（实用）给家长的一封信
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家收集的给家长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给家长的一封信1
亲爱的家长：
清明节来到，风和日丽，在这个传统节日里，我们将预设以“清明时节”为主题开展活动。清明节一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。所以我们预设本期主题时间为两周。
本次主题活动让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。
当他们用稚嫩的画笔描绘花朵时，即便是简单的线条，那也是在表达对美的发现；当他们学着蝴蝶翩翩起舞时，也许是他们有了表演的欲望；当他们对自然万物的变化产生兴趣时，也许他们是对科学的探究有了朦胧的概念；我们鼓励孩子用眼睛去汇集自然中的美，用嘴巴说出身边的变化，用双手去探究发现的问题，当他们如此做时，我们会抛出一些问题，要他们为自己的发现好好想一想，引导幼儿向更高层次的探索。
我们会提供各种颜料和蜡笔，让他们在空白的风筝上装饰，体验作画的`乐趣。对风筝装饰后我们会带孩子到金牛公园去放风筝，让孩子们亲身体验放风筝的乐趣。我们会和孩子一起种花点豆，提供纸、笔给孩子们把观察到的植物生长记录下来。满足孩子们的观察、探索欲望。
给家长的一封信2
亲爱的家长：
您好！
如果您问孩子，甜甜秘密是什么？也许他们会说，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您经常会在孩子们的笑脸上捕捉到他们甜蜜的神情，每每被爸爸妈妈、老师夸奖的.时候，孩子们心里就像吃了蜜糖一样美滋滋的。
本周起，我们将和孩子们一起进入“甜甜蜜蜜”的主题活动阶段。我们以“甜蜜的糖果“为切入点，综合更多孩子们既熟悉又感兴趣的内容，延展”甜蜜“更多的内涵与意义，为他们提供适宜的探索空间和材料，支持与帮助孩子们在品尝甜蜜的味道、说甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戏、表达甜蜜心情等一系列活动过程中，自主建构经验，发展能力，感受甜蜜、幸福、快乐的美好生活。
为了使孩子开展得更好，我们邀请您的加入：
1、协助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以给孩子提供丰富的资源，让他们从中选择。
2、为了引导孩子将甜蜜的点点滴滴感受融入到生活中，您可以在家中设置”甜蜜加油站“，与孩子在加油站内聊聊天，拥抱一下，增进亲子互动；与孩子分享自己甜蜜的故事，让他们更多地了解甜蜜的感受；向孩子讲述他们在成长过程中的甜蜜故事，增进亲子感情。
3、与孩子一起收集甜蜜的表情的照片、图片或贴纸，一起玩”甜蜜表情“游戏，帮助他们大胆地表达。
4、希望您与孩子共同完成绘画照片”甜蜜的事“，让他们更直观地将自己与家人快乐甜蜜的感受表达出来。
给家长的一封信3
尊敬的家长：
新年好!
非常感谢您一直以来对我们精华网校合肥分校的信任和支持。近段时间天气比较寒冷，我们将继续安排老师免费上门试听服务，希望通过精华课程帮您孩子找到快速提高成绩
的好方法!
