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给家长的一封信

时间:2023-07-07 14:10:15 书信 我要投稿

给家长的一封信(热)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的给家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给家长的一封信(热)

给家长的一封信1

尊敬的家长朋友:

  你们好!

  祝贺您的孩子荣升草莓三班。首先向您简单介绍我们的班级,我们班级的小朋友来自原樱桃三班和草莓二班,我们班有四位老师,分别是原樱桃三班的宋老师、原苹果班的张老师和程老师、还有一位新刘老师,相信我们很快就会成为好朋友的。

  面对新的班级、新的环境、新的老师,好奇、担忧、焦虑、不安等情绪会油然而生。对孩子来说,离开家庭来到幼儿园是社会性发展迈出的第一步,同样,升班适应新环境也是他们成长过程中必不可缺也无人能替的'宝贵经历。与家长而言,孩子在幼儿园是否快乐无时无刻不牵动着家长的心。简单地说,我们老师的工作就是帮您解决后顾之忧,让你们能安心工作,所以请你们放心,我们老师会发挥最大能量的工作热情,细心的观察、用心的感受、爱心的陪伴,让每一个孩子尽快融入到草莓三班温暖、快乐、团结的大家庭,爱上我们草莓三班、爱上我们草莓三班的每一位老师。

  最后请您配合我们做好以下几项工作:

  1、让我们班级更有家的感觉,带一张全家福照片,以消孩子对您的相思之苦。

  2、带一张有关孩子精彩假期生活的相片。

  3、认真填写一份家园登记表。

  4、帮助孩子记住自己的学号。

  写信人:

  日期:

给家长的一封信2

各位家长朋友:

  位于学校门前的校场东路是xx市区主要的交通要道之一,交通拥堵一直以来是困扰学校和各位家长的一个难题,尤其是在上下学高峰时更为突出。为进一步优化校园周边管理,减轻上下学时间交通拥堵,根据《振东小学、新六中周边交通治堵工作方案》的要求,教育局、行政执法局、交警大队和振东新区管委会将联合开展整治,治堵工作于7月1日起正式启动,现就相关事项告知如下:

  1、此次治堵集中整治前,将对基础设施进行改造,在校场路南侧、幸福路和振华路两侧设置、施划接送车专用临时停车泊位;对校门口绿化带、人行道进行优化改造,改造后将建成一个“港湾通道”。投入使用后,在上下学高峰时,家长驾驶机动车接送学生可以进出“港湾通道”,但只能临时停靠,即停即下即走,其余时间“港湾通道”将采取封闭式管理,不允许任何车辆进入。若家长确有长时间停车需求的,可在幸福路、振华路等附近路段施划的.临时停车位停车。该两校南侧的校场路段未施划停车泊位的地方一律不得停车。

  2、在振东小学大门东侧和新六中校区西侧各建成1处非机动车、摩托车专用接送区,并配有非机动车、摩托车专用停车泊位。如果家长是驾驶非机动车、摩托车接送孩子的,请在专用接送区泊车;

  3、为加强管理,改造路段将安装设置高清抓拍系统并投入使用,如有机动车出现不按规定停放、不遵守交通信号灯等违法行为的,交警部门将依法进行取证、处罚,以确保道路的安全和畅通。

  各位家长朋友,孩子的健康成长是您最大的牵挂,孩子的交通安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。此次两校交通优化管理是xx首次尝试,为了您孩子的平安,家人的幸福,我们希望家长朋友们要严格遵守交通法规,服从管理,全力合作,为孩子做好表率,共同为孩子撑起一片平安的蓝天!

  xx市教育局

  xx市公安局交通警察大队

给家长的一封信3

尊敬的各位家长:

您好!

