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致家长的一封信

时间:2023-07-08 08:03:05 书信 我要投稿

致家长的一封信

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编整理的致家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致家长的一封信

致家长的一封信1

尊敬的家长朋友:

  您好!不知不觉,春节假期即将结束,孩子的寒假已接近尾声。在这里,我们要向陪伴孩子学习、守护家人身体健康的家长朋友们说一声感谢,你们辛苦了!

  根据省教育厅及x市寒假与开学安排,2月22日(农历正月十一,星期一)报到、上课。开学在即,为保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中,建议各位家长抓紧时间做好以下几点,帮助孩子快速回归校园。

  01.做好健康监测与活动轨迹登记

  建议在外地的家长和学生尽早返回就读地,坚持每天测量体温,按照市教体局和学校的要求做好健康监测,如实上报身体状况、活动轨迹信息,出现发热等疑似症状及时就诊,并向班主任报告相关情况。

  02.调整状态,做好衔接

  习惯了放假,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理:“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的`学习效率会降低,甚至会在学业上比同学落下很多。因此,请家长们帮助孩子放平心态,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。同时,请督促孩子调整作息时间,作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期。

  03.准备开学物品

  对于新学期的生活来说,开始的仪式感非常必要。这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,提前备好口罩等防护用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感。

  04.制订新学期计划

  与孩子一起,根据实际制订一份学习计划,确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

  05.注意用眼健康

  寒假期间,孩子们使用电子产品的时间大大增多,督促孩子保持良好用眼习惯并逐天减少观看电子类产品的时间。

  06.坚持体育锻炼

  督促孩子在做好自身防护的条件下,适当增加体育锻炼,提高自身免疫力。建议家长和孩子一起“动”起来,每日保证适量运动时间。

  07.珍惜亲子时光

  孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做好亲子陪伴,引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。

  08.做好开学安全教育

  孩子开学前,请家长对孩子进行必要的新冠肺炎、春季传染病、交通安全、防火防电、食品卫生、防溺水等安全教育,给孩子一片蓝天。

  家长朋友们,守护孩子的健康成长是我们共同的责任,让我们携起手来,做好孩子生活、学习和健康安全的监护工作,帮助孩子顺利适应开学生活。感谢您的配合!

致家长的一封信2

家长您好:

  寒假、春节将至为方便家长本园放假时间延至27日具体安排为:1月27日正式放假,1月25日、26日正常入园补28日、29日课程。2月10日正常开园。

  在假期里我们特别要注意以下几个方面:第一个方面:不要暴饮暴食。儿童的消化器官及功能还不够完善,过度饮食会引起胃肠道不适。以谷类为主:多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类;吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;吃清淡少盐的膳食等。对高热量的高脂类食物要特别控制。第二个方面:按时作息。放假的目的,一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境,另一方面是休养身心。这时候家长们如果对孩子听之任之,任其熬夜,这样对正处于孩子处于生长发育期危害甚大!良好的生活习惯和生理平衡应与在学校幼儿园一样有规律。要明白处于生长旺盛期的孩子,他的许多成长过程在睡眠时完成,有规律的作息可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。第三个方面:注意风险性高的活动。第四个方面:连续长时间看电视或玩电脑。这是一个极为普遍有特别值得注意的事情。您的“言传身教”对于自制力差的'孩子影响犹如基因遗传!加之电视电脑的诱惑本来就大,殊不知久看电视可以引起如视力下降、眼睛干燥症、肥胖症等许多疾病。

  老师们在这里也向小朋友们提一些要求:

  1、注意控制看电视的时间,每天不能超过2小时。

  2、合理安排自己的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的“小懒猪”呦!