最近，我们老是接到一些家长的来信、来电，他们问：“孩子很聪明，就是贪玩，上课不注意听课，平时考试成绩很差，有没有好的方法来解决这一问题?”还有的问：“孩子的学习中等，对稍难的题型总是一知半解，在短时间内是否有办法提高解题能力?”等等……为此，我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的.一百多位特高级教师，教学内容涵盖了初一到高三的所有科目。以因材施教为根本原则，让学生做自己的主人，充分尊重学生的主体意识，牢牢抓住中学生的心理特点，培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力，赋予学生学习的灵活性，使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。
参加精华课程的学习一是不用早早起来，背起书包去培训中心，可以自己安排时间，什么时候想学了，打开电脑就行;二是不懂的问题，可以重复学习观看。如果你请一个家教老师，谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解?只要您孩子认真仔细地将〃精华课程〃里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。
每年，我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访，大部分家长在回访中提到：“孩子用了精华课程后，学习成绩能快速提高，老师讲的好，很实用，对孩子学习有很大的帮助。”
写信人：
时间：
给家长的一封信4
尊敬的家长朋友：
童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各种各样的早期教育培训，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。
为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际，致全体家长一封信。
本次宣传月活动时间为5月20日———6月20日。
宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。
那么，我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩，孩子除了快乐的情绪，便没有其他的收获了，那么游戏的价值就仅限好玩吗？游戏到底有多重要呢？
（一）游戏能促进幼儿运动能力的发展。
幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。要使孩子身体健康，一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力，活动的协调性上，这些均可在游戏活动中得到实现。
（二）游戏能促进认知能力的发展。
孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构，同时获得有效的学习方法和策略，并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。
（三）游戏能促进幼儿语言的发展。
游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的.新词（如同志、亲朋好友等，可通过玩过家家游戏加深理解），游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意，这有利于幼儿对词汇的理解和记忆，其效果往往好于用口头语言解释教育方式。游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。
（四）游戏能促进幼儿社会化的发展
游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台，无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商，使幼儿能考虑和接纳他人的观点，协调彼此的行为，能促进与同伴之间的和平交往，在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突，能学会互相尊重和照顾，从而产生积极的人际关系，使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。
既然游戏对儿童的成长如此重要，父母如何有效地利用游戏，帮助儿童成长呢？
1、父母要更新教育观念，多给孩子提供游戏的机会，而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习，杜绝孩子玩任何游戏，这种错误的做法，并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明，游戏和学习并不矛盾，游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中，儿童对周围事物充满了兴趣和好奇，这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。