  据气象部门预测,受冷空气和暖湿气流共同影响,24日夜里开始至28日全省将有一次明显的雨雪天气过程。本次降雪过程持续时间长,降雪强度较大,将出现积雪,桥面和部分路段可能出现道路结冰。为有效防范雨雪冰冻天气下上下学及校园安全事故的`发生,确保学校家长和师生安全,特发放本告家长书,望家长协同学校加强对孩子安全教育,现温馨提醒以下几点:

  如遇冰雪等天气,影响孩子上下学,不要赶时间,可以晚点到校,不会影响孩子的正常学习。

  冰雪天气,希望家长们对孩子进行好交通安全、防冻防滑、防火等安全教育,增强恶劣天气下的安全意识,教育并提醒孩子要注意保暖,适当增添衣被,防止感冒和冻伤。

  上下学路上要注意交通安全。遵守交通法规,冰冻路面要小心,预防跌倒摔伤。多提醒孩子不要在公路上相互追逐、打闹、玩耍等。

  冬季寒冷,气温起伏变化较大,是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发期。教育孩子尽量不要出入人群密集的场所;要注意保持室内空气流通,一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流涕等症状,要及时送医治疗,及时请假,在家好好休息。

  请家长保持通讯畅通,有特殊情况,学校会及时与家长沟通。

  孩子的平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,共同呵护孩子健康快乐成长!感谢家长们的支持和理解!

  三门县心湖小学

给家长的一封信4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。但只有关心是远远不够的,还得有您们的大力支持和密切配合,还需要您们对孩子的耐心和信心。我们也相信各位有远见的家长一定会那样做的!

  我们的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。

  1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。

  2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。

  3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。

  4、注重培养学生的竞争能力与意识。

  5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)。

  6、随时都在用放大镜发现学生的`优点,培养他们的自信心。

  亲爱的大朋友们,如果说共情,我理解每一位家长的心情,作为妈妈我又何尝不是呢?不要让时光匆匆流逝了再回头总结自己在孩子教育上的得与失。我们共同静心梳理一下思路,想一想面对孩子的发展我们应该怎么做?毕竟我们的孩子都很优秀,让我们形成合力,再推一把,润物无声,化育无形!

给家长的一封信5

亲爱的爸爸,妈妈:

  你们好!提起重若千斤的笔,怀着矛盾的心情我写下了这封信,女儿有好多话要向你们诉说。

  零岁的我从母亲的肚子里呱呱坠地,对于你们来说,我是上帝赐给你们最好的礼物。当妈妈抱起我时,哇哇的哭闹声没有了,我竟天真的笑了。所谓母女连心就是这样吧! 渐渐地我成了二岁幼儿,妈妈每天都把我放在摇篮中。父亲则是没日没夜的工作,母亲每天无微不至的照顾我。我就像一朵小花,妈妈是那一小滴雨水滋润着我长大;爸爸是我坚强的后盾为我遮风挡雨。我从两岁幼儿变成了七岁儿童。因此上了一年级妈妈不再像以前一样关怀我了,而是让我逐渐独立,因为人变得独立,踏入社会才能安全。而现在的'儿女都被父母视为“掌上明珠”,长久的娇生惯养让他们离开了父母自己却不能自力更生。所以我的父母这样的教育方式是很对的。现在,我身后的脚印越来越长,个子也从不及妈妈的腿长,长到了比妈妈还高的身子。回首眺望,我那成长的足迹蜿蜒曲折。转眼间,我已经了十二个春秋。这十二年来经历过多少酸。甜。苦。辣,仍然在那辛苦的走着。看着父母亲头上的白发逐渐增多。一根两根……从而我立下了一个希望“父母所欲者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”六年来,不论风雪,总能在那朦胧的迷雾中,望见你的笑容。 可今年我却辜负了父母“望女成凤”的希望。全乡镇第六,也许这对于别人来说是个很好的成绩,甚至遥不可及。而你们却对我的成绩不满意。

  爸爸,妈妈,你们能站在我的立场上想想么?其实我也有苦衷,巨大的压力使我倍感迷茫,真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路 请你们原谅女儿的过错。同时,也让我们相互谅解,超越代沟。 爸爸,妈妈,我永远爱你们!