  3、要坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。

  4、在玩的同时别忘了学些本领,比如:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。

  5、放假在家注意安全,要远离火、开水,注意用电安全;注意燃放烟花爆竹的安全。

  6、教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全。减少到公共场所的次数,避免受到伤害。

  7、带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注幼儿的安全。

  8、老师希望你们注意礼貌待人,尊敬长辈,友好地对待伙伴。

  我们开通新浪微博啦!大家可以通过以下方式进行互粉。

  Step1:拿出手机,登陆新浪微博;

  Step2:在搜索栏输入“我爱阳光双语幼儿园”搜索。

  Step3:互相关注,深入了解宝贝和园内的动态。

  阳光双语幼儿园全体教职工恭祝宝贝和家长们过一个愉快、幸福的新年!

  阳光双语幼儿园

  20xx/1/18

致家长的一封信3

尊敬的家长:

  您们好!

  根据幼儿园工作安排,定于1月25日开始放假,2月10日开学。

  充实而精彩的一学期孩子们学习、生活和游戏,他们的学习习惯、自理能力、文明礼貌、社会交往等方面的能力都取得了很大的提高和进步。在这里,让我们共同为宝宝的进步欢呼喝彩吧!寒假将至,下面将需要您配合注意以下事项:

  1、坚持与孩子用普通话交流以便更好的'培养他们的口语表达能力。

  2、每天和孩子最少谈话交流10--30分钟。谈心讲故事都可以,即可以增进亲子感情,又能使他们养成倾听的习惯。

  3、放假期间,经常与孩子谈谈有关幼儿园的话题,为孩子上幼儿园做好心理准备。

  4、教育孩子不要玩火,以免发生意外,不要玩电线、电源插座等,防止触电。药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方,防止孩子误服造成中毒。

  5、教育孩子煤气开关不能乱动,预防煤气中毒和烧伤,开水、汤等应放在孩子拿不到的地方,防止烫伤。教育孩子不到河边玩冰块,以防意外发生。

  6、培养孩子独立进餐、上厕所、穿脱衣服、鞋袜等自理能力。让孩子做一些他们力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗头、勤换衣。定期检查孩子的指甲。

  7、合理安排好孩子的作息时间,坚持早睡早起,每天按时入睡。

  8、注意孩子饮食、不要吃过多的糖和冷冻食品,更不能暴饮暴食影响孩子身体健康。

  9、外出旅游或到人多杂乱的地方,请注意安全,带好孩子,以免走失。

  10、一二月份为传染病高发期,各位家长尽量不要带孩子去人员密集的地方游玩。

天津双港小金星幼儿园

  20xx年1月23日

致家长的一封信4

亲爱的家长:

  过去的一年,您的孩子在成长的道路上又迈出了坚实的一步,这浸透着您与幼儿园无私的奉献和辛勤的汗水,感谢您一年来对幼儿园安全工作的理解和支持。寒假将至,在新年即将到来的时候,先向您道一声:“新年快乐!”为了让孩子们度过一个健康、安全、文明、愉快的假期,希望您一如既往履行监护人的职责,教育督促幼儿做好安全防范工作:

  春节:20xx年1月25日—2月9日放假(2月9日注册),2月10日正式上课。

  二、注意事项:

  1.教育幼儿注意燃放烟花爆竹安全。春节临近,要特别加强燃放烟花爆竹方面的安全教育。严禁幼儿燃放烟花爆竹,成人燃放时也需注意看管好身边的幼儿。禁止将烟花爆竹带入校园。

  2.教育幼儿注意饮食卫生安全。注意饮食卫生,不要吃没有健康保障的食品,不买街上无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物,以防止食物中毒事故发生,切忌节日期间暴饮暴食。

  3.教育幼儿注意外出交通及活动安全。放假期间家长尽量少带孩子去人员拥挤、喧杂的'地方,外出注意公共场所卫生,勤洗手,多喝水,家中注意通风卫生。幼儿外出游玩要有家长或监护人陪同,不乘坐无证照、违章超载车辆、轮船等交通工具,确保出行安全。单独一人在家要做好安全教育工作,安全措施要跟上。教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,防止拐骗等事件的发生。

  4.教育幼儿合理安排假期时间。放假期间保持孩子有规律的生活,在家开展亲子阅读、手工小制作等有益的活动,把握好孩子收看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。

  5.教育幼儿争做文明小市民。倡导文明,争当文明家长,为您的孩子做出良好表率,争做文明小市民。

  特别提示:节后若您与孩子另有安排(如:旅游、探亲)请提前告知班级教师。

  祝:身体健康万事如意!