2、在游戏中教会孩子生活技能，锻炼孩子的动手能力，让孩子在动手游戏的过程中，开发大脑思维，发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中，而不是告诉孩子怎么游戏，更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服，在保证孩子安全的情况下，尽情的让孩子融入到游戏中去。
冰冻三尺，非一日之寒。
孩子的成长需要我们点滴努力的积累，让我们多点耐心，共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，让我们用游戏点亮孩子的童年，把童年的快乐还给孩子！一起用心捧起孩子童年的点滴，一起用双手挽留孩子们童年的风，让爱走得更远。
给家长的一封信5
尊敬的老师：
您好！
我是晴晴小朋友的妈妈，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是来去匆匆，很少与老师进行沟通和交流，是我们的失职。对此，我们感到非常抱歉！为此，我把孩子入园前生活中的表现和入园后的几个变化写给老师，希望能让老师对晴晴的了解有所帮助，也希望老师能指出晴晴在幼儿园成长过程中的优点和缺点，以便于我们家长更深的了解孩子，也更好的配合老师，使孩子取得更多的进步，谢谢！
转眼间，孩子入园已经有2个多月了，算算跟我们也有半年的时间了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄养，每次都是逢年过节回去看她，所以父母在她脑海里的印象很陌生。今年临近五一，公司有孩子的.父母都聚在一起讨论，自愧做父母的未尽到责任，也想到老人带孩子的弊端，所以我们才下定决心，把孩子单独接到了我们身边并让她入园。
刚到我们身边的晴晴是一个性格古怪、脾气暴躁、事事都以自我为中心的坏丫头，看到她，我就忍不住想起了现代生活中的留守儿童：隔代照管、缺乏监督管理、性格任性、脾气暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最让我们头疼的是吃饭方面，餐餐以奶粉为主食，偶尔吃点零食，对于家常便饭是看也不看，更别说拿勺子自己吃了，后来我们实在看不下去，我们就用武力逼她吃饭，她从来不会主动拿起勺子吃饭，任凭怎么哄劝，宁愿饿肚子也不肯自己动手，我们也实在是没办法。入园的第一天，我和她爸爸都很担心，怕她这个坏毛病给老师带来麻烦，下午离园接她的时候，她却高兴地对我说：“妈妈，我今天自己吃饭了，老师也说了，小朋友要学着自己吃饭，一手扶着小碗，一手拿着勺子，这样不会洒饭。”没想到当天晚上，她就一个人吃了起来，也不要我们帮忙，虽然洒了很多，但我和她爸爸还是很高兴，直到今天每次吃饭虽然嘴巴上吃的有点脏，地上老是掉饭粒，但都是她一个人动手吃……这都是老师的教导下学会的，为此我们要真诚的对老师说声：“老师，辛苦了！”
由于是在河南老家，爷爷奶奶讲话都是浓重的方言土语，这也是晴晴练习发音和讲话受到一定程度的影响。初来这边，公司很多小朋友和家长都是普通话，可是晴晴连最起码的河南话都讲不好，我和她爸爸只能琢磨她说话的意思，从来没清楚的听到她讲的是什么，为此我们很苦恼。经过一段时间和公司小朋友的接触，晴晴说的话我们是基本上听懂了，但对于外人来讲，还是一知半解，马上就要入园了，我们在想：如果晴晴讲话，老师要是听不懂，该怎么办？会不会不理睬孩子、凶孩子……入园以后，我们发现我们的担心是多余的，老师不但每次都是笑脸相迎，而且对孩子讲话轻声细语，很有耐心，连晴晴都说：“妈妈我喜欢我的两个老师，喜欢她们讲话，喜欢她们对我笑……”我们也是看在眼里，晴晴说话是一天比一天有进步，两个星期以后，公司的小朋友和家长都能轻松的和小晴晴用普通话交流了。我和她爸爸更是高兴，感觉就像是肩上卸下了一个重重的包袱一样。老师的柔声细语让孩子在说话方面有这么大的进步，真的感谢老师！
晴晴最大的坏毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗头。平时她是一个活泼好动的孩子，而且是一活动就浑身是汗，尤其是头，每次头发都像是洗了一样，出了汗就要洗澡啊！在我的印象里没有一次能给她顺顺利利的洗，每次都是费好大的力气，但这个星期四在我接她的放学的路上，她却突然对我说：“妈妈，等下回去给我洗澡吧，一定要洗头啊！”我惊讶地问她为什么，她说：“老师说过几天要抱抱我亲亲我，要是我臭臭的，老师就不抱我了！”哦，原来是老师的一句话让她充满了期望。我就趁热打铁地说：“那老师抱过后，我们就不要洗了好不好？”没想到她却嘟着小嘴说：“我不要，我要天天洗澡，老师也会天天抱我！”多幼稚的孩子！不过，从星期四到今天，每天孩子都要主动要求我给她洗澡，每次我都能轻松完成。没想到老师的一句话，给了孩子这么大的鼓舞，希望老师以后能够多给孩子类似的话，让孩子从这受到更多的启发和鼓励！
据我观察，晴晴目前还存在的缺点有很多：做什么事情都急于求成！学东西、做游戏精力不集中，老是打断别人的建议，不虚心接受别人的指正，脾气暴躁等，我们都是一味地不让她受委屈，没有太多的时间去探索她内心的想法，这还要辛苦老师给我们多提提建议，我们也会积极配合，尽量多空出时间陪陪孩子，观察她、了解她，相信我们和老师的共同努力，轻轻一定会成为老师和家长心中理想的好宝宝！