给家长的一封信6

尊敬的家长朋友:

  孩子的生命安全和健康成长,涉及到每一个家庭的幸福。自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。幼儿园借此契机,为进一步强化幼儿安全意识,落实各项安全防范措施,推进和谐平安校园建设,努力把幼儿园安全工作做细、做深、做实,请您协助我们做好以下安全工作:

  1.家长自觉遵守幼儿园接送制度,服从门卫的管理,确保全园幼儿安全。

  2.家长应按时接送幼儿,放学后请不要在幼儿园内长时间逗留,以确保幼儿的安全。

  3.要注意季节病的预防和饮食卫生。时值春季,气温多变,是流感、流脑、麻疹、水痘、手足口等传染病的高发季节,不带或少带孩子去人多的公共场所。培养幼儿养成良好的卫生习惯,如不对面咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰等。当孩子患传染病时应及时通知幼儿园,并配合我们做好消毒及隔离工作。

  4.不给孩子购买不符合食品安全标准的食物,以防止食物中毒事故发生。日常生活中教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不生吃海鲜等水产品。

  5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要轻信陌生人,孩子独自在家时,不认识的人不要轻易让他们进门,要防范不良分子通过诱惑欺骗手段进入家里抢劫或绑架。

  6.请您和您的孩子牢记“安全第一、预防为主”的警句。家长到园接送孩子,要自觉并严格遵守交通法规,为孩子做好表率,确保安全。7.孩子入园时衣着整洁,不佩戴任何首饰及危险品(如:小刀、小珠子及具有危险性的玩具和用具等)。8.教育孩子注意防火、防电、防溺水等意外事故的'发生。做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,增强孩子的自我防范与自护自救能力。9.教育幼儿学会自我保护的方法,教给幼儿安全防范和自救自护的知识,牢记报警电话“110”,火警电话“119”,救护电话“120”,以及监护人的号码。家长朋友,您千忙万忙,对孩子安全教育不可忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子产生一生的影响。孩子的健康成长,是您家庭的幸福,是幼儿园的欣慰,更是祖国的期望。请您牢固树立“安全第一”的思想,对孩子的安全多一点教育,多一份关注,让孩子健康、快乐生活每一天!

百蕊幼儿园

  20xx年3月24日

给家长的一封信7

亲爱的家长:

  明天是孩子们期末考试的日子,这是对孩子一学期甚至一学年学习的检测。虽然我们应该把对孩子的教育目光放远,但毕竟孩子的每一场大型考试都很重要,甚至非常关键!因此,我们应该重视哦!

  明天第一场语文考试60分钟:8:00—9:00;第二场数学考试60分钟:9:50—10:50。考试结束整理完毕,11:20请您接领孩子回家。明天中饭在家里吃,下午开始到7月3日休息,7月4日上午8:00举行休业式。特告知,请您关注几个关键的时间。谢谢!

  期末考试前还有这么几项注意事项:

  1、准备8支卷尖的铅笔,2块4B橡皮,一套三角尺。

  2、准备一本完整的《新华字典》。

  3、放学后静静地读生字表二,一个字一个字地书空,口头组组词,换换偏旁,说说近义词、反义词等。

  4、睡前阅读书报。

  期末考试关键是看孩子的'发挥,要想发挥好,关键看孩子能不能把心静下来!请您像以往期末考试那样引导孩子睡前默念“我会静心读懂每一道题,我会认真写对每一个字”,念到心灵纯净为止;明早出门前默念;到了学校,考前,我会让孩子们默念的。另外,明天书包还是背来,装上与语文和数学有关的书本、复习资料就行了。明天早餐一定得吃,但不宜吃太饱。我肯定有考虑欠周全的地方,相信经历过无数次考试的您一定能想到的!谢谢!

  预祝孩子们取得理想的成绩!