融侨锦江小金星幼儿园

  20xx年1月15日

致家长的一封信5

各位家长:

  为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,国家教育局制定《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》对学龄前幼儿教育有非常大的指导作用,可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,避免违背幼儿自然发展的规律。提高家长教育能力和家庭教育质量,引导全社会形成关于早期学习与发展的.正确认识。

  《指南》是一个3—6岁儿童学习和发展的导向性文件。既适用于幼儿园教师,也适用于广大家长,操作性和实用性都很强。《指南》从五个领域描述了幼儿的学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。《指南》还根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。

  请您认真学习贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子,树立科学的育儿观和教育观。以便很好的形成家园一致的教育思想,更加利于孩子的成长。

  最后,衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持,并祝愿孩子们健康快乐的成长!

  大兴五幼中四班

致家长的一封信6

亲爱的家长朋友,您好:

  为促进我市学前教育事业科学发展,营造全社会高度重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的社会环境,我园积极开展学前教育宣传月活动。

  一、幼儿园法律地位的特点,基本义务有哪些?在行使权利时用该注意些什么?

  幼儿园法律地位的特点:

  1、公共性

  2、公益性

  3、多重性

  幼儿园的基本义务(六条)

  1、遵守法律、法规

  2、贯彻国家的教育方针,执行国家保育教育标准,保证保育教育质量

  3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

  4。以适当方式为幼儿监护人了解幼儿的发展状况及其他有关情况提供便利

  5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

  6、依法接受监督

  在行使权利时应注意:依法办园,依法治教。保障幼儿园、家长、幼儿、教师的合法权益。

  二、从提升法律意识的'角度,尊重教师、家长、幼儿的权利,构建和谐幼儿园。

  教师是园所发展之本。在“以人为本”管理理念的指引下,我园尝试使用先进的管理机制,变管理为服务。尊重教师,营造和谐的工作氛围,贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,确立平等、尊重、团结的意识,充分发挥骨干教师的业务才干,鼓励年青教师不断提高教学水平;加强教师的思想政治工作,执行好师德规范。

  热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心。幼儿园不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建。以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

  营造相互尊重、平等合作的家园关系。把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

致家长的一封信7

亲爱的家长朋友:

  您们好!

  新的学期就要开始了,幼儿园的全体教职工热忱的欢迎您的孩子继续开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为了让孩子们尽快适应幼儿园新学期生活,以下温馨提示希望您给与配合。

  一、穿着:

  (1)衣着宜轻便,不要过于繁琐,避免幼儿入厕及活动时的不便。

  (2)每天收听天气预报,根据天气情况加减衣着,避免穿的过多或过少。

  (3)由于早晚温差较大,建议来园时给幼儿穿衣注意保暖,幼儿园带上一件马甲类上衣,以便户外活动时穿着。

  二、饮食:

  经过假期的休息,开始入园的孩子们不能够很快的适应幼儿园规律的.生活,尤其饮食方面,结合以往的经验,我们建议如下:

  (1)幼儿对环境的适应有一个过程,可能出现上火的情况,对此家长可以在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及时与老师联系。

  (2)幼儿在家进食不要太油腻,建议吃一些清淡的食物,即可保证身体的正常营养与消耗,又可防止上火的情况。不要给孩子吃太多冷食,会与孩子的上火形成不良反应造成身体的不适。

  三、情绪:

  重新开始集体生活,孩子们也会出现不适应的一系列心理反应,我们建议:

  (1)家长表现积极的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的老师,这对孩子可以起到积极的影响。