以上由于写作水平有限，还请老师谅解！最后，我想对老师说：“老师，您那和蔼可亲的笑容就像是一缕阳光，伴着我们家长和孩子入园、离园，让我们和孩子心中充满了温暖，您的笑容是对我们和孩子最大的鼓励！”
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信6
尊敬的家长：
您们好！
根据幼儿园工作安排，定于1月25日开始放假，2月10日开学。
充实而精彩的一学期孩子们学习、生活和游戏，他们的学习习惯、自理能力、文明礼貌、社会交往等方面的能力都取得了很大的'提高和进步。在这里，让我们共同为宝宝的进步欢呼喝彩吧！寒假将至，下面将需要您配合注意以下事项：
1、坚持与孩子用普通话交流以便更好的培养他们的口语表达能力。
2、每天和孩子最少谈话交流10--30分钟。谈心讲故事都可以，即可以增进亲子感情，又能使他们养成倾听的习惯。
3、放假期间，经常与孩子谈谈有关幼儿园的话题，为孩子上幼儿园做好心理准备。
4、教育孩子不要玩火，以免发生意外，不要玩电线、电源插座等，防止触电。药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子误服造成中毒。
5、教育孩子煤气开关不能乱动，预防煤气中毒和烧伤，开水、汤等应放在孩子拿不到的地方，防止烫伤。教育孩子不到河边玩冰块，以防意外发生。
6、培养孩子独立进餐、上厕所、穿脱衣服、鞋袜等自理能力。让孩子做一些他们力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗头、勤换衣。定期检查孩子的指甲。
7、合理安排好孩子的作息时间，坚持早睡早起，每天按时入睡。
8、注意孩子饮食、不要吃过多的糖和冷冻食品，更不能暴饮暴食影响孩子身体健康。
9、外出旅游或到人多杂乱的地方，请注意安全，带好孩子，以免走失。
10、一二月份为传染病高发期，各位家长尽量不要带孩子去人员密集的地方游玩。
天津双港小金星幼儿园
20xx年1月23日
给家长的一封信7
家长朋友们：
为确保孩子能过一个安全、有益、愉快的假期，请您做好孩子的监护工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
2、教育孩子遵纪守法，不偷窃、不赌博，不参加迷信邪教活动，不涉毒。不要让孩子进入营业性的'娱乐场所。扫黑除恶,不做违法乱纪事情，不交坏朋友，发现坏人坏事立即拨打110报案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河边玩耍，不得私自或与同学结伴游泳。
4、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子旅游讲文明，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。
6、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要私自与网友见面，不在网上发布或发表不当言论，做到不传谣、不信谣。
二、学习生活。
1、每位学生都要在家长的指导下，合理安排假期生活，养成良好的学习生活习惯。
2、每天有计划地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。
3、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加体育锻炼活动。
4、收看有益的电视节目，关心国家大事，坚持每天看课外书，并做好读书笔记，培养读书的习惯。
另外，时值我市正在创建全国文明城市，教育孩子积极投身其中，从自己做起，从我做起，养成文明习惯，参加公益活动，为我市的创文工作添砖加瓦。
家长朋友，孩子的成长，除了学校教育外，还离不开家庭的教育、社会的影响。希望各位家长积极配合，重视孩子的安全教育、学习指导，齐抓共管，让孩子过一个愉快而有意义的假期。谢谢合作！
祝工作顺利！家庭幸福！
给家长的一封信8
尊敬的各位家长：
您好！
虽然本学期的学习时间较短，孩子们正常学习的时间有70天左右，但为了丰富孩子们的课余生活，培养全面发展的健康儿童，我班级在本学期特设了班级特色课程初级试点，先分享给大家，供您和了解参与，并为我们的班级发展多提宝贵意见！一、小小养花匠：喜欢养植的同学可以选择自己心爱的一盆植物到教室安家，并利用自己的课余时间悉心照料、打理，学期末时看一看谁养植的植物最旺盛，花儿开得最漂亮！课程意图：一个能将花草都照顾的细致入微的孩子怎能不是一个有爱心的'孩子呢？一个会保护植物、动物的孩子又怎能忍心伤害到自己或他人而让家长、老师担心呢？课程注意事项：1、植物一定是自己精心选择、非常喜爱的；2、花盆要打理干净，美观大方，为班级添彩，而不是影响整体摆设，在花盆上贴上自己的班级、姓名；3、自愿参加，不是人人都要带来，带来的也要经过审核，通过才可在教室安家；4、尽量以绿色植物为主，养眼养心，推荐绿萝，美化环境，不能是带刺植物，对孩子健康存在隐患的植物不能带。真诚感谢您的配合！