给家长的一封信8

尊敬的学生家长:

  20xx年的暑假开始了,首先感谢您对教育工作的理解、支持与配合!为使您的孩子度过一个安全、愉快而有意义的假期,提请各位家长配合做好以下安全工作:

  1、注意游泳安全。家长要对孩子加强监管,教育孩子不准私自下水游泳;不得擅自与同学结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳。

  2、注意交通安全。暑假时间比较长,学生自主活动的机会比较多。家长教育孩子出行要严格遵守交通规则,遵守各行其道和路口让行规定,不准闯红灯、不得骑车带人、不乘坐“黑车”等非法交通工具。

  3、注意急感及手足口病的防控。提醒孩子不到疫水域玩耍、戏水,防止感染急性血吸虫病。加强对孩子的卫生知识教育,发现手足口等流行性传染疾病征兆要及时治疗,防止病情加重、扩散。孩子患病的情况要及时向学校报告,以便学校协助做好有关工作。

  4、注意饮食卫生。夏季是肠道疾病多发季节,家长要教育孩子注意饮食卫生,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,吃隔夜食物要查验是否变质。孩子出现腹泻、呕吐等症状要及时就诊。

  5、注意消防安全。教育孩子在家中防火的基本知识,正确使用液化气等设备,不得玩火,避免发生火灾或液化气中毒。

  6、注意汛期安全。教育孩子在雷雨天气不要独自外出或上山,远离带电设备或其他类似金属装置,不拨打或接听电话,不使用电话线上网,防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险。

  7、注意高温天气。合理安排暑期孩子学习、休息、活动时间,教育孩子不做过于激烈的运动,避免高温中暑。

  8、加强上网监管。教育孩子不到营业性网吧上网,不到不适宜未成年人的游戏机室、台球室、歌厅、舞厅等地方玩耍。

  9、加强外出监管。孩子外出必须征得家长同意,家长要清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖、诈骗、绑架,或者被传销等非法组织诱骗控制。

  10、加强防毒防赌教育。教育孩子不得参与任何赌博活动,增强孩子识别毒品能力,了解毒品的危害,远离毒品。

  最后,祝各位家长身体健康,工作顺利!

给家长的一封信9

尊敬的家长朋友:

  童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

  为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封信。

  本次宣传月活动时间为5月20日———6月20日。

  宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

  那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

  《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

  (一)游戏能促进幼儿运动能力的发展。

  幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

  (二)游戏能促进认知能力的发展。

  孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

  (三)游戏能促进幼儿语言的发展。

  游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的`新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式。游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

  (四)游戏能促进幼儿社会化的发展

  游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

  既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

  1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

  2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

  冰冻三尺,非一日之寒。

  孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

给家长的一封信10

各位家长朋友:

  你们好!你们每天忙碌的工作,是为了更好的蕴育下一代,我们幼儿园同样肩负着你的希望,教育好孩子,保护好孩子。在这里幼儿人身安全工作就成了重中之重,今年我们耳闻目睹了不少因安全造成的幼儿伤害事件,这不能不让我们广大家长和幼儿园都引起警觉,这就要求我们幼儿园和广大家长朋友携手共同为幼儿在多方面创设一个和谐的安全环境。现将近期安全工作告知如下:

  1、我们幼儿园制定一系列安全规章制度,培养教师的责任心、爱心,定时定期检查幼儿及其生活环境,排除不良因素,消除安全隐患。

  2、家长配合幼儿园做好五防知识教育工作,即防水、防电、防火、防震、防汛。

  3、幼儿园配备安保人员,家长在接送幼儿时不得与安保人员聊天,保证其正常的安保工作。

  4、幼儿须在早8:30前入园,离园时须父母或爷爷奶奶亲自持接送卡来接,如有其他人接孩子需提前告知老师。

  5、家长不允许给幼儿带钱币、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隐患的`物品入园。

  6、住在楼区的家长应常教育幼儿不攀爬窗户,不在窗口向下张望。

  7、家长应配合老师教育幼儿,节假日不允许单独出去游玩,不远离家人。

  8、教育幼儿不给陌生人开门、不和陌生人交谈、不吃陌生人的食品。

  9、家长配合老师教育幼儿不到水库水池边玩耍,出门须有大人陪伴,不单独和小伙伴出行。

  10、教育幼儿不玩火、不玩电插座、不玩烟花、爆竹等易燃物品。

  11、幼儿特殊情况不来园,家长须及时向老师请假。

  12、幼儿有生病迹象应告知老师,使之得到更好的照顾。

  13、家长配合老师为幼儿养成良好的生活习惯及礼貌用语,不打人不骂人,诚信待人。

  14、节假日、周日家长更应提高警惕,教育幼儿远离危险源,提高幼儿自我保护意识。

  总之,幼儿安全是教育的保障,一切都以安全为第一,我们家长一定要和幼儿园携手并肩,共同为幼儿创设一个物质和精神的安全屏障,才能使幼儿在人生路上更好、更健康、更平安、更快乐的成长。

xxx幼儿园

  20xx年6月19日

给家长的一封信11

各位家长您好:

  由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响,当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切,且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律,也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育,孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子,实在令人担忧!

  所谓学前教育“小学化”,其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养,不是组织幼儿在游戏中学习,不顾幼儿的`年龄特点,教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识,缺少图案色彩,缺少生动的教具演示,有的甚至从小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术,给孩子留作业,幼儿园做不完,回家还要做,这种“小学化”的教育方式,偏离了正确的办园方向,对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向,教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》,号召全市开展学前教育宣传月活动,要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园,科学保教,及学前教育理念、科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。根据上级要求,我园已经开展了学前教育宣传月活动,欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合,共同努力促进幼儿全面和谐发展。

 xx市教育局

  xx市公安局交通警察大队

给家长的一封信12

各位家长:

  你们好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  多读书,可以让孩子有许多的写作灵感,可以让孩子在写作文的方法上用的更好。多读书,可以让孩子全身都有礼节。多读书,可以让孩子多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让孩子感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着孩子不断地前进,不断地成长。从书中,孩子往往可以发现自己身上的不足之处,不断地改正错误,摆正自己前进的方向。

  为了让孩子们从小就培养阅读的习惯,班上特意制作了“阅读存折”,以这种竞赛,积累读书财富值的方式鼓励孩子们多读书。希望家长在课后多督促孩子们阅读。有言道“一日无书,百事荒芜”。家长们可以根据孩子们的课业数量调整好孩子们每一天的阅读时间。请务必保证孩子们每天都有固定的阅读时间,即使是出远门在外,也请督促孩子们随身带一本书,哪怕只是摸摸书也好,这样也能也能让孩子养成阅读的良好习惯。号习惯将伴随您孩子的'一生,为他将来成功打下坚实的基础。

  阅读存折分为两个部分,诗歌和书籍。在低年级阶段,孩子也许读不了深层次的书籍,家长可以选择一些朗朗上口的儿童诗或者简单的童话故事或绘本故事给孩子阅读,然后再加一些适量的带拼音的书籍(以下有推荐书籍)。家长们请在孩子读每一本书的时候,在“阅读存折上”登记好孩子读书的起止时间(x月x日—x月x日)和书籍字数(每一本书的扉页背后或者封底背面会有这本书多少字数),“备注”一栏,可以根据孩子们阅读质量填写“优或良”(家长可以要求孩子们在阅读完一本书后把该书的内容讲给您听)。每个学期期末或寒暑假复课,我们将会孩子们累计的“阅读财富值”,评选“阅读小富翁”,优胜者将奖励书籍。

  这是个为了孩子能有更好的学习习惯和美好将来的举措,请家长们实事求是,督促好孩子做好本次活动。家长们也可以和孩子们互相约定,如果成为班上的“阅读小富翁”,同样给予相应的奖励。为了孩子的成长,请家校共同配合。

  孩子的班主任:徐电老师

  20xx年xx月xx日

给家长的一封信13

尊敬的家长:

  您好!