  (2)幼儿不开心时要给孩子正确积极的情绪上疏导,避免一味指责他人,造成孩子情绪不稳定。

  (3)经常与幼儿交流幼儿园快乐的生活,让幼儿从幼儿园的生活中体验成功,增强幼儿在园的愉快情绪。

  四、疾病预防:

  春季是流行病多发季节,幼儿免疫力较弱,属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。

  (1)若幼儿来园前发现身体不适(如在家中出现发热、呕吐、绞痛,服过药,以及医院治疗需服用药),应在晨检时,向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求,并填写服药单及签字。

  (2)病假的幼儿家长与老师联系,说明情况。若就诊为传染性疾病要马上通知本班老师,以便我们及时了解情况,进行处理。患病幼儿需开具康复证明后方可来园。

  (3)根据上级要求,我园规定出现发热症状的幼儿,一定要体温恢复正常后满三日,方可来园,请家长给予配合。最后,我们将更加积极努力地工作,为幼儿和家长提供更加优质的服务。也真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们幼儿园丰富多彩的生活给您和孩子留下最美好的回忆。

  20xx年XX月XX日

致家长的一封信8

尊敬的家长朋友:

  您好!

  您的孩子就读于xx年级xx班,我是班主任xx,我的联系方式xx。

  20xx年的寒假开始了,首先,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子各方面的教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的`假期,学校希望家长予以密切配合,现将放假、开学安排及假期注意事项告知与您:

  一、放假及开学时间安排:

  各位学生家长,今年寒假从1月19日开始,3月2日学生报到,进行集中教育学习。学生成绩将以短信、QQ、微信、电话、上传学校网站等方式进行通知。学生可以登录xx县xx中学网站找到相应栏目板块进行查询。学生报到时需带此信,寒假作业,德育作业、素质报告册、社会实践调查表、学生成长记录袋,每项都要有家长签字。

  二、假期期间望家长切实履行法定监护人职责,督促教育好子女,请配合学校做好以下几点:

  (一)、学习与生活:

  1、希望家长能严格督促子女,希望学生在假期生活有规律、学习有效果,督促子女能认真完成假期作业,有意识地培养孩子自学能力和自控能力,对子女进行有效生活实践教育,要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,使其养成良好生活习惯,家长要做到每日检查孩子的作业和作息情况。

  2、每天收听广播,收看电视,看报纸,关心国家大事,了解国内外政治局势和经济发展情况并做好相关记录。并能认真填写学生成长记录袋。

  3、读书活动:多读书,读一本好书(弘扬民族精神),不断完善自我,提升素质,通过读书写好心得体会,(A4纸)开学上交。

此致

敬礼!

写信人:

  20xx年xx月xx日

致家长的一封信9

家长朋友们:

  快乐的寒假结束了,欢迎您的孩子再次回到桐畈小学这个大家庭。感谢您对桐畈小学的理解、信任,更感谢您对学校工作的大力支持和关心。

  新的学期即将开始,为了让您的孩子健康快乐地成长,恳请家长朋友们能够理解和配合学校工作,做好孩子的监管和教育工作,注意做到以下几点:

  一、上课时间安排:

  本学期从2月13日(星期一)开始正式上课,学校的.作息时间安排如下:

  上午:7:10早辅,11:25放学

  下午:12:50午辅,16:05放学

  二、学生安全:

  学校与家长齐抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作,做到“六个注意”:

  1、教育子女要注意春季特有的疾病预防和饮食卫生。

  2、教育子女要注意雷雨天气的安全。春季是雷雨多发季节,要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,杜绝孩子在暴雨天气玩水、趟河流小溪现象发生。

  3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,未满12周岁不得骑自行车等。

  4、教育子女要注意用电安全、使用煤气安全、防火安全。不要让未成年人独自使用燃气,以免引起火灾,增强他们的自我防范与自护自救能力。

  5、要注意教育子女遵守有关法律规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,远离毒品,不参加赌博,不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。

  6、清明前后的祭扫活动,是森林防火的关键。倡导文明祭扫,严禁子女一切野外用火,切实管住火源,遏制森林火灾的发生。

  以上安全等事项,希望得到您的积极配合,共同把孩子安全教育落到家里,呵护孩子健康快乐茁壮成长!

