xx日

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