  20xx年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心,给他们的家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。 需要注意的是:今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居多。为进一步加强防溺水安全教育工作,预防溺水事故的发生,我们提醒您做好以下工作:

  一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

  二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子课余放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实要让每一个学生铭记“六不”要求,即不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在上学、放学途中下江(河)、池塘戏水玩耍;不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水营救溺水者,以避免发生更多伤亡。

  三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的'孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

  四、你们的工作再忙,在暑期、节假日、周末和放学后也要加强对孩子的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。

  另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学,平平安安的回家。

  xxx小学

  20xx年6月13日

给家长的一封信14

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您一直以来对学校工作的支持和理解!自20xx年伊始,学校就将争创青岛市现代化学校,作为学校本年度的重点工作。主要做了以下工作:

  (一)让校园环境精美:努力提升校园的育人功能,让校园充满人文的关怀,充满精神的激励。雅致的楼名,新颖的校徽,休闲的长廊┄┄或直观,或抽象,或现代,或古典,从不同的'角度和侧面诠释学校“明德固本、质量立校、启迪智慧、和谐发展”的办学理念。

  (二)让设施设备精良:一年多来,我们投入20多万元,调整、建设、装备了音乐教室、微机室、舞蹈室、科学实验室、心理咨询室、图书阅览室等多个专用教室:建设了学校网络系统,实现了“班班通”,今年还将建设1个ipad教室,购置3个电子白板,在每一楼层放置多功能电子触摸屏,方便学生随时随地的学习。

  (三)让日常管理精细:聚焦课堂,我们建立了“常态教学跟踪日”、“教学研究诊断日”、“常规管理督导日”三日,通过三日管理进一步调节、规范教育教学。根据学校发展的新变化,进一步制订、完善、实施了《奖励性绩效工资考核分配方案》、《贯彻“规范办学行为推进素质教育”的实施细则》、《明德教师行为十条》《明德学生行为十条》等多项规章制度。教师节举行争做明德教师,拒收节日馈赠,抵制有偿家教活动;每学期开展教师评议活动;关注孩子在校合法权益,通过班级博客,透明学科学生课业,减轻学生课业负担;目前,学校家委会已经建立了学校、级部、班级三级家委会,学校家委会积极的参与了学校的管理和活动,例如,每年六一儿童节庆祝活动、学校特困学生的送温暖等。

  本次争创工作凝聚了学校、老师、学生们的大量心血,关系到学校的荣誉,如果家长们有意见和建议,请致电0532—82880263,学校将认真进行解答,并及时整改。

  友情提示:本周五请全体学生穿好学校统一要求的校服,佩戴好红领巾到校,谢谢您!

  xxx小学

给家长的一封信15

亲爱的家长:

  清明节来到,风和日丽,在这个传统节日里,我们将预设以“清明时节”为主题开展活动。清明节一般是在公历4月5号前后,节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明节。所以我们预设本期主题时间为两周。

  本次主题活动让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶,弘扬中华民族的传统美德,感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动,了解清明节的传统风俗,锻炼身体,愉悦身心,感受春光无限好的意境。

  当他们用稚嫩的画笔描绘花朵时,即便是简单的线条,那也是在表达对美的发现;当他们学着蝴蝶翩翩起舞时,也许是他们有了表演的欲望;当他们对自然万物的变化产生兴趣时,也许他们是对科学的.探究有了朦胧的概念;我们鼓励孩子用眼睛去汇集自然中的美,用嘴巴说出身边的变化,用双手去探究发现的问题,当他们如此做时,我们会抛出一些问题,要他们为自己的发现好好想一想,引导幼儿向更高层次的探索。

  我们会提供各种颜料和蜡笔,让他们在空白的风筝上装饰,体验作画的乐趣。对风筝装饰后我们会带孩子到金牛公园去放风筝,让孩子们亲身体验放风筝的乐趣。我们会和孩子一起种花点豆,提供纸、笔给孩子们把观察到的植物生长记录下来。满足孩子们的观察、探索欲望。

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