  三、学生学习:

  学校将一如既往地把提高教育教学质量,促进每个孩子全面健康发展作为核心工作抓实抓细。希望家长能通过来校、微信群、电话等交流方式与学校、老师保持密切联系,共同监管孩子的学习,促进他们在新的学期里取得新的突破。

  1、每天在班级微信群里关注老师布置的作业,督促好子女在家按时按质按量完成。

  2、定时检查子女语文、英语各章节内容的背诵情况。

  3、与子女一道,经常回顾分析阶段性学习成果,查漏补缺、制定后期学习计划。

  四、其它事项:

  1、学校每日午辅时间是固定的书法练习课,希望家长能给子女提供必要的材料和工具。

  2、学校正在打造智慧校园,希望各位家长能及时关注平台,促进家校更加深入的交流与沟通。(具体细节请及时咨询班主任)

  希望各位家长能一如既往的理解、关心、支持学校的各项工作。最后,送给家长朋友们一句话,与大家一起共勉:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子就越安全、进步就越大。

此致

敬礼!

桐畈小学

  20xx年2月11日

致家长的一封信10

尊敬的家长:

  您好!

  近期我区手足口病和腮腺炎病流行,请各位家长一定要做好相关传染病的预防工作。这些传染病主要是通过与患病婴幼儿相互接触、空气飞沫、患病婴幼儿的分泌物、不良的卫生习惯等途径传播。

  手足口病是肠道病毒感染引起的常见传染病之一,病毒类型以肠道病毒71型(EV71)和柯萨奇病毒A16为主。该病多发生于婴幼儿,春夏季多发(5月——7月高发)。

  二、手足口病如何传播?

  病人是主要传染源,传播途径较多,可以通过口腔、呼吸道飞沫等传播,也可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染,还可以通过共同使用玩具、餐具等传播。

  三、手足口病有什么临床表现?

  该病一般起病急,伴发热,手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹,臀部或膝盖也可出现皮疹;皮疹周围有炎性红晕,疱内液体较少;口腔粘膜出现散在的疱疹,疼痛明显;可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。

  四、手足口病出疹有什么特点?

  手、足、口、臀部出现斑丘疹和疱疹。“四不像”:不像药疹,不像虫咬、不像牙龈疱疹、不像水痘;出疹“四部曲”:手、足、口、臀;“四不特征”:不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。

  五、手足口病有什么危害?

  大多数病例症状轻微,可自然痊愈,病程约7~10天,隔离期21天。极少数病例可出现脑炎、肺水肿等严重并发症。

  六、如何预防手足口病?

  勤洗手、勤通风、吃熟食、喝开水、晒衣被。

  为做好手足口病预防工作,幼儿园严格执行一日三检制度,继续卫生消毒工作,请各位家长予以支持和配合。同时我们希望您尽量做到以下几点:

  1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和生活习惯习惯,饭前便后洗手、玩耍后、外出后洗手、用肥皂或洗手液在流水下洗干净手。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

  2、喝开水,不喝生水,不吃生冷刺激性食物,严防病从口入。

  3、要经常对孩子居住的房间进行通风换气(每天至少开窗通风2——3小时)。

  4、尽量少带孩子去拥挤的公共场所(如公共娱乐场所),特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触(医院尽量不要带孩子去),减少被感染的机会。

  5、注意孩子营养的.合理搭配,要让孩子休息好,适当晒晒太阳,加强锻炼,增强自身的免疫力。

  6、注意家庭室内外的清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥、孩子的玩具、生活用品要定期在阳光下曝晒或消毒。

  7、平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应及时带孩子到正规医院就诊,并积极配合医生的治疗。