二、琴、棋、书、画个性培养：根据教育部文件，每个孩子除了学习都要具有一技之长，这也是将来教育人才的发展趋势，因此我班初步打算从琴棋书画四个方面试行班级微课程，1、琴为古筝课程，因各方面条件限制，书和琴为我班免费提供，有意向的学生可提出申请，暂时第一批试行5人；2、棋为象棋、围棋、军棋、跳棋、五子棋，根据孩子的年龄特点和可操作性，初步暂定试行五子棋，有此爱好的同学可以自己带棋到班级，课余时间与同学切磋学习，每月举行博弈比赛，选出优胜者发奖，有棋类爱好特长的家长更可自愿申请到校为孩子们传授技艺，热烈欢迎哦！3、书法暂定硬笔，还是每周或每半个月进行一次作品征集，到时可采用师生投票或家长投票的方式选出优秀作品，字如其人，受益终生；4、微画课程初步设为儿童画和国画，旨在培养孩子用手中的五彩画笔描绘出多姿多彩的美丽世界，爱生活彩色，享多味阳光！班级微课程只是初步尝试开设，肯定存在很多问题和不足，还需您为我们多提出宝贵意见，多多给予实际帮助，真诚临听您的每一次来电、信息或直接到校指导，孩子成长，我们一起出谋划策！谢谢！
给家长的一封信9
亲爱的家长朋友：
您好！
20xx年4月23日疾控中心召开“手足口工作”紧急大会，要求园长和保健医一同参加，在会中强调了今年由于天气气温较高，导致“手足口病”和“麻疹”等传染病情况严重。截止到今年4月20日止，本辖区手足口累计报告603例（较20xx年同期（268例）上升了125%）。今天麻疹情况也十分的严峻，瑞丽江畔小区2号楼出现一例麻疹病例（请您自查幼儿打针绿本：如果有麻疹缺种现象，请您尽快带幼儿进行接种，45岁以下成人可到就近医院进行免费接种）。面对即将来临的手足口高发期的五月，我们需要和家长们一起携手将传染病拒之门外。疾控中心要求我们：幼儿一日生活中必须做到开窗通风，加大晨午检工作力度，保证各方面的消毒工作。同时：需要家长们配合我们以下几个方面：
1、幼儿来园必须配合保健医进行晨检，如果在我园的晨、午检过程中如发现有疑似症状幼儿，我们会在第一时间进行隔离，并会及时通知家长，如果通知到您，请您第一时间带幼儿到正规医院就诊。（我园管辖医院：马家堡地段保健院和丰台妇幼）
2、如果医院排除隐患，请您携带正规医院开具的“诊断证明”来园，保健医核实后方可入园。
3、如果医院诊断为传染病的，请您及时告知本班教师，待幼儿痊愈后，到丰台妇幼开具“复课证明”，（如果您的宝宝是在儿童医院看的病，痊愈后由儿童医院开具痊愈证明，拿该证明到丰台妇幼换取复课证明），保健医核实后方可入园。
4、如果班中出现了患“传染病”的.幼儿，我园核实后会通知到班中家长，请家长届时协助我园工作，不要恐慌，在家及时关注幼儿健康状况。
5、避免和其他托幼机构幼儿接触，少去人多空气不流通的地方（商场、超市、翻斗乐等）游玩。
6、每天早上起床，要对孩子进行晨检，如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩子到医院诊治，确保做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。
7、请您及时将幼儿被褥带回家进行清洗晾晒。保护幼儿身心健康是我们共同的职责，让我们一起携手关注卫生保健工作，为幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学习环境。
环雅阳光双语幼儿园
20xx年xx月xx日
给家长的一封信10
尊敬的家长们：
你们好！
xxxx年4月23日——世界读书日，又悄然来到我们身旁，孩子们在学校的积极倡导下，于校园的一静谧处，又或是温馨的家园里……已随处可见读书的身影。书声琅琅的校园才是真正的校园，喜爱读书的学生才是未来的栋梁。为了进一步营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，让您的孩子在书香的熏陶下丰富知识，充实生命，成为“走向世界的现代中国人”，我们建议您和您的家人一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未来奠定坚实的基础，与我们一起努力，托起明天的朝阳！同时倡导家庭营造浓厚的亲子读书氛围，培养孩子读书习惯让孩子受益终身。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1、亲子共读，享受阅读好时光。
作为家长，每天和孩子阅读半小时；给孩子提供静心阅读的空间和足够多的好书；在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的`鼓励和帮助；如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书，一起成长，促进孩子阅读水平的提高!
2、赠送读物，建立家庭书柜。
当您经常陪孩子走进书香满溢的书店或者图书馆时，当您每月赠送孩子一本名著或经典读物时，孩子便有书可读了；然后为孩子建立一个属于自己的读书柜，所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜，渐渐地您的孩子将拥有大量优秀书籍，让读书成为生活的习惯也指日可待！
3、积极参与，构建书香家庭。
希望家长对于孩子的阅读给予更多的肯定，帮助孩子建立自己的阅读王国；希望家长支持孩子参加学校的各项读书活动。您的付出，会让孩子受益无穷；您的参与，会让家庭书香飘溢！
