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暑假致家长的一封信

时间:2023-07-05 19:09:24 书信 我要投稿

暑假致家长的一封信[精]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编收集整理的暑假致家长的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假致家长的一封信[精]

暑假致家长的一封信1

尊敬的家长朋友:

  您好!校园安全,师生平安,是家的共同期盼。冬季,恶劣天气多,是交通、火灾、溺水、煤气中毒等安全事故高发期。为此,希望各位家长以孩子的安全为重,密切配合学校开展安全防范和安全教育工作,请按要求做好如下几点:

  一、交通安全。要教育孩子在雾、雨雪、冰冻天气骑车和行走时减速缓行,以免摔伤。过马路时,力求噪机动车辆,并密切关注路况。要教育学生天冷骑车时单戴帽,不戴连在衣服上的帽子,以免遮挡视线。为了您孩子的`安全,请让孩子文明乘坐标准校车,服从值班教师和随车照管人员的管理,上车系好安全带,自觉遵守乘车秩序,车辆未停稳不得解开安全带,严禁在车厢内嬉向闹。坚决抵制无牌无证车、拼装车、报废车、低速载货汽车以及不符合安全运行技术条件的机动车,不乘坐超员、超速、违章、驾证不符等违规校车,更不要乘坐农用三轮车、四轮车、畜力车等非法载人车辆。当您发现这类车在接送我们的孩子时,请您及时向交警等部门举报。

  二、饮食安全。经常对孩子进行饮食卫生安全教育,学习有关卫生常识,养成良好习惯。不吃烂变质、霉变、生虫、污秽不洁或其他伪劣食品,不喝生水。要保持室内空气流通和清洁卫生,教育孩子尽量不到人员复杂密集的场所,防止流行疾病。

  三、消防安全。教育学生不随意生火取暖,不随意携带火种、不到野外、林区用火。要告诉学生保持室内通风透气,严防煤气中毒。春节临近,教育学生不要燃放烟花爆竹,防止烧伤或炸伤事故发生。

  四、防寒及防踩踏安全。积极配合学校对学生进行御寒取暖教育,及时提醒学生注意添加衣物,防止感冒和冻伤。课间活动时,不追逐打闹。下课、放学或遇到突发情况时,要快速有序的撤离危险区域,不要拥挤,以免发生踩踏事故。

  五、其它安全教育。

  1.教育并监视孩子不携带管制刀具及其他危险品进入校园。

  2.教育孩子不到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍,更不要到冰面上滑冰。

  3.遇狂风雪时,要躲避到坚固的建筑物下,切忌躲在树下、广告牌下或临时建筑物下,更要噪高压电线。

  4.如遇火灾,在时间允许的前提下关掉煤气阀、电器开关等火源并及时报火警119。

  5.加强与孩子的沟通交流,教育引导孩子树立自信、乐观、包容、合作、坚强、向上的健康心态。

  6.遭遇突发事件时,要沉着冷静、机蛀断、求援呼救,要及时向家长和学校汇报或拨打求救电话。

  希望各位家长按照此内容教育孩子。祝您及家人身体健康、幸福如意!

  xx教育体育局

  xx年十二月十日

暑假致家长的一封信2

尊敬的家长:

  您好!

  本学期已经结束,根据市、县教育局统一安排,暑假时间自20xx年7月5日(农历5月24日)放假,8月31日(农历7月22日)上午8点报到。为了使孩子度过一个安全、愉快而有意义的暑假,学校特提出以下几点建议与要求,望家长和孩子认真阅读此信,并予以密切配合。

  一、树立安全意识,提高自我防范能力。告诫孩子在假期生活及外出旅行中注意人身安全、交通安全、用火安全、饮食安全。严禁驾驶摩托车、电动车等机动车辆,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒,防止病从口入。严禁随便下水游泳、捉鱼等,防止溺水事件的发生。特别天气,应注意防雷电、防强风、防暴雨等。

  二、和孩子一起积极参与“体验科学,快乐成长”社会实践活动:参观一处科普场馆,阅读一本科普读物,参与一项科学实验,并写好参观体会、感想文章和实践日记。教育孩子干一些力所能及的劳动,不入网吧、不进台球室,不与社会不良青年交往,更不能参与赌博。

  三、暑假期间除参与文娱生活、走亲访友之外,家长要督促学生每天完成一定量的暑假作业,不突击,不拖拉,不抄袭,不应付。利用闲暇时间读一些有意义的课外书籍,看一些健康的.影视片,开拓孩子的知识视野,提高孩子的综合素质。

  四、每位同学办一份手抄报(可以选安全、环保、科技、学习园地等内容),写一篇英文读后感(为“20xx年中学生英文读后感大赛”做准备,每篇字数不少于500—1000单词,大赛指定阅读书目:“书虫·牛津英汉双解读物”;“轻松英语名作欣赏”系列;“悦读联播”系列。

  五、督促上灶的学生于8月27日和28日两天内在学校办理伙食有关手续。

  我们真诚地希望您的孩子过一个科学有益健康快乐的假期。开学报到时,请督促孩子带上下面的回执单(家长必须签名)、素质报告册、手抄报、英文读后感、暑假作业和科技活动的参观体会、感想文章和实践日记,开学后学校将认真检查有关作业,并对优秀作品或作业进行表彰奖励,向上级推荐。

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