  8、孩子来园前请家长先给孩子洗干净手,家长自查孩子的身体状况,然后接受晨检。

  9、配合教育孩子,身体不适应及时告诉老师。如您的孩子在家出现类似异常情况,请及时通知本班教师或保健医生。

  10、居家治疗的儿童,不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理;轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休息隔离,以减少交叉感染。患儿症状消失后并持医院治愈诊断证明才可回园。

  为了您的孩子和全园幼儿的健康成长,让我们共同努力做好传染病病的预防和控制工作,携手打造幼儿园良好的生活环境。

叶坪镇幼儿园

  20xx年4月23日

致家长的一封信11

尊敬的家长:

  您好!5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

  教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

  要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

  当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

  要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的'游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

  在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

  要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

  教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

  每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

  祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

  20xx年5月19日

致家长的一封信12

各位家长:

  你们好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  多读书,可以让孩子有许多的写作灵感,可以让孩子在写作文的方法上用的更好。多读书,可以让孩子全身都有礼节。多读书,可以让孩子多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让孩子感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着孩子不断地前进,不断地成长。从书中,孩子往往可以发现自己身上的不足之处,不断地改正错误,摆正自己前进的方向。

  为了让孩子们从小就培养阅读的习惯,班上特意制作了“阅读存折”,以这种竞赛,积累读书财富值的方式鼓励孩子们多读书。希望家长在课后多督促孩子们阅读。有言道“一日无书,百事荒芜”。家长们可以根据孩子们的课业数量调整好孩子们每一天的`阅读时间。请务必保证孩子们每天都有固定的阅读时间,即使是出远门在外,也请督促孩子们随身带一本书,哪怕只是摸摸书也好,这样也能也能让孩子养成阅读的良好习惯。号习惯将伴随您孩子的一生,为他将来成功打下坚实的基础。

  阅读存折分为两个部分,诗歌和书籍。在低年级阶段,孩子也许读不了深层次的书籍,家长可以选择一些朗朗上口的儿童诗或者简单的童话故事或绘本故事给孩子阅读,然后再加一些适量的带拼音的书籍(以下有推荐书籍)。家长们请在孩子读每一本书的时候,在“阅读存折上”登记好孩子读书的起止时间(x月x日—x月x日)和书籍字数(每一本书的扉页背后或者封底背面会有这本书多少字数),“备注”一栏,可以根据孩子们阅读质量填写“优或良”(家长可以要求孩子们在阅读完一本书后把该书的内容讲给您听)。每个学期期末或寒暑假复课,我们将会孩子们累计的“阅读财富值”,评选“阅读小富翁”,优胜者将奖励书籍。

  这是个为了孩子能有更好的学习习惯和美好将来的举措,请家长们实事求是,督促好孩子做好本次活动。家长们也可以和孩子们互相约定,如果成为班上的“阅读小富翁”,同样给予相应的奖励。为了孩子的成长,请家校共同配合。

  孩子的班主任:徐电老师

  20xx年xx月xx日

致家长的一封信13

广大学生家长:

  随着我市经济社会的快速发展,全市机动车保有量迅猛增长,截止目前,全市机动车保有量已达3万辆(另有悬挂南京牌照汽车约3万辆经常在我市行驶),全市机动车“行车难”、“停车难”已经初步显现,特别是学生上学、放学的交通高峰时段,在学校路段经常发生拥堵,给广大学生家长及过往群众的安全、有序、畅通出行带来不便。

  为切实解决学校路段交通高峰时段拥堵这一问题,经实地调研,并与相关学校磋商、论证,交警大队在各学校所在路段均设置了“机动车禁止停车标志”,并在一些有条件的学校路段设置了机动车“临时停车泊位”,学校路段设置了“球型监控”抓拍机动车“违法停车”行为。

  交警部门对以下机动车违法行为进行抓拍:

  1、在停车泊位以外道路停车的(接送学生即下即走、即上即走,停车时间不超过30秒,不按照“违停”处罚。机动车违反规定停放、临时停车妨碍其他车辆、行人通行的,驾驶人不在现场的,罚款50元,可以拖移机动车。“禁停”路段停车的,即使驾驶人在车上,也是交通违法行为,可给予警告,驾驶证记分3分的处罚);

  2、机动车“逆向行驶”的';

  3、在人行横道线上停车的。

  为了您和他人的安全、便捷出行,敬请广大学生家长支持配合学校及交警部门工作。此致

敬礼!