人的一辈子如果没有一本书让你刻骨铭心，那是一件十分遗憾的事；倘若经常感谢一本书，想念一本书，是一件让人幸福荡漾的事情。在这万物竞绿的季节，让迷人的书香幸福溢满我们的校园和家庭，让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧！我们相信：有了您的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成才。
给家长的一封信11
尊敬的家长：
您好！时间即将进入12月，寒冬临近，户外身上衣物增多，有时会遮挡视线，学生每天上放学要在路途中行走，随着各类车辆增多，交通安全风险也相对加大。因此，要格外注意冬季孩子上放学的交通安全。
为保障学生上下学和出行安全，学校会继续对学生进行交通安全教育。同时请家长切实承担起监护责任，做好对学生的冬季交通安全教育监管，确保学生交通安全。
1、天气寒冷，户外有时因衣帽、围巾、头盔等遮挡视线，因此，无论骑车还是行走，要注意躲避车辆，格外注意交通安全。
2、家长要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式，特别是要加强恶劣天气交通事故预防工作。为了保障学生安全，提倡家长亲自接送孩子上下学。未满12周岁的儿童禁止骑自行车、未满16周岁的学生禁止驾驶电动车上下学
3、冬季天气寒冷，有时还会有大雪、冰冻、大雾等恶劣天气，上学不要太匆忙，教育孩子早睡早起早出门按时到校，避免孩子因时间紧张而造成交通事故。
4、骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不闯红灯，不走快车道。
5、横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。有斑马线的一定要走斑马线，没斑马线的更要注意观察周边，确定没有违反交通规则后安全通行。
6、上学、放学路上，不要到水面冰面玩耍，预防冬季玩水滑冰溺水，不要在路上、校园内滑冰和打雪仗防止摔伤和其他意外受伤。
7、家长接送学生或学生乘坐车、下车时，一定要“左顾右盼”做好观察，防止旁边有车辆驶过，同时注意戴口罩，做好疫情防控。
8、不让孩子乘坐三无车辆（无牌无照无证机动车辆），不乘坐三轮车，电摩电动车、老旧报废车更不能驾驶摩托车、电摩电动车等不安全的车辆。
9、如遇冰雪雾霾等恶劣天气时，请家长尽量护送孩子上放学。
10、教育孩子放学后按时回家，家长要及时关注孩子行踪，以避免孩子在外逗留合伙抽烟喝酒、玩赌等娱乐场所或遭遇（参与）勒索、打群架、欺凌和暴力事件。
11、骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车，不闯红灯，不走快车道，不在路途中打电话、玩手机等。
12、家长驾驶汽车、电动车、自行车等交通工具接送孩子上下学，车辆和驾驶人必须依法取得相应行驶和驾驶资格，并和孩子一起系好安全带，或戴好安全帽，同时做到不超速，不超员，不酒后驾驶等。
寒冷将至，交通安全对孩子上下学非常重要，请家长与学校一起为孩子们保驾护航，孩子是家长的`天、孩子是祖国的未来、孩子是学校培养的树苗，我们共同要守护他们。加强防范，安全过冬，健康成长。各位学生家长，孩子们的健康安全成长，是我们共同的责任，是我们共同的目标，让我们共同携手，做好学生的交通安全工作，为他们的出行创造一个良好的交通环境，为孩子撑起一片平安的蓝天。
给家长的一封信12
亲爱的同学们：
一学期的学习任务已经圆满结束，愉快的暑假正式开始了。回顾同学们这一学期在学校里度过的每一天，老师觉得大家都很努力的去学习和生活，收获也特别大，你们都长大了，进步了，也懂事了！假期，在家里，老师希望大家也要努力表现自己，假期中除了合理有效完成老师布置的`作业外，一定要多读书呀！还要帮父母做力所能及的家务事！
希望大家在假期里做好以下几件事情：
1、和家长一起阅读《20xx年暑假致家长的一封信》，并按要求做好每一件事。
2、不能过度上网玩游戏，或看动画片，要注意保护自己的视力。
3、不能私自或结伴去游泳，要游泳必须要跟家长一起去。
4、如果出外旅游，请注意讲文明，守秩序，还要把难忘的时刻拍下来与同学们分享。
5、生命只有一条，请同学们万事以安全为重！切记！
最后，祝同学们过上一个安全、充实、而有意义的假期！
给家长的一封信13
亲爱的家长朋友们：
您好!根据现阶段郑州市疫情防控的要求，我园将一如既往的从严从紧落实各项防控措施，确保全体师幼身体健康。请各位家长自觉配合疫情防控相关政策，认真落实以下要求：
一、健康打卡要及时
做好家庭成员日常健康监测，孩子身体如有不适、行程码和健康码有异常或根据社区要求需进行医学观察的，请跟班主任老师将相关情况如实上报，班主任与幼儿园将对孩子进行实时重点追踪。您的孩子如出现发热、干咳、乏力、腹泻及其他传染病症状，及时就医，就医过程中做好个人防护。如确诊为传染病的，请及时报备老师，孩子康复后，需向幼儿园提供返园证明。
二、疫情排查要配合
如家长接到流行病学调查，提示本人是密接人员、次密接人员、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随人员等情况后，请立即停止参加人员聚集活动、立即停止前往人员密集场所，须第一时间主动向所在社区及幼儿园报告，并配合做好排查检测等工作，幼儿暂缓返园。