  句容市公安局交通警察大队

致家长的一封信14

亲爱的爸爸,妈妈:

  你们好!提起重若千斤的笔,怀着矛盾的心情我写下了这封信,女儿有好多话要向你们诉说。

  零岁的我从母亲的肚子里呱呱坠地,对于你们来说,我是上帝赐给你们最好的礼物。当妈妈抱起我时,哇哇的哭闹声没有了,我竟天真的笑了。所谓母女连心就是这样吧! 渐渐地我成了二岁幼儿,妈妈每天都把我放在摇篮中。父亲则是没日没夜的工作,母亲每天无微不至的照顾我。我就像一朵小花,妈妈是那一小滴雨水滋润着我长大;爸爸是我坚强的后盾为我遮风挡雨。我从两岁幼儿变成了七岁儿童。因此上了一年级妈妈不再像以前一样关怀我了,而是让我逐渐独立,因为人变得独立,踏入社会才能安全。而现在的儿女都被父母视为“掌上明珠”,长久的娇生惯养让他们离开了父母自己却不能自力更生。所以我的父母这样的教育方式是很对的。现在,我身后的脚印越来越长,个子也从不及妈妈的腿长,长到了比妈妈还高的身子。回首眺望,我那成长的足迹蜿蜒曲折。转眼间,我已经了十二个春秋。这十二年来经历过多少酸。甜。苦。辣,仍然在那辛苦的`走着。看着父母亲头上的白发逐渐增多。一根两根……从而我立下了一个希望“父母所欲者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”六年来,不论风雪,总能在那朦胧的迷雾中,望见你的笑容。 可今年我却辜负了父母“望女成凤”的希望。全乡镇第六,也许这对于别人来说是个很好的成绩,甚至遥不可及。而你们却对我的成绩不满意。

  爸爸,妈妈,你们能站在我的立场上想想么?其实我也有苦衷,巨大的压力使我倍感迷茫,真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路 请你们原谅女儿的过错。同时,也让我们相互谅解,超越代沟。 爸爸,妈妈,我永远爱你们!

致家长的一封信15

尊敬的家长:

  新年好!

  非常感谢您一直以来对我们精华网校合肥分校的信任和支持。近段时间天气比较寒冷,我们将继续安排老师免费上门试听服务,希望通过精华课程帮您孩子找到快速提高成绩

  的好方法!

  最近,我们老是接到一些家长的来信、来电,他们问:“孩子很聪明,就是贪玩,上课不注意听课,平时考试成绩很差,有没有好的方法来解决这一问题?”还有的问:“孩子的学习中等,对稍难的题型总是一知半解,在短时间内是否有办法提高解题能力?”等等……为此,我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的一百多位特高级教师,教学内容涵盖了初一到高三的`所有科目。以因材施教为根本原则,让学生做自己的主人,充分尊重学生的主体意识,牢牢抓住中学生的心理特点,培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力,赋予学生学习的灵活性,使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。

  参加精华课程的学习一是不用早早起来,背起书包去培训中心,可以自己安排时间,什么时候想学了,打开电脑就行;二是不懂的问题,可以重复学习观看。如果你请一个家教老师,谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解?只要您孩子认真仔细地将〃精华课程〃里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握,那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。

  每年,我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访,大部分家长在回访中提到:“孩子用了精华课程后,学习成绩能快速提高,老师讲的好,很实用,对孩子学习有很大的帮助。”

  写信人:

  时间:

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