三、接送孩子要守规
接送孩子入园、离园时间段，请家长不在幼儿园门口长时间聚集，接送孩子时务必请全程佩戴好口罩。早上送孩子，即送即走，下午接孩子时不拥挤，在规定区域内间隔两米有序接孩子，接送等待时不吸烟、不乱扔烟头。幼儿园实行封闭式管理，外来人员一律不得进入幼儿园。
四、出省出市要申报
非必要不离郑，家长形成工作、家庭、幼儿园三点一线的活动路径。幼儿如果必须外出，离郑前务必向幼儿园报备，返郑后及时进行核酸检测，返园时提供相关材料。幼儿的共同居住人如必须外出，同时提高防范意识，时刻关注全国、全省风险区域调整，避开中高风险地区，做好防范，返郑后第一时间向所在社区报告，配合疾控、社区等部门做好防控措施，确保自己安全后再接触孩子。如果在返郑后所去地区出现中高风险区域请第一时间向社区和幼儿园报备，按照疫情防控相关要求落实隔离、核酸检测等相应措施。
五、聚集活动要避免
全体家长避免参加人群集聚的活动，少去或尽量不去人流量大的公共场所，避免与外市、外省人员或不熟悉的人有接触。
六、取送快递要留心
尽量不购买境外商品。收取快递时，应佩戴口罩，有条件的'可佩戴一次性手套，与快递员保持1米社交距离，避免身体接触，推荐通过快递柜等无接触式收取快递。收到快递后，不要立即将快递带入屋内，建议先在室外通风处拆除外包装;如需拿回家中，可用含氯消毒剂或75%酒精对内外包装进行全面消毒。
七、疫情动态要关注
家长要高度重视疫情防控，提高警惕，及时关注疫情动态，关注幼儿园公众号、各班级群班主任发布的防疫信息，不信谣、不传谣，学习防疫相关科普知识，常备家庭防疫物资，以身作则，做孩子防疫抗疫的表率。
八、卫生习惯要养成
讲卫生、勤洗手，居室保持通风。注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪。外出正确佩戴口罩，做好个人防护，保持社交距离，尽量避免乘坐公共交通。坚持运动，早睡早起，饮食均衡，不断增强体质。
高新区锦和苑第一幼儿园
20xx年7月13日
给家长的一封信14
各位家长：
大家好!
接上级主管部门通知，寒假时间为20xx年1月27日至2月17日，2月18日报到，2月19日正式上课。希望各位家长合理安排幼儿假期一日生活，度过愉快地假期。
在您的关心和支持下，本学期即将结束，在此，衷心感谢您对我园工作的支持和帮助，使我园能有序开展各项活动。寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：
1、科学合理安排孩子的假期作息时间，保持健康有序的生活常规。
2、适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育，让孩子懂得一些安全防范知识。寒假适逢新春佳节，请不要让孩子独自燃放烟花炮竹，确保幼儿人身安全。
3、利用春节期间探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个文明有意义的假期。
4、鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的.事，并能协助成人为别人服务，提高孩子的自理能力和责任意识。
5、每天抽出一定的时间，陪孩子一起进行亲子阅读或游戏。
6、支持孩子身体锻炼，每天安排不少于1小时的户外活动，可以让孩子联系某项体育技能，如拍球、跳绳、骑自行车等活动。
7、外出活动时，特别做好防溺水、防走失的安全防御工作，遇到雾霾天气，尽量减少外出活动。少带孩子到人群密集的场所，严防病毒侵入，同时，注意饮食卫生，防止病从口入，确保孩子身体健康。
祝：小朋友度过一个愉快而有意义的寒假!家长朋友们春节快乐!身体健康!阖家幸福!
给家长的一封信15
尊敬的家长朋友：
您好！
时光匆匆而过，一学期结束拉，回顾一学期的耕耘与收获，我们满怀欣喜无限感激，感激您对我园工作的理解、信任和支持！为了让孩子度过一个愉快而有意义的暑假，请您继续关注并协助孩子：
一、确保孩子安康，尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源，游泳时注意安全。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的'感情。四、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。
五、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。
六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
七、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子讲故事、做手工等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子的动手操作能力。祝：暑假生活愉快！
安师大附幼平湖秋月园小小